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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-10-16 08:56:43 四年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字合集6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字合集6篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      假如我是一只小鳥,樹木是我的家園。白天,太陽公公叫我起床。晚上,月亮姐姐伴我安睡。風(fēng)哥哥給我講述他的故事,兔妹妹每天都和我一起玩樂、嬉戲。

      那時(shí),我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為,讓我沒有了家園。因?yàn)槿祟惖教幙撤淠荆抛屛覀儧]有了自己的家園。

      那時(shí),我是多么的.幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進(jìn)小溪流,我就從此沒有喝到過甘甜的水了。

      更加更加危險(xiǎn)的事就是:人們不僅不讓我們過上好日子,還在不斷地殘害我們的生命。

      有一天。

      因?yàn)槲覀兊募冶蝗祟悮纾胰フ椅易约汉团笥训男录摇R驗(yàn)榕笥训挠页岚虮淮騻,飛行不了,我先幫它找吃的。回來時(shí),只見“嘭”的一聲,朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤了。然后,是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來。我叫道:“難道我們就不能生存嗎?你們殘害我們,追逐我們,你們就沒有想過我們的感受嗎?殘暴的人類!”

      假如我是一只小鳥,我可以感受到鳥兒的痛苦,以前美好的生活,全被殘暴的人類給毀了!但人類卻不想一下,如果天空中沒有了鳥兒掠過的身影,樹林中沒有了鳥鳴,還會(huì)有你們現(xiàn)在的美好生活嗎?

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      記得我小時(shí)候,因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候,因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候十分干旱,所以大人們心情煩躁,常說:“要是有一條大河降降溫,那該多好!”于是我就幻想著自己是一條長長的大河。

      假如我是一條長長的河,當(dāng)我看到在炎熱的森林里一棵棵的小樹在烈日的暴曬下,沒精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去了,就大喊大叫希望有人救它們,我應(yīng)聲而來,滋潤著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥類因無水喝而搖搖欲墜,此時(shí)我呼叫它們,讓它們喝了水之后重獲生機(jī)。我開心地笑了。

      假如我是一條長長的'河,當(dāng)我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜,沒有吃任何一種食物和水,一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟:“水,水……”我馬上用清涼的河水滋潤戰(zhàn)士們干渴的嘴,讓戰(zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。

      假如我是一條長長的河,我會(huì)流到干旱的地方,滋潤著莊稼。

      !我也要像大河學(xué)習(xí)它那種為人類做出貢獻(xiàn)的精神。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)班主任吧?我的班主任是語文老師,姓唐。但假如我來做班主任,我想我肯定比她溫柔得多。

      假如我是班主任,學(xué)生有不會(huì)做的題時(shí),我會(huì)耐心細(xì)致地給他們講解,不管講多少遍也不會(huì)發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課,下課后我也很樂意去和他們交流,和他們成為朋友。

      假如我是班主任,我絕對不會(huì)像我的班主任那樣占用其他老師的課程,還會(huì)和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課,我會(huì)讓老師給他們時(shí)間,讓他們自己玩游戲;音樂課,讓他們自己唱自己喜歡的歌;美術(shù)課,他們畫的畫我會(huì)讓他們保存好,留個(gè)紀(jì)念;如果是書法課,我會(huì)讓書法老師盡量少布置點(diǎn)任務(wù)而注重質(zhì)量;如果是數(shù)學(xué)課,我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會(huì)或者是不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。

      假如我是班主任,如果有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生,我一定會(huì)好好批評(píng)和教育那些高年級(jí)的同學(xué);如果有同學(xué)受了傷,我一定會(huì)及時(shí)給家長打電話,并送受傷的`同學(xué)去到醫(yī)院我才會(huì)安心;如果有人生病,我會(huì)毫不猶豫批準(zhǔn)請假。

      如果未來我真的成了班主任,我一定會(huì)像我寫的那樣去教育他們,會(huì)成為一個(gè)溫柔親切的老師,成為學(xué)生們的朋友。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      假如我變成一只小鳥,我會(huì)像關(guān)在籠中的小鳥被人類放了之后似的高興、快樂。

      假如我變成一只小鳥,會(huì)飛向藍(lán)天,自由自在地在藍(lán)天飛翔、嬉戲、玩耍;會(huì)飛向中國的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑,去慢慢欣賞一番;會(huì)飛向森林,在樹上搭個(gè)窩,和同伴朝夕相處。

      假如我變成一只小鳥,我會(huì)學(xué)習(xí)喜鵲的特點(diǎn),向人們報(bào)喜。如果一聽到喜訊,一定會(huì)馬上去告訴那戶人家,讓他們開心一下。

      假如我變成一只小鳥,我會(huì)向百靈鳥學(xué)習(xí),練成一副好嗓子。晚上,會(huì)用美妙的歌聲來安慰那些直哭個(gè)不停的小寶寶,讓他們睡個(gè)安穩(wěn)的覺。

      假如我變成一只小鳥,會(huì)幫助一些生病的小鳥搭窩,會(huì)幫助一些年老體幼和孤兒搭窩,幫助更多需要幫助的小鳥。

      假如我變成一只小鳥,會(huì)做一只惹人喜愛、樂于助人的小鳥。

      雖然這是個(gè)奇怪的'想法,但是我一定要做個(gè)跟小鳥一樣的品質(zhì)的人,同時(shí)也要做一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是一名攝影師,我想用手中的攝影機(jī),將一些美妙的景色記錄下來,讓它可以永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們捕捉時(shí)間的蹤跡。

      假如我是一名攝影師,我要將那氣魄雄偉的長城拍下來,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,象征著我們偉大的中華民族。我還要記下那金碧輝煌的故宮看,景色宜人的頤和園,美麗的天安門,波濤洶涌的長江和被稱為中華民族搖籃的黃河。

      假如我是一名攝影師,我要記下春天的百花盛開,夏天的歡聲笑語,要記下秋天時(shí)農(nóng)民們豐收的喜悅,要記下冬天的白雪一片……

      我也要記下幼蟲破蛹而出,贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的.毅力。

      假如我是一名攝影師,我將背著我心愛的攝像機(jī),游遍祖國的大好河山,將自己見到的美的景物記錄下來,帶回來與大家一起分享。

      我相信,總有一天,我這個(gè)夢想會(huì)實(shí)現(xiàn),為祖國繪制更將美麗的藍(lán)圖。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      假如我是孫悟空,我會(huì)把所有的殺人犯及小偷全都縮小,縮小的像螞蟻一樣大,讓他們過螞蟻世界的生活。小偷們睡覺的時(shí)候,我會(huì)命令螞蟻們?nèi)w出動(dòng),把他們撕咬死,讓人們過上安寧的生活。

      假如我是孫悟空,我會(huì)讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué),讀得起書,讓他們能住上和城市富人一樣的房子,而且年年發(fā)給孩子資助金,讓他們過上幸福的.生活。

      假如我是孫悟空,我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民重建家園,發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買東西會(huì)優(yōu)惠99.9%。這樣災(zāi)區(qū)人民就會(huì)不愁吃,不愁穿了,我還把這里變成安全的地方,再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。

      假如我是孫悟空,我會(huì)把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半,拉到干旱的沙漠里,這樣一來,經(jīng)常降雨的地方不會(huì)發(fā)生洪澇,沙漠也能變成綠洲了。

      假如我是孫悟空,我會(huì)把汽車變成只耗二氧化碳,排出來的是空氣,這樣既能節(jié)省能源,又能防止污染環(huán)境。

      假如我是孫悟空……

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