有關(guān)小學(xué)生四年級(jí)作文300字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
遠(yuǎn)看水杉,就像一位位筆挺的士兵守候我們的校園。水杉的高大,有六七層樓房那么高,為我們的校園又一次增添了色彩。
近看水杉,像一只只正要發(fā)射的火箭,沖上云霄,分叉的樹(shù)枝和碧綠的葉子猶如一片片孔雀的羽毛,正在微風(fēng)中翩翩舞動(dòng)著,高大粗壯的水杉,也成為了一只只貌美如花的孔雀,正為同學(xué)們搖動(dòng)著樹(shù)枝樹(shù)葉,跳那姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞。
站在水杉的旁邊,摸著水杉的樹(shù)皮,他是那么軟那么美麗。【拖褚蛔"水杉塔"屹立在我們的旁邊。讓我不禁想起了多少年的古樹(shù)啊,才有了這么高大,粗壯,美麗,挺拔的結(jié)晶!它伴隨著校園,歷經(jīng)風(fēng)雨,送走了一屆又一屆的優(yōu)秀生,它就像保護(hù)我們的巨人媽媽,是多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢啊!
一排水杉成為我們學(xué)校的招牌一直守護(hù)著我們!
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
今天上午,我覺(jué)得很煩惱。早上,我一進(jìn)教室,“嘰嘰呱呱”一片讀書(shū)聲,真煩!第一課課間,我的朋友曹鑫在寫(xiě)作業(yè),把我扔在了一邊,沒(méi)空陪我玩,真煩!第二課課間,我要訂正數(shù)學(xué)作業(yè),來(lái)不及吃加餐,餓得我肚子“咕嚕嚕”直叫,真煩!第三課是體育課,我和同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)整隊(duì)?陕(tīng)說(shuō)要跑步,我馬上像一只泄了氣的皮球。唉,我真討厭跑步。體育委員喊著“一二一”的口令,我沒(méi)精打采地跑著,邊跑邊想:中午媽媽會(huì)給我煮什么好吃的,雞?魚(yú)……正饞得快要流出口水時(shí),突然聽(tīng)到“豐俊杰”三個(gè)字,我一驚,脫口而出“到!”,“哈哈……”同學(xué)們一陣哄堂大笑,而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當(dāng)時(shí),我又羞又愧,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真煩啊!
中午回到家,我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,卻情不自禁地笑了,她摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哎,俊杰,可不是嗎?真煩呀!你想想:如果你上課很專心,課后能認(rèn)真完成作業(yè),不就成了‘快樂(lè)的小天使’嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí),我緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了,我滿臉通紅羞愧地把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
有一對(duì)情侶,相約下班后去用餐、逛街,可是女孩因?yàn)楣緯?huì)議而延誤了,當(dāng)她冒著雨趕到的時(shí)候已經(jīng)遲到了30多分鐘,他的'男朋友很不高興的說(shuō):「你每次都這樣,現(xiàn)在我甚么心情也沒(méi)了,我以后再也不會(huì)等你了!]剎那間,女孩終于決堤崩潰了,她心里在想:或許,他們?cè)僖矝](méi)有未來(lái)了。
同樣的在同一個(gè)地點(diǎn),另一對(duì)情侶也面臨同樣的處境;女孩趕到的時(shí)候也遲到了半個(gè)鐘頭,他的男朋友說(shuō):「我想你一定忙壞了吧!」接著他為女孩拭去臉上的雨水,并且去外套蓋在女孩身上,此刻,女孩流淚了,但是流過(guò)她臉頰的淚卻是溫馨的。
你體會(huì)到了嗎?
其實(shí)愛(ài)、恨往往只是在我們的一念之間!愛(ài)不僅要懂得寬容更要及時(shí),很多事可能只是在于你心境的轉(zhuǎn)變罷了!
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
在成長(zhǎng)的道路中,發(fā)生過(guò)許多事,但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上,直到陽(yáng)光烤疼了我的眼睛,我才懶洋洋地挪下了床。
若不是媽媽讓我去外婆家,我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)呢!
外婆離我家“千里迢迢”,坐公交車(chē)要半個(gè)小時(shí)才能到,于是,我已飛一般的速度奔向車(chē)站,正巧一輛通往外婆家的公交車(chē)向我開(kāi)來(lái)。我向它招了招手,它停了下來(lái),我上了車(chē)找了個(gè)位子坐了下來(lái)。開(kāi)到一半一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē),這時(shí)公交車(chē)上已經(jīng)擠滿了人,售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)能把座位讓給這位老奶奶?”原本熱鬧非凡的車(chē)廂突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句:“已經(jīng)年過(guò)花甲了,還出來(lái),也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來(lái)的勇氣對(duì)那個(gè)人說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利,難道你不知道尊老愛(ài)幼是我們的職責(zé)嗎?那個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就羞愧地低下了頭,把座位讓給了老奶奶,并向老奶奶道了歉嗎!
到了外婆家我把這件事告訴了外婆,外婆一個(gè)勁地夸我,我高興地都快蹦上了天。
這件事已深深地刻在了我的腦海里,雷鋒,在這個(gè)世間上只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活的多么充實(shí),多么高尚,多么光彩!我們要以雷鋒一楷模,向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5
今天,我要向大家介紹帥氣的我。
我的身材很苗條,走起路來(lái)身姿飄逸;我那秀氣的小小臉蛋上長(zhǎng)著彎彎的眉毛、神采奕奕的眼睛;我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那里,保護(hù)著我的小小臉蛋;我有一張能說(shuō)會(huì)道又紅潤(rùn)的嘴巴;我的耳朵大大的,是圖圖的翻版哦!我的手指修長(zhǎng)又美麗,就連我的腿也是那么筆直而帥氣。告訴你們吧,我最帥氣的,就是長(zhǎng)在雙眉之間的那根潔白無(wú)瑕、玉樹(shù)臨風(fēng)的長(zhǎng)眉毛!
我不僅樣子長(zhǎng)得帥,就連我尿床也是那么的帥氣逼人。我三歲的時(shí)候,在睡夢(mèng)中尿床了,我一醒來(lái),看見(jiàn)床上都是尿,我就隨手解下已經(jīng)吃飽了都吐出來(lái)的紙尿褲一看,呀,真美——一灘金黃色的尿!但是,此尿不宜久留,不然臭氣就會(huì)散發(fā)。我像扔飛鏢似的把它扔了出去,呀呀呀呀!扔準(zhǔn)了,正好扔進(jìn)了垃圾桶里,半空中還劃出了一道優(yōu)美的金線。我對(duì)我的杰作十分滿意,得意洋洋的笑了。
我長(zhǎng)大了依然很帥。有一次,老師問(wèn)我們“拽”字有沒(méi)有一點(diǎn),其他同學(xué)都異口同聲說(shuō):“有!”而我卻力排眾議說(shuō):“沒(méi)有!”結(jié)果老師一查字典,真的是沒(méi)有一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我心花怒放,心想:我真是帥呆了!
我實(shí)在是太帥了!怎樣,大家愛(ài)這個(gè)帥氣的我嗎?
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6
世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了。在這十年里,母親每天都在不辭辛勞地打理著我的一切,春夏秋冬,不管有多冷,不管有多熱,她始終如一,從不叫苦叫累。
記得有一次,我中午放學(xué)回家吃飯,肚子總是一陣一陣地疼,這可急壞了母親。她一會(huì)兒用熱毛巾給我敷肚子,一會(huì)兒又沖熱鹽水給我喝,忙得是手忙腳亂。后來(lái),幾杯鹽水一喝下,我的肚子疼不治而愈,母親臉上的愁云也煙消云散了。
母親不僅照顧我的生活起居,還在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。馬上要參加書(shū)法比賽了,母親常常提醒我要把字寫(xiě)好,但由于緊張我總是悶悶不樂(lè),母親便開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,逗我開(kāi)心,讓我不要緊張,只要盡力就好。
!母親,您就像一杯熱茶,每喝一口都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),每喝一口都是您絲絲的柔情,它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我、滋潤(rùn)著我 ……
親愛(ài)的母親,謝謝您的養(yǎng)育之恩,以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的恩情。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇7
春天終于來(lái)了,興奮的春姑娘挎著花籃子,來(lái)到我們的身邊。瞧,一朵朵小花正呼吸著新鮮的空氣,一株株小草在向春姑娘招手。春姑娘特別高興,決定去個(gè)各地方瞧瞧。
春姑娘來(lái)到了小河邊,河面都被凍住了,小魚(yú)們被凍在了冰塊里,春姑娘很著急,于是請(qǐng)來(lái)了太陽(yáng)公公幫忙。太陽(yáng)公公在天上笑嘻嘻的,冰忍受不了炎熱,融化成水了。小魚(yú)們?cè)谒幸贿吿瑁贿厡?duì)春姑娘說(shuō):“謝謝你!春姑娘!薄安挥弥x。”春姑娘一招手,小河邊長(zhǎng)出了五顏六色的小花,有黃色的、有白色的、有紅色的......
春姑娘來(lái)到了山上,她揮了揮手,竹筍興奮地從地下探出頭來(lái),換上了綠衣服,同竹子?jì)寢屢黄饸g迎春姑娘。春姑娘高興極了,一不小心打了個(gè)噴嚏,雨嘩啦啦地下,竹筍們喝飽了水,長(zhǎng)得更快了。
春姑娘來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里馬上就變得不一樣了。瞧:草坪上,小草換上了新裝,花壇里,各式各樣的花開(kāi)了:有玫瑰花、有月季花、有山茶花、還有芙蓉花......引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。春姑娘?lái)到了我們身邊,瞧,腳下的一簇簇小草長(zhǎng)得多茂盛,草尖上還閃耀著露珠,猶如一顆顆珍珠。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,同學(xué)們,你們覺(jué)得春天美嗎?
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇8
這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)家,我的智慧校園。
早晨,我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園,花香撲鼻而來(lái),抬頭望著湛藍(lán)的天空,還有那高高飄揚(yáng)的紅旗,我的心情是那么的愉快。
看,操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的同學(xué),正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器,老師在用心的給他們指導(dǎo),小鳥(niǎo)也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì),校園充滿了智慧。
上課了,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答,老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲,有些開(kāi)小差的學(xué)生,也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染,認(rèn)真聽(tīng)講,這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂(lè)。下課了,同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng),誰(shuí)喊放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng),它是我快樂(lè)。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇9
今天,媽媽帶我與妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。
嘉峪關(guān)——是長(zhǎng)城的“最后一站”,又名雄關(guān),遙遙望去那蜿蜒的長(zhǎng)城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸,讓我不禁想起古代勞動(dòng)人民的智慧與勞動(dòng),不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場(chǎng)上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的長(zhǎng)城,還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國(guó),陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
今年是兔年,有許多的兔子,頑皮的小兔子吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小兔子們打著燈,手持鞭炮,拿著對(duì)聯(lián),向來(lái)來(lái)往往的游客們祝福!仿佛在說(shuō)著鼠年大吉,吉祥如意……
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇10
隨著生活水平的提高,我們?cè)絹?lái)越多的家庭都有了小汽車(chē)?墒,現(xiàn)在有汽車(chē)會(huì)污染環(huán)境,我相信,未來(lái)的汽車(chē)一定既輕便又環(huán)保。未來(lái)的汽車(chē),它的尾部安裝有一個(gè)專門(mén)凈化尾氣的過(guò)濾器,能像大樹(shù)一樣把車(chē)尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣,讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來(lái)的汽車(chē),可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī),也可以變成潛水艇,既能上天,也能入海,是每家每戶必備的交通工具。未來(lái)的汽車(chē),不僅能變形,還能保證車(chē)上人員的安全。每當(dāng)車(chē)子在行駛過(guò)程中與其它車(chē)相距不足一米時(shí),它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式,避開(kāi)障礙物。這樣開(kāi)車(chē),不但輕松,還能保證安全地到達(dá)目的地。未來(lái)的汽車(chē),還能根據(jù)車(chē)主的心情,放出不同的音樂(lè)。它還能實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛,由電腦全程控制,人們只需輸入目的地就行。
我希望我心中的汽車(chē)能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物,這樣,我就能駕駛著它,帶著爸爸媽媽去周游世界。
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