精選四年級藝術作文300字合集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級藝術作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級藝術作文300字 篇1
“啊,太好了,今天是我夢寐以求的藝術節(jié)呢!”我充滿希望和喜悅,興奮地喊道。
我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工,心里特別緊張,想:“如果我手工做不好,得三等獎那該怎么辦呢?”許多疑惑在我心中產生,邊想邊走,沒過一會兒,就到多功能廳了,里面鬧哄哄的,我馬上找到座位專心致致地做了起來。
人越來越少,我越來越急,終于我看見前面的劉若彤正在曬顏料,閑著沒事干,我急忙叫道:“若彤,可以幫我剪一些花朵嗎?”“好的!彼斓卮鸬,我覺得她很樂于助人噢!不一會兒,我也順利地完成了手工,便一路飛奔跑到我們班。
但最令人緊張的大合唱到來了,我們班最引人注目、最光彩奪目的當然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴的神情,這時我仿佛聽到心里大聲地喊道:“江瑩穎,加油!放松,放松,再放松!千萬不要緊張噢!”
我慢慢地放松下來,可班級同學一些唱快,一些唱慢,讓我疑惑不解。到第二首歌了,我們隨著優(yōu)美的歌聲飄動,唱得差點兒讓我身臨其境,多美妙的歌聲。
我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動,不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲,哈哈。
四年級藝術作文300字 篇2
俗語說:”上有天堂,下有蘇杭!碧焯,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過逆向,重見光明的地方,所以藝術天堂是天使與人們共同的內心世界。
藝術可包括音樂。音樂又可分為古典音樂和現(xiàn)代流行歌曲。古典音樂是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無拘無束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”,F(xiàn)代流行歌曲是充滿愛情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。
藝術也可包括繪畫。繪畫可分為素描、油畫……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實的生活情景;油畫則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實的情景。
走進藝術天堂,就可打開我的心房;走進我內心的天堂,可以看見金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽見一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂,可以感覺到各種大自然的親近。
走進藝術天堂會使我們感覺到有如進入了夢游仙境里,看到了自己內心的世界,為未來打造新的開始。
四年級藝術作文300字 篇3
上海的優(yōu)秀文化建筑數(shù)不勝數(shù),在如此眾多的優(yōu)秀文化建筑中,我參觀了最有藝術感的東方藝術中心。
東方藝術中心無論是外形,還是內部的構造都非常獨特。我平視東方藝術中心,展現(xiàn)在眼前的是5個巨大的圓形碗,在高處俯視它,那5個大碗又組成了一朵美麗的花朵----盛開的白玉蘭。我走進東方藝術中心,里面有音樂廳、歌劇廳和演奏廳。我認為東方藝術中心的歌劇廳是最棒的,那里面擁有7種可升降、旋轉和移動的不同功能舞臺,并配了兩套空中飛行特技裝置,能夠滿足各種各樣的演出需要。我拿著票找到了座位,坐下后,演出就開始了。我看演出的時候感覺觀賞效果好極了,在任何一個角落,都能清晰地聽見舞臺上演奏的聲音?赐暄莩,我來到了歌劇廳外面,發(fā)現(xiàn)在墻壁上掛著許多陶片,在這些陶片的襯托下,東方藝術中心仿佛被提升到了一個更高的藝術境界。
總之,東方藝術中心不僅外形別致,而且功能齊全。這里每天都上演著種類繁多的演出,有西方的古典音樂,有中國的傳統(tǒng)戲劇,還有當今非常流行的爵士樂和小劇場話劇,以及各種文化講座……東方藝術中心已經成為了人們心目中的藝術圣殿。
四年級藝術作文300字 篇4
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的'人說它是“wc”……
而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫!
大家陸續(xù)的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“!,象征著“福到了”;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術就在我們身邊。
四年級藝術作文300字 篇5
我家有一件關于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次,我正在學習,一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什么啦!”
這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術品,你會伴我一生嗎?
四年級藝術作文300字 篇6
那天文學課,只見老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問同學們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特殊的課。
上課時間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經我耳聞目睹的知道一些同學上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。
首先我開始品嘗我自己帶的薯片,“薯片”顧名思議當然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細細品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會兒,還是余香滿口。細嚼慢咽,細細品味,是一門吃的藝術。同時分享也是一門吃的藝術。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺美妙極了!
吃也是有藝術的,細嚼慢咽,學會分享,會比狼吞虎咽,自己獨享快樂多了。
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