【精華】四年級優(yōu)秀作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
清晨醒來，望著窗戶，外面白茫茫的一片，二零一八年的第一場雪終于來了。
雪輕輕地飄著，雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，一朵朵，一簇簇，像銀花朵朵，漫天飛舞。一會兒開心地為路過的人們翩翩起舞，一會兒又瘋狂地在空中咆哮，落在枯枝上，為孤獨(dú)的樹枝點(diǎn)綴，一蓬蓬潔白的花朵好像在告訴它們，春天快要來了。落在屋頂上，屋頂如同一位愛美的少女，要去參加什么宴會，正在精心地打扮著自己，雪又鉆進(jìn)了小朋友們的衣領(lǐng)里，絲絲涼涼的，頑皮的雪花跟他們玩起了捉迷藏，似乎在狡詐地笑著他們，看你們怎么找到我。
雪停了，大地穿上了銀裝，潔白的雪在太陽公公的照射下晶瑩剔透，像一片白金在閃爍。孩子們敵不過誘惑，如一只只出籠的小鳥，飛奔到雪地上，有的堆雪人，把簡單的雪玩出了一個個自己喜歡的形狀。有的打雪仗，捏成球，你扔我，我扔你，丟在身上，雪球炸開，成了它獨(dú)一無二的“煙火”。到處都能聽到他們的歡聲笑語，因為這是一年一次，甚至幾年一次的游戲，他們要把藏了一年的開心勁在這一次的雪地里奔放出來。
雪不但是小朋友的玩物，更是農(nóng)作物是最愛�！叭鹧┱棕S年”，雪蓋在土壤上，像給莊稼蓋了一條厚厚的棉被，保暖土壤，雪融化后，雪水帶到土壤里，雪中的氮化物又成了莊稼最好的肥料。我喜愛雪中的美景，更愛它那不氣眼的優(yōu)點(diǎn)。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家有著四條活潑可愛的小魚，有紅色的也有黑色的，非常討人喜愛。
秋天已經(jīng)來臨了，天氣也逐漸冷了起來，讓人瑟瑟發(fā)抖。人們都換上了好幾層的衣服來抵御嚴(yán)寒，甚至有人連毛衣、棉襖都穿上了。這幾天，我的魚缸竟然達(dá)到了12°，小魚們冷得都往角落里鉆，好像都在打著“哆嗦”。它們不再像以前一樣在魚缸里快活的游來游去，就連一向霸道的大紅魚都喪失了往日的威風(fēng)，魚缸里頓時沒有了“氣氛”。
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我的小黑魚身上掉了好多的魚鱗，哼！一定又是大紅魚來欺負(fù)它們了，這個大紅魚可真是可惡，總是欺負(fù)小魚，我真想把它給教訓(xùn)一頓，讓它知道別人也遭受著同樣的痛苦。
現(xiàn)在，它們更能吃了，我放下去七八粒魚食，它們四個立刻就簇?fù)磉^來了，你看那只小黑魚，好像很餓的樣子，它飛一般的沖過來。第一個搶到了那粒魚食，但由于太遠(yuǎn)，沒有掌握好方向，所以沒有吃住�，F(xiàn)在這么寒冷，誰不想多吃點(diǎn)飯來解解寒，填飽肚子�。「谛『隰~后面的大紅魚一把搶過魚食，吞了下去。眨眼之間，那些魚食就被吃得一干二凈了。
唉！不多說了，我要趕緊照顧我的小魚呢！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在每個人心中都有一座神奇，擁有特異功能的房子。在我心中，這座房子的特異功能有很多：例如：會變形，會說話，會飛，會潛水……各種各樣的功能數(shù)也數(shù)不清。
我想，它是一座像五角星一樣的房子，到了夜晚還會像星星一樣發(fā)光。而且它是活的，我可以隨時和它對話。就像皮魯?shù)幕糜疤栆粯�，甚至比幻影號更高科技。它可以根�?jù)我的想像變成小木馬、椅子、繩子，只要它看上一眼就能變成那個樣子。
它可以像鸚鵡螺號一樣潛入很深的水里，帶我參觀海底世界。它也可以像機(jī)器猴那樣隱身，以光的速度飛行。房子的內(nèi)部分為六個部分，分別是五個角和一個正五邊形，正五邊形是客廳，中間有一個大圓盤，它可以把你送到任何一個房間。沙發(fā)上有一個紅按鈕，一按，它就會把你送到去朵上的學(xué)校去上課，在沙發(fā)的`另一側(cè)有一個綠按鈕，一按，它就會變成魔毯把你送進(jìn)游樂場。五個角有三個是臥室，還有兩個是任意的，它們可以根據(jù)你的想法變成衛(wèi)生間，廚房，臥室……有一間還可以改變面積的大小，另一間可以變成美食城，想要什么好吃的都可以變出來。墻上的墻紙可以隨意改變顏色，什么顏色都可以，只要你能想的到。所有系統(tǒng)都是聲控的，窗戶的顏色都可以更改，從不同顏色，不同角度的窗戶都可以看到不同的景色。窗戶可以變成墻，墻也可以變成窗戶。房子里還有幾位機(jī)器人，他們可以隨時給你提供服務(wù)呢！
這座房子還有其它特異功能，在這兒就不細(xì)說了。我長大后一定要造出和它一樣神奇的房子！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
魔鬼般的上課鈴響了，吵鬧的教室頓時安靜了下來，老師捧著一疊卷子走進(jìn)了教室。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、坐立不安，因為老師臉上已經(jīng)沒有了以前的神采飛揚(yáng)，而是一臉嚴(yán)肅，我們知道，這次一定考砸了。
果然不出我們所料，我們被一陣“槍林彈雨”掃射了——老師把我們臭罵了一頓。我當(dāng)時感覺心頭好像被千金重石壓著一樣，喘不過氣。我連忙雙手合十，嘴里不停地念著：“阿彌陀佛，觀世音菩薩，太上老君，各路神仙都幫幫忙呀�！边@一下可真起了反作用，老師臭罵一頓后開始發(fā)卷子了�？墒菂s久久聽不到我的名字，我心慌意亂起來。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)上去的同學(xué)都面露緊張。終于念到我的名字了，我心里咯噔一下：糟糕，這下總要壞事！我提心吊膽地走上了講臺，試卷靜靜地躺在桌子上，我顫抖著去掀試卷，掀到一半，一個鮮紅的“1”映入我的眼簾，繼續(xù)往下掀，一個鮮紅的“0”也映入我的眼簾，繼續(xù)掀，突然一個“0”又出現(xiàn)了，我當(dāng)時真是欣喜若狂。可是后面有人叫了我一聲：“喂，你的50分�！蔽衣犃艘院箅p腿發(fā)軟，就連平時看起來溫暖的東西好像也變成了魔鬼，獰笑著。我癱在了座位上。
回到家，我自然躲不過爸媽的“狂轟爛炸”。不過以后我要好好學(xué)習(xí)，昂首挺胸來面對下一次試卷的到來！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
這一天，貓咪喵喵和小狗笑笑在一起討論未來的校長，他們說，我們以后的校長一定是個百萬富翁，人人都知道，而且我們的校園變得越來越廣闊。學(xué)校的建筑越來越好，校長還帶我們?nèi)ヂ糜�，還給我們買新衣服、買新鞋、給我們買好多好多別墅……
這時，喵喵和笑笑變到了，校長正宣布要帶我們?nèi)ゼ~約玩兒，同學(xué)們欣喜若狂、又是興奮、又是激動！喵喵和笑笑卻一點(diǎn)都高興不起來，在想這是為什么？我們只是在討論為什么會突然變到學(xué)校呢？校長還宣布要帶我們?nèi)ネ鈬妫客瑢W(xué)們各自回到了自己的家。準(zhǔn)備自己的必用品，喵喵給笑笑打電話喵喵說：“笑笑這件事有些奇怪你看看你有什么想法�！毙πσ槐菊�(jīng)的：“我們明天就隨他們?nèi)�，到最后我們慢慢發(fā)現(xiàn)他們陰謀�！边鬟髡f：“嗯，那好吧！”
第二天，校長帶著我們到了紐約，同學(xué)們都一個個高興得比什么都要開心。喵喵和笑笑討論到，這里摸起來沒什么怪怪的，很真實(shí)。也沒有什么缺點(diǎn)，按照我們說的那樣校長給我們買東西，不行我不要被迷惑了，在游玩的時候，校長還對我們說：“大家需要什么盡管提�！币晃煌瑢W(xué)回答道：“校長給我們一人發(fā)一萬塊錢嗎？”校長高興的回答道：“當(dāng)然可以啦！”然后給我們每人發(fā)了一萬塊錢，校長讓我們吃飽、喝飽、玩好。
到了旅游的最后一天，出現(xiàn)了一位女巫她的臉上滿是皺紋。臉上滿是惡笑，他古怪的說道：“小喵喵乖乖，小笑笑乖乖，你們玩兒的可好，我實(shí)現(xiàn)了你們的愿望你們是不是該報答我了�！边鬟骱托πΞ惪谕暤恼f道：“你是誰你怎么會知道我們的名字？”女巫回答道：“聽到了你們的愿望，所以幫你們實(shí)現(xiàn)了，你們是不是該報答我了�！薄拔覀兏径紱]有提到什愿望�！边鬟骱托πφf道�！啊白鋈艘v誠，你們不是在半路上討論未來的校長嗎？”你唔笑嘻嘻的說道。喵喵大聲說道：“那是我們的討論，根本就沒有許什么愿望�！鳖D時，世界一片漆黑，女巫生氣的說道：“你們這兩個小鬼，幫你們實(shí)現(xiàn)了愿望，不知道回報別人，我只想變得美美的，可惜自己的魔法不管用�！毙πφx的說道：“女巫，我們說的未來的校長是我們討論的。沒有真實(shí)的想，你一片好心幫我我們也很感激你，但是我貪婪，想得到好多好多的錢才，要靠自己的能力，雖然你長得不漂亮，但心靈還是美好的，常常幫助別人，做一名好心人。別人會贊成你很美�！迸滓庾R到自己的錯誤放了喵喵和笑笑，女巫對他們說：“謝謝你們，讓我改過自新，我本來是想吸取你們的美貌，現(xiàn)在一點(diǎn)都不想，自己長的不美，但行為是一定要變的，不會吧，吸取別人的美貌給他們，另外送你們兩顆珍珠，表示感謝。”喵喵和笑笑開心的笑啦了！
雖然自己長得不美，自己的品德和行為都讓人感到你很美。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
陽光是那么溫暖，就像朋友的關(guān)懷；白云是那么悠然，就像朋友的友誼！今天，就讓我?guī)Ыo你一縷曾經(jīng)溫暖過我的陽光吧！
三年級開學(xué)的第一天，我們班來了個新同學(xué)——韓一菲。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了！老師把她調(diào)成我的同桌，我決定給她來個“下馬威”！于是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看，并不作聲！在一堂數(shù)學(xué)課上，我們正做著練習(xí)題，教室里鴉雀無聲。突然，一只胳膊直擠我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲叫道：“為什么擠我？！”“誰讓你超過分界線！”我一看，果然超了一大截，只好啞口無言！從此我對分界線十分注意，韓一菲也是“寸土必爭”！
韓一菲在我心目中越來越壞，可后來的一件事讓我改變了對她的看法！那是一次數(shù)學(xué)考試，教室里十分安靜，只有寫字的“沙沙”聲。突然我發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，于是我尋找著橡皮，我一打開那個用了很久的文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的，唯獨(dú)沒有橡皮。正當(dāng)我六神無主時，韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過來，用真誠的眼光看著我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正錯題。那一刻，我也不知說什么好了，只想拉著她的手！等考試卷出來時，鮮紅的一百分?jǐn)[在我的卷子上，是那么醒目！這一百分，多虧了我的好同桌——韓一菲！這時，她臉上露出了笑臉！
從此以后，我明白了，只要你用心去幫助一個人，即使他再冷漠無情，總有一天，他會被你感動！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮，但是20年后的教室卻和現(xiàn)在大不一樣呢！現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)20年后—20xx年的教室吧！
20xx年的教室已經(jīng)不需要同學(xué)們早早地拿著鑰匙提前開門，而是我們每個人輸入指紋就可以進(jìn)入教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時，只聽見門口想起“歡迎萱萱同學(xué)，還有15分鐘上課，請做好上課準(zhǔn)備”的聲音。我剛剛坐下，另一位同學(xué)走進(jìn)教室，門口又響起歡迎聲，“歡迎云云同學(xué)，還有14分鐘上課，請做好上課準(zhǔn)備”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室。8點(diǎn)整教室里響起了悅耳動聽的上課鈴聲，播音器自動提示“上課時間到！我們班還有潼潼、涵涵兩名同學(xué)沒有按時來到教室”。
上課了，老師卻沒有從教室門口走進(jìn)來。這時老師出現(xiàn)在教室前面的大屏幕上，說：“今天我們學(xué)習(xí)第五課，先來看一下預(yù)習(xí)視頻”，老師用手按了下遙控器。哇！原來預(yù)習(xí)視頻是動畫片！同學(xué)們立刻瞪大眼睛，盯著屏幕，就像在家里看電視一樣入迷。同學(xué)們以為老師看不到我們在教室的表現(xiàn)，我同桌沖著大屏幕做了個鬼臉，老師立刻點(diǎn)了他的名字。他嚇了一跳，趕快坐的規(guī)規(guī)矩矩的，原來老師能夠看到我們每個人啊！開始講課了，老師只需在觸摸屏幕上用手寫字就能顯示出來，再也不需要用污染環(huán)境的粉筆。突然老師寫錯了一個字，我正納悶寫錯的字怎么處理呢？只見老師用手在黑板上一抹，把錯字擦掉了。
開始寫作業(yè)了。我們的課桌是長方形的，課桌內(nèi)有一個內(nèi)置芯片，當(dāng)眼睛距離課桌的高度低于規(guī)定高度時課桌就會忽然凸出來一塊，讓你沒法寫作業(yè)，這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊，坐墊里也有一個內(nèi)置芯片，芯片上有編制好的程序，能夠控制或提示我們坐直，一旦身體坐的不直，座椅就會震動，這時同學(xué)們就會自覺地坐直身體。這就是神奇的“小學(xué)生正姿桌椅”。
在教室左右兩側(cè)各有一個大屏幕，在課間會播放各種科學(xué)試驗的視頻，讓同學(xué)們對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。并且大屏幕還可以作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)小助手，遇到不太懂的問題，就可以通過觸摸屏查找問題的答案。
你喜歡我們未來神奇的教室嗎？我相信，在不久的將來，它一定會成真的。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
四季的饋贈，如同精美的裝飾品裝飾、點(diǎn)綴、描繪、勾勒著這個世界，為我們帶來了美的享受。
秋風(fēng)起，帶著濃濃的寒意。夏日的熾熱隨著秋風(fēng)離去，濃綠的樹葉讓秋風(fēng)染上了金黃，知了也不知跑到哪里去了。一切仿佛鍍上了一層寒光，沒有春日的生機(jī)，沒有夏日的火熱，沒有冬日的雪白。
放眼望去，滿樹的濃綠已變得光禿裸露，只帶著幾片枯黃的葉，清涼的微風(fēng)已變成帶著飛塵和寒意的風(fēng)。夏日好像就這樣走了，沒留下一句道別，悄無聲息的帶走了它的火熱；秋天好像就這樣來了，沒打一聲招呼，悄無聲息的帶來了它的悲涼。沒讓秋日的到來顯得有些凄清、悲涼。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋帶來的景象雖是這樣，但是秋風(fēng)起的時候，有人卻笑彎了腰。
田野里的小麥已經(jīng)變得金黃了，金黃的麥穗結(jié)在枝頭，壓彎了黃金的麥稈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一地的黃金。秋風(fēng)襲來，金黃的麥穗隨著他搖頭晃腦，仿佛在向他訴說結(jié)果的喜悅、成熟的歡樂。在明媚陽光的照射下，金黃的秋光與金黃的麥穗相映襯，即便是秋風(fēng)帶來的寒意也無法阻擋折射出的誘人的金色光芒。
秋風(fēng)帶著絲絲笑意拂過，原來是遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯捧著豐收的糧食笑彎了腰，臉上的笑容感染了其他人，給秋日籠上一層喜悅的氣氛。
秋風(fēng)起時，寒意襲人；秋風(fēng)吹時，笑意濃濃，秋帶來的景象染上一層清涼悲寂，帶來的笑意卻沁入心脾。
秋日的饋贈，如同精美的裝飾品裝飾、點(diǎn)綴、描繪、勾勒著這個世界，帶來了喜悅與豐收。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
今天作文課上，老師微笑著對同學(xué)們說：“大家都參加過拔河賽吧？”大家異口同聲地說：“參加過！”“那好，今天我們就來個桌上拔河賽！誰有尺子？”“我有 我有”大家七手八腳地翻著鉛筆袋。老師選了一把較長的尺子，在中間系了一根紅繩，一切準(zhǔn)備完畢，比賽就要開始了！
我們分成兩人一組，分別是：隨便隊、超人隊、混合隊和海燕隊。先進(jìn)行的是預(yù)賽。首先對決的是隨便隊的“大力士”王子衡與超人隊的“大力士”王霖宣。只見王 子衡滿臉憋得通紅，手指緊緊的夾住尺子的前四厘米，而王霖宣也咬緊牙關(guān)使勁想把尺子往自己這邊拉，可惜手一滑，尺子便被王子衡拉過去了。第一輪，王子衡 勝。第二輪是由我和混合隊周云濤對決，我很緊張，手心直出汗，還沒反應(yīng)過來呢，尺子就被周云濤拽過去了，真是太令人沮喪了，周云濤輕松獲勝！扣人心弦的決 賽馬上就要開始了，只見選手們昂首挺胸地上了臺，一邊用衣服角察著手上的汗水，一邊虎視眈眈地盯著對手，也盯著那把系了紅繩的尺子，誰都不說話，圍觀的同 學(xué)們也都安靜下來，握緊了拳頭，似乎要給選手力量。比賽開始了，兩位選手都卯足了勁，尺子一會到這邊，一會又到那邊，尺子都快被他們拔斷了，僵持了一會 后，王子衡漸漸的開始落了下風(fēng)，只見他手微微顫抖著，雖然他努力的想堅持下去，但最終還是體力不支，尺子被周云濤拉了過去，周云濤獲得了最后的勝利。同學(xué) 們都向他表示祝賀，周云濤舉起雙臂，露出了勝利者的笑容。
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