【實(shí)用】四年級(jí)寫景作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫景作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”真的如詩(shī)《春雨》
所說，春天的雨，那可是貴如黃金，貴如油的呀！
春雨，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，非要等到農(nóng)民們叫苦連天，水不夠了才下來。
春雨，像一位美麗優(yōu)雅的大小姐，優(yōu)雅、清秀、輕柔。
春雨，非常美；春雨，非常金貴；春雨，非常涼爽。
春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗們最需要水時(shí)，送來了及時(shí)雨。
春雨是一篇美麗的山水畫，再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫�！贝河晔且粋�(gè)無名的小姑娘，無聲的來了，又無聲的走了，讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡�！�
“我輕輕地來，正如我又輕輕地走�！边@便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。
我愛四季，我愛春天，但是我更愛春天的雨——春雨。
四年級(jí)寫景作文 篇2
南昆山是惠州最高的山，它十分陡峭和美麗。
這天上午，媽媽帶我來到了惠州，還未落穩(wěn)腳，就匆匆地坐上了去南昆山的車。我們來到南昆山頂了，一路上顛得我左右亂倒，七扭八歪的。
我愉快地跳下車，這里的空氣既新鮮又甜潤(rùn)，吸進(jìn)的沒一點(diǎn)兒空氣，都滋潤(rùn)著我的喉嚨。抬頭一看，天非常藍(lán)，一層薄霧籠罩著南昆山，還時(shí)不時(shí)飛過一群鳥兒。白云在山頂漂浮，像一只只小綿羊在藍(lán)藍(lán)的花兒上愉快地跳躍、玩耍。低頭一看，樹郁郁蒼蒼的，那嫩綠的葉子，真是綠的可愛。似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南昆山的樹！
在我還陶醉在這如仙境般的美景時(shí)，媽媽便拉著我來到了一線天。我們一步一步地往上爬，一點(diǎn)兒也不敢大意。因?yàn)�，一線天的路十分窄、滑和陡峭。
中午，我們一直爬到一線天洞口，我們也不氣餒。我繼續(xù)踩著石頭一步一步走向一線天。
終于走到一線天了！我往前一看：哇！“一線天”真的是一線天��！在這里，除了能看見一線天以外，還能看見一個(gè)瀑布！只見瀑布是銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石積水，發(fā)轟然巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴；噴煙吐霧處，萬練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起軒然大浪，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，是點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽(yáng)光射來，瀑布霎時(shí)便化作一道七彩長(zhǎng)虹。
當(dāng)我還沉迷在那“驚人杰作”中。忽然聽見有人叫我，原來是媽媽。于是，我戀戀不舍地離開了一線天。
午后一點(diǎn)左右，我又回到了山頂。這是我發(fā)現(xiàn)：這里有許多松鼠！它們有大的，小的，灰的，黑的，有的在啃松果，有的在玩耍，有的在林中自由地穿梭其間，讓南昆山生機(jī)勃勃。
傍晚，媽媽硬拉著我下山，我戀戀不舍地坐上回廣州的車。我好期待下一次的南昆上之旅啊！
美麗的南昆山 600字-700字
四年級(jí)寫景作文 篇3
外婆住在一個(gè)四面環(huán)水的小村莊里。那里，有一條河，叫東塘河。
聽媽媽說，以前的東塘河是清澈的，蔚藍(lán)的。清得能看見水底活蹦亂跳的魚兒，能看見水底青褐色的石頭。鴨子一搖一擺游來，三五成群；白鷺在水面盤旋，傾聽河水“嘩嘩”的聲音；碧波粼粼的河水在陽(yáng)光的照耀下透明如鏡。河水一圏圏蕩漾開去，又一圈圈蕩漾回來。顯得格外有趣。這是怎樣一道美麗的風(fēng)景線！
但是，后來紅花綠草被連根拔起，成群嬉戲的`魚兒也不見了，鴨子游到了別處，白鷺不再在水面盤旋。各種垃圾浮在水面，堆積在水面：透明的塑料袋，向右傾斜的飲料罐，飄向遠(yuǎn)處的碎紙，向左“躺”下的零食紙袋……可以稱得上千姿百態(tài)。經(jīng)過這兒的人都不約而同地捂住鼻子。河水不斷被污染，連白墻灰瓦的房子映在水面也變得灰撲撲的了。難道，以前清澈美麗的河流要消失了嗎？
去年聽媽媽說，政府號(hào)召大家創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要將這里建成美麗鄉(xiāng)村，并且開始著手改造這種臟亂的環(huán)境，保證還這里的人們一個(gè)清雅曼妙的水鄉(xiāng)。從那此后，每家每戶的門口都放上了垃圾桶。本來堆滿垃圾的空地被清理得干干凈凈，還種上了櫻花樹，桃樹等。清理過的河堤也做上了精致漂亮的欄桿，種上了柳樹。
慢慢意識(shí)到環(huán)境重要性的人們開始著手治理河水。你經(jīng)常會(huì)看到有人開著自家的小船，在河面上細(xì)心地處理以前的垃圾。慢慢的，河里的垃圾少了，河水開始變得清澈起來。
我很驚喜地看到了東塘河一點(diǎn)一滴的變化。我想，我也要盡力去維護(hù)它的整潔美麗。前些日子，我還參加了東塘河邊上的植樹活動(dòng)。我和同學(xué)們親手種下了成片的桃花林。我想若干年后，絢爛的桃花必將開遍這古老的塘河兩岸。
東塘河正慢慢地恢復(fù)它該有的生機(jī)。
夢(mèng)里，美麗的東塘河正沖我招手微笑呢！
四年級(jí)寫景作文 篇4
我來東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛校園的炮杖花，愛校園的芒果樹，但我更愛校園的洋紫荊。
它雖然沒有水仙花那樣美麗引人，沒有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開了不少，有的花瓣兒全展開了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞，好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女；有的像知書達(dá)理的先生，還有像的可愛的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢！
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊；如果我是個(gè)畫家，我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊；如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊。啊，我愛你---美麗的洋紫荊！
四年級(jí)寫景作文 篇5
我愛美麗的大自然，愛那雄偉壯麗的黃山，愛那可愛多姿的西湖，愛那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海!
大海，是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章，我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個(gè)暑假里，我終于有機(jī)會(huì)來到了大海邊，就像做夢(mèng)一樣，既開心，又激動(dòng)。
“真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時(shí)，我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。
我迎著涼爽的海風(fēng)，踏著柔軟的沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些時(shí)的海面非常平靜，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，漂亮極了。我坐在游泳圈上，浪花兒拍打著我的腳丫，癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖，好像母親的懷抱;海水是那么溫柔，好像母親的雙手。漸漸地人多了，可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客，變得越發(fā)兇猛。過了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，頓時(shí)人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼，等到浪來時(shí)，我才反應(yīng)過來，天呀這是一個(gè)多大的浪呀!我嚇的拔腿就跑，可是已經(jīng)來不及了，浪劈天蓋地地向我打來，我嗆了滿滿一大口海水，好咸!接著，又一個(gè)浪打來，這次我迅速地向沙灘跑去，等浪頭追到我時(shí)，我用力一跳，躲過了浪“耶!”我高興地跳起來，爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。
直到現(xiàn)在，我看著這張照片還感覺回味無窮呢!
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