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    四年級想象作文

    時間:2022-05-07 10:05:35 四年級 我要投稿

    【精選】四年級想象作文匯總十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級想象作文匯總十篇

    四年級想象作文 篇1

      鉛筆驕傲的對其他文具們說:“你們看我這苗條又美麗的身體,是多么漂亮呀!”橡皮聽了生氣地說:“雖然你長得漂亮,但你的功能比得上我嗎?”“當然了,我可以畫出世界上最漂亮的畫!便U筆說!澳惝嬪e了,不也要讓我?guī)湍闱謇怼!毕鹌ふf。他們倆的爭吵又引起了其他文具的不滿。

      尺子說:“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫嫵鲋敝钡木條!薄安皇遣皇牵业挠锰幾畲。”彩筆說:“要不是我涂出各種各樣的的顏色,才不會那么漂亮!彼麄冞@一句那一句,誰都不服誰。他們又把文具盒奶奶吵醒了!斑@么晚了,大家還不睡啊?”文具奶奶問道“你們在吵什么?”大家伙都去找文具奶奶評理,文具奶奶知道后,溫和地說:“你們都有自己的長處和短處,但你們只知道用自己的長處去比別人的短處,這可做得不對!”文具們聽了慚愧的低下了頭。從此以后,他們又成為好朋友,團結(jié)友愛。大家一定要記住,不可以用自己的長處去比別人的短處。

    四年級想象作文 篇2

      我想變成一只鳥,去環(huán)游世界,飛上藍天。

      我想飛到哈爾濱去看傳說中的冰城,看看哈爾濱是不是一年四季都在寒冰的冰雪中度過,然后我想飛到濟南去看看所謂的泉城,看一看那些泉水的一些傳說的形態(tài)樣子,我還想飛到太平洋,看看它是否有傳說中的蔚藍,那么美麗,我還要用一個塑料帶一些太平洋的水,讓我的鳥朋友們也嘗嘗這大千世界中的水……我還想去南極旅游一番,和北極熊交朋友,想去南極說我們家鄉(xiāng)的風光和美麗的建筑,我要和它拍一張合影照,回到家鄉(xiāng)后,讓朋友們也悄悄這北極熊的面貌。把他們的好奇心激發(fā),讓它們也像我一樣環(huán)游世界。

      最后,我要飛到長城,從長城的源頭飛到長城的盡頭,看一看人們祖先建設(shè)的答道,到底有多長?到底要飛多長時間才能飛到長城的盡頭?

      我要飛到?jīng)]夠總統(tǒng)—布什的面前大叫三聲:“殘忍,殘忍,殘忍,”我要問他為什么要憑著自己強大的超級武器而濫殺無辜呢?為什么要把一個即將下任的總統(tǒng)|—薩達姆殺死呢?他的親人知道此消息,后果會怎樣呢.....這些問題你都想過沒有?難道你不是娘生的嗎?你號趁人呀!難道你不知道世界因生命二精彩嗎?你為什么要那樣踐踏!哪些無辜的生命呢?他們?yōu)槭裁匆犆谀隳兀?......

      我還在不聽的飛呀,看到了所有世界奇觀,直到有一天我走遍全世界的每一個角落,才返回我的故鄉(xiāng)......

    四年級想象作文 篇3

      蠟燭,有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己,為人們照明,盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了,但它并不后悔,因為它為人們照明了前方未知的路途,它是人的第二雙“眼睛”呢……

      今天,我們24個人點燃了24雙“眼睛”,一起展開想象……

      當潔白的蠟燭“躺”在我的手上時,用打火機砰地點燃,把融化的蠟滴在桌子上,再固定好蠟燭,我便一點一點看著溫暖的火焰,將蠟燭燒盡。起初,火苗也只有豆粒大,隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍。想想,如果地球上的每一條小溪,每一條河流都有這么清澈,地球,也還在微笑呀!這時,墻壁上有一副夜空的畫面,天空,還是烏黑的,但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨,布滿了整個天空。以前,地球微笑的時候,天空是不是也是這么美呢?每一根蠟燭都越來越亮,把教室照得亮晶晶,每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光,照亮了我的視線,把黑暗驅(qū)逐于外。

      看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭,我想到的除了光明之外,還有我們可愛的地球。如今的地球,夜空會不會也有鉆石般璀璨的星星?會不會到處都有清清的河流?環(huán)保環(huán)保,每個人都在宣傳環(huán)保,但哪一個人是真的在環(huán)保?我的汗毛都豎了起來,今后的地球會面目全非嗎?還是……

      “唰──”蠟燭熄滅了,我的思路也被打斷了。光想沒用,我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì),為地球服務(wù)。

    四年級想象作文 篇4

      上次兔子輸了很不服氣,于是又像烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn),烏龜答應(yīng)了,后天就舉行,狡猾的兔子找來了他的手下,并對它們說:記住,你們就躲在那棵樹上,等烏龜來了,你們就把他抓住,等我到了終點,再把它放走!兔子們齊聲答應(yīng)。

      恰好,烏龜從著路過,看見了狡猾的兔子的所作所為,聰明的他想了一個辦法,便走過去對他說:你好啊,兔子,你這次又死定了!兔子說:你憑什么這么說?因為我有無敵龜殼!上次,我就是用它贏的比賽!烏龜又說。笨笨的兔子心想:如果我去買一個,我也可以贏!于是,他就去買了一個重重地龜殼,烏龜去買了一個兔子耳朵,到了比賽那天,兔子穿上烏龜殼,烏龜戴上兔子耳朵,開始比賽了,兔子這才覺得自己上了烏龜?shù)卯敚墒且呀?jīng)來不及了,當兔子來到大樹下的時候,他的手下把他攔住了,并把它抓到大樹底下等著烏龜,兔子大叫:我才是兔子!可他的手下就當沒聽見似的,當烏龜來的時候,小兔子們把烏龜抬起來,抬到了終點。

      就這樣,兔子又輸了,只好垂頭喪氣的回到家,還被他的爸爸媽媽挨了一頓罵,烏龜高高興興的回到家,把事情的來龍去脈都給爸爸媽媽說了,爸爸媽媽直夸他聰明呢,烏龜開心極了!

    四年級想象作文 篇5

      我是黃河中一尾快樂的小鯉魚,小時候,媽媽便教導(dǎo)我:“孩子,你一定要跳過龍門,否則就只能一輩子呆在這個污濁的環(huán)境里,等待被人吃的結(jié)果了!”從那時起,我便早晨五點起來,晚上9點才睡,起早貪黑每天練習跳龍門,為的就是希望有朝一日,我能夠跳過龍門,變成一條龍,那樣,就不會被人吃了。

      隨著時間的推移,我慢慢的長大了,已經(jīng)頗有成年鯉魚的風采。但是,我生活的環(huán)境卻日趨惡化,以前的黃河是:“一玩水,半碗泥”,而現(xiàn)在是:“一碗水,半碗污”。我愈加感到跳過龍門的重要性。

      一天我嫌訓練太累,偷偷地逃過父母的眼皮,游到水面上,正游得開心,突然一只大網(wǎng)向我撲來,我連忙游開,卻不幸被捕,但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個洞,還好我平時訓練,縱身一躍,跳出網(wǎng)外,便急忙向大河深處游去。

      回到家,接著就是父母的訓斥:“被捕了怎么辦?被人類抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌,母親含淚道:“孩子,快跳龍門吧,明天,就明天去吧,跳過去你就解放了,我們老了,被吃了就被吃了吧!”我深深地點頭!

      第二天一早,天剛剛亮,父母便為我打理好一切,母親一直送我很遠,才依依不舍地揮淚告別。接下來的一段路,我獨自背上包裹上路了。

      突然我覺得上面有什么東西,黑壓壓的一片,還沒等我反應(yīng)過來,一支鋼叉便穿過我的胸膛,我的眼前頓時一片漆黑。

      在生命的最后一刻,我想到了我的父母,想到他們對我的教育,如果有下輩子,我一定好好練習,一定要跳過龍門!

    四年級想象作文 篇6

      “湯老師,小東今天的語文作業(yè)本沒有交。”組長陳敏的話音剛落,語文科代表佳欽接著說:“湯老師,小輝沒有背課文……”老師剛一踏進教室,班干部們就一起上前,向老師報告同學們未完成作業(yè)的情況。老師無奈地搖了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼。”

      看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢?

      噢,對了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會說話的智能書包——

      一天上午,小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包,小東一把接過,翻過來,轉(zhuǎn)過去,看了又看,真是愛不釋手。

      這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學們帶回家完成?墒牵|一回到家里,像往常一樣把書包隨便一扔,順手打開電視機,就看起動畫片。可是,書包發(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時,小東正迷著電視,并沒有覺察。書包的叫聲越來越大,后來,它都生氣地跳了起來,邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫作業(yè)。

      爸爸正好回家,問小東:“早上買的書包,還不錯吧?”小東哭喪著臉說:“好看倒是好看,只是它會說話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說:“你這個電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實這種書包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀錄,為你解答疑難,上學路上提醒你注意安全……”

      “噢,太好了!我也早想改掉這個壞毛病,可我總是控制不了自己,F(xiàn)在有了這個書包,我一定會搞好學習的!毙|堅決地說。

      從此,在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”,學習突飛猛進。我們班的同學們也都用上了會說話的書包,班上再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開了……

      小伙伴們,你們覺得這種書包不錯吧?相信很快就會有的!

    四年級想象作文 篇7

      今天,小月可忙了。又上畫畫,又上寫字,又上舞蹈,又上唱歌,還上了語數(shù)外的三門補習班。簡直沒有一點兒休息的時間;氐郊遥鄣孟褚粸┠嘁粯,于是,她直撲上床,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

      在夢里,她坐著“粉色1號”來到了月球旅行。在月球上,她看到一個綠色的大理石,上面刻著“清新之鄉(xiāng)”四個字,她好奇的走進去,哇!在月球上看,太陽火紅火紅,云彩潔白潔白,草地碧綠碧綠,空氣清香清香。只要你深吸一口氣,就立刻神清氣爽,因為空氣中有涼涼的、甜絲絲的味道哦!

      月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林,烏黑發(fā)亮的柏油馬路,兩邊,聳立著一顆顆蒼翠欲滴的樹。不遠處,有一排排美麗的小別墅,它們的門前也都種上了兩棵樹,它們筆直筆直的像兩個士兵站在別墅門前。

      在月球上,小月還見到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王,她經(jīng)常開環(huán)節(jié)保護大會,懲罰破壞環(huán)境的人,獎賞別出心裁對環(huán)境做出貢獻的人。……突然一顆小型流星迅速降落在月球上,她一下驚醒了。

      醒來的小月在心里不禁贊嘆:夢里這一切多么美好,真希望變成現(xiàn)實啊!

    四年級想象作文 篇8

      我是一個愛想象的女孩,擁有神奇的魔法。瞧,我在魔法的國度里無所不能——

      我會變,轉(zhuǎn)眼變成了一朵嬌艷的花兒,我興奮地看著自己——金黃的花蕊,粉紅的花瓣,散發(fā)著迷人的清香。我認為自己的美麗是獨一無二的,便傲慢地打量起周圍的花草,覺得他們都比不上我。但這么漂亮的花兒,別人怎么能不摘呢?沒過一會兒,一個美麗的小女孩盯上了我,毫不猶豫地將我從枝干上摘了下來,我痛苦地叫著,原來做一朵花,不好!

      我趕緊搖身一變,變成一個漂亮的芭比娃娃。我開心的打量著自己——一頭金黃的卷發(fā),一身粉紅的衣裙和一雙透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美麗之中,突然,一個龐然大物正向我走來。我抬頭一看,原來是我的主人。她拿著一把梳子,不由分說就為我梳起頭發(fā)來。盡管弄得我嗷嗷直叫,她也毫不在乎。看來做芭比,也不好!

      變成一棵高大的`松樹吧!你看——郁郁蔥蔥的枝葉,碧綠碧綠,粗壯的枝干加上健康的樹根,簡直就是一幅完美的杰作!我高大挺直,茂盛的枝葉為動物們撐起了一把保護傘。我呼吸著新鮮的空氣,享受著和小鳥的游戲。這下總不會再受人欺負了吧?可是,哎,好景不長啊!沒過幾天,砍樹的人們來了,他們麻利地操縱和機器,砍倒了一棵又一棵樹,看到昔日的伙伴一一倒下,我又氣又急,恨不得大聲呼喊。剎那間,魔法消失了,我又變成了以前的我。

      做好自己,快樂生活,原來比什么都重要。這次改變讓我知道了要愛惜玩具,保護環(huán)境。希望大家也能做到這幾點,做一個有教養(yǎng)的好公民!

    四年級想象作文 篇9

      “嗚嗚……。噗呲噗呲”瞧,一卷黑煙飄過還伴著難聞的味道,大家知道是什么嗎?我面前開過一輛大貨車,體積龐大還排放著有毒的尾氣,這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。

      在未來我要運用我所學的知識來改變這糟糕的狀況,我要設(shè)計一輛環(huán)保汽車。在未來汽車是大家必不可少的交通工具,那要設(shè)計什么樣的才能讓大家都能喜歡接受,那我得好好想一想了。

      哈哈,有了我要把未來的汽車設(shè)計成可愛的三根香蕉外形車體,四個黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的汽車底部。這輛車它有五個好處分別,第一當汽車在行駛過程中后面尾氣發(fā)出來的香蕉氣味,對人體無害,還能凈化周圍空氣帶來清新的香蕉味,第二容量大,車頭和車身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車后部可以拆卸,可以根據(jù)實際人數(shù)來添加后面的座椅大小和數(shù)量。當然不超過規(guī)定的人數(shù)和重量,否則會造成超重存在安全隱患的。第四這輛車的加油也很方便,它在后部左右邊都有加油孔,只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車速度很快而且平穩(wěn),可以自動調(diào)節(jié)你想要的每小時公里速度來進行安全駕駛。怎么樣這輛車不但獨特而且很安全吧。

      我還把這輛車設(shè)置了一項特殊功能,它能飛,它有機翼,能夠每小時300公里的速度到達目的地,怎么樣很快很方便吧。

      現(xiàn)在我得好好學習,在不久的未來能把這輛汽車真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油!

    四年級想象作文 篇10

      我的課余生活豐富多彩,有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。

      星期天,我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是:一只軍犬被抓走了,西蒙教授把它帶進實驗室,拿起針筒對它說:“別害怕,只會疼!笨墒,軍犬很聰明,在圓形鍵盤上來回跑,屏幕上出現(xiàn)了許多圖案,無法讓實驗進行,最后“轟”的一聲,誰也沒發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進了軍犬的身體里,實驗成功了!可是軍犬成了流浪狗,但很快又被一個人抱回了家送給他的兒子,那個兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個超能力:會飛,會說,會聽,還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞:市長被抓了,那個兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場,軍犬用它的超能力救了市長并且也救了這個國家。

      這就是《超狗任務(wù)》,我津津有味地看著,似乎我也走進這個科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗,一起幫助有困難的人!

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