實用的四年級期末作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級期末作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級期末作文 篇1
自從和唐僧取完經(jīng)的豬八戒天天東游西逛，好不自在。
可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽起來就覺得是“豬無能”，而我的笨難道是由我的名字而來的嗎?
猶豫再三后，他便想改名為“豬有能”，為了讓各位大神知道，他便通知大家開一個小會，等大家到齊后，他大聲宣布：“我以后改名叫‘豬有能’，請大家別見怪�！闭f完后便解散了，大家都說改名有什么用?豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來了，其實他早就知道豬八戒葫蘆里賣著什么藥了，便假惺惺地說：“既然你已經(jīng)改過名了，那應該聰明無比了吧!那我就帶你去人間考一場三年級的試吧!”豬八戒拍著胸膛說：“切!只要我改了名后，連高中都能考上!”
說罷，孫悟空早已上路了，他們來到了某一個學校，正巧那時正要考三年級的試，豬八戒便變成一個小孩，準備考試，考試鈴聲響了，等卷子發(fā)到豬八戒的手上時，他傻眼了，上面最簡單的題他也不會做，“猴哥”在一旁看笑話。
等考完試后，他得知自己考了0分!心里很慚愧。
他對師兄說：“看來要想取得好成績，不是只看自己的姓名，而是要看自己的實力呀!”
四年級期末作文 篇2
這學期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學會說謝謝的，如果不會說，會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀，小時候媽媽也經(jīng)常這樣說，可我一點兒也不會去理會。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過來，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來。在還書的時候，我同樣沒有說，胡老師用一雙大眼睛看著我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟，原來我忘了對老師說“謝謝"啊！
從此，我說話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說謝謝；同學幫在合唱團排練的我抄作業(yè)，第二天我會對她說謝謝；還有同學幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。
從此，我們班把說“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
這不，胡老師又借了我一本書看，我沒有忘記說謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿，你沒有忘了說謝謝，學會了感恩他人，老師真為你高興！”
此刻，我也特別開心，因為我學會了人生最重要的一門功課——說謝謝！
我好高興啊！
四年級期末作文 篇3
今天一上課，周老師就笑瞇瞇地說：“我們來玩一個有趣的游戲，好嗎?”教室里頓時沸騰起來，大家紛紛猜測是什么游戲，周老師聽著我們的答案， 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來，她只好揭曉答案：“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規(guī)則，周老師在黑板上寫下了一首兒歌：我是木頭人，不許說話不許笑，不許動，不許叫，誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人，看誰做得最最棒!
游戲開始了，大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌，念到最后一個字時，教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學們的姿勢 ，真是五花八門。周子越兩只手伸向前方，腳放在桌子上，真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人，躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳，眼神直視前方，像一個運動員正在跑步;我呢，雙手叉腰，腳尖點地，像一個小模特……
周老師對著我們做鬼臉，她一會兒拉拉耳朵，把雙手立在頭上，學小兔子;一會兒一只手捏鼻子，另一只手放在身后，彎著腰，學公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去，故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來，王鵬棋實在忍不住，第一個笑了出來，這下其他同學也憋不住了，全都哈哈大笑起來。周老師手一揮，說：給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上，王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。
這個游戲真是太有意思了，一整天我們的心情都特別好。
現(xiàn)場感十足
寫話極具現(xiàn)場感，那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點，你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一，小作者把同學們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現(xiàn);其二，周老師在游戲中對著我們做鬼臉，那動作、那神情，實在是太生動、太形象了!
四年級期末作文 篇4
不知不覺已經(jīng)期末了，經(jīng)過緊張的復習，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語文和數(shù)學要用的主要學習用品，我們是和三年級的同學對調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午，我懷著激動的心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了；我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好；等老師將試卷發(fā)了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎題也不難，于是我“唦唦唦”地做了起來，剛才的緊張一下子沒有了。
時間過得真快，不知不覺結(jié)束的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學復習是在我快樂的心情中度過的。
第二天上午考數(shù)學，我最怕應用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得A了吧�？荚嚱Y(jié)束后，我跟同學們一對題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯了，這時后悔也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的'獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復習一下，再多花點時間學習了。
四年級期末作文 篇5
打開記憶的大門，一件件往事就像一顆顆的明珠，拾起那顆最明亮的明珠，那就是這學期舉行的難忘的伙伴節(jié)。
那天下午，還沒等活動開始，我就想好了要去的隊伍并靜等時機。哈哈，我的目標虞佳儒來了，我急忙跑去和他組隊，不一會兒，婁尚凌、包席魁、黃彥臻等人一起完成組隊，在李老師那里合了個影，留下了美美的回憶。
我們還缺一個隊名，取什么好呢？大家立刻七嘴八舌地討論著。最后還是虞佳儒的“靈魂隊”博得了大家的一致贊同。
最考驗我們的游戲是“步調(diào)一致”。裁判余老師給了我們一根黃黑相間的長棍子，并告訴我們行走的路線，我們排好隊形后，計時開始，伙伴們大步流星地走著。往前走還可以，但往右走就不行了。我旁邊的一年級小朋友已經(jīng)有點跌跌撞撞，推推搡搡了。往后走時就更是“危險重重”了，我有些吃力，腳步踉蹌。這樣下去可不行，我盡量抓緊桿子，并不時扶一下旁邊的一年級小朋友。終于到了最后一步，向左走。我想：為了勝利，拼啦！我們一邊喊著“一二一”的口號，一邊邁著整齊劃一的步伐走著。終于到了終點，我們放下棍子，長長地呼了一口氣。這時耳邊傳來余老師的贊嘆聲：“30秒八，最快的一組！”我們興奮極了。
玩完“步調(diào)一致”，我們又玩了“春種秋收”和“珠行萬里”。到積分板一看，我們隊不僅“步調(diào)一致”獲得了第一，“春種秋收”也獲得了獎，我高興地一蹦三尺高。
領獎時，我深刻地意識到團體的力量是無窮的。這屆伙伴節(jié)令我久久不能忘懷。
四年級期末作文 篇6
激動人心的圣誕節(jié)和充滿快樂的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶，新的一年到了，隨之而來的，還有那令人抓狂的期末考試，對此，我們一定要淡定，淡定，再淡定。
然而，期末考試的到來總是很明顯的。
一個星期前，老媽就在我的耳邊像個復讀機似的問我：“你知道還有多久要期末考了嗎？”如果我說：“知道啊，兩個星期多嘛�！崩蠇尵蜁f：“那你還不復習，我看你期末考試怎么辦！”若我說：“不知道，多久�。俊崩蠇屘咸喜唤^回答我的則會是一大堆學霸的名字：“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰，誰誰誰都開始復習了，你還在干什么？”
這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù)，復印試卷，復印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷，我已經(jīng)可以想象到一周以后，我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了，想想就覺得鴨梨大啊。
童鞋們，準備迎接試卷的洗禮吧，你會感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科，咱們還是認真復習吧，好好對待期末考試。
你要知道，復習乃頭等大事啊。
四年級期末作文 篇7
今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐后，就匆匆背起書包，早早地就到了學校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！
經(jīng)過短暫而又緊張的復習后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了“語文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？
在語文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學海洋，最后就要去攀登科學高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假里要多復習科學��！
考試結(jié)束了，我終于到達了目的地——寒假樂園！同學們，讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧！
四年級期末作文 篇8
噓，別出聲，現(xiàn)在正在進行英語期末考試。
全班同學都在專心致志地檢查卷子，不過，我已經(jīng)檢查好了，坐在我前面的王婉寧大概已經(jīng)勝券在握了（哎，誰叫她英語這么好呢）東張西望，臉上還帶著些許笑意。我朝陳騰看去，呃哼，這丫頭居然握著自動筆在畫漫畫，鉛筆在紙上不停地涂抹，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，還滿投入的嘛。
陳天宇像屁股上長了刺一樣，一刻也不肯安分，他東扭扭西扭扭，眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼，似乎在找什么東西。突然他的目光朝我掃來，我急忙護住可憐的日記本。噢，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，我還是觀察陳騰吧！
只見陳騰眉頭緊皺，咬住嘴唇大筆一揮，頓時勾起了我的好奇心，她究竟在畫什么啊！
等到鈴聲一響，我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰，你在畫畫對不對？”陳騰正襟危坐，也大喝一聲：“你也在畫畫嘛�！蔽倚πΓ骸瓣愹v，我在寫日記！”陳騰立馬搶過我手里的日記本，津津有味地看了起來，她一邊瀏覽一邊評價：“哇，你的日記真長，也不看看我的……”陳騰的聲音頓時引來了一群“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的，我便站在一邊樂呵呵地當旁觀者。鬧了半天，我居然忘了陳騰的畫！
今天真是快樂的一天呀！
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