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有關(guān)校園的一角四年級作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的一角四年級作文，希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級作文 1
我們的校園風景如畫，景色秀麗，特別是學校里的那個美麗的讀書亭，更是讓人流連忘返。
走進學校大門，一陣陣清香撲鼻而來，校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來！向西望去，一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走，就能看見一座銀灰色的師生情雕塑，那模樣，仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走，終于來到了讀書亭。S形的臺階登上了讀書亭，紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書，簡直是神清氣爽、心曠神怡�。≌胺�，池塘里的`蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走進菜地，里面種滿了各種蔬菜：有彎彎的茄子、長長的豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷：有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花��！學校的讀書亭真是個讀書的好地方。
校園的一角四年級作文 2
我們的校園是一個風景如畫的地方，在這個地方，我尤其喜歡學前一班陽臺后面的那棵琵琶樹。
有一次，我正坐在那棵琵琶樹下看書，看見一個學前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹，樹枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準備去阻止他，一個老師走了過來，讓他下來，并批評教育了他。
從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹了，并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學習，還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開嫩芽，小嫩芽細細地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝，給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅；冬天，它堅強地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經(jīng)過的每一個小朋友都會產(chǎn)生一種敬意……
你看，許多小鳥飛來，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹增添了無限生機。就在這個秋天的一個下午，我坐在臺子上背誦著當天學會的課文，突然，一個硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的.懷里，我一看，竟然是一個黃黃的琵琶果，那時，我仿佛聽到了它的聲音：“小朋友，秋天對于你來說也是一個收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。
我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹。
校園的一角四年級作文 3
我們的學校很美麗，尤其是操場一角的小樹林。
學校里的東西你也可能會說不過是幾座教學樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的學校里有一片翠綠的小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園里面獨特的美。
春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鉆出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。
夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的.不停的“知了”、“知了”的叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了”�？赏瑢W們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風吹了過來，樹葉就隨風舞動，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。
秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發(fā)出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。
冬天來臨，北風呼呼的刮著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮�？赡泻⑾癫慌聝龅木`在雪中打雪仗，堆雪人。
這就是我的校園一年四季都美得小樹林。
校園的一角四年級作文 4
我們的學校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實驗小學，當我走進校園就看見了幾棟教學樓和整整齊齊的幾個大字“廣州省一級學�！边@幾個大字讓我們感到自豪。
在校園的兩旁有很多美麗的花朵，正前方就有一顆金種子，它是一位雕塑家贈送給我們學校的，金種子的前面是花壇。
花壇是用白色的竹子圍成的里面載滿了各色的花兒大自然是一位技術(shù)超高的化妝師，給花壇里的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的`項鏈，讓他們更加美麗了。
花兒們多姿多彩，有的含苞待放，像一位位小女孩，有的倒掛枝頭，好像低頭沉思，它們競相開放。紅的像一團火，黃得像一堆金，白的像雪花。
校園的一角四年級作文 5
我愛校園，因為校園生活多姿多；我愛校園，因為校園生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心小學。
今天，我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風景‐‐生物園。
生物園位于操場的西南角。沿著跑道往前走，看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園，它像一個美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹，白鷺、燕鷗、白鶴……
我輕輕走在石子小路上，觀賞兩旁的植物，眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮，一陣風拂過，虎皮蘭、藍草便在風中翩翩起舞，仿佛那是一群在風中跳芭蕾舞的小姑娘，讓人心寧神闊……
仙人球也不少，這兒一叢，那兒一簇的，各種各樣，有的像長滿刺的米老鼠的頭，別提多逗了；有的`像一個小球球，似乎欲動又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓著圓嘟嘟的臉蛋，好像馬上就要去搭救公主了……
校園的風景不止這一角，如果你細心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的！
校園的一角四年級作文 6
我的母�！鸷有W，是一個美麗的大花園，在這個大花園里，我最喜歡小池塘和它周圍的景色。
走進我們漯河小學美麗的教學樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個大腳印，這是學校領(lǐng)導，讓我們一步一個腳印，踏踏實實、認認真真的學習。小池塘里的水真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。每到夏天的時候，小池塘里開滿了一朵朵荷花，爭奇斗艷，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮�！毕奶祠~兒在一朵朵荷花中游來游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前邊有一個問號亭，上面長滿了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽，供同學們在問號亭中玩耍，看書……在它的旁邊，有許多盆栽的.菊花，紅的、白的、黃的、粉的……它們一到秋天便爭奇斗艷，顯得非常美麗。
我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時間來參觀一下美麗的漯河小學。
校園的一角四年級作文 7
人山人海的操場，高大整潔的教學樓，古老威武的香樟樹。這些都是校園的一角，它們都給了我無限遐想。但我最向往的還是那個美麗的小花壇。
它雖然沒有操揚那樣熱鬧，沒有教學樓那樣高大，沒有香樟樹那樣古老，但它在我心中卻是校園最美的一角了。
春天，萬物復蘇，這時是校園里的小花壇最是迷人的季節(jié)。各種花兒競相開放，桃樹上，有的含苞待放，有的十分害羞，好像還不敢把自己的花瓣完全張開，還有的呢？膽子特別大，早已迫不及待地舒展開來，供人們欣賞呢。它們的形態(tài)各不相同，散發(fā)出一股股濃郁的芳香，引來了辛勤的蜜蜂和愛跳舞的蝴蝶。除了桃花，還有迎春花、杜鵑花、月季花等等。
我最喜歡的還是那一片又一片的蝴蝶花了，有紫的、紅的'、黃的，它們爭相斗艷，你不讓我，我不讓你，似乎是在比美。那金黃金黃的花瓣上印著紫色的蝴蝶形狀，不注意看，還以為是只真的蝴蝶停在上面呢。它們你拉著我，我靠著你，連成一大片，霎是好看。
這就是我喜愛的小花壇，它總是靜靜地呆在校園的一角。每當我早晨來上學時，它總在那歡迎我的到來，好像對我說“早，一日之際在于晨，加油！”當我放學時，它也還在那里，對我說“再見！路上注意安全，好好休息，明天繼續(xù)！”每天有它的陪伴，真好！我愛你，校園里的小花壇！
校園的一角四年級作文 8
我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學樓把花壇圍著。好像在時時刻刻保護著它。花壇，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂。
當萬紫千紅、萬物復蘇的時候，校園的花壇顯得生機勃勃。那一排排樹叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子�；▔杏幸蛔裣�，那是一個小女孩兒正在讀書，它讀得可認真了，眼睛一直盯著手上捧著的書，好像在告訴我們要好好讀書。
當夏日來臨時，陽光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑，在陽光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會兒跑到假山底下，一會兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的`秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風飄動，像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風的吹舞默默地挺立。
啊！我愛校園的花壇，因為它就像一個魔術(shù)師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
校園的一角四年級作文 9
校園的景色，多么的美麗!有文化長廊，有小花壇，有幾座教學樓……在這美麗的校園里，我最喜歡升旗臺旁邊的一角。
升旗臺邊上，有一棵大約兩層樓高的樟樹。它站在校園里，威風凜凜的，給校園增添了不少生機。它有一身翠綠的`葉子，茂密的把枝丫都遮掩了，只漏下斑斑點點細碎的日影。每當看到樟樹時，我便想起《城南聯(lián)句》里的“樟裁浪登丁”。
樟樹旁邊有一個大大的石雕的文化書。大約有1.7米高，書上充滿了濃濃的文化氣息;我們小孩只看見上面用隸書寫了“麟峰賦”三個大字和密密麻麻的字，據(jù)說上面記載了學校的百年發(fā)展。
再往旁邊看，有一個小沙坑，是用來練習跳遠的。有些調(diào)皮的學生會在下課叉幾根樹枝，挖個坑，堆個小沙堡，或者在里邊踩上幾個腳印，埋點什么。體育課上，同學們跳遠的時候，總能聽見教學樓里傳出的朗朗書聲，踩在細細的沙子上，看那濺起的粒粒碎沙……
我們在這如此平凡而又美麗的校園里度過一年又一年的快樂時光。啊，我們的學校真是美麗!我們生活在這如此美麗的校園里，感受這快樂無比的校園生活!
校園的一角四年級作文 10
我們學校是一個花園似的學校。一走進校園，左邊是郁郁蔥蔥的草叢，右邊是如草的大操場。內(nèi)操場里有一個美麗的花壇，花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。后邊是一個橢圓形的小水池，我最愛的就數(shù)哪個小水池了！
小水池引人注目的就是那些小假山了！它們是那么的多；一座挨著一座；一座有一座的特點；一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的`妙齡少女；有的像一只小熊對著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低語。每一座假山，都像一幅畫，一首優(yōu)美的詩。
假山和上面是黃角樹爺爺，黃角樹爺爺保護著這美麗的小水池。春天，黃角樹爺爺給小魚兒門講故事；夏天，黃角樹爺爺給小魚們遮太陽；秋天和冬天，黃角樹爺爺給小魚們保暖......
說到小魚兒，小魚們就是一群淘氣鬼！一會兒磚到這兒，一會兒磚到哪；一會兒打架，一會兒親熱。真告不懂它們在干嘛？這時，一陣微風吹了過來，把黃角樹爺爺?shù)娜~子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏，它們玩得多么開心呀！
我愛我的母校，更愛我母校里的小水池，我會永遠記住著張面闊孔，它會讓我懷念――不是景，而是愛！
校園的一角四年級作文 11
她，能帶給我們知識，能帶給我們歡笑，還能帶給我們友誼。她，就是我的校園。
我的校園里有許多美麗的景觀：有整齊的教學樓，有寬闊的主席臺，還有美麗的小花壇。但為令我難忘的卻是操場中間兩顆高大的梧桐樹。
梧桐樹那高大的軀干已經(jīng)超過兩層樓，茂盛的枝葉像一把大大的'雨傘蓋在教學樓的上面。樹根長得又粗又大，就像一只力大無窮的巨爪緊緊抓住黑黝黝的泥土，風雨再大也不怕。它的樹干非常粗，我們兩個小朋友手拉手也圍不住。樹干渾身上下長滿了大大小小的疙瘩，樹皮一塊一塊的，好似密密的魚鱗，每塊顏色也不同，好像穿了件“迷彩服”。它的枝條很長，有粗有細，宛如巨人的手臂一般，向四面八方伸展開來。
春姑娘來了，梧桐樹的葉子探出頭來，欣賞春天的美景。夏娃娃從夢中醒來了，睜開惺忪的睡眼。這時，梧桐樹的葉片也變得茂密起來，它從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙。秋姐姐也邁著輕盈的步伐走了過來，梧桐樹的葉片也變得干枯了，葉子一片片地凋零，飄到地面上，像一張金色的地毯。冬哥哥帶著一股寒氣鉆了出來，這時梧桐樹不怕風吹雨打，日夜守護著我們的校園。
梧桐樹這種默默風險的精神值得我們學習。
校園的一角四年級作文 12
在中國千百座學校里，主要是學生，肯定都會覺得美。是啊，我的學校也是如此的美，我的校園中，就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側(cè)走去，就來到食堂之前的大花壇，花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風景，茶花的外花瓣舒展開來，散發(fā)出一陣陣的清香，似乎剛剛睡醒，正舒展著筋骨；而晚櫻樹上卻找不著一點花朵的痕跡，除了葉子還是葉子，多單調(diào)啊�？扇绻阍僮屑毧纯�，都會發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個粉紅色的花苞，似乎還沒睡醒，賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍，有著一株高大結(jié)實的柳樹緊靠著教學樓，柳樹的枝干真高啊，高得似乎要沖破云霄；柳樹的樹皮真厚啊，厚得連蟲子都鉆不出洞；柳樹的芽真綠啊，綠的帶來了春天的氣息。同學也常常會在這美麗宜人的地方休息，看書，而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的`來采蜜，也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風光。
當然，在校園美麗的地方肯定不止這一處，還會有：書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……
啊，這樣美麗的校園，能不讓人愛慕嗎？
校園的一角四年級作文 13
在我們的校園里,有一個美麗如畫的花園。
春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“野火燒不盡，春風吹又生�！甭�，尖尖角伸了一個懶腰,原來像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是鮮花表現(xiàn)才華的時候。你看那園中的那些鮮花，下面像無暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴嚴實實的'。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來了！花開了有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的中午。中午，花園的大樹擋住了烈日。我躺在草坪上，看著那些鮮艷的花朵，聞著花兒的清香，聽著知了叫著，樹上的鳥兒唱著，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了，鮮花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。
冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。
我愛你---花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
校園的一角四年級作文 14
我們的學校非常美麗。校園里的每一個角落都是精心設(shè)計的，我都很喜歡。我最愛的是學校里的小花園這一角。
小花園是一個別具一格的地方。它是我們學校的保安董爺爺一手打造的，它傾注了董爺爺無數(shù)的心血和汗水。
小花園簡直就是一個動物俱樂部�；▓@里有許許多多用水泥做成的小動物，栩栩如生。它們手里拿著各種各樣的樂器：吉他、鋼琴、古箏、豎琴……好像正在開一場別開生面的音樂會。仿佛是優(yōu)美的`樂聲把旁邊花果山上的猴子給震住了。瞧，它正在悠閑自得地聽音樂呢！
花園里的花果山，有一排排供猴子們行走的木樁，有一個洞小得只有一只猴子才能鉆過。每當我到花果山時，仿佛就能聽見一群猴子在那里嬉戲、打鬧。每當我走在木樁上，總會想著只有猴子才有這樣的平衡力吧。
小花園更是一個植物園。翠綠的草木蒼翠欲滴，鮮艷的花朵爭奇斗艷。你看，那些小草仿佛在向我們招手問好。你瞧，那些花兒正在向我們?nèi)鰦赡亍ＶЪ苌蠏熘囊慌枧璧跆m，像一盞盞燈籠。地上放著的一盆盆月季花，像一排整齊的禮儀小姐，正在迎接我們的到來。
我愛校園的一角。
校園的一角四年級作文 15
我們的校園十分美麗，最令我著迷的是我們的小花園。
春天，校園里的小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳，美麗極了!有一株生長在花壇中的小樹，才發(fā)出了一點嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發(fā)的小寶寶。低下頭看到綠油油的草地，像一片片柔軟的地毯，我想光著腳踩上去一定很舒服。課間時，我和同學們都會常常一起坐在花園邊石頭椅子上，閉上眼睛感受著這美麗的景色，還有撲鼻而來的花香，仿佛讓我們來到了花的海洋。
夏天，校園的果樹上已經(jīng)碩果累累。有一顆樹長得特別枝繁葉茂，樹上還有一個個像皮球一樣的果實。我仔細一看，呀!這不就是我們平常吃的酸酸甜甜的柚子嗎?我想這一定是一棵柚子樹。每當太陽落山時，我們最愛在果樹間玩你追我趕的游戲，花園里充滿了我們的歡笑聲。
秋天，銀杏樹的'葉子變黃了，一片片金黃色的葉子，像一把把金色的小扇子，扇啊扇啊!扇走了夏天的炎熱，迎來了秋的涼爽。葉子落在草地上，像給草地鋪上一條金色的地毯。我突然有個想法，連忙撿起幾片葉子，跑到教室用樹葉做了一幅美麗的樹葉畫。
這就是校園里讓我著迷的小花園。
校園的一角四年級作文 16
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹林。
小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機勃勃的景象：一個頭上戴著綠色的帽子，露出半個腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長著一個白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長而細的辮子的大蒜�？炜�！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風吹過，青菜的'葉子在風中搖擺，就像在跳集體舞�？炜矗√詺獾慕z瓜藤在玩耍，它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動設(shè)備：高梯、短雙杠、實心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動設(shè)備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學生們玩得很開心，笑著沖破天空，傳播得很遠很遠。
我喜歡校園東北角的小樹林，它帶給我無盡的歡樂！
校園的一角四年級作文 17
我的校園就像一個大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學校的操場了。
操場在教學樓的后面，每到下課以后，同學們都會在這里玩耍嬉戲。
穿過教學樓后就到了操場踢足球的場地，在這里，同學們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！
足球場地的左右兩邊是兩個籃球場地，看！五、六年級的高個子同學正在打比賽，六年級同學先占上風，最后五年級同學使用了團結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利，所以說團結(jié)就是力量嘛。
兩個籃球場的的左右兩邊是兩個排球場地。那些小同學要去參加排球比賽，所以他們現(xiàn)在在加緊練習，這就是臺上一分鐘，臺下十年功呀。
足球場地的前面是我們的主席臺，每周的.星期一的早晨，校長都要在主席臺上訓話，而我們則在下面認真地聽話。
排球場地右邊是國際墻，�。渴裁�，墻就是墻，什么國際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國際墻上面有各個國家的名字，特點，以及各國的風俗，所以就被稱為國際墻，讓我開闊了眼界，增長了知識！
操場的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛護它。
校園的一角四年級作文 18
我們的校園很美麗，但其中最引人注目的是學校的花園。
從走廊走出，便來到花園。首先映入眼簾的是六張乒乓球桌，從上面斑紋點點可以看出，這球桌已經(jīng)飽經(jīng)風霜，球手們個個信心十足，乒乓球不時地敲擊球桌，那聲音如同一支樂曲。
往左邊看，幾株挺拔的桂樹便出現(xiàn)了。到了秋天，這里就會奇香無比，讓我們校園變得更加清香。
再往前看，便是小樹的樂園。右邊是紫色的，左邊是綠色的，組成了一道美麗的風景線。
往右走，你一定會被這景色驚呆。這里簡直是花的海洋，有紫、有黃、有紅、有白。真是劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。它們有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶不時穿梭而過，更是給這本來就美麗的花園增添了勃勃生機。
接著，便來到了暖棚。這里真是奇熱無比，好像里面裝了十多臺空調(diào)似，呆一會漢水便像毛毛蟲似的`往下流。這是更像熱帶雨林，有許多其它地方看不到的奇花異草。有的已經(jīng)有我這么高了，有的卻只有嬰兒的半截手指頭那么大。
走出了暖棚，便來到了一條窄小的路上，地上的樹木形態(tài)各異，有的像劍，有的像彈弓，還有的像煙斗。
學校的花園真美啊!
校園的一角四年級作文 19
春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中的繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，仿佛許多亭亭玉立的'婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香。桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了校園一角的質(zhì)樸之美。
校園的一角四年級作文 20
在我們學校的東南角，有一個引人注目的小花園。夾竹桃、九里香、雞蛋花……，這些花小花園里都有，還有些見也沒見過的花草樹木。
花園里的三棵大王椰有三層樓高。它的葉子很特別，又長又尖，像一把把鋒利的寶劍。這三個高大的“衛(wèi)士”守護著我們的校園。
大王椰的旁邊有幾座蘑菇亭。蘑菇亭看起來像一把巨大的傘。蘑菇亭的作用很大：下雨的時候可以遮雨，可以躲在下面玩捉迷藏……
花園中間的長廊上住著杜鵑花小姐，她帶著火紅色的絲巾，穿著粉紅色的.旗袍，頭上還插了幾朵小白花，好像要去參加化妝舞會。
沿著長廊一直走，你會發(fā)現(xiàn)一個六角亭。六角亭上面是用琉璃瓦筑成的，在陽光的照耀下，琉璃瓦變得金燦燦的，十分耀眼。
最令人喜愛的是樸素的九里香。聽人說它的香味能傳九里遠。真的嗎？我?guī)е@個疑問走近九里香樹。哇噻！好香�。∫魂囷L吹過，樹上綠色的小豆豆狀的九里香翩翩起舞，好像在說：“對不起，我的衣服只有這一件綠色的了�！本爬锵愎幻惶搨靼�！
美麗的校園，我的家！我愛學校的小花園！
校園的一角四年級作文 21
天門口小學是一所美麗的小學。它位于祖國的懷抱中，擁抱著南方一個繁華小鎮(zhèn)的一角。
一大早，走進豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個長方形的花唄，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽�？茨且慌排懦Ｇ喹h(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放�！罢淠莞ァ笔莻�甜美的名字。雖然在秋風中開始褪色，但還是像個害羞的小女孩。看那串紅花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花唄加點顏色。加上鐘乳石的點綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機勃勃。
草被用作花唄下的.地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地擺動著身體。花唄里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。
鈴聲結(jié)束后，學生們趕到花唄欣賞美麗的風景，捕捉構(gòu)圖的靈感。
校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍，更白的云，更亮的陽光。
校園的一角四年級作文 22
我的校園，是個美麗可愛的地方。每天，我的生活和時間大部分是在校園度過。我們的學校像美麗的花園，綠草如茵、花朵鮮艷。一提起我們的校園，我就感到格外親切，但我最喜歡的是校園的操場。
在操場的中央是籃球場。每天都會有男生在這里打籃球，他們你追我趕，好像籃球就是金銀珠寶似的拼命搶奪。每個同學的頭上都冒著大豆似的汗珠，在旁邊坐著看球的.同學，都站了起來，恨不得換自己上場。
操場兩旁的草坪真是綠油油的，四季的草坪是那么的美麗。春天，小草探出頭來，春姑娘用魔法輕輕一吹，小草變綠了。夏天，夏雨姐姐用雨水滋潤著小草，把小草沖洗得更加綠了，變成了深綠色。秋天，秋風妹妹施了魔術(shù)，小草變黃了。冬天，寒雪雪姑娘給小草披上了一層厚厚的，雪白的衣裳。
操場的外圈有一個跑道，跑道遠遠看上去像一條皮帶。每天早晨都會有同學在晨跑，他們洋溢著開心的笑容，他們滿身大汗，就像是被雨水淋過一樣。
操場的四周有幾棵古老的皂莢樹。它們有四五層樓那么高。它們粗得需要五六個人圍成一團才能抱住。皂莢樹綠得就像一塊大翡翠。
這就是我們美麗的大操場，它留給我們是美好的回憶，我真喜歡我們美麗的大操場！
校園的一角四年級作文 23
你猜怎么著我們學校有個迷人的地方，——個小公園。小公園很受歡迎，我們一會兒就可以跑出去玩，我們很開心。
小公園里的風景一年四季都很迷人。
春天，花開得正盛，草長得嫩葉，樹抽出柔嫩的枝條，榕公公的枝條如胡須，小動物們出來迎接美麗的春天。
夏天，小公園里的大榕樹的葉子又大又圓，枝葉長得灰暗濃密。從遠處看，大榕樹像一把傘。許多鳥被吸引到樹上筑巢。每天，鳥兒都會飛到我們的教室里，吸引我們在樹下玩游戲。太幸福了！
秋天，樹葉開始落下，樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，非常美麗！我們在離大榕樹不遠的蘑菇亭石凳上看落葉。雖然很悲傷，但小公園的風景仍然深深地吸引著我們�？�，天空如此之高，如此之藍。天上掛著白云；再加上空中飛舞的落葉，真的`像一幅美麗的圖畫。
冬天，樹葉都沒了，鳥兒不敢在巢里出來。然而，在小公園里有一些美麗的大紅花。雖然他的名字是大紅花，但有各種顏色，如白色、藍色、黃色、紫色、橙色等。這些花令人陶醉。走在小公園蜿蜒的半腸小道上，呼吸新鮮空氣簡直是
小公園給我留下了深刻的印象！小公園，我愛你，我永遠不會忘記美麗的風景！
校園的一角四年級作文 24
我的非常，特別是校園里的生態(tài)園。
生態(tài)園就坐落在我上課的教室樓后面。生態(tài)園里面的花、草、、木真美��！其中，最美的要數(shù)菊花、稻田和臘梅。
菊花有各種顏色：黃色、紅色、紫色、白色，遠遠望去就好像一群小在跳舞。菊花的形狀也各不相同：有的細細的，好像發(fā)絲；有的卷卷的，好像燙過的卷發(fā)；還有的圓圓的，好像古典美人穿的旗袍。菊花散發(fā)著淡淡的幽香，聞起來心里美滋滋的，都把花蝴蝶、蜜蜂還有等許多昆蟲吸引了過來，它們圍著菊花不由自主的跳起舞蹈來。
稻田的稻穗金燦燦的，遠遠望去，稻子就像發(fā)光的金項鏈。飽滿的稻穗彎著腰，像極了辛勤工作的農(nóng)民伯伯。稻田的水真清澈啊，清的可以當作一面鏡子。稻田里面還住著許多小青蛙，它們跳來跳去，呱呱的叫，好像在唱它們自己的歌謠。
臘梅是我最最鐘愛的`植物了。尤其是到了深冬，臘梅像我們最靚麗的女生。臘梅有許多顏色：紫的、紅的、白的等，臘梅的形狀呈橢圓狀，就像許許多多的小鈴鐺。臘梅在別樹一幟，時常散發(fā)著迷人的清香，吸引著許多學生和教師們前來觀賞。
生態(tài)園雖小，但是樣樣齊全，毫不遜色于花園，走進校園就像走進了五彩繽紛的童話世界。請問我的校園是不是很美呢？
校園的一角四年級作文 25
冬爺爺踏著沉重的腳步走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來了。她用魔法棒一揮，萬物綠了，溪水“叮咚、叮咚”地唱起歌來，我們的校園顯得生機勃勃。
我們學校美麗如畫。校園中間的操場紅綠相間，中間有一大片嫩綠的草地，像一張碩大的地毯。每天早晨，操場像個文靜的小姑娘散發(fā)著淡淡的青草味和花草香，時不時向正在早讀的同學們送來沁人心脾的香味，使同學們精神百倍。
走進操場，最引人注目的是那棵綠意盎然的樟樹，我第一次來到這充滿生命力的樟樹前，它還是一棵不起眼的小樹，經(jīng)過我們的澆水施肥，如今它茁壯成長，我只要一有時間，就會悄悄來到它身邊，仰望它巨大的樹冠。操場的外圈是紅色的'塑膠跑道，我們在上面跑步就會覺得腳底軟軟的，像踩在細細的沙灘上，特別舒服。
下課了，平靜的操場頓時變得熱鬧起來。同學們像一群群小蜜蜂涌出教室，飛奔到操場上。大家開始自由活動，這里一群，那邊一伙，這邊玩老鷹捉小雞，那邊玩扔沙包。大家玩得不亦樂乎！隨著上課鈴聲響起，大家又迅速地跑進教室，精神抖擻地等待老師上課。
我愛我們美麗的校園，更愛既安靜又熱鬧的操場。
校園的一角四年級作文 26
我們的學校是金陽小學，我的學校不但美麗可愛，又生機勃勃。我最喜歡的就是學校的操場了。
進入校門，映入眼簾就是一個寬闊的操場，綠色的地板十分平坦，一條200米長的跑道緊緊地把操場包圍起來，紅色和綠色鮮明對比，在陽光的照耀下顯得格外美麗。操場四周種著一些品種不同的樹木，有小葉榕、楊樹……像一位位強健有力的士兵守衛(wèi)著寬闊的操場。花壇里，花兒都開了，有紫羅蘭、菊花、蘭花……一陣微風吹來，花兒翩翩起舞，像是在向我們打招呼�；▔鈬幸粔K或濃或淡的綠草坪。春天，小草迫不及待地從地下伸出頭來，來看看外面的世界多么美妙。
操場正前方是一個升旗臺，升旗臺的底座是灰色的，旗臺上立著一根六七米高的旗桿，五星紅旗在旗桿頂高高地飄揚。
操場南北兩邊各有一個籃球場，東邊有一個小沙池，西邊有一對雙桿……課間活動時，操場是最熱鬧的地方了。同學們有的.在做游戲，有的在打籃球，有的在跳繩……
校園的操場是個充滿活力的地方，我愛這個帶給我們快樂的操場。
校園的一角四年級作文 27
實驗小學是一座美麗的大。
旭日廣場真美啊！廣場中央有一個大球，遠看就像一個大大的太陽。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾著；有正在追逐的小魚，多得數(shù)都數(shù)不清；還有的刻著太陽，明亮的陽光把萬物復蘇。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。
的時候，旁邊的噴泉會噴出美麗的水花，有時候像綻開的.；有時像一朵欣然怒放的；有時像含笑一現(xiàn)的。
教學樓旁邊的紫藤長廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴嚴實實的。夏天走到紫藤下面會覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會開花，那清香會把人陶醉，久久不肯離去。
報告廳的正前方有一片林，那里種了五、六棵樹。樹干粗壯，茂密的枝葉向四周展開，就像一位位戰(zhàn)士保護著報告廳。到了，桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課，愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會跑來，愛美的女孩們不停地搖著樹枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個美麗的小公主。
們美麗的——一座美麗的大花園。
校園的一角四年級作文 28
我有另外一個家美麗的校園。那里有圖書館、教室、后院、音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、電腦室、操場但我最喜歡的就是美麗又熱鬧的操場。一走進學校，你就會聞到一股清新的味道，那是操場上的花草和樹的味道。
春天，操場上每時每刻都能聽到笑聲，那是孩子們在操場跳繩、打球、玩游戲這時，小草從地下探出頭來，樹木伸出枝條，花朵盛開了，好像給我們的.學校編了一個花環(huán)，使整個操場看起來生機勃勃。
夏天，烈日炎炎。同學們頂著烈日，在操場上奔跑著、打鬧著，操場上放著一排排整齊的水杯，時不時還會有同學停下來喝水。知了在樹上唱著不知名的曲子，動聽極了。
秋天，一陣陣秋風吹過。黃黃的落葉給操場鋪了張金黃的被子，生怕操場著涼。操場邊到處是菊花，什么顏色都有，有黃的、紅的、白的非常美麗。
冬天，操場有點冷清。但同學們還是很喜歡到操場上跑步、玩耍、做作業(yè)和看書。大樹、小草和各種小昆蟲都漸漸沉睡了過去。整個操場別有一番風味。
春天，操場是個調(diào)皮的小朋友；夏天，操場是個富有活力的少女；秋天，操場是個文靜的書生；冬天，操場是個沉睡的公主。你喜歡我們校園的操場嗎？
校園的一角四年級作文 29
我們學校有一個生物園，雖然面積不大，但鳥語花香、綠樹成蔭。
一來到生物園，就能看見那像樹樁的欄桿，樸素的牌子，給人一種古色古香的韻味。一進大門，最引人注目的是兩旁的花草樹木，有丁香花、牡丹花、桂花、滿天星、君子蘭……它們正在爭芳斗艷呢！
沿著小路往前走，映入眼簾的是一座用石卵做成的拱橋，站在橋上，就能看見一個別具一格的涼亭，夏天時，同學們常常坐在涼亭里乘涼。涼亭的下面是一個水池的下面是一個水池，水池里有一些小魚。咦？平時小魚都在水池里游來游去，今天怎么不見了？仔細一看，原來小魚們都在涼亭下乘涼了。水池里有一盆荷花，荷葉上滾動著幾顆露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。水池旁邊還有一棵柳樹，長長的柳枝垂到了水池里，活像一個小姑娘長長的頭發(fā)。
生物園里還有一個動物區(qū)，動物區(qū)里有山羊、鴕鳥……其中，最惹人喜愛的是鴿子，那些鴿子時而展翅飛翔，時而低頭找食，時而……
沿著小徑繼續(xù)往前走，就到了勞動基地，勞動基地里有各種各樣的'蔬菜、水果……你可別看小這些蔬菜、水果……它們可都是同學們辛辛苦苦種的。
怎么樣，我們的生物園漂亮嗎？
校園的一角四年級作文 30
步入了校園，聽到了朗朗的讀書聲，一棟棟高樓顯示著寧靜，高樓身后便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去，三五個同學散聚在大樹下，聊著那酸甜苦辣。
我們也輕輕邁著步子走向那里，生怕破壞了這種和諧、寧靜。我們靜靜地坐在石凳上，抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹。它伸展著婀娜多姿的枝條，也像我一樣抬頭望去，望著那碧空如洗的天空，似乎想長得更高、更高。枝干上的銀杏葉好似枯葉蝶，也如奶奶手中的那把蒲扇。微風襲來，一路帶著花朵的幽香、竹葉的清香，也把那銀杏葉給撫了下來。落葉紛紛揚揚，忽左忽右，時不時還如跳芭蕾舞那樣轉(zhuǎn)兩圈，最終還是落了下來。這讓我想到一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！彼m不是落紅，卻有著那樣的品質(zhì)。?望得遠些，兩簇紫色的灌叢靜靜的守候在那羊腸小道兩側(cè)，一些泥沙不時蹦跳出來，散發(fā)自己的芬芳。路上那些模糊不清的腳印也增添了些許回憶。?望得更遠些，翠綠的'竹子屹立在墻角邊，一片片竹葉垂掛下來，不是無精打采，也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒有長得很高，卻也渴望那圍墻外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴，我戀戀不舍地緩慢站起來，望望它們，在頻頻點頭，微風送走了我……
校園的一角四年級作文 31
我們的校園是個美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。
一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的.、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學路過魚池還對著小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣涌來。
魚池的后邊，有一個美麗的花圃。花圃中，有一個身穿紫衣服，駝著背的老樹，老樹的身旁簇擁著一群花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅，經(jīng)過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經(jīng)過陽光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。
魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態(tài)各異，都矗立在草地上，似乎在守衛(wèi)著魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！
這樣的魚池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？
校園的一角四年級作文 32
我愛明亮的教室，我愛寬闊的操場，我也愛熱鬧的校門，但是我更愛校園里美麗的花壇。
走進校門，看到的是幾棵亭亭玉立的'梨樹、桃樹，梨花和桃花爭奇斗艷，粉的似霞，白的如雪，很是奪目。在桃樹的腳下，還有幾株矮小的蘭花，蘭花雖然矮小，但它美麗、芳香，很是惹人喜愛。
春天，花壇里可是熱鬧非凡！你聽，花壇里七嘴八舌，都在互相媲美，爭相斗艷；還有的在比“勞動之星”呢！看啊，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當啦啦隊，在花叢中翩翩起舞，都趕來參加比美大賽。
夏天，伴隨著雷鳴和雨水的降臨，花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后，天氣晴朗，花壇里充滿了一片清新。
秋天，花壇都被大霧籠罩起來了，它們仿佛穿上了白紗裙，晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上，花兒們在仙境里盛開、成長。
冬天，除了雪白的梅花，其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中，一定還會醒來的。
就在這時，我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎？老師不就是辛勤的園丁嗎？我愛這美麗的花壇，它是四季姑娘們給我們的禮物。
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