四年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見(jiàn)了一只黑白相間的小狗，我去問(wèn)鄰居家的婆婆，這才知道，原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。
到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過(guò)去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時(shí)候，一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗，說(shuō)：“這只小狗是我家的。”我說(shuō)：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時(shí)候成你家的了�！彼f(shuō)：“有個(gè)人給我的�！蔽蚁氲葧�(huì)兒?jiǎn)栆幌滤�，是誰(shuí)給你的。如果說(shuō)，她回答，說(shuō)是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因?yàn)樗莻�(gè)外地人，她說(shuō)的本地人，也就可能是奶奶給的。我問(wèn)完后，她果然說(shuō)是本地人給的。原來(lái)，上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。
我跟了過(guò)去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時(shí)候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，會(huì)給我們?cè)S許多多的啟示。
周末的一天，我在草坪上發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家。我定睛一看，一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。它們?yōu)槭裁匆峒已剑克鼈円侥睦锶パ�？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)。我連忙跑回家，外面就下起了傾盆大雨。我突然想：那一群群螞蟻會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想螞蟻一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐�(shù)上呢？
我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅耍囱ㄌ�，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因?yàn)闃?shù)較高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家，要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
在我們學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹(shù)木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細(xì)心地觀察它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的主干上長(zhǎng)著許許多多的枝條，枝條上長(zhǎng)滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹(shù)的花是淡黃色的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個(gè)個(gè)就會(huì)含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會(huì)從四面八方飛來(lái)采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下讀書(shū)，讓人感覺(jué)多么幸福�。∷晕覀�?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
植物園是安靜的，但也是充滿生機(jī)的，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。啊！我心中的植物園真美�。�
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)了。
當(dāng)讀到一篇《蝴蝶，一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí)，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！
文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書(shū)的一段親身經(jīng)歷————
有一天早上，莫老師來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒(méi)法靜下心來(lái)上課，莫老師找來(lái)昨天值日長(zhǎng)朱蘭，問(wèn)道：“昨天下午你們回家沒(méi)關(guān)窗嗎？你作為值日長(zhǎng)，怎么沒(méi)檢查教室門(mén)窗關(guān)好了嗎？這么不盡責(zé)！”見(jiàn)莫老師這樣責(zé)罵她，朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師：“昨天下午，我有檢查門(mén)窗，但是后來(lái)飛進(jìn)兩只蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一只，另一只趕不走，就只好開(kāi)著窗，讓蝴蝶自己飛走，沒(méi)想到……”說(shuō)到這里，莫老師霎時(shí)呆住了，我也呆住了……
我體會(huì)到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無(wú)價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶，便放飛了一絲至美的.希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執(zhí)行者，更是美得保護(hù)者。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！?/p>
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只
黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
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