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實用的四年級溫暖作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級溫暖作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級溫暖作文 篇1
“你走了那么多年,你還 是留在我心間。那天,你微笑的眼,如今閉上眼,我還 能看得見……”
溫暖的歌聲在流淌,我閉上眼睛,靜靜地聽著。落葉片片地飄落,秋日的清風(fēng)拂過我的臉頰,讓我情不自禁地思念起位親人。
四年之前,我的外公被查出患有絕癥。做手術(shù)、化療結(jié)束后的幾個月,他從醫(yī)院回到了家里。我常常看見他望著窗外枝繁葉茂的大樹、競相開放的花朵,感嘆生命的精彩。
那是秋天的個下午,我在家中無所事事。外公忽然從床上起身,對我說:“我們出去散步吧。”我不免喜出望外,可是看著他蒼白的臉,有些擔(dān)心:“您身體可以嗎?”外公擺擺手:“沒事,我也很久沒有陪你出去走走了。”
我們漫步在小區(qū)的花園里,橙黃色的菊花正在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。我連忙跑近觀察,摸摸它們?nèi)彳浀幕ò,湊近它們嗅著花香,陶醉其中。不知何時,外公蹲下來看著花,又看看我,眼里滿是欣慰。只聽他說:“我小時候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么時候帶你回老家玩,那里風(fēng)景真贊哦!彼呐奈业募绨,雖然不像從前那樣有力,但是十分溫暖!昂冒!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來,我才明白,那是位回不了家鄉(xiāng)的老人,對故土的深刻眷戀與自我安慰。
不遠(yuǎn)處是地金黃,我眼前亮,跑過去踩著那條落葉鋪成的地毯,開心地笑著。外公有些吃力地站起身,用力喘了幾口氣,抬頭注視著片片飄舞的葉子,隨即又蹲下身撿起片,“哎,它們落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視著那片落葉,平靜地說:“它們要?dú)w根了,變成大樹生長的養(yǎng)分!蔽蚁胝f些什么,他又嘆了口氣,淡淡地說:“靈靈啊,外公也像這落葉樣呢,哪天離開你,化成了泥土,你會想我嗎?”我天真地點(diǎn)點(diǎn)頭,遲疑了下又反駁:“不會的,外公不會離開我的!”只見他欣慰地笑了下,然后低下頭,眼中的層霧似乎要凝結(jié)成水。“好,記得就好!彼峙呐奈业募绨,還 是那么溫和。落葉在飄,秋風(fēng)中彌漫著菊花的芬芳,沁入我的心間。
當(dāng)外公變成黑框中的照片時,我安靜地與他對視著,回憶著他的陪伴,那是秋日中的溫暖,伴著秋風(fēng)的歌,點(diǎn)滴融進(jìn)我的記憶里。記憶,還 是溫?zé)岬,關(guān)于我的外公。
四年級溫暖作文 篇2
“香噴噴的早餐來嘍!”每當(dāng)媽媽喊我和爸爸吃早飯時,總有一股暖流于不經(jīng)意間,涌入我的心田,那就是——母愛。
從一年級開始,媽媽就是日出而作,日落而息,爸爸也是工作繁忙,經(jīng)常要晚上加班,因而每天早上的時間顯得尤為寶貴。但是媽媽為了一家人都能吃上熱騰騰的早餐,只好擔(dān)起了這個做早餐的大任。這可真難為了原本對廚藝一竊不通的媽媽,為了每天做上可口、菜式不一的餐點(diǎn),媽媽可謂是煞費(fèi)苦心。
首先,媽媽將做菜的步驟記在紙上,然后按圖索驥,甚至媽媽還特意在網(wǎng)上購買了面包機(jī)和打蛋機(jī),反復(fù)試驗了很多次,像模像樣的做起了“廚娘”?墒欠敝氐墓ぷ鳎菹⒌臅r間越來越少,媽媽一下子憔悴了許多…
記得有一次,一個初冬的早晨,大約五點(diǎn)左右,我被尿憋急了,光著腳去上廁所,發(fā)現(xiàn)廚房的燈光正亮著,一陣陣的蛋糕香正透過虛掩著的門撲鼻而來,我走近一看,只見媽媽圍著圍裙,手中不停地忙碌著,正在專注地打著蛋,早晨的曙光照在媽媽的臉上,和著溫暖的蛋糕香,讓我感動不已。
是的,當(dāng)我每天早上戴上洗干凈的紅領(lǐng)巾,穿上洗好的白球鞋,吃著熱騰騰的早餐……我深深地體會到:于細(xì)微之處見真情。我想:無論是牙牙學(xué)語的過去,快樂無知的現(xiàn)在,還是青春年少的將來,我們都感動于父母的付出,感動于他(她)們默默的關(guān)懷、切切的叮囑和諄諄的教誨。
媽媽的早餐,讓我溫暖,讓我感動,更讓我學(xué)會了感恩……
四年級溫暖作文 篇3
成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。
我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。
“懂不懂”
誰?點(diǎn)了點(diǎn)頭
“說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習(xí)慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。
過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。
“不要哭了,不然就帶你去打針!”
我壓根剎不住車。
“好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘ξ沂遣煌模强梢园参课业膿肀,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。
這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。
四年級溫暖作文 篇4
記得那是一個冬天的下午,放學(xué)鈴響后,同學(xué)們收拾好書包,陸續(xù)離開了教室,我正想背上書包回家,可是一站起來邊覺得頭重腦輕,喉嚨像冒火似的,渾身無力,十分難受,我只好頹然坐下。這時我的好朋友黃寧走到我的身邊說:“走吧!”她一拉我的說,突然像觸電似的喊道:“哎呀,你發(fā)燒了!”聽到喊聲,周圍幾位還沒走的同學(xué)立刻為上來,七嘴八舌地安慰我:“我送你回家!
“我和黎達(dá)扶你走! “我?guī)湍惚硶!?……我被同學(xué)們簇?fù)碇x開了學(xué)校。
我迷迷糊糊地回到家,一屁股坐到了沙發(fā)上,感覺自己的骨頭好象散了架。鄰居家的張奶奶聞聲趕來了,這是我才記起爸媽都去上班了家里每人,正當(dāng)我委屈的時候,張奶奶疼愛的說:“孩子,別怕,我家有感冒藥,我這就拿來給你喝!彼呎f邊顫顫巍巍地走出去,不一會兒,張奶奶小心翼翼地端著茶杯,做在我的身邊,摟著我給我喝藥。她反復(fù)說:“慢慢喝,別燙著! 啊,那藥水怒一股暖流頓時溫暖了我的全身。
喝完藥后,張奶奶把我負(fù)上了床,請請地給我蓋好被子,我不知不覺睡著了。朦朧中我感覺一塊熱毛巾搭在了我的額頭上,接著張奶奶把一個熱乎乎的暖水袋放在了我的背后。
不知過了多長時間,我感覺好多了,媽媽也回來了。張奶奶向媽媽講了事情的經(jīng)過,媽媽感激地送走了張奶奶,立即回到我的身邊,用柔弱的聲音關(guān)切地問我:“孩子,哪里不舒服給媽媽說,千萬不要硬撐著! 為了不讓勞累了一天的媽媽擔(dān)心,我連忙說:“媽,沒事,只是有點(diǎn)感冒,渾身無力。”
媽媽在一旁責(zé)怪自己:“我平時忙于工作,你爸有出差,忽略了你的身體,唉,都是爸媽的錯!”這一夜媽媽一直守護(hù)在我的身邊,寸步?jīng)]離。
窗外的'北風(fēng)呼呼地刮著,而我想起關(guān)心我的同學(xué),疼愛我的張奶奶,照顧我的媽媽,頓時感到無限溫暖。
是啊,我生活在多么溫暖的大家庭里。
四年級溫暖作文 篇5
太陽公公放肆地大笑著,仿佛人類在前世觸犯了它似的,報仇似的大力“烘烤”著地面,幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動也不想動。九月,雖說已是入秋,可天氣還是那樣熱,熱的讓人受不了……
悶熱的風(fēng)雨操場里,正在進(jìn)行著“神采飛揚(yáng)”的開學(xué)典禮。說是“神采飛揚(yáng)”倒不如說是“汗流浹背”。你看同學(xué)們的汗從臉頰上一滴滴滑落,背上的汗也是成條成塊……
“呼——”突然,我意外地感到,這時,竟有一絲風(fēng),在向我吹來……真是老天開眼了,居然在這悶熱的環(huán)境下來了一陣浮風(fēng)!我盡情享受著那一絲絲涼意,不由地,幸福地閉上了雙眼……
正當(dāng)我在自己的小小世界里獨(dú)享那烈日炎炎中唯一的涼風(fēng)時,風(fēng)忽然停了,緊接著,又有一雙手輕輕拍了我一下:”紫穎,好好聽校長講話!”我猛地回過神來,一轉(zhuǎn)頭,看見了朱老師慈祥的雙眼,還有她拿在手上的一張白紙:她扇得很賣力,雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚,扇出的風(fēng)也很小,但在烈日下,有這點(diǎn)小風(fēng)已經(jīng)是足夠了。原來,這風(fēng)不是窗外吹進(jìn)來的,是朱老師扇的!
再看看她,我們敬愛的朱老師,此時,正用手拼命地為我們扇著風(fēng),而她自己,滿臉通紅,額頭上的汗珠順著臉頰慢慢地滑落到襯衫上,一道道,一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴(kuò)大……“老師,您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過了許久,涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了!蔽腋吲d地想,不由得朝風(fēng)退去的方向望去,卻猛地發(fā)現(xiàn),朱老師又在為別的同學(xué)扇風(fēng)……
一絲風(fēng),或許微不足道,可這一絲風(fēng),對我們來說卻是雪中送炭。
四年級溫暖作文 篇6
成長,就像一段旅程,在快樂與痛苦中走走停停。而每一個人,都有屬于自己的人生旅程。
那是在小學(xué)二年級的時候,我央求爸爸教我騎自行車。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽則在旁邊叮囑,要注意安全。
我騎上了夢寐以求的自行車,把握好手中的方向盤,向前緩緩地騎去。爸爸的手扶在車的后面,雖然我沒有看見,但我感覺到,爸爸比我更加緊張。
幾天后,經(jīng)過爸爸和我共同的努力,我終于學(xué)會了騎車。
那天因為下過大雨,路很滑。我忐忑不安地騎上自行車,小心翼翼向前駛?cè)ァ6粋陡坡,讓我改變了對陌生人的看法。
我在小區(qū)里騎車時,碰到一個小陡坡,也許是沒有把握好方向,自行車拼命向前駛?cè)。短短的十幾秒鐘,我卻像過了一個又一個山坡。我的腦子里一片空白,如果當(dāng)時及時地剎住車,也不會發(fā)生后面的事兒。
我向左倒下,人被車甩了出去,手臂被蹭破了皮。我的眼淚如珍珠般落下,想要爬起來,卻怎么也做不到。
這時,一個陌生的阿姨走了過來,問我:“小朋友,你是那家的吧!來,讓我送你回家!”我想起了媽媽平時對我的教導(dǎo),剛要對她說“不”。
只見那個阿姨蹲下來,抱起我,輕輕地向我們家走去。我雙眼緊閉,怕看到流出來的血。那個阿姨的衣服上一定留下了血漬但她熱情地把我送到家。太陽出來了,照射在那一方土地上,也照進(jìn)了我的心里暖暖的。
這三年來,我一直都想對那個阿姨說一聲“謝謝”,可也沒有機(jī)會再次遇到她。當(dāng)時,我嚇得臉色蒼白,無暇惦記著人情世故,真是不應(yīng)該。
這,也是成長中的一次旅程,是一次溫暖的旅程。我將永遠(yuǎn)地牢記在心中。
四年級溫暖作文 篇7
在成長的過程中,充滿了溫暖,充滿悲傷,充滿了快樂,充滿了痛苦。
記得那次我在路上走,走著走著,后面突然響起了一個陌生的聲音,我便轉(zhuǎn)了過去,發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想,這位阿姨為什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想著,她說話了:“小朋友,你鞋帶散了,要摔跤的!庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場面雖然尷尬,但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次,是我在小區(qū)里,因我爸媽還在工作,而我一個人先回了家,正好鑰匙也沒有帶,于是,我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了,我爸爸還沒有回來。不過在這期間,我并不無聊,而正相反,我感無比快樂和溫暖。在我等待時,一位鄰居,走了過來,他對我說:“餓嗎?”我回答:“不餓!逼陂g還有許多鄰居路過,有人對我說:“先把書包放下!庇腥藢ξ艺f:“下次記得帶鑰匙!边@種種語言讓我十分的感動。
生活中有許多感人、溫暖的事件,我想你也一定有。
四年級溫暖作文 篇8
家的溫暖是什么呢?是好吃的還是好玩的呢?
早上起來,睜開朦朧的睡眼,就聽到媽媽的催促的聲音“小易,快吃早飯,馬上要遲到了!”媽媽總是那么忙碌。在吃早餐時我無意中瞥見媽媽眼中的血絲。對啊,媽媽還沒睡覺呢,做了一晚的織布,伺候我吃完早飯才會跟爸爸換班?粗鴭寢屆β档纳碛,我心中不由得一陣心疼。
放學(xué)時,烏云聚在一起了,天上下著傾盆大雨!拔覜]帶雨傘,怎么辦呀?”我著急的說。我在泥濘的小路上飛快地跑著,一心想回家。突然,一把雨傘擋住我的頭頂上:我抬頭一看,原來是媽媽。一場突如其來的大雨把我的衣服都淋濕了,但是回到家就感到了媽媽溫暖的懷抱,我想這就是家的溫暖吧!看著窗外狂風(fēng)吹起來它歡樂的舞曲,小植物在狂風(fēng)之中被肆虐著,摧殘著它們?nèi)彳浀纳碥|。但狂風(fēng)怎么也不會吹到屋子里來,它更不會把我們吹到天涯海角去。這時我感到了一股強(qiáng)大的力量,是家的溫暖。
上次,我把我們燒烤成功的消息,告訴了家里的每一個人包括小動物,還有我美麗無比的媽媽。當(dāng)爸爸媽媽和小巧玲瓏的妹妹從醫(yī)院里回來了。這雙喜臨門的事布滿了家里的每一個角落,連養(yǎng)狗,養(yǎng)雞的房間也布滿了讓人歡快的喜訊。那一瞬間,我感到了家的溫暖。
家的是你溫暖的避風(fēng)港,是你的寄托,,是心靈的依靠。家的溫暖是每一個人一生的加油站,家的溫暖是能鋪開開心事的地方,家的溫暖是沒有桃花的桃源,當(dāng)你感到有安全感,能舒緩疲勞,有很大滿足感時,你便能感受到一股溫暖,安全的力量,是家的溫暖。
四年級溫暖作文 篇9
人生是一次旅程,對我來說,讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。
在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來的閱讀統(tǒng)計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學(xué),因為里面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個認(rèn)識的科學(xué)家是牛頓。
一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對于我來說,這些知識就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃,同時高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。
不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。
在人生的道路上,科學(xué)書將伴我勇往直前。
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