【推薦】趣事四年級作文集錦5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的趣事四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事四年級作文 篇1
在我六歲那年，一個星期日的上午，快十二點種了，阿姨開始忙著做中飯了。
看著阿姨切菜，淘米，我的小手也癢癢了。我心里想著：自己能幫阿姨干什么呢？突然，我的腦海中閃過一個念頭，對了，我可以幫阿姨洗洗鹽呀，反正她做菜時總是要用的嘛！我幻想著自己自己這個"大天才"回受到阿姨什么樣的表揚呢？是懂事。乖巧。聰明。明理�？蓯郏�是……嗨，瞧把我給樂的！行了，行了，先把這些放一邊，還是快點行動吧。對了，我必須得秘密行事，給阿姨一個大大的驚喜，那樣或許能夠受到更多的表揚和稱贊。
說干就干，我捧著一大包鹽從阿姨眼皮底下悄悄溜到了我的房間里，并悄悄去盛了一盆清水，也偷偷地端進房間。再把門輕輕關(guān)上，便開始了我的“杰作”。我把鹽倒入盆內(nèi)，依照阿姨淘米的樣子，先用一只手按住盆子，另一只手飛快地攪拌著，那感覺真叫帶勁，真爽！不到10分鐘，那一大包鹽居然在我的手下消失地無影無蹤了！這下子，我可著急了，想：“現(xiàn)在怎么辦呢？再過一會兒阿姨就要用鹽了呀！”這時，聽見阿姨在廚房里自言自語著：“咦，鹽哪兒去了，剛才還放在這兒的呀�！薄扒咦樱袥]有看見過一大包鹽？”阿姨問�！拔摇瓫]有看見過鹽�！蔽亿s緊跑出房間支支吾吾得回答。阿姨覺得這件事有點兒不大對頭，走進我的房間，看見了地上放著的鹽的包裝紙和盆子，頓時，一下子都明白了。
這時候，我的臉漲得通紅像一個大蘋果似的，說：“對……對不起阿姨，我把你的鹽給……給洗沒了！”阿姨看著天真。幼稚�？蓯鄣奈遥笮�，然后好氣又好笑地說：“我的小傻瓜，鹽是不能洗的，一洗它就不見了。而且做人一定要誠實，不能撒謊！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲，四年級了。每當經(jīng)過廚房，我就會想起這件“洗鹽時間”。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)明白，鹽是可以溶解于水的一種物質(zhì)。想到這件傻傻的“洗鹽事件”我便偷偷地笑了。童年時的那份純真和爛漫永遠是我記憶里的一大筆財富。
趣事四年級作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈”這是哪兒傳來的笑聲？哦，原來是爸爸和姐姐在看我笨手笨腳地拼豆豆。
來到店里，首先映入我眼簾的是一排排別人拼好裱在相框中的成品，我一蹦一跳地來到了它們的面前，一個一個欣賞起來。姐姐叫住了我，讓我在墻上找一張圖紙，拼自己喜歡的圖案。一切準備就緒，我便迫不及待地嘗試起來。
我先用夾子夾了一顆豆，放在最頂上，以免圖案太大放不下。又夾了一顆豆兒，依葫蘆畫瓢放在了相應的位置。就這樣，一顆接一顆，拼得得心應手。圖案的輪廓快拼完時，遇到了困難，發(fā)現(xiàn)和圖案接不上，“肯定哪個環(huán)節(jié)拼錯了，難道要全部重來？不行，我好不容易才拼完這么多，怎么辦呢？”不想之前的“成績”前功盡棄，又想不出迅速解決的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸看到我冥思苦想的表情，問清原因，主動幫我解憂�！安灰保齺�，從頭開始，對照圖案，一步步查找哪里出錯了。”在爸爸的指導下，我終于找到了出錯點并及時糾正，接著繼續(xù)往下拼。不一會兒，一個噴火龍圖案完成了�？唇憬氵�沒拼好，我又拼了一個。這次，我速度飛快，沒有出錯。
看著手中的成品，我心里樂開了花，高興得直蹦三尺高。
趣事四年級作文 篇3
我的童年趣事跟天上的云朵一樣多，也像草原上的小草一樣多。今天我們來到美麗的“童年趣事花園”來摘一朵美麗的童年之花，來跟你們聊聊。
有一天，媽媽帶我去吃宵夜，桌上有各種各樣的美食，我還看見了桌子上有許多瓶顏色鮮艷的瓶子，看起來很好喝的飲料，媽媽告訴我這是雞尾酒，我想都沒想就問：“我可以喝嗎？”媽媽說：“不行！”我好失望，看著這些五顏六色的雞尾酒，我好好奇，真想嘗一下。趁著媽媽沒注意，我馬上倒了一杯喝下去，一口喝得干干凈凈，味道好極了！還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，于是我又偷偷摸摸地喝了幾杯，在準備倒第九杯時，我感到頭昏腦脹，全身發(fā)熱，我搖搖晃晃地走到媽媽面前，問媽媽為什么會這樣，媽媽看到我的樣子，被我嚇了一大跳說：“你這個小饞貓，酒也偷吃，你是喝醉了！”我大吃一驚，媽媽還說：“你乖乖地坐在椅子上，別走。”我聽了只好乖乖地坐在媽媽身旁，我把腳放在媽媽凳子上，就在這時媽媽突然站起來拿東西，我的腳不由自主地把媽媽的凳子抽走了，我想用腳挪回去，但是，我感覺力氣變小了許多，推也推不動凳子，就這樣，媽媽一屁股坐下來，坐空了，“啪”地一聲跌坐在地上。媽媽還沒有反應過來，坐在地上傻乎乎地看著我們。看來我是真的是喝醉了。
這就是我的童年趣事了！怎么樣，是搞笑還是好玩呢？下一次我再跟你們分享下一朵有趣的童年之花吧！而且這件事也告訴了我：未滿十八歲的孩子是不可以飲用含有酒精的飲料哦！
楊老師點評：看到你精彩的動作描寫、語言描寫和心理活動描寫，老師知道，你的寫作水平又有所提高了，真棒！
趣事四年級作文 篇4
沙包飛來趣事多
今天傳來了一個消息——為了配合小學生全面發(fā)展的法則，我們學校決定每天下午增加一節(jié)40分中鐘的活動課，聽到這個振奮人心的消息，我們真是樂不思蜀。每天都能和同學們打打鬧鬧40分鐘，真的叫人有點偷著樂呀！我首先選擇了沙包這項運動，這可是男生們的最愛了。
第一天活動課開始了，我們像出籠的鳥一樣直奔操場。我們?nèi)齻�好哥們聚到了一起，準備玩沙包。因為我的沙包大一些，而且里面裝的是豆子，扔得遠。我和另外一個同學站在兩邊，一個同學站在中間。我們兩邊的`人傳遞沙包，不能讓中間的人接到，還要想辦法砸中間的那個人。我拿起了沙包，猛地向前面扔去，只見空中一道寒光，沙包轉(zhuǎn)著圈向中間的那個人飛去。這是我發(fā)的第一個“包子”（沙包代號），速度快而猛，轉(zhuǎn)著圈向中間的同學飛去。中間這位同學可不善，他立刻跨步閃身，往旁邊一躲。沙包刮著風飛了過去。那邊那個扔沙包的同學剛接到沙包，又隨即扔來，給中間的同學個措手不及。沒想到那個同學還是個沙包屆的“黑馬”，不僅不后退，還身子往上一縱，手一抓。再定眼看，沙包已經(jīng)死死地抓在了他的手中。他真的能和哈利·波特抓金色飛賊比美了。
有好多男生都沒帶東西，在操場上徘徊�？吹轿覀冞@邊有沙包玩，都匯集了過來。這種游戲人越多越好玩，我都欣然同意了。一會兒，我們中間就站了十幾個男生，這樣游戲最有意思了。游戲重新開始了，還是我和一個同學擔任兩邊的扔球手。我先發(fā)球，干脆我來個高難度的——滾地球吧！這種球可不好扔，力大了就會飛得太高，力小了就會滾不了多遠。想到這里，我出其不意地彎下身子，手腕一抖，沙包貼著地面急速向中間的人飛去，并逐漸變成了快速滾動。由于人多太雜亂，十幾個人亂做一團，沙包穿過了人群。大家都沒料到我這手，一下有三四個人的腳都碰上了沙包。這沙包就猶如毒氣一樣，只要碰上一點就被Pass了。那三四個人只好意猶未盡地站在一邊，等待下一局。
這局的人越來越少，最后一個人也被我命中前胸。下一局開始了，全部人員都上了，換了兩個同學扔球，我加入了中間。這回這個扔球手來者不善，球式猛烈，且兩人配合默契，那個人剛?cè)舆^來，這邊的人抓起來就扔，經(jīng)常給我們來一個措手不及。不過憑著我的躲閃大功，還是堅持到了后五名。如果我能抓住沙包，就能解救一個人上場，游戲就不能結(jié)束。想到這里，忽然看到空中飛來一個沙包，高度剛好，我沒多想縱身向上去抓。這種風險很大，如果你抓不到，被沙包打住了，就要下場了。我感覺手中抓到了一個棉東西，剛想喊，卻又覺得手中空空的。定眼一看，原來我沒抓穩(wěn)，沙包掉在了地上。唉！我這不是沒事找事嗎？只好悻悻地站到了一邊。
不知不覺中，時間已經(jīng)過去了40分鐘。我們大汗淋淋地回到了教室，期盼著明天這個時刻。沙包，玩出了我們童年的樂趣。
自評：這幾天和同學們玩沙包，很有興趣。我寫了三個人玩、自己扔沙包和自己玩三個部分。望大家多多指點。
趣事四年級作文 篇5
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)貝殼，灰暗的，勾起一段傷心的往事，燦爛的，使人想起難忘的趣事。我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了
那是今年暑假發(fā)生的一件事，我和幾個小伙伴約好了在少年宮玩，我們玩了三個字、紅綠燈、跳馬等等，其中我最喜歡跳馬了。當馬的小朋友，有的趴在地上，雙腳跪在地上，腦袋緊挨著手臂，這樣的“馬”個兒矮小，很溫柔，只要把雙手撐在“馬”的背上用兩腿輕輕一抬，就飛了過去。但有兩個大哥哥扮的“馬”“高大威猛”令人望而生畏，只見他們的雙腿直直的站在那兒，雙手撐在地上，好像是兩匹性格倔強的“烈馬”，在怒視著我們，那神情仿佛在告誡我們:誰要從它身上跳過去，它就要把誰摔得粉身碎骨。我們試了幾次都跳不過去，突然，張寧笑著說：“我跳得過去，我有辦法！”然后，她把手撐在大哥哥的背上，假裝要跳過去，結(jié)果一屁股坐在了那個大哥哥的背上，疼得大哥哥哇哇亂叫，“啪”的一聲撲倒在地了，張寧趁機跳了過去，把我們逗得哈哈大笑。那歡樂的歌聲飄出了少年宮，飄向了遠方。
童年的趣事真是太多，每一件回想起來，都是那么有趣、那么溫馨。人的一生中，童年是短暫的，但只要你永遠有一顆未泯的童心，人生就永遠樂趣無窮，回味無窮。
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