精選春天的四年級(jí)作文300字集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的春天的四年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的四年級(jí)作文300字 篇1
校園的一年四季都是美麗的,但我最喜歡春天的校園。它就好像是一幅油彩畫,五彩斑斕,充滿生機(jī)勃勃! 瞧,花壇里的花兒爭(zhēng)相開放,散發(fā)著陣陣香氣,引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來,月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來,頓時(shí)讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
操場(chǎng)旁,有一棵大楊樹樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。教室里,一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿,在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰,傳進(jìn)耳中。瞧,他們讀的真認(rèn)真,真仔細(xì),一個(gè)字也沒讀錯(cuò)。俗話說,一年之季在于春,同學(xué)們都把握好春天的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢!
啊!校園的春天是一幅迷人的畫卷,我愛你,春天的校園!
春天的四年級(jí)作文300字 篇2
盼著,盼著,冬天走了,春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍地來了。
春天,大地從冬寒里復(fù)活過來,被人們砍割過的草木,又抽出了嫩芽。它們?cè)陉柟獾膿嵴障,茁壯地成長(zhǎng)起來。這時(shí),遍野是望不邊的綠海,襯托著紅的'、白的、黃的、紫的種種奇花異卉。一陣清新的空氣,直往人心里鉆,使人心曠神怡。孕育了一冬的竹筍,經(jīng)過一場(chǎng)春風(fēng)以后,就爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。
幾只麻雀站立在樹枝上,遙望著遠(yuǎn)方,“嘰嘰嘰”,“嘰嘰嘰”,歡快地叫著,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒,成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹上,飛到那邊的稻田上,好像是為春天的到來歡呼雀躍。一只剛從睡夢(mèng)中醒來的青蛙,從這邊的竹林里一下子蹦到了那邊的草叢中,它仿佛也被春天美麗的景色所陶醉。
這時(shí)候,人們也脫下了笨重的冬衣,換上了春天的新裝。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都充滿了生機(jī)。
春天的四年級(jí)作文300字 篇3
春天萬物復(fù)蘇,春天耕耘播種,春天充滿希望。讓我們一起走進(jìn)春姑娘的懷抱。
春天的時(shí)候,勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里彎下了腰,他們弓著背,熟練地插下那一株株幼小的禾苗,種下了一顆顆希望的種子。再看看田野的另一邊,一兩頭強(qiáng)壯的水牛正在歡快地拉著犁,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哞哞”的聲音,好像在說:“春天來了,春天來了!
小草從地底下探出頭來,它們嫩嫩的、綠綠的,好像給大地鋪上了一層軟乎乎的地毯。一陣微風(fēng)拂過,一排排小草擺動(dòng)身子,像一個(gè)個(gè)舞蹈家,小朋友們也來到草坪上愉快地歌唱。
冰凍的河流經(jīng)過一個(gè)冬天的沉睡漸漸恢復(fù)了活力,變回了那條清澈見底的小河。小魚兒在水里“捉迷藏”,水鄉(xiāng)的孩子又可以劃著小船去采菱了。
有一句諺語說得好“春雨貴如油”。你可不能小看這春雨,它像繡花針、像細(xì)絲、像牛毛。它落在田野里,幼小的禾苗長(zhǎng)得更歡快了;它落在草地上,小草就更綠了;它落在小朋友的臉上,好像在幫他們洗臉呢!
春天像剛來到人間的小娃娃,從頭到腳都是嶄新的。我們?cè)诖禾炖锍砷L(zhǎng),我們都喜愛春天。
春天的四年級(jí)作文300字 篇4
陽春三月,冬婆婆駝著背漸漸地走了,春天蹦蹦跳跳地來了,她露出了開心的笑臉,溫順的親吻著大地,喚醒了沉睡已久的花草樹木。
花園里,五彩繽紛的花朵都像趕趟似得,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火,粉的象霞,白的象雪;ɡ飵е鹞叮瞬挥(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜,有一些在與花兒竊竊私語,有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞,真是一派熱烈非凡的景象呀!
青青的小草破土而出,偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,公園里,田野里,到處都是。
不知細(xì)葉誰裁出,仲春東風(fēng)似剪刀,現(xiàn)在的柳樹剛剛抽出嫩芽,遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩,好似仙女在舞蹈。
輕易識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,春天如此美好,讓我們一起到大自然中尋覓春天,感受春天吧!
春天的四年級(jí)作文300字 篇5
春天來了!一場(chǎng)清新的春雨喚醒了沉睡中的小草,它從土里探出了可愛的小腦袋,伸著懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,好奇地觀察著這個(gè)暖意融融的世界。而我也踏著和煦的陽光,去用心感受春天。
暢游在洛浦公園,看到了一朵朵綻放的梨花像白色的鈴鐺,遠(yuǎn)望仿佛雪花布滿大樹。還看到了柳樹已經(jīng)舒展開了黃綠色的嫩葉,在微風(fēng)中輕輕地飄動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞。
“哇,什么聲音那么動(dòng)聽?”我聽見鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳,歡快地唱著春天的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。我不禁也跟著哼唱起來:“春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”我還聞到一陣陣沁人肺腑的花香,引來了許許多多的小蜜蜂載歌載舞地工作。有的花還是含苞待放,像嬌羞的小姑娘,有的花卻已經(jīng)是迫不及待地在爭(zhēng)先恐后開放。
這時(shí),只見草坪上有好多小朋友在愉快地放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏飛翔在碧藍(lán)的天空中,盡顯英姿。不禁讓我想起了一首古詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔前。挥写禾焓欠棚L(fēng)箏的最佳時(shí)期,也是最美的時(shí)刻。
我真喜歡陽春三月的春天。它婀娜多姿,神秘奇妙,鮮艷美麗!春天的美景用筆畫不完,用手寫不完,春天真美啊!
春天的四年級(jí)作文300字 篇6
去年春天,我和春姐姐在公園的草地上玩耍,離別時(shí)我們相約在明年的這個(gè)時(shí)候還在公園里相會(huì),不見不散。
今年的春天終于到了,我如約跑到公園里,可是春姐姐還沒來,天氣很冷,我苦苦的等待著她,我疑惑不解地跑去問樹伯伯:“春天在哪里?”樹伯伯回答說:“春天?我們也在等她啊!蔽矣峙苋栃▲B,小鳥說:“春天在花園里!蔽乙贿叧按禾煸谀睦铩钡母,一邊飛快地跑到花園找春姐姐,可還是沒能找到春姐姐。這時(shí)一陣風(fēng)佛過我的臉,輕輕的,暖暖的,夾帶著淡淡的花香,心頭突然涌上一種熟悉的感覺。
春天來了,她在花園里,花園里的花都開了,一朵朵像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞得低下了頭;春天在樹叢里,一棵棵小樹都抽出了嫩芽,嫩芽尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的,仿佛在和春姐姐招手;春天在草地上,小草從泥土里鉆出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋,它一邊扭扭身子,一邊揉揉眼睛,仿佛在說:“我是春天的使者,我給大地帶來春的氣息!
我靜靜地站著,聞著那淡淡的花香,我默默地看著,周圍一切的變化,沒有像去年那樣玩耍,奔跑,歌唱,但我知道春天已經(jīng)如約而來了!
春天的四年級(jí)作文300字 篇7
春風(fēng),春雨送走了冬天的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機(jī)盎然的春天。
星期六,老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說:“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧!”我們隨之散去。過了一會(huì)兒,大家都來報(bào)到。我說:“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛,而它的枝干堅(jiān)韌挺拔,枝干像一位位忠誠(chéng)的仆人,花朵則像一位位害羞的公主!()付藝萍說:“春天在小草上。因?yàn)樾〔葶@出了一簇簇新芽,像針尖似的。雖然枯黃的草還在,但是草地還是在慢慢變綠!崩詈颇险f:“春天在柳樹上,柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手!蓖貊握f:“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黃的臉龐像金子似的!崩蠋熣f:“你們說得都對(duì),它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手,它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。我愛這生機(jī)盎然的春天。
春天的四年級(jí)作文300字 篇8
陽春三月,冬天打起了退堂鼓,春姑娘邁著輕快的步伐來了。春姑娘走過的地方,草綠了,樹綠了,花兒笑開了臉,小草伸了伸懶腰,把自己打扮得綠油油的。大樹醒來了,小鳥歡快地叫著,好像在慶祝春天的到來……春姑娘用她那神奇的畫筆給大地增添了一片生機(jī)。
“沙沙,沙沙……”是什么聲音?原來是春雨!瞧,一群鴨子正在散步呢!雨水打在它們身上,鴨子抖了抖身上的雨,不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。在雨中,有一群身影,走近一看,是農(nóng)民!他們剛把種子撒進(jìn)土里,雨水打到種子上,種子就說:“下吧,下吧,我要發(fā)芽。”雨水打在樹苗上,樹苗就說:“下吧,下吧,我要生根!边@春雨,不正是催促著人們開犁播種的號(hào)角嗎?
校園里,木棉花開了,活像是一個(gè)戰(zhàn)士的號(hào)角。大榕樹的果子像幾個(gè)調(diào)皮的孩子,好奇地探出頭,望著這個(gè)新奇的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著,不停地踩著地上的水洼。同學(xué)們的笑聲在整個(gè)校園回蕩著,給校園增添了一片歡樂。
春雨在陽光下歡笑著,在清風(fēng)中舞動(dòng)著,仿佛在告訴碰到的每一個(gè)人、每一棵樹,以及每一株剛剛露出地面的小草:春天來了!春天來了!
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