小插曲四年級(jí)作文（通用30篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小插曲四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小插曲四年級(jí)作文 1

　　“哦，發(fā)世博大禮包嘍！”我牽著奶奶的手，拿著戶口本，蹦蹦跳跳地去社區(qū)居委會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)排隊(duì)的人從居委會(huì)門(mén)口延伸出來(lái)。我和奶奶排在最后，這么多人，哪知要排到猴年馬月呀！

　　我看到好友小蔡排在前面，頓時(shí)，腦海中冒出插隊(duì)的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施，聽(tīng)到一聲“大媽?zhuān)��?qǐng)您排隊(duì)等候！”原來(lái)這位奶奶也和我的.想法不謀而合�？墒�，這卻立刻引起議論紛紛�！按髬�?zhuān)�我們都想快點(diǎn)拿到大禮包，可秩序也要遵守呀！”“拿世博大禮包，不就是為了看世博會(huì)嗎？我們應(yīng)該提高素質(zhì)，可不能丟上海人的臉！”大家你一言我一語(yǔ)地議論著。

　　瞬間，我臉上像被火燒一般，羞愧難當(dāng)，不過(guò)，又暗自慶幸：幸虧自己沒(méi)有實(shí)施那愚蠢的計(jì)劃，否則出丑的便是我了。

　　排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”漸漸地縮短，我終于領(lǐng)到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會(huì)的門(mén)票，激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“去看世博會(huì)，我一定遵守秩序，排隊(duì)等候，參觀一個(gè)個(gè)場(chǎng)館……”

　　小插曲四年級(jí)作文 2

　　周末，我和喔喔頭約好一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們挑了好久，突然，我和喔喔頭的兩眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔頭異口同聲地喊道，我們兩個(gè)“小書(shū)迷”早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)特別精彩，說(shuō)話間，我便用我的零花錢(qián)買(mǎi)下了這本《哈利波特》。

　　走出書(shū)店，我已經(jīng)迫不及待地翻看起來(lái)：“喔喔頭，你看哈利波特多厲害，會(huì)那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側(cè)過(guò)來(lái)，眼睛似乎在尋找我剛剛說(shuō)到的精彩情節(jié)，說(shuō)道：“先借給我看看吧！”說(shuō)著就要想要把我的書(shū)搶走似的。

　　我一轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲合上了書(shū)：“這本書(shū)是我買(mǎi)的，憑什么先給你看？”喔喔頭反駁道：“你上次還借我10元錢(qián)呢，如果這一次你讓我看，上次的錢(qián)你就不用還我了。”喔喔頭竟然給我提出了交換條件，這讓我覺(jué)得不能理解。

　　我二話不說(shuō)，直接從口袋里拿出10元錢(qián)交給喔喔頭：“哼，這一次你沒(méi)有理由了吧？”可沒(méi)想到喔喔頭還是不依不饒：“那這書(shū)還是我和你一起挑的呢！你必須要讓我先看�！卑缘赖泥膏割^說(shuō)完，就推了我一把。

　　那一推，讓我差點(diǎn)摔倒。我頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大，激動(dòng)地喊道：“你怎么那么不講理��！明明是我的書(shū)！你怎么還動(dòng)手啊？”還沒(méi)等我說(shuō)完，喔喔頭就想過(guò)來(lái)?yè)屛业?書(shū)……

　　這時(shí)，一位路過(guò)的老奶奶看見(jiàn)了，就問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我把事情的原委告訴了老奶奶，老奶奶說(shuō)好朋友一起讀書(shū)，還能一起分享書(shū)中的知識(shí)，是一件特別愉快的事情。

　　我聽(tīng)了老奶奶的話覺(jué)得特別有道理，這件不愉快的小事就當(dāng)是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我們的友誼會(huì)因此更加牢固的。

　　小插曲四年級(jí)作文 3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，有一位“不速之客”來(lái)“參觀”我們的教室了。

　　那天下午第二節(jié)語(yǔ)文課上，我們坐在教室里正津津有味地聽(tīng)課時(shí)，突然，坐在后排的王子旭細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)與我只有過(guò)道之隔的許朕銘說(shuō)：“許朕銘，你板凳下有只螃蟹�！睕](méi)想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽(tīng)見(jiàn)了，她大聲叫起來(lái)："老師，這里有只螃蟹！"

　　老師聽(tīng)了，立刻停下了講解。我扭頭一看，哇！一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的.許朕銘板凳下快速地爬出來(lái)。不過(guò)它個(gè)兒有點(diǎn)小，只有六條腿，兩只大鉗子擺來(lái)擺去，挺威風(fēng)的。全班同學(xué)的注意力一下子都轉(zhuǎn)移到了那只螃蟹的身上。

　　老師疑惑地問(wèn)：“這只螃蟹是誰(shuí)帶來(lái)的？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢說(shuō)話。接著老師又耐心地問(wèn)："是誰(shuí)？站起來(lái)，不懲罰你哦。"教室里還是沒(méi)有人站起來(lái)。老師只好讓勇敢的同學(xué)把螃蟹抓起來(lái)。這時(shí)，有好多同學(xué)踴躍舉手，教室里比剛剛的氣氛緩和多了，最后老師讓調(diào)皮膽大的黃培航去抓螃蟹。只見(jiàn)他身手敏捷，一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進(jìn)了窗臺(tái)上的一個(gè)淺粉色水盆里。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后，我們又繼續(xù)上課了。

　　我挺擔(dān)心它的。心想：它會(huì)不會(huì)死掉��？正在我焦灼不安時(shí)，下課鈴響了。李老師剛走出門(mén)，那個(gè)水盆就被同學(xué)們圍得水泄不通了。我沖到最前面，只見(jiàn)螃蟹在水盆的邊緣左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右爬爬，這可愛(ài)的模樣逗得大家哈哈大笑。

　　最后，我們決定把這個(gè)小家伙放生，大家都依依不舍。李老師看到我們對(duì)小螃蟹的不舍之情，然后決定等到下周一再放生。高興之余，我還是很納悶：那只螃蟹到底是從哪里來(lái)的呢？誰(shuí)是那個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」砟兀?/p>

　　小插曲四年級(jí)作文 4

　　那天下午放學(xué)后，我和外公吵架了。

　　放學(xué)回到家，我把書(shū)包一扔，就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)我喊道：“快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽覅s反駁他道：“我太累了，不想寫(xiě)�！蓖夤�見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就走出房間說(shuō)道：“甜甜，別鬧�？烊�寫(xiě)！”“我不寫(xiě)，我等會(huì)兒寫(xiě)！”我皺著眉，噘著嘴說(shuō)。

　　“那么多作業(yè)，再不寫(xiě)就又要熬夜啦！”外公說(shuō)著就把書(shū)包放到我跟前，“你要是再不寫(xiě)，晚飯也別吃了！”這時(shí)，窗外刮起了風(fēng)，風(fēng)把葉子都打亂了，一會(huì)兒在天上，一會(huì)兒又落下來(lái)。

　　“我上了一天課，太累了。你在家里，不用干活。就知道催我寫(xiě)作業(yè)！這公平嗎？”我站起來(lái)大喊道。此時(shí)窗外雷聲轟鳴�！澳恪�—你懂什么？我在家為你們干活，你們?nèi)スぷ�、學(xué)習(xí)，怎么了，有什么不公平的？你還不去寫(xiě)作業(yè)！”外公怒吼道，就像一只獅子一樣兇狠。

　　我聽(tīng)了，更加憤怒了：“你在家還可以玩一會(huì)電腦，看一會(huì)報(bào)紙。我呢？我學(xué)習(xí)一天，到家還不能休息一會(huì)，你實(shí)在是太過(guò)分了？”我心酸地都要哭出來(lái)了！這時(shí)窗外大雨滂沱，雷電交加�！澳悄憔蛣e寫(xiě)！我也不做飯了！”說(shuō)著就把書(shū)包一摔，走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了，委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。

　　我在房間里淚如雨下，想到外公平日接送我放學(xué)，又為我準(zhǔn)備可口的飯菜，便悄悄地來(lái)到外公房間，向外公道歉，外公露出了溫暖的`笑容，說(shuō)道：“甜甜，今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋！”。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹，在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩！

　　小插曲四年級(jí)作文 5

　　人生總是有一些煩惱，就像我學(xué)舞蹈一樣，會(huì)遇到挫折，但是經(jīng)歷過(guò)之后，我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我上幼兒園中班的時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看那些關(guān)于舞蹈的`節(jié)目。那些舞蹈演員，個(gè)個(gè)身材柔軟，舞姿優(yōu)美。就這樣我喜歡上了舞蹈，媽媽知道后，便到處打聽(tīng)哪一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。最后，媽媽選定了“海燕藝術(shù)”。于是我中班就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。

　　一級(jí)、兩級(jí)動(dòng)作都十分簡(jiǎn)單，只要記得牢就可以了。我音樂(lè)感很好，所以學(xué)起來(lái)并不吃力。到了四級(jí)開(kāi)始，老師讓我們學(xué)會(huì)下腰，我每次都不敢下，生怕腰被折斷了，下腰到中間，就起來(lái)了。

　　無(wú)奈，我只好每天都在睡覺(jué)之前練習(xí)，媽媽在一旁看著，可我還是不行，每次下去了，就想：萬(wàn)一摔壞了怎么辦？等等之類(lèi)的問(wèn)題。我在舞蹈上別的都沒(méi)有問(wèn)題，偏偏這時(shí)候下腰不行了，老師也沒(méi)有辦法。

　　有一次，我自己終于可以下去了，但就是不能起來(lái)，老師也不走過(guò)來(lái)幫我，我只好一咬牙，自己起來(lái)。起來(lái)后，我欣喜萬(wàn)分，我竟然學(xué)會(huì)自己下腰了。這時(shí)外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公似乎也在為我高興！下課后，媽媽帶我去吃“必勝客”，我吃的飽飽的，心情格外的好�；氐郊抑�后，我又練習(xí)了好幾次，都可以自己下腰了。就這樣，我一直學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)七級(jí)了，上過(guò)了好幾次臺(tái)，還去杭州參加全省舞蹈比賽，最后拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)杯和銅獎(jiǎng)杯。

　　經(jīng)歷過(guò)挫折之后，我對(duì)自己的舞蹈更加自信了。每次一有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，老師都會(huì)問(wèn)我要不要上臺(tái)。舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是一門(mén)技術(shù)，讓我更覺(jué)得是一種享受！

　　小插曲四年級(jí)作文 6

　　我們班里來(lái)了一個(gè)“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同學(xué)的注意。

　　那一天，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課。突然，我們班的王梓旭喊了一聲：“螃蟹！”老師講課的聲音和同學(xué)們的專(zhuān)注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了，有的甚至站起來(lái)想看看小螃蟹的真面目。我很幸運(yùn)，小螃蟹就在我的'左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它，就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下，然后逃向了教室的一個(gè)角落。

　　老師不想讓同學(xué)們的時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的地方，就派出了膽大的黃培航來(lái)抓螃蟹，只見(jiàn)黃培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老師指定的窗臺(tái)上的小水盆里。安頓好了小螃蟹，同學(xué)們又開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課了。

　　下課鈴聲一響，許多同學(xué)蜂擁而至，把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放，有的卻被擠了出去，還有一些甚至爬上了窗臺(tái)，但被高老師叫了下來(lái)。我看到了一個(gè)空隙，就迅速地?cái)D了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大，殼嫩嫩的，有一點(diǎn)光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來(lái)爬去，可能想要爬出去。

　　放學(xué)后，和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們還是讓它重獲自由，回歸大自然吧！”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個(gè)個(gè)自告奮勇，要親自送小螃蟹“回家”。

　　這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象，也讓我知道了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，就要給它自由。

　　小插曲四年級(jí)作文 7

　　晚上，書(shū)房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子，認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)停停，書(shū)房里“沙沙”地響著寫(xiě)字的聲音，很好聽(tīng)。

　　我做完作業(yè)，準(zhǔn)備寫(xiě)日記，寫(xiě)什么呢？

　　我轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)我那只無(wú)聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)�你看小貓好講究衛(wèi)生�！眿寢屘ь^一笑，說(shuō)：“是啊，小貓的'確比我們家的兩位男士干凈�！边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見(jiàn)。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò)，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷](méi)洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來(lái)大家都差不多。”這時(shí)小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的，大家都被逗得歡快地大笑起來(lái)……

　　笑聲平靜了，大家繼續(xù)各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，在日記本上工工整整地寫(xiě)上標(biāo)題：小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。

　　小插曲四年級(jí)作文 8

　　公路像小溪那樣通暢，車(chē)輛的喇叭聲和自行車(chē)的叮鈴聲，合成了一首城市交響曲。可突然，“小溪”不動(dòng)了。哦！原來(lái)是兩輛車(chē)撞在了一起，他們的主人在吵架呢！他們像石頭堵在小溪里一樣，水流不通暢了。

　　兩位車(chē)主人吵了一會(huì)兒，突然一位罵道：“都怪這破車(chē)，讓我出車(chē)禍，明天就去退掉！”車(chē)不高興了，說(shuō)：“這事干嗎怪我啊，都是因?yàn)槟銈冓s時(shí)間，紅燈大哥一直在眨眼睛，示意你們停車(chē)，而你們卻毫不理會(huì)，還使勁踩了油門(mén)向前沖，是你們違反了交通規(guī)則！再說(shuō)我可是全國(guó)有名的`悅達(dá)汽車(chē)，怎么會(huì)有問(wèn)題呢？”另一個(gè)人說(shuō)：“那就是路不好了，斑馬線實(shí)在太礙眼了，如果不是它影響我，我就不會(huì)撞上了！”這時(shí)馬路冷笑了幾聲，生氣地說(shuō)：“哼，我的斑馬線礙眼，聽(tīng)好了，我的斑馬線可是為了保護(hù)行人，如果沒(méi)有斑馬線，你們開(kāi)車(chē)沒(méi)有節(jié)制，豈不會(huì)撞到了行人？你們違反交通規(guī)則，還互相推卸責(zé)任，太沒(méi)公德心了！”路的一番話，讓兩車(chē)主臉都紅了，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起…‥”說(shuō)完兩人便開(kāi)車(chē)走了。

　　公路又恢復(fù)了正常，“小溪”又開(kāi)始通暢地流動(dòng)，城市交響曲又開(kāi)始?xì)g快地演奏起來(lái)，好像剛才的小插曲壓根就沒(méi)發(fā)生一樣。

　　小插曲四年級(jí)作文 9

　　我們班的語(yǔ)文課上時(shí)常有許多好聽(tīng)的“插曲”，今天的插曲是同學(xué)們盼望已久的—悠悠球大賽。

　　早晨，我一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地議論著。走進(jìn)一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備下午的悠悠球大賽，一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

　　下午的悠悠球活動(dòng)大家玩得更是起勁，同學(xué)們?nèi)�五成群地在練�?xí)著各種花樣，悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶，看得人眼花繚亂，有的在繪聲繪色地介紹著自己的球，有的在一旁熱火潮天地議論著……��！還真起勁！看來(lái)這次比賽一定會(huì)精彩不斷。

　　第二節(jié)課開(kāi)始比賽，自稱(chēng)高手的同學(xué)好一幅胸有成竹的`樣子，想一鳴驚人的同學(xué)有些怛怯。做為主持人的我一聲令下：“開(kāi)始！”那位自稱(chēng)高手的同學(xué)不緊不慢地放開(kāi)悠悠球，一點(diǎn)也不緊張；而有的比賽選手，雙手顫抖著放開(kāi)悠悠球，又顫抖著玩著各種花樣，似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學(xué)使勁地喊著加油，臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了，就表現(xiàn)出失望和無(wú)奈的表情。

　　我也不甘寂寞，給我隊(duì)參賽隊(duì)員的悠悠球上了潤(rùn)滑油、換了線，最后我隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。決賽上全是高手，我真替隊(duì)員們擔(dān)心，前幾輪比賽幾個(gè)組的隊(duì)員都使出了高招，但仍有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了，就剩三個(gè)人了，他們必定是冠、亞、季軍了。幸運(yùn)的是這三人中有兩人是我隊(duì)隊(duì)員。他們憑借高超的技藝，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名、第二名，我們高興極了。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了無(wú)論干什么事情都要通過(guò)努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不撓的精神才能到達(dá)勝利的彼岸。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了今天---這節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。它是我小學(xué)生活的一首快樂(lè)小插曲，譜寫(xiě)在我小學(xué)生活的篇章中。

　　小插曲四年級(jí)作文 10

　　今天是2022年6月7日，就在昨天我照常運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)小小的意外事件。

　　昨天運(yùn)動(dòng)的時(shí)候一開(kāi)始就不是很順利，那個(gè)運(yùn)動(dòng)器材的聲音一下子變得很大，后來(lái)又換了一個(gè)才好一些。

　　后來(lái)不知道什么原因，我覺(jué)得左手中指疼痛的很?chē)?yán)重，而且左手的手臂上也出現(xiàn)了一片紅，而且左手盡管看起來(lái)沒(méi)有腫，但是感覺(jué)上就像腫了一樣，那種疼痛感伴隨這種的感覺(jué)，讓我沒(méi)有辦法再堅(jiān)持下去運(yùn)動(dòng)了。

　　我自己覺(jué)得可能是過(guò)敏了，因?yàn)槲矣械臅r(shí)候是會(huì)容易過(guò)敏的，屬于一個(gè)過(guò)敏體質(zhì)。

　　之后我就去先休息了一下看看能不能好轉(zhuǎn)，但是一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，疼痛還很劇烈，我就只好先離開(kāi)了，昨天的運(yùn)動(dòng)就是持續(xù)了10分鐘左右。

　　幸好有人照顧我。而且也非常感謝他在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得我麻煩。

　　回到家里以后吃了藥又休息了一段時(shí)間，一開(kāi)始上藥的時(shí)候疼痛還是很劇烈，后來(lái)過(guò)了一段時(shí)間疼痛就慢慢的消除了，還好也沒(méi)有發(fā)生什么更嚴(yán)重的反應(yīng)，我也松了一口氣。

　　醫(yī)生也說(shuō)身體不是立刻就能夠康復(fù)的`。所以我觀察了一下，今天應(yīng)該問(wèn)題不大，不過(guò)今天還是比較累的，每次運(yùn)動(dòng)以后我都發(fā)現(xiàn)睡眠的時(shí)間會(huì)增加一些。

　　運(yùn)動(dòng)路上，這就算是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲。

　　小插曲四年級(jí)作文 11

　　在我的心中有許多事，但在我心里卻有一件事令我至今難忘。

　　說(shuō)起來(lái)，去年我和同桌打架的導(dǎo)火索竟然是因?yàn)橐桓�筆。“典高科，你是不是閑的，你偷我筆快還給我，否則我告老師！”她怒氣沖沖地朝我吼道。

　　“你說(shuō)什么呢？那是我昨天剛買(mǎi)的'，憑什么說(shuō)是你的？”她一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)�“火藥味”十足�?/p>

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，而我們還未分出勝負(fù)，我們彼此怒視著對(duì)方�！斑@節(jié)課先上自習(xí)！”班長(zhǎng)傳答著這一信息�！昂呛�！正好，我們可以接著戰(zhàn)斗！”于是我又和同桌開(kāi)啟了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。

　　我們吵著吵著她就給了我一拳，我生氣地說(shuō)：“你憑什么打我？來(lái)！你敢再打我一下試試！”沒(méi)想到她也不客氣，又給了我一巴掌。我這下徹底怒了，也打了她一拳。班長(zhǎng)都沒(méi)將我們拉開(kāi)。我們就這樣，你打我，我打你。直到音樂(lè)老師來(lái)，我們表面上暫停了“戰(zhàn)斗”，但在課桌下可沒(méi)少互掐。

　　下課了，我同桌的朋友把那支和我的一樣的筆放在我們面前，低聲說(shuō)道：“不好意思，是我用完忘記還你了！”原來(lái)是我的同桌的朋友用了她的筆。我同桌見(jiàn)此，連忙向我道歉。

　　哈哈，你看這就是我們之間的小事，差點(diǎn)讓我們的友誼到此結(jié)束，看來(lái)以后做什么事可得冷靜些��！

　　小插曲四年級(jí)作文 12

　　說(shuō)起來(lái)，這是我暑假里發(fā)生的一件糗事。

　　那天下午，我和姐姐去宣城市圖書(shū)館看書(shū)：我還了書(shū)之后，便和姐姐享受暢游書(shū)海的快樂(lè)，可是，沒(méi)過(guò)十分鐘，就被告知“一人一證，無(wú)證拒閱”。沒(méi)辦法，我們借完書(shū)后就向狀元書(shū)城出發(fā)了，因?yàn)榭紤]到郵政大樓至狀元書(shū)城不過(guò)兩三站路，坐車(chē)不劃算，所以我們就準(zhǔn)備走去。

　　姐姐是廣德人，我是宣城人，所以由我?guī)�路。嘿，我這個(gè)小路盲天生不記路，要我?guī)�路，�?jiǎn)直是天方夜譚。我們是按1路車(chē)的.行程順序走的，到了麗晶國(guó)際之后，就準(zhǔn)備到府山廣場(chǎng)，因?yàn)槲蚁霠钤獣?shū)城就在那附近�？蓻](méi)想到，我們卻走到了狀元府，那時(shí)，我很慌張，生怕找不到回去的路，正著急呢，姐姐就從路人那里問(wèn)出了去狀元書(shū)城的路，到達(dá)狀元書(shū)城后，我在兒童文學(xué)區(qū)度過(guò)了愉快的一個(gè)半小時(shí)。

　　真是悲哀，一個(gè)宣城人，竟然從郵政大樓到狀元書(shū)城都不會(huì)走，慚愧��！不過(guò)，這次經(jīng)歷卻讓我警醒了：以后一定要記路，可不能再當(dāng)小路盲了。

　　我的暑期小插曲怎么樣，真的是有驚無(wú)險(xiǎn)吧？

　　小插曲四年級(jí)作文 13

　　春游是一件很開(kāi)心的事，但有一件事發(fā)生在這次春游的前一天，讓我深受感動(dòng)。

　　盼星星盼月亮，終于等到了這學(xué)期的春游。我們明天開(kāi)始。一般情況下，我們知道老師會(huì)講明天的旅行安排和注意事項(xiàng)。果然，老師來(lái)了，卻帶來(lái)了一個(gè)壞消息：因?yàn)橐惠v車(chē)只能載四十五個(gè)人，我們班剩下的'五個(gè)人就得轉(zhuǎn)到另一輛車(chē)上，全班不能坐在一起。老師調(diào)了五個(gè)女同學(xué)，她們都哭了。是的，誰(shuí)不想和全班一起度過(guò)這快樂(lè)的一天？他們哭啊哭啊，全班開(kāi)始傷心地哭起來(lái)。下課后有男同學(xué)去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)馬上找謝老師了解情況。謝老師給我們講了一個(gè)“山羊坐船過(guò)河”的故事：一條船上有六只山羊過(guò)河，但是船一次只能載五只羊，所以他們上去了五只。想一想，再多一個(gè)也沒(méi)什么，最后一個(gè)又上去了，但是后來(lái)出事了，掉進(jìn)河里了。聽(tīng)完謝老師的話，我們停止了交談。后來(lái)幾個(gè)男同學(xué)舉手自告奮勇上了2路車(chē)。我們一邊看，一邊真的感謝他們。

　　這是春游前的一集，深深打動(dòng)了我，那些男同學(xué)讓我刮目相看，佩服不已。

　　小插曲四年級(jí)作文 14

　　有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。老爸的一群老朋友來(lái)我們東巖的家中玩，我們?yōu)榱苏写�他們忙得熱火朝天：有�?殺魚(yú)，有的洗菜，有的燒柴火，還有的忙著炒菜……我呢？則接受帶他們玩的任務(wù)。

　　在玩的期間，發(fā)生了一個(gè)“小插曲”：我被鎖進(jìn)房間了！有人也許會(huì)說(shuō)：“開(kāi)了鎖不就行了嗎？”但問(wèn)題就在這兒，鎖開(kāi)不了了。

　　那時(shí)，我正和一個(gè)小弟弟玩，我突然躥入房間，關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)�。可是，他以為我鎖了門(mén)，竟用鑰匙開(kāi)門(mén)，哪知他轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，“嗒”，門(mén)被鎖上了。

　　我急忙開(kāi)鎖，可那把手卻總是卡在了一個(gè)地方，怎么也扭不開(kāi)。我立刻慌了神：“完了，我被關(guān)在里面了，怎么辦，出不去可怎么辦呢？”我連忙大叫：“外面的人把門(mén)開(kāi)一下，我出不去了。”可外面的人也無(wú)計(jì)可施。“這門(mén)是不是壞了？早知道不進(jìn)來(lái)了！”我后悔不已�？梢磺卸继�遲了，現(xiàn)在無(wú)論我怎么轉(zhuǎn)把手，怎么踢門(mén)都無(wú)法把門(mén)打開(kāi)。外面的人把鑰匙不停地左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但都沒(méi)用。我絕望了，干脆玩起了手機(jī)，突然，門(mén)“砰”的一聲開(kāi)了。我十分驚訝又十分高興，“終于出來(lái)了�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣。塬來(lái)是叔叔把油倒入鎖孔中，使鎖內(nèi)部卡住的地方潤(rùn)滑潤(rùn)滑，再用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。

　　小插曲四年級(jí)作文 15

　　在一個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師的課上，李東開(kāi)始了偷吃行動(dòng)。

　　盡管這個(gè)老師很?chē)?yán)厲，但是李東與眾不同，總是在老師轉(zhuǎn)頭時(shí)，偷偷地吃零食，而別的.同學(xué)被老師嚇得大氣都不敢喘一下。

　　只見(jiàn)李東故意把筆弄掉，然后彎下腰以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了一顆奶糖放進(jìn)嘴里慢慢地嚼，接著撿起筆后坐得端端正正，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，李東又坐不住了。當(dāng)讀書(shū)時(shí)，他從桌子里拿出了一些嘎嘣脆的薯片，不過(guò)，他只在讀書(shū)時(shí)偷吃，因?yàn)檎n本可以為他打掩護(hù)，讀書(shū)時(shí)吵鬧的聲音又完美地掩蓋了他吃薯片的聲音。

　　可意外總來(lái)的讓人措不及手，在李東第三次偷吃時(shí)，一個(gè)在發(fā)呆的同學(xué)無(wú)意間看到了他正在偷吃零食，并告訴了老師。老師一聽(tīng)氣得火冒三丈，手用力地一拍桌子，大聲怒吼：“竟敢在我的課上偷吃！給我到走廊罰站！下午把家長(zhǎng)叫來(lái)！”老師瞪著他，嘴里咬牙切齒，臉漲得像太陽(yáng)似的。

　　而李東臉變紅了，鼻頭也通紅，平時(shí)機(jī)靈的大眼也不轉(zhuǎn)了，而瞇成了一條縫，一顆顆豆大的淚珠“啪嗒”“啪嗒”地從他紅潤(rùn)的眼眶里重重地落了下來(lái)，看得讓人也想哭。

　　就這樣，貪吃鬼被請(qǐng)了家長(zhǎng)。也意識(shí)到了以后不能在課堂上偷吃東西。

　　小插曲四年級(jí)作文 16

　　“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室里不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們?cè)诟墒裁窗�？那就�?qǐng)跟隨我的筆記去一探究竟吧。

　　走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)我們班的`“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個(gè)嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就傳出陣陣笑聲。

　　只聽(tīng)她張口就來(lái)：“在上是天蓬元帥�！币唤M人都沉默了。突然一個(gè)聲音打破了寧?kù)o——“在下是豬八戒�！痹捯魟偮�，教室里立刻響起了一陣歡笑。

　　接著，她又說(shuō)：“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個(gè)嘴快的，將答案脫口而出，當(dāng)然又是引來(lái)一陣笑聲。

　　聽(tīng)，題又來(lái)了！“清晨，豬和我上山。請(qǐng)快速倒過(guò)來(lái)讀！”“這有什么難的？”葉江南眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，回答道：“山上我和豬成親�！边@話剛從嘴里說(shuō)出，葉江南就發(fā)覺(jué)自己上當(dāng)。同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。有的捧著肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個(gè)勁地捶打著桌子；有的更是幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯。”

　　最后徐如意和許江濤還用一幅對(duì)聯(lián)，結(jié)束了我們的課間十分鐘。上聯(lián)：無(wú)人區(qū)安全區(qū)人人都有評(píng)論區(qū)。下聯(lián)：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。

　　小插曲四年級(jí)作文 17

　　昨天晚上，我在練琴，媽媽讓爸爸聽(tīng)著我，不讓我偷懶，爸爸不情愿的答應(yīng)了，因?yàn)榘职窒肜�用晚上的時(shí)間看會(huì)中國(guó)好聲音呢！他第三期才看了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽又說(shuō)：“讓她練五遍新曲子，舊曲子鋼琴曲練三遍，樂(lè)曲練三遍，C,G,F,B,D大調(diào),a,e,d,g,b小調(diào)練一遍，記住了嗎？”說(shuō)完，媽媽就領(lǐng)著孩弟弟睡了。

　　等媽媽關(guān)上門(mén)，爸爸就把氣撒在我身上，粗聲粗氣的對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了吧，快點(diǎn)練!"我怕爸爸再生氣，趕緊練了。

　　練完了，要告訴爸爸了。

　　一回頭，只見(jiàn)爸爸早躺在我的床上睡著了，他把兩只手壓在了頭下，放在枕頭上，翹著二郎腿，嘴角微微上揚(yáng)，一副胸有成竹，很自信的'樣子。

　　我過(guò)去拍拍他的臉，他搖了搖頭，于是我喊：“爸爸！”爸爸閉著眼說(shuō)：“哎呀，我不是剛才跟你說(shuō)了，把那個(gè)程序關(guān)了就行了，還有小張，以后不許拍人家臉，多不禮貌啊�！�

　　我笑了一下，又喊：“爸爸！”

　　爸爸睜開(kāi)眼吼：“練琴！”，然后又閉上眼，嘴角微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我跟我女兒說(shuō)話呢�！�

　　爸爸真是一個(gè)工作狂，連做夢(mèng)都做一個(gè)關(guān)于工作的夢(mèng)呢！而且爸爸也真是太累了，聽(tīng)著我優(yōu)美的琴聲，竟然能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　小插曲四年級(jí)作文 18

　　中午吃了飯，我躺在沙發(fā)上看書(shū)，看著看著，竟然睡著了。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊想喝水，起身找拖鞋，腳踏上拖鞋往下一踩，一股涼意滲透腳底。我頓時(shí)清醒了，定睛一看，沙發(fā)旁邊的地面已有積水，快淹沒(méi)了我的拖鞋。再看了看陽(yáng)臺(tái)，�。》旁陉�(yáng)臺(tái)地面的鞋子都漂了起來(lái)，還好那陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)門(mén)檻，不然的話，估計(jì)我們家真要發(fā)生水災(zāi)了。

　　我趕緊叫醒劉老師，邊拯救鞋子，邊查看損失。劉老師看了看，頓時(shí)一驚，她說(shuō)道：“水已經(jīng)流到門(mén)檻這程度了，外面的雨可真大啊!” 我立馬去衛(wèi)生間拿了一個(gè)紅色的大盆和一個(gè)藍(lán)色的小盆。我對(duì)她說(shuō)：“你舀水，我來(lái)拖地�！本瓦@樣，我們開(kāi)始忙碌起來(lái)。因?yàn)椴幌胱屗�浪費(fèi)，陽(yáng)臺(tái)上的水我們用來(lái)澆花，順便把咱家的整個(gè)客廳都拖了一遍。外面的暴雨還在繼續(xù)的下著，我們舀水的`速度根本趕不上水滲進(jìn)來(lái)得速度。我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)旁邊有一個(gè)小洞，汩汩冒著水。原來(lái)水就是從那小洞洞里面流出來(lái)的。劉老師連忙去找了一個(gè)塑料袋，讓我去把它堵住。那塑料袋剛剛好就把它堵住了。但也是剛剛好，雨停了。

　　只是睡了個(gè)午覺(jué)，渾然不知外面的狂風(fēng)暴雨，才有這樣的午后小插曲。我們坐在沙發(fā)上看著干凈的客廳和清新的綠蘿，開(kāi)心地笑了！

　　小插曲四年級(jí)作文 19

　　春姑娘悄悄來(lái)到人間，打開(kāi)了春天的大門(mén)。天空一碧如洗，碧波蕩漾的小河嘩啦啦地唱著歌兒，郁郁蔥蔥的大樹(shù)倒映在河里，像一柄碧綠的大傘，為許多動(dòng)物遮雨。連綿起伏的山巒一山綠、一山青、一山濃、一山淡。草地上，盛開(kāi)著五顏六色的野花，它們互相比美，綠茵茵的小草探出頭來(lái)為花兒“投票”選美。

　　小金魚(yú)約好它的好朋友小兔子、小羊到河邊“聚會(huì)”。小兔和小羊手拉手來(lái)到了清澈見(jiàn)底的河邊。這時(shí)一只兒狼從樹(shù)后竄出來(lái)，好像看到自己的“美食”主動(dòng)送上門(mén)來(lái)了，它眉開(kāi)眼笑，猛地一撲。樹(shù)上的喜鵲姐姐早把這一切看到眼里，她早拔打了110。危急關(guān)頭，正在巡邏的大象警長(zhǎng)和刺猬警官趕到了。只見(jiàn)刺猬使出了“旋滾球”、大象使出了“鼻鞭霹靂”，把狼打得落加荒而逃。朋友們團(tuán)聚在一起了，開(kāi)心地?fù)肀�。草叢里，一群蜜蜂像云朵般地聚焦在香氣四溢�?花里，盡情采蜜，它們還開(kāi)了一家“蜂蜜超市”呢!一對(duì)五彩斑斕的花蝴蝶撲閃著艷美的雙翅在姹紫嫣紅中翩翩起舞。

　　這美麗的景色和可愛(ài)的小動(dòng)物讓我流連忘返，太美了!

　　小插曲四年級(jí)作文 20

　　在上周的一節(jié)語(yǔ)文課上，吳老師給我們看她從一個(gè)同學(xué)的字詞本里發(fā)現(xiàn)的一張便條上面寫(xiě)著——“吳老是神經(jīng)病”等字樣。吳老師感到十分氣憤與心灰意冷……

　　我感覺(jué)那個(gè)人太忘恩負(fù)義了。吳老師交給我們那么多知識(shí)，難道你就是用這張便條來(lái)回報(bào)老師的嗎？雖然吳老師有時(shí)候?qū)ξ覀冇行﹪?yán)厲，可是那個(gè)老師不希望自己的`學(xué)生好呢？請(qǐng)你換位思考一下如果你是吳老師你心里會(huì)好受嗎？吳老師不求什么回報(bào)只希望學(xué)生優(yōu)秀……

　　同學(xué)之間也是一樣，如果你有什么不滿你可以當(dāng)面提出來(lái)，不要在背后說(shuō)別人的壞話，是你，你會(huì)高興嗎？雖然男同學(xué)十分調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也是很不好，可是他們性格開(kāi)朗，從來(lái)不在背地里搞什么“小動(dòng)作”。而我們有些女同學(xué)平時(shí)有事沒(méi)事就跑到廁所里講悄悄話而且很喜歡嫉妒別人，所以我們要學(xué)習(xí)男同學(xué)的性格。

　　這件事給了我們很深的教育，讓我深深的明白了——做什么事都要光明正大，不要偷偷摸摸的，更不要在背地里說(shuō)別人的壞話。有什么事一定說(shuō)出來(lái)。

　　小插曲四年級(jí)作文 21

　　馬上上課了，我拿出英語(yǔ)書(shū)。靜靜的等待老師的到來(lái)。

　　“哇!”突然聽(tīng)到后面一陣喧鬧，我下意識(shí)轉(zhuǎn)身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在后面柜子里的工具箱和學(xué)具袋不知被誰(shuí)撞落了一地，我跑過(guò)去，卻沒(méi)有看到肇事者，肯定逃之夭夭了�！斑@是誰(shuí)干的!”，我看見(jiàn)在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢問(wèn)道，但他沒(méi)回答，反問(wèn)我：“這些是誰(shuí)的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當(dāng)然是我的呀�！边@時(shí)，王啟晨才回答道：“是包涵駿干的`�！闭f(shuō)完，他露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，顯然想看一出好戲。

　　我怒氣沖沖地走向包涵駿，一把抓住他的領(lǐng)子，說(shuō)：“起來(lái)!”包涵駿心虛的笑了笑，一開(kāi)始還不肯走，可我的力氣也不小，二話不說(shuō)，直接把他拽了起來(lái)。他知道反抗無(wú)用。也就站了起來(lái)，乖乖到后面把散落在地上的東西撿了起來(lái)，無(wú)可奈何的說(shuō)：“可以了吧�！蔽乙�(jiàn)收拾好了，便放他離開(kāi)了，雷卓軒十分同情地看著包涵駿對(duì)我說(shuō)了一句：“猛!”我心想，我平時(shí)不動(dòng)手，并不代表我沒(méi)有底線。

　　告誡調(diào)皮的同學(xué)，做了錯(cuò)事，要承擔(dān)后果和責(zé)任的。

　　小插曲四年級(jí)作文 22

　　有一天，我們班正在舉行單元測(cè)試，教室里很安靜，只有學(xué)生“沙沙”的寫(xiě)字。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我懶懶地伸懶腰。正在這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)不知不覺(jué)地飛進(jìn)了教室。

　　兩只小鳥(niǎo)穿著綠色的襯衫，眼睛在轉(zhuǎn)，很聰明。他們迅速扇動(dòng)翅膀。在教室上空盤(pán)旋。嘿，真有意思。每個(gè)人的注意力都集中在鳥(niǎo)兒身上。男同學(xué)用新奇的眼光看鳥(niǎo)，眼珠子跟著飛來(lái)飛去。女學(xué)生不敢把書(shū)放在頭上或者躲在一邊。教室里太吵了�？吹竭@喧鬧的一幕，小鳥(niǎo)似乎慌了，突然加快了速度，在教室里橫沖直撞。一頭撞在透明玻璃上，玻璃“嘩嘩”的`震響。我就更驚訝了。這只鳥(niǎo)真是瘋了！經(jīng)過(guò)多次撞擊，這只鳥(niǎo)再也堅(jiān)持不住了，突然降落在教室的一個(gè)角落里。所有人都跑過(guò)去，看見(jiàn)那只鳥(niǎo)緊緊地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。不知道是誰(shuí)喊的：“鳥(niǎo)死了！小鳥(niǎo)死了！”每個(gè)人心里都有一絲悲傷。好在張老師主持大局，大家才不會(huì)更慌張。

　　我低著頭走回座位，心想：可憐的小鳥(niǎo)，好死，唉。我看了看小鳥(niǎo)，然后拿起筆繼續(xù)寫(xiě)題目。

　　小插曲四年級(jí)作文 23

　　終于考完了，喂，你考的怎么樣，明天就放假了，你玩什么，面對(duì)同桌的問(wèn)題，我保持沉默，量思以后，我小聲回答，估計(jì)要被叫家長(zhǎng)了。?其實(shí)，再考數(shù)學(xué)的時(shí)候我就感覺(jué)不好，有好幾道大題都不太會(huì)，在考試期間，我的人生在那一刻好像被凍結(jié)了，貌似經(jīng)歷了春夏秋冬。從自信到激動(dòng)，從失落到絕望�？纪陻�(shù)學(xué)之后，臨近崩潰。

　　回到宿舍以后，收拾好明天要帶走的東西，心被風(fēng)吹著，已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)外，躺在床上，聽(tīng)著那呼呼的風(fēng)兒，望著那彎彎的月兒，含著那羞澀的`淚兒，不一會(huì)便睡著了。

　　早上還沒(méi)打鈴，便睡醒了，看著那明媚的陽(yáng)光，感覺(jué)很溫暖，但也驅(qū)散不了我心中的恐懼，回到家，一切還是老樣子，不知不覺(jué)，天陰起來(lái)了，外面飄起了蒙蒙細(xì)雨，聽(tīng)到外面喧囂的鳴笛聲，聽(tīng)到外面嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，心里安靜了好多。

　　寫(xiě)完作業(yè)以后，我打算去野外散步，感受一下大自然的氣息，感受他帶給我心靈的洗禮。

　　聞著泥土的芳香，新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒叫著，剛冒出來(lái)的嫩草上還有點(diǎn)露珠，佇立許久。

　　在人生的道路上，會(huì)遇到很多的困難，終有一天一定會(huì)打敗他們，

　　小插曲四年級(jí)作文 24

　　有朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，真是令人高興。爸爸的一群老朋友來(lái)我們東延家玩，我們忙著招待他們：有的殺魚(yú)，有的洗菜，有的燒柴，有的忙著做飯……我呢？然后接受帶他們?nèi)ネ娴腵任務(wù)。

　　劇中發(fā)生了一個(gè)“插曲”：我被鎖在房間里！有人可能會(huì)說(shuō)：“你就不能把鎖打開(kāi)嗎？”但這就是問(wèn)題所在。鎖打不開(kāi)。

　　當(dāng)時(shí)我在和一個(gè)小哥哥玩。我突然跳進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備嚇唬他。但是，他以為我鎖門(mén)，用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，他卻轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，“咔嚓”一聲，門(mén)被鎖上了。

　　我趕緊開(kāi)鎖，但是把手總是卡在一個(gè)地方，擰不動(dòng)。我頓時(shí)慌了：“之后，我就被關(guān)進(jìn)去了。我該怎么辦？出不來(lái)怎么辦？”我急忙喊道：“外面開(kāi)門(mén)，我出不去了�！钡�是外面的人對(duì)此無(wú)能為力�！斑@扇門(mén)壞了？我就知道我不會(huì)進(jìn)來(lái)！”我后悔了。但是太晚了。現(xiàn)在不管怎么轉(zhuǎn)手踹門(mén)都打不開(kāi)。外面的人不停的左右轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，但是沒(méi)用。我絕望了，就玩手機(jī)。突然，門(mén)砰的一聲開(kāi)了。我很驚訝，也很開(kāi)心�！拔医K于出來(lái)了�！蔽宜闪艘豢跉�。

　　原來(lái)是舅舅往鎖孔里倒油，潤(rùn)滑鎖里面卡的地方，然后用鑰匙開(kāi)門(mén)。

　　小插曲四年級(jí)作文 25

　　在這次有關(guān)“生活中的錯(cuò)別字”調(diào)查中，我調(diào)查了大街上那些店鋪的招牌，店里的廣告，公共場(chǎng)所的.標(biāo)語(yǔ)，傳單等等，發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，而這些錯(cuò)別字，大多數(shù)來(lái)自于店鋪的招牌名。所以我就去到一家店名為‘衣衣不舍’的服裝店中調(diào)查。

　　“這位老板，我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在在做調(diào)查報(bào)告，您能否接受我的調(diào)查？”我誠(chéng)懇地問(wèn)。那位女老板想了一下就答應(yīng)了�！罢�(qǐng)問(wèn)您為什么要把您的店的名字叫做‘衣衣不舍’呢？”我問(wèn)。那位女老板聽(tīng)了有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“這是我的店，我愛(ài)叫什么，就叫什么�！薄翱赡�這樣就會(huì)誤導(dǎo)別人，讓別人認(rèn)為這才是真正的‘衣衣不舍’�！蹦俏慌�老板理直氣壯地說(shuō)難道你不穿衣服嗎？衣服是穿在身上的，你舍得脫掉衣服在大街上被凍死��？”我聽(tīng)了，據(jù)理力爭(zhēng)：“可你這樣是不正確，不規(guī)范地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字�！薄扒校�我還以為你來(lái)是要給我的店多推銷(xiāo)推銷(xiāo)衣服呢！可誰(shuí)知道你是個(gè)來(lái)找茬的，真是的，浪費(fèi)我賺錢(qián)的時(shí)間！”我聽(tīng)了，突然恍然大悟。

　　我終于知道了原因。這是一件值得令我們思索的事，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字并不是因?yàn)闆](méi)文化，不是因?yàn)榇中模�而是因�(yàn)槟切┥碳覟榱隋X(qián)！

　　小插曲四年級(jí)作文 26

　　科學(xué)老師王老師以前是教語(yǔ)文的，是全校出了名的嚴(yán)格。

　　老師剛走進(jìn)教室，班級(jí)里瞬間變得鴉雀無(wú)聲�？蓻](méi)一會(huì)兒，正當(dāng)老師講得吐沫橫飛、熱火朝天的時(shí)候，卻有一個(gè)調(diào)皮鬼坐不住了。

　　他先把筆碰掉，然后又假裝彎腰撿筆，就在這時(shí)，他偷偷地夾了一根辣條放進(jìn)嘴里，即使他吃辣條的'聲音已經(jīng)像蚊子嗡嗡叫一樣小了，可還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。

　　只見(jiàn)老師的臉板得像一塊磚頭，眉毛倒豎，眉心擰成了一塊疙瘩。咬著牙對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“竟敢上課偷吃零食，站起來(lái)！下次上課的時(shí)候給我?guī)б环?00字的檢討，帶不來(lái)我就給你們班主任說(shuō)去……”這時(shí)，那個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)被嚇得面如死灰，眉毛變成了“八”字形，半瞇著的眼睛連續(xù)不斷地流出晶瑩的淚珠，鼻子一抽一抽地，嘴巴顫動(dòng)著，咬著嘴唇，一言不發(fā)地看著老師。

　　這時(shí)，個(gè)別看笑話的同學(xué)不敢大笑，只敢眉毛微微成月牙形，半瞇著眼睛，嘴角微微翹起，捂著嘴偷笑。

　　通過(guò)這次教訓(xùn)，那個(gè)調(diào)皮鬼再也不敢上課吃零食了，特別是在科學(xué)課上。

　　小插曲四年級(jí)作文 27

　　這個(gè)星期四下午，有一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　那天，我們正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，突然，不知從哪兒傳來(lái)了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我循著聲音望去，真是不看不知道，一看嚇一跳��！只見(jiàn)一只小蜜蜂慢悠悠地從窗口飛了進(jìn)來(lái)，在教室里轉(zhuǎn)了幾圈后似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，圍在老師身邊不停地打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)：“蜜蜂是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，只要我們不去傷害它，它是不會(huì)蜇我們的。我們不用管它，它自己會(huì)飛走的�！笨墒�，這只小蜜蜂似乎把數(shù)學(xué)老師當(dāng)成了一朵大花，總是跟在老師身邊嗡嗡嗡地叫著。我們都不理它，它可能覺(jué)得無(wú)聊了，可似乎又有些不甘心，又在教室里飛了幾圈。這一飛不要緊，可把我們同學(xué)嚇慘了！你看，小蜜蜂飛到了毛輝那里，平�？此颇懘蟮�.毛輝現(xiàn)在膽小如鼠，左躲右閃，把金雨桑撞倒不說(shuō)，還一邊“�。“。　钡亟兄�，活像個(gè)小女生。接著，它飛到了邵翔那兒。邵翔看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，操起作業(yè)本就打，還窮追不舍，把蜜蜂趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……小蜜蜂把課堂攪成了一鍋粥，課上不成了，這下可把老師惹惱了，只見(jiàn)他拿起一塊毛巾開(kāi)始趕它，蜜蜂見(jiàn)自己不受歡迎，只好灰溜溜地逃走了。

　　你說(shuō)這事有趣不有趣？

　　小插曲四年級(jí)作文 28

　　小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發(fā)生了這樣的一件小插曲。

　　老師講課講得正起勁的時(shí)候。一個(gè)二班的同學(xué)敲了門(mén)。老師開(kāi)了門(mén)后，他立刻問(wèn):“老師，你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地說(shuō):“改了�！彼�又十分有禮貌地說(shuō):“我們也考了。不過(guò)馬老師有一道題怕改錯(cuò)，所以借你們班的試卷參考一下�！蔽覀兞⒖檀蠛�:“拿小欣的�！崩蠋熃酉聛�(lái)一句話立刻讓我們無(wú)比震驚。他說(shuō):“拿小陽(yáng)的，他也很優(yōu)秀。”

　　就在這時(shí)，一些同學(xué)悄悄地說(shuō)：“既然老師這么說(shuō)的話，就聽(tīng)老師的.吧�？墒且恍┪�恐天下不亂的同學(xué)，居然說(shuō):“小欣更優(yōu)秀�！薄澳媚眯⌒赖摹�…”那些同學(xué)仍然堅(jiān)持己見(jiàn)。老師要求大家安靜下來(lái)，繼續(xù)上課�？墒悄切┱f(shuō)小欣的同學(xué)更加大聲了。這時(shí)小欣爺弱弱地說(shuō)了句：“就拿我的吧，我應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，”后來(lái)老師從試卷堆里找小陽(yáng)和小欣的試卷。原來(lái)這次考試小欣有一道題不小心答錯(cuò)了。反而小陽(yáng)得了滿分。

　　最終，老師拿了小陽(yáng)的，批評(píng)了那些唯恐天下不亂的人。小欣不好意思地底下了頭。

　　這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對(duì)手，尊重老師的意見(jiàn)，否則總會(huì)讓自己或周邊的人難堪。

　　小插曲四年級(jí)作文 29

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，班主任老師立了一條班規(guī)，每天早晨7：40分同學(xué)們必須準(zhǔn)時(shí)到校，由班長(zhǎng)夏文帶領(lǐng)大家朗讀10分鐘課文，遲到者罰抄當(dāng)天所學(xué)的課文。

　　這個(gè)新規(guī)讓平時(shí)好睡懶覺(jué)、行動(dòng)拖拉的我很是一番緊張和擔(dān)心，生怕自己哪一天早晨遲到挨罰就慘了。擔(dān)心果然不是多余，沒(méi)過(guò)幾天我就被夏文認(rèn)定遲到一次。當(dāng)天下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同病相憐的同學(xué)被迫留下來(lái)抄寫(xiě)語(yǔ)文第6課《北京的春天》。一千多字的.課文抄寫(xiě)下來(lái)，我的手臂酸痛不堪，心里不禁感到萬(wàn)分委屈，早上我到教室明明看自己的手表才7：36分，怎么就遲到了呢？接下來(lái)的幾天，陸陸續(xù)續(xù)地也有自認(rèn)為受冤的同學(xué)向班主任反映和我一樣的遭遇，大家伙一致斷定夏文？的手表肯定快了幾分。為了消除同學(xué)們的疑慮，也為了不冤枉任何一位同學(xué)，班主任決定用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一只鐘表掛在教室里，同學(xué)們每天看這個(gè)鐘表來(lái)判斷自己是否遲到。

　　聽(tīng)了班主任的個(gè)建議，同學(xué)們都拍手歡呼，表示擁護(hù)和支持。我想，有了這只公正無(wú)私的鐘表，我下次不可能遲到挨罰了。

　　小插曲四年級(jí)作文 30

　　在我們的生活中的每一天，都演奏著乏味的四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的'作業(yè)。但在這乏味之中，卻有著許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因?yàn)橛辛诉@些，生活才更加地完美，充滿著奇趣與歡樂(lè)……

　　記得有一次，我與同學(xué)們一起去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，“這可怎么辦啊！”我焦急地問(wèn)到。這時(shí)，小林從他的書(shū)包里掏出了一條嶄

　　新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，對(duì)我說(shuō)到：“我剛好帶了兩條出來(lái)，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”于是，我們聊著天，愉快地向

　　學(xué)校走去。

　　下午放學(xué)回家，我一放下書(shū)包便開(kāi)始寫(xiě)那繁忙的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我有一道難題不會(huì)做，便問(wèn)媽媽。媽媽叫我先自己解，實(shí)在不會(huì)再問(wèn)她，這可讓我發(fā)了愁，該怎么做呢？我用盡渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力終于解開(kāi)了這道題，心里不禁洋洋得意，充滿了無(wú)比的快樂(lè)與興奮。

　　這些生活中的小插曲，有歡樂(lè)，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……