【精選】大自然的啟示四年級(jí)作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對(duì)人類的啟示:大自然是一位老師,真是受益匪淺哪!
有一次,我和同伴們?cè)诠珗@里玩耍,當(dāng)我們玩得高興時(shí),突然我們便發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,“呼”的一聲風(fēng)響,我們便看見了一幕:一只蜘蛛好不容易結(jié)好了一張網(wǎng),被風(fēng)刮斷了。當(dāng)我們覺得這只小蜘蛛太可憐的時(shí)候,那只蜘蛛不但沒有沮喪,而且還要重新織一張新的網(wǎng),我們被它那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,便準(zhǔn)備看看它到底這么織?只見它從左邊的屋檐開始織,慢慢打結(jié)從線上過去,過了20多分鐘,然后從右邊的屋檐打結(jié),爬向左邊的屋檐上,正當(dāng)它馬上快織好時(shí),調(diào)皮的風(fēng)弟弟又把網(wǎng)給打斷了,就這樣再打再織,依然沒有織好,我們覺得蜘蛛網(wǎng)就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時(shí),便看見蜘蛛經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)織線,我們驚訝地望著眼前一幕:蜘蛛織得線即長(zhǎng)又堅(jiān)固,不容易摧毀,上面粘連著許多蟲子!有的蟲子在掙扎,有的蟲子只好認(rèn)命,蜘蛛一口口品嘗自己的戰(zhàn)利品,看到這里,我忍不住豎起我的大拇指。
回到家后,我明白了一個(gè)道理:大自然是人類的,人們就是在大自然里,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2
在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時(shí)只能靠斧子,效率很低。
秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個(gè)月,工匠們接到這個(gè)任務(wù)就驚呆了,六個(gè)月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。
工匠們十分賣力的干活,但砍伐的樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個(gè)叫魯班的木工上山砍樹時(shí),手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。
魯班回到家后,受到那種草的形狀的啟發(fā),發(fā)明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在,我們還一直在使用鋸子呢!
這個(gè)發(fā)明告訴我們:按照自然規(guī)律去辦事,人類就會(huì)受益!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3
神奇美麗的大自然中帶給我們?cè)S多驚喜,科學(xué)家們從大自然中得到啟示,發(fā)明了許多有價(jià)值的事物,給人們的生活帶來了方便。每天和大自然的親密接觸中,也讓我明白了許多道理。
去年夏天的一個(gè)傍晚,我在窗前寫作業(yè),被一道題難住了,左思右想,這時(shí)候抬起頭向外看了一眼,發(fā)現(xiàn)窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細(xì)一看,原來它是在織網(wǎng)呀!我從來沒見過蜘蛛織網(wǎng),于是目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。
小蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的絲吊在空中,有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角,還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動(dòng),絲也不斷的拉長(zhǎng),看起來動(dòng)作熟練。它圍著網(wǎng)中心向外轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、懸空,真像一個(gè)雜技表演家。過了一會(huì),一張酷似車輪的網(wǎng)就織好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以堅(jiān)持不懈,我要向它學(xué)習(xí),經(jīng)過冥思苦想,我終于把那道題解答出來了。
一陣風(fēng)吹來,我擔(dān)心蜘蛛網(wǎng)會(huì)被吹掉,沒想到它搖搖晃晃過后依然完好無損。我很好奇,上網(wǎng)查了一下,噢,是這樣。蜘蛛的絲堅(jiān)韌有彈性,它的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍,生物學(xué)家通過對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線,抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會(huì)選織網(wǎng)的地點(diǎn),一般都是在沒有強(qiáng)風(fēng),雨水也不容易淋到,不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方,怪不得它把網(wǎng)織在我家窗檐下,這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐,蜘蛛真不愧是“織網(wǎng)專家”啊!
蜘蛛堅(jiān)持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆!只要我們走進(jìn)大自然細(xì)心觀察,一定會(huì)有所收獲!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4
生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗,如果我們只防守不攻擊,戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)慢慢減少,但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害,因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼、不夠多,因此我們?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來盾牌當(dāng)初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的肚子雖然沒有殼那么堅(jiān)硬,但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!
我想,要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧恕2贿^我在電視里看戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長(zhǎng)矛和盾牌的,長(zhǎng)矛可以刺破盾,因此尖銳的長(zhǎng)矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應(yīng)該穿不破,但是我們?cè)谥圃於軙r(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞,讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!
這就是我從大自然里得到的啟示。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5
以前,人們騎著自行車,騎一點(diǎn)點(diǎn)路到感覺不到累,可是長(zhǎng)路就很費(fèi)勁。
怎樣才能不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能長(zhǎng)路的行駛呢?隨著時(shí)光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,后來發(fā)明了汽車。汽車能長(zhǎng)路行駛,而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經(jīng)問世了。”它能潛水,可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛,后來又發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)了,機(jī)翼會(huì)有嚴(yán)重碎裂現(xiàn)象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機(jī)的機(jī)翼,當(dāng)人們想放棄時(shí),一只蜻蜓飛來,被人們看見了,仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀后,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀末端有一些負(fù)重的物體,人們給飛機(jī)的機(jī)翼上也加了負(fù)重的物體,果然,飛機(jī)的機(jī)翼一點(diǎn)兒也沒有碎裂現(xiàn)象,可是檢票時(shí)有人沒買票就進(jìn)了飛機(jī),人們又從青蛙的身上得到啟示,有發(fā)明了電子蛙眼,能幫助人們自動(dòng)檢票,就不會(huì)有人不買票就進(jìn)飛機(jī)的。
大自然真是人類的`好老師啊!它們給了我們很多啟示,使我們的生活方便了許多,我相信以后一定會(huì)還有很多動(dòng)物、植物給我們帶來啟示的!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6
前不久,一位叔叔來我家做客時(shí),送給我家一盆植株。我可喜歡它了,沒過多久它就開出了幾朵精致的小白花。
它那一片片鮮亮的葉子,就像一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著快樂的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的音符,譜寫著優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條,委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。
自從有了它,我們家的客廳里也多了一分春意,多了一分生機(jī)與活力。而我對(duì)它的喜愛也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家,連鞋都沒來得及換,我就跑去照顧小植株,看看它長(zhǎng)大了沒,摸摸它更強(qiáng)壯了沒,并給它喝個(gè)飽,還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí),我還拿出干凈的餐巾紙,一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。
每次爸爸看到我這樣寵愛小植株,總是勸我少澆點(diǎn)水,還警告我這樣做會(huì)害了它?晌覅s不屑一顧,心里在想:我這么精心照顧小植株,它一定會(huì)一天比一天茁壯,長(zhǎng)得越來越漂亮!但令我感到奇怪的是,這兩天,它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無光的灰綠,又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天,它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。
為什么會(huì)這樣呢?為它“收尸”的時(shí)候,我把它的根翻出來之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了,土還是濕的呢!看來是我水澆多了。爸爸知道后,對(duì)我說:“它是澇死的,你過分的溺愛與呵護(hù)害死了它。野地的花草,無論在多困難的情況下,都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望生存下來,而溫室里的花草只要條件不適應(yīng),就會(huì)夭折。”
聽了爸爸的一番話,我也明白了:花兒需要陽光與雨露,但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的洗禮!我們的成長(zhǎng)不也是一樣嗎?
學(xué)習(xí)與借鑒
小作者由花因澆水過多而死這件事,體悟到了人的成長(zhǎng)也一樣,不僅需要陽光和雨露,也需要風(fēng)雨的洗禮這一道理,感悟深刻。
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