實(shí)用的四年級(jí)爬山作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)爬山作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)爬山作文 篇1
五一節(jié)的上午,太陽(yáng)火辣辣的,我們?nèi)议_著車,去滎陽(yáng)環(huán)翠峪爬山。
車大概行駛了一個(gè)多小時(shí),終于到了,爸爸趕忙買完票,開著車進(jìn)去了。因?yàn)槲覀円碌缴降祝晕覀冮_著車在山谷里繞來(lái)繞去,山谷很陡峭,必須小心地開。在行駛中,我還看見了許多窯洞,聽媽媽說,那些窯洞是有些山民們的家。幾分鐘后,我們來(lái)到了山底,我望著寵大的青山,忍不住大喊一聲:“美麗的青山,我愛你!”
我們終于可以爬山了!我和弟弟妹妹就使勁往上爬,可是才爬了一會(huì)兒就沒路了,再往上全都是土路,還有很多小石子。雖然很難爬,但我和弟弟妹妹還是努力地往上爬。爬到半山腰時(shí),我滿頭大汗,很累也很餓,我似乎要放棄了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“孩子,上面還有更好玩的和更好吃的!蔽乙宦牸泵(duì)媽媽說:“那我們趕快走吧!”媽媽聽了高興地笑了。我們?cè)酵吓,路就越窄,最后只能一個(gè)人走了。在半路上,我發(fā)現(xiàn)山上雖然花不是很多,但蝴蝶卻很多。山上的螞蟻也很奇特,有的螞蟻跟蒼蠅那么大,有的還長(zhǎng)著翅膀!
!我們終于到了山頂。在山頂,“一覽眾山小”的感覺真好!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山連著山,直沖云霄,真是蔚為壯觀!山頂上確實(shí)有好吃的,我們餓極了,爸爸媽媽和姑姑急忙給我買了酸涼粉和土雞蛋,我們?cè)谏巾敵粤孙垼撞了鐘。我突然聞到了一陣清香,原來(lái)山頂上到處是槐樹,開滿了槐花,是槐花散發(fā)出的香味!我就趕忙叫爸爸媽媽過來(lái),媽媽說:“這些槐花趁它們還沒開花摘下來(lái)可好吃了。”我和媽媽爸爸就熱火朝天地摘了起來(lái),一會(huì)兒就摘了大半袋。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)山民,他們拿著鐮刀把槐樹的樹枝砍了下來(lái),我好奇地跑過去問:“爺爺,您把槐樹的樹枝砍下來(lái),以后它還會(huì)長(zhǎng)嗎?”可那幾個(gè)山民卻說:“槐樹的樹枝越砍越旺!甭犃松矫竦脑捨也欧判。這時(shí),妹妹天真地對(duì)山民說:“爺爺,能不能給我們一枝呀?”好心的山民立刻拿了最大的一枝給了我們。不一會(huì)兒,我們就摘了一大袋。
摘完槐花后,我們就高高興興地走了,在下山時(shí),我看見有一個(gè)牌子,上面寫著:“千米滑道”,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你帶我坐千米滑道吧!”在我的再三請(qǐng)求下,媽媽答應(yīng)了。我趕忙讓媽媽交了錢。我坐上“千米滑道”,像坐在滑梯上一樣,感覺真好!幾分鐘,我們就從山上滑下來(lái)了。
最后,我們又去了花果山看了活潑可愛的小猴子,它們都是野生的。我們把自己帶的花生扔給了它們,可小猴在樹林中竄來(lái)竄去,過了好長(zhǎng)時(shí)間才下來(lái)吃。其實(shí)這里有許多猴子,因?yàn)樘鞖鉄幔院镒觽兌级懔似饋?lái)。
通過這次爬山,我明白了,只有爬到山頂,才能看到最美的風(fēng)景。
四年級(jí)爬山作文 篇2
運(yùn)動(dòng)有很多種,例如:游泳、爬山、跑步、棒球、打桌球、沖浪……等,而我最喜愛的運(yùn)動(dòng)就是爬山。
我之所以喜愛爬山是因?yàn),爸爸以前帶我試過很多種的運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g大自然的美景,所以爸爸很累,可是去那里不但空氣好、交通方便、回去又不會(huì)很晚,所以我一直是觀音山長(zhǎng)久以來(lái)的顧客。
爬山雖然不用做體操,但一定要小心有蛇和其他不知名的動(dòng)物,如果是去爬難爬的山,一定要拿登山拐杖,以免受傷,還有不要在下雨過后上山運(yùn)動(dòng),因?yàn)閳?chǎng)地濕滑,很容易就踩到水滑倒了。爬山還要多人同行,如果被蛇咬到還有人可以打電話,而且去爬山也可以享受大自然的美妙!
我第一次爬山時(shí)很累,爬到路邊時(shí),我看到小松鼠在樹枝間尋找食物,真是可愛。途中,氣溫?zé)釤岬模瑥?qiáng)烈的太陽(yáng)照到我們,還好有樹蔭遮住那強(qiáng)烈的太陽(yáng),變溫暖的陽(yáng)光。爬到一伴我就已經(jīng)氣喘如牛了,我還看到美麗的小花,搖擺的的小草,還有新鮮的空氣,真是美妙的大自然啊,爬到山頂時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓、感到全身舒暢。爬到山頂可以和家人一起野餐,一起享受快樂的一天,希望大家可以踴躍來(lái)爬山,讓身體更健康!
四年級(jí)爬山作文 篇3
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺就來(lái)到了目的'地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去!坝兄菊,事竟成”,經(jīng)過我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
四年級(jí)爬山作文 篇4
初春的一個(gè)星期天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我就和爸爸一起去爬山,我們先在山腳下吃過了午飯,然后就沿著曲折的山路爬到龍頭,然后再?gòu)凝堫^爬到龍尾,也就是山的最頂端,這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準(zhǔn)的那首《詠華山》的詩(shī)句:只有天在上,更無(wú)山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。
我倚著欄桿俯下身子看山下的景色:汽車很像小甲蟲一樣,人就像螞蟻一樣真好玩!我開始對(duì)著山谷喊話,我喊一聲山谷就回應(yīng)一聲,就像是山谷里還有一個(gè)人一樣,我對(duì)著他喊一聲,他就對(duì)我回應(yīng)一聲,我好奇極了!
不知不覺的太陽(yáng)快要下山了,夕陽(yáng)灑滿了山坡,山上就像是披上了一件紅色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望遠(yuǎn),我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?讀的書越多,知識(shí)就越豐富。
!今天我真開心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了爬山的樂趣。
四年級(jí)爬山作文 篇5
我們來(lái)到了山腳下,我仰頭向上望去,直接那山直插云霄,我不禁想:到底能不能爬上去呢?我心中有點(diǎn)兒忐忑。
我奮力的向山頂爬去,我的體力消耗的很快,漸漸的我放慢了腳步。
終于到了山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁。如果前面有一張大床,我一定會(huì)跑過去,倒頭就睡。我已經(jīng)不想爬上去了,這時(shí),看到一些人已經(jīng)往回走,我也想往回走。不行,就這樣放棄了?我看見也有一些登山者從我身邊走過。走了那么多路,他們不累嗎?這時(shí)一位老爺爺走了過來(lái),對(duì)我笑瞇瞇地說:“小朋友,你也來(lái)爬山,很棒哦!你要是往上走還是往下走呢?”我猶豫了一會(huì)兒,說:“往下”。“那你為什么不往上呢?”“它太高了,我一定爬不到山頂!薄澳悴辉囋囋趺粗滥兀课覀儊(lái)比個(gè)賽吧!說完,老爺爺拔腿向上爬去。我想:既然老爺爺能爬上去,更何況我一個(gè)小孩呢?于是我重拾信心,向山頂爬去。
我越往上,空氣也越稀薄。我感到呼吸有點(diǎn)兒困難,我身邊的登山者一個(gè)個(gè)減少,就連老爺爺也不見了。他們可能都半途而廢了?我可不能半途而廢,我要堅(jiān)持到底。于是,我不顧一切奮力地爬去,好不容易到達(dá)了山頂。
我看見了一片綠油油的葉子在風(fēng)中搖曳,看見了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象,十分迷人。
爬上烏龍山,我明白了:只要堅(jiān)持到底,不要退縮,才能看到更美的風(fēng)景!
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