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    四年級(jí)命題作文

    時(shí)間:2022-04-06 11:13:29 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)命題作文六篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)命題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)命題作文六篇

    四年級(jí)命題作文 篇1

      朋友,你可知道我未來(lái)的家是怎么樣的嗎?你猜不出來(lái)吧!還是讓我來(lái)告訴你吧:我未來(lái)的家是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家,是一個(gè)讓人充滿(mǎn)快樂(lè)的家。我未來(lái)的家里有許多機(jī)器人,但是,你一般找不到它們,因?yàn)槠綍r(shí)它們的藏身都很隱蔽,除了主人,沒(méi)有事情的時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)看到它們。

      如果家中有了事情,只要我一聲令下,機(jī)器人就會(huì)盡心盡力去完成。如果有小偷強(qiáng)盜之類(lèi)的人想進(jìn)入我家,那么就會(huì)有幾個(gè)機(jī)器人沖上前去把他們抓起來(lái)。然后,機(jī)器人會(huì)把這一些盜賊送到公安局讓警察來(lái)處理懲罰他們。

      當(dāng)我來(lái)到一個(gè)房間,我只要按一下開(kāi)關(guān)那些機(jī)器人就會(huì)行動(dòng)起來(lái),為我做事。它們的服務(wù)水準(zhǔn)可真高呢!不管叫它們做什么事情,它們都能夠?yàn)槲易龊。即使再困難再危險(xiǎn)的任務(wù)它們都能夠幫助我完成。

      大千世界真是神奇無(wú)比,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活和家庭一定能夠得到改善,我相信我的這一個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

    四年級(jí)命題作文 篇2

      一場(chǎng)秋雨一層寒,隨著陣陣秋雨,燦爛絢麗的秋天來(lái)了。

      秋天是豐收的季節(jié)。田野里,黃澄澄的谷子笑彎了腰,隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺,好像在為金色的田野唱著贊歌;火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉;成熟的豆子咧開(kāi)了嘴,好像在對(duì)人們說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年!

      秋天是多彩的季節(jié)。森林里,看著那火紅的楓葉,我不由地想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。棕色的柳樹(shù)葉彎彎的,細(xì)細(xì)的,像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

      秋天的天是那么高,那么藍(lán),空中的大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,不時(shí)地發(fā)出“吱吱”聲,好像在對(duì)人們說(shuō):“再見(jiàn)了,明年春天我們?cè)傧嘁?jiàn)!

      秋天是一陣悠揚(yáng)的笛聲,值得你去用心聆聽(tīng)。秋天是一首優(yōu)美的古詩(shī),值得你去認(rèn)真閱讀。秋天是一幅美麗的畫(huà)卷,值得你去用心欣賞。我愛(ài)這美麗的秋天!

      4爸爸的脾氣

    四年級(jí)命題作文 篇3

      哪天上午,您正在津津有味、繪聲繪色 的講著課,我們聽(tīng)著你哪溫和的聲音入了神,。 突然,您話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道:“今天的新課講完了 ,下面開(kāi)始做課堂作業(yè)了!現(xiàn)在離下課還有一 會(huì),請(qǐng)大家抓緊時(shí)間認(rèn)真完成!庇谑牵 到后面柜子里拿出了一張正反面的卷子。您說(shuō) :“今天的課堂作業(yè)不多,就這么一張卷子! ”當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一看“哇”是一張“B” 卷!斑@還不多?并且還這么難,”有個(gè)同 學(xué)叫道。

      您聽(tīng)了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,敲了他一 下。您又說(shuō)“這張卷子全做對(duì)了就可以走了, 否則,回家抄四遍。”您剛說(shuō)完,“叮呤呤” 下課的鈴聲響了,我一看表5點(diǎn)了,一定要快 點(diǎn)做,否則回去還要抄一遍。過(guò)了一會(huì)5點(diǎn)半了 ,我才做了一半,您因?yàn)橐丶遥蛯?duì)我們說(shuō) :“沒(méi)有做完的,拿回去重抄一遍再做。”看 著您匆匆離去的背影,我一個(gè)人站在教室里發(fā) 呆,淚水順著我的臉龐流了下來(lái)。老師呀!我 們還是孩子呀,我知道,您用心良苦,希望我 們都能考出好成績(jī),我也知道我的動(dòng)作慢、基 礎(chǔ)不過(guò)關(guān),但我們也需要活動(dòng)、需要休息、需 要理解。

      老師,您聽(tīng)到我的呼聲了嗎?

    四年級(jí)命題作文 篇4

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,我透過(guò)玻璃窗向外看到幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),剛才快樂(lè)的聲音迅速的散開(kāi),我的心不由的一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道有不幸的事情發(fā)生了……

      當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)一只家燕倒在了血泊中。它的眼睛緊閉著,頭靠在冰冷的地面,嘴上還溢著血,它的腳蜷縮著,翅膀還不停地抽搐。它可能是一個(gè)出色的媽媽?zhuān)裉焓菐ё约旱膬鹤觼?lái)學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)的。但這開(kāi)心,溫暖,幸福的場(chǎng)景就這樣被呼嘯而來(lái)還拖著污染環(huán)境的”黑尾巴”的大貨車(chē)給打破了……想到這里,心中有一陣陣難以言表的疼痛。

      這時(shí),從不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小巧玲瓏的家燕。我想一定是那只遭遇不幸的家燕的兒子吧。它被這突如其來(lái)的災(zāi)難給驚呆了,眼睛一直盯著自己母親的尸體。過(guò)了一會(huì)兒,它緩過(guò)神,用小嘴輕輕啄著母親的身體,還發(fā)出低低的鳴叫,好象在說(shuō):”媽媽?zhuān)鞖饫淞,我們快回家吧!”此時(shí)此刻的它怎么會(huì)知道,它的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼再也無(wú)法回答兒子的呼喚了。小家燕并沒(méi)有泄氣,一邊用翅膀輕拍母親,一邊鳴叫:”媽媽?zhuān)憧煨研眩也粚W(xué)本領(lǐng)了,你瞧,我會(huì)飛了,我們快回家吧!

      但母親還是一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛讓小家燕意識(shí)到了馬路上的危險(xiǎn),于是它飛舞著翅膀,想用爪子抓起母親的尸體向安全的地方飛去,它心中只有一個(gè)信念:”媽媽?zhuān)阋獔?jiān)持住,我一定要把你帶到安全的`地方。但母親的身子太重了,怎么拉都拉不動(dòng)。

      最后它徹底絕望了,它意識(shí)到了自己的媽媽再也不會(huì)睜開(kāi)美麗的大眼睛。它雙眼里噙著淚,拍打起翅膀,慢慢的,依依不舍的離開(kāi)了媽媽?zhuān)陌曧憦亓苏麄(gè)天空。使得這陰沉沉的天氣更為凝重起來(lái)。

      看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。我發(fā)現(xiàn)不僅僅是人與人之間有親情,其實(shí)動(dòng)物與動(dòng)物之間也有同樣的感情。我希望冷漠遠(yuǎn)離我們的生活,多些關(guān)懷,溫暖在人間……

    四年級(jí)命題作文 篇5

      上課了,水牛老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎?”小猴站起來(lái)說(shuō):“我知道!海底有鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)、鰩魚(yú)、劍尾魚(yú)……。”水牛老師接著問(wèn):“你是從哪兒知道的呀?”“我是從語(yǔ)文書(shū)上二十一課的第四小節(jié)找到的!”小猴說(shuō)。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴:“非常好!你知道預(yù)習(xí)功課了。”小猴高興極了。從此以后,小猴每次放學(xué)回家都自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課。

      一天,小貓吃完一條魚(yú),就順手把魚(yú)刺隨地一扔。小猴見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小貓,小貓,你不能把魚(yú)刺扔到地上呀!”“為什么?”小貓好奇地問(wèn)。“因?yàn)槲覀兌家Wo(hù)環(huán)境!書(shū)上不是說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎?”小貓聽(tīng)了之后,臉“刷”地一下紅了,連忙把魚(yú)刺拾起來(lái),扔到了垃圾箱里。

      班級(jí)里組織大掃除活動(dòng),小猴特別踴躍,他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣(mài)力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說(shuō):“現(xiàn)在的小猴真地變了!變得愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生了!”

    四年級(jí)命題作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的房間,而我……

      剛開(kāi)始,我們?nèi)以谝粋(gè)四十平方米的房子里,爸爸把我的房間設(shè)在比客廳還大的房間里,為得就是讓我好好學(xué)習(xí),可是只要客人一來(lái),爸爸和媽媽就和客人在我的房間里打撲克牌,我就只能到客廳里寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我的好朋友來(lái)時(shí),我們也只能在我們家前面的那塊草地上玩耍。

      后來(lái)我們搬家了,搬到了七十平方米的房子里,我的床在我房子的中間,床頭柜在床的左邊,小小的學(xué)習(xí)桌在床的右邊,客人來(lái)了我也不用擔(dān)心給客人倒地方了,可以在自己的房間寫(xiě)作了,不過(guò)有時(shí)客廳的響聲太大,弄得我就做不了作業(yè)了。

      到現(xiàn)在,我們又搬家了,搬到了一百二十平方米的房子了。僅我的房間里的陽(yáng)臺(tái)就有兩平方米,床還是在中間,右邊一個(gè)床頭柜,左邊一個(gè)床頭柜,右邊還有一個(gè)大大的學(xué)習(xí)桌。在門(mén)上還有一種隔音材料,這樣我就不用擔(dān)心客廳聲音大時(shí),吵得讓我沒(méi)法學(xué)習(xí)了,我再也不用在露天的地方和我的朋友玩耍了。

      這就是我房間的變化,你的呢?

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