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    四年級觀察作文300字

    時間:2022-05-06 11:23:13 四年級 我要投稿

    【熱門】四年級觀察作文300字合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級觀察作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級觀察作文300字合集9篇

    四年級觀察作文300字 篇1

      假日里,家里要來客人,我就和媽媽一起去逛菜場。

      一進(jìn)菜場,我們就聽到了雜亂無章的喧鬧聲,就像是一首由叫賣聲、討價還價聲、雞鴨鳴叫聲組成的“菜場交響樂”。

      看那邊,一位滿臉橫肉地大叔右手提著一把鋒利無比的排骨刀,左手壓著一塊色澤鮮亮地牛排。只聽“砰”的一聲,大叔手起刀落,那碩大的牛排一分為二。他拎起小的那塊甩手一扔,那牛排不偏不倚地飛上了秤。我想:這位大叔有如此本事,一定是個老手了。

      “老板娘,48元!贝笫暹呎f邊嫻熟地將牛排套進(jìn)袋子里,遞給了顧客。這會兒他那砍排骨時的狠勁早飛到九霄云外去了,只見滿臉堆著笑,都找不到眼睛了,看起來這筆生意讓他收獲不少。

      “快點來,快點來,我這兒的牛肉是頂便宜,頂好吃……”顧客前腳剛走,大叔便又吆喝起來。

      再看看這邊的老婆婆,她可高興不起來。她的蔬菜攤很少有人光顧。好不容易盼著了零星的幾個顧客,也都是挑三揀四,不是嫌她東西少,就是嫌她的菜不新鮮,氣得老婆婆直叨叨。

      “豆豆,發(fā)什么呆,回家了!眿寢尩摹芭咭簟背懥,我就跟著媽媽回家了。

    四年級觀察作文300字 篇2

      “微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認(rèn)識!

      微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。

      在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器,廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

      這節(jié)科學(xué)課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細(xì)胞!

    四年級觀察作文300字 篇3

      一天,朋友送給我一個小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因為這個漂流瓶實在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。

      我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細(xì)地觀察起來。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長,顯得碩大無比,和上面那個圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王?戳撕镁,怎么也看不到它的眼睛,太胖的緣故吧!

      第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒有昨天那么活躍了,一動不動的。原來它是在睡覺呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點鐘左右,它才醒過來。只見它伸了一個大懶腰,慢慢地爬動,好像是在散步呢!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看,時不時會笑出聲來。

      有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會掉下來,因為瓶子太滑了。即便如此,它也不放棄,還在爬呀爬,真有韌勁!

      我很喜歡這只小螞蟻,因為它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂!

    四年級觀察作文300字 篇4

      我們校園里有一顆大榕樹,它有四層樓那么高,在錢塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。

      我平常不太留意這棵榕樹,只覺得它很高大,今年,我注意了,原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物,于是我頭腦里浮出了洞里的景象:螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運食物,“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢!“叮咚叮咚”,上課鈴聲響了,我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課,我又去看望小螞蟻。這一次,看見它們悠閑地從洞口“走”出來,神神秘秘的,好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著,眼睛應(yīng)接不暇,這只小螞蟻往東走,另一只往西走,我也隨著它往西走,到了藝術(shù)樓,我看見一只半紫半黃的蝴蝶飛過來,小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它,可能也是被它的美麗迷住了吧……

      第二天,我又過來找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻,另一只螞蟻抓住它的腳,一直拉到家門口。我心想:原來動物跟我們?nèi)艘粯,也知道生離死別,我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。

      我在南區(qū)的時候,下課天天去看它們,現(xiàn)在搬到了北區(qū),見它們的機(jī)會也少了,我還是挺想小螞蟻們的,希望下次再到南區(qū)的時候還能遇見那些可愛的小精靈。

    四年級觀察作文300字 篇5

      今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里各種植物。

      我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:喬木、花卉、草本植物和菌類。

      喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

      小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的,長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個月都開放。

      小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強,隨遇而安。我認(rèn)識的有車前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識。

      小區(qū)里,大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

      通過觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙啊!

    四年級觀察作文300字 篇6

      讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識。我認(rèn)識了十幾種昆蟲,有我在生活中見過的,也有沒見過的。

      蝗蟲在天還不太熱以前,在農(nóng)民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲,蝗蟲可以唱歌,在陽光下面享受陽光的蝗蟲,就會發(fā)出一點兒聲音,一旦陽光消失了,他們就停止歌唱。長腹蜂一般都在墻角上做巢,做的材料是泥水。松毛蟲喜歡在松樹上生活,最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的`昆蟲。蟬是夏天常見的一種昆蟲,它是由卵孵化成幼蟲,經(jīng)過大約四年在地下生長后鉆出地面再蛻皮才成為真正的蟬,真不容易呀!肉藍(lán)蠅是一種深藍(lán)色的大蒼蠅,在冬天會飛到家里,嗡嗡的讓人討厭。通過讀《昆蟲記》,我還知道了昆蟲世界也存在著危險,你看,圓蜘蛛吃蝗蟲、螢火蟲吃蝸牛、螳螂吃蟬,有個成語叫“螳螂捕蟬”,就說明了蟬是螳螂的食物,你看,昆蟲世界多奇妙呀!

      以上就是一些昆蟲們的特征和生活習(xí)性,今后,在生活中我會多多觀察,會去讀更多的像《昆蟲記》這樣的好書,多了解學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識,豐富我的大腦,爭取讓自己學(xué)的更多、懂得更多!

    四年級觀察作文300字 篇7

      今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市,我早就盼望能再去上海。

      我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲館。

      我們早早的來到了昆蟲館,剛一進(jìn)去就被一只斑豹迷住了,光滑的皮膚,訊捷的游泳速度,真是個完美。繼續(xù)往前走,是一座橋,走了二步,嚇了我一大跳。在水里面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪著我,好像在說:“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定,快步往前走?晌义e了,鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閑的散步,竹葉青在樹枝上睡覺,帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說:“往前走吧”。終于松了一口氣,里面才是昆蟲。竹葉蟲,毛蛛。甲蟲,蝴蝶,變色龍,樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣,我看到它時,它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身體細(xì)而扁,后肢發(fā)達(dá),可以用其在空中滑翔,分布于亞洲,非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍,你把它放在哪里,它就會變成周圍的顏色,以此來避免天敵的威脅。

      啊!動物界也是有學(xué)問的,了解動物,了解我們的朋友。

    四年級觀察作文300字 篇8

      在我家東北面我房間的窗臺上,媽媽種著好幾盆花草,有海棠,綠蘿和文竹。在這其中,我最喜歡的還是文竹。

      它挺拔的身姿,像一個文弱的少年,微風(fēng)拂過,就輕微的擺動,像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的,還帶了一點兒黃色,過了幾天,葉子長大了,就變成深綠色的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖,一節(jié)一節(jié)的,小小的小小的剛長出來的是看不出有節(jié)的,長大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看,就會發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上,有著一條一條的細(xì)線,這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似,所以對于螞蟻來說,這里就是一片巨大的竹林,而對于我們來說,這其實就是一盆小小的盆景。

      文竹既美化了我們的窗臺,又使我緊張的學(xué)習(xí)過后,看到這滿眼的綠色,保護(hù)了眼睛,放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。

      我愛你文竹,你保護(hù)我,陪我一起學(xué)習(xí)長大。

    四年級觀察作文300字 篇9

      春回大地,萬物復(fù)蘇。我站在教室門口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強烈的陽光使它那褐色小斑點閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

      走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽光的照耀下更加耀眼。

      這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時光,將全身所有的生命力展示出來,就像無數(shù)的小精靈在上面跳動一般。

      枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。

      春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開放,它也去的匆匆,只要自己開過花,短短的一生就是有意義的。

      啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛你竭盡全力展示生命力的精神,同時你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時,激起對生活的感悟,好好地活,充實自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。

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