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    人四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-04-04 18:26:25 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】人四年級(jí)作文300字集錦七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】人四年級(jí)作文300字集錦七篇

    人四年級(jí)作文300字 篇1

      4月1日

      今天是愚人節(jié)。

      今天,我一來到學(xué)校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來:今天4月1日,是愚人節(jié)!

      我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

      下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

      叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍。俊比嗾鸷场乙矝]辦法,乖乖的服從。

      8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

      聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦

      我們?nèi)嗵馗吲d!

      4月1日,愚人節(jié)快樂!

    人四年級(jí)作文300字 篇2

      “唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的說!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說。“怎么會(huì)有那么多的汽車?”a先生問!芭叮麄兌际瞧囃鯂(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買回家的!彼偎俳忉尩。a先生搖了搖頭,不語(yǔ)。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說!盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)?”速速問。“你們的車會(huì)排尾氣,污染空氣,車的動(dòng)力來源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f!拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道!白孕熊囈彩擒嚕痪筒晃廴究諝,而且不浪費(fèi)資源。”平平說。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!保嵯壬f!澳俏夷兀俊彼偎賳。“如果有一些遠(yuǎn)路程,再開你。”a先生說!翱墒恰彼偎龠是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。

      從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點(diǎn)的人越來越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。

    人四年級(jí)作文300字 篇3

      一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。

      那天中午,我仔細(xì)觀察它,我發(fā)現(xiàn)它身上的白刺就像盾牌一樣保護(hù)著它,使它在沙漠里起到了自我保護(hù)的作用,有一個(gè)問題讓我迷惑不解,沙漠里沒有水,它怎么生存?外婆說,“沙漠里極少下雨,仙人掌一個(gè)月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲(chǔ)存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失!

      只見當(dāng)初乒乓球大的仙人掌已長(zhǎng)得有拳頭那么大了,又過幾天它長(zhǎng)出一笨朵漂亮的花,紅綠相間的仙人掌呈現(xiàn)在我面,讓我覺得自豪!每天一起床,我就將它搬到陽(yáng)臺(tái),讓它沐浴第一縷陽(yáng)光,終于功夫不負(fù)有心人,只見小小的仙人掌被我養(yǎng)得枝繁葉茂!

      從仙人掌身上我發(fā)現(xiàn)了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護(hù)自己,當(dāng)遇到威脅時(shí)它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰(zhàn)服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。

      從仙人掌上我發(fā)現(xiàn)大自然有很多奧秘,比如植物如何保護(hù)自己。今后,我還要繼續(xù)觀察大自然去發(fā)現(xiàn)更多約奧秘。

    人四年級(jí)作文300字 篇4

      你喜歡夏天嗎?我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂,吃冰淇淋,游泳?墒请S著夏天的到來,一種令人討厭的昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子,見一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罷休?赡苁俏掖蛩赖奈米犹嗔,竟引起了蚊子的“復(fù)仇”,這不,使我徹夜難眠呢!

      這天晚上,我正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的途中,被一只“攔路虎”給擋下了,那就是蚊子。它那獨(dú)特的嗓音,立馬把快到夢(mèng)鄉(xiāng)的我給揪了出來,我第一反應(yīng)就是抄起一本書,打開燈,像蚊子打去,那傻蚊子還一動(dòng)也不動(dòng),結(jié)果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣,我東一打,西一打,便死了好多只?梢灿袔字宦斆鞯,跑到天花板上,這樣,我就拿它沒轍了。我就干脆和它打起了消耗戰(zhàn)。九點(diǎn),九點(diǎn)半,十點(diǎn)……我似乎

      有點(diǎn)耐不住了,于是,我拿起書,準(zhǔn)備趕它下來。他還真下來了!我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一打,就終結(jié)了它的生命。

      我丟下書,長(zhǎng)嘆一聲:“終于打完了!蔽伊ⅠR鉆進(jìn)被窩,躺下。咦?怎么,怎么還有蚊子的聲音呢?

    人四年級(jí)作文300字 篇5

      我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

      我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。

      我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來,不再感到孤獨(dú)、害怕了。

      現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。

      如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的'味道,讓我久久回味……

      媽媽我愛你!

      這就是我熟悉的一個(gè)人。

      “我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽!遍_篇點(diǎn)題,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我!蓖饷裁鑼懶紊窦?zhèn),人物形象突出?/p>

    人四年級(jí)作文300字 篇6

      一天,一個(gè)年輕人正大搖大擺地走在人行便道上,瞧!穿著一身名牌衣服,腳蹬一雙烏黑的皮鞋,頭發(fā)染上最流行的顏色——金黃色,燙成最流行的發(fā)型。嘴里正津津有味地吃著冰棍兒,呀!一張冰棍紙從天而降,落到了干凈的地面上。在旁邊正擺著一個(gè)垃圾桶,十分引人注目,他卻裝得若無其事。

      一位老大爺剛好路過這里,鼻梁上戴著一副墨鏡,手里拄著一根盲杖,深一腳淺一腳地尋找著垃圾桶,準(zhǔn)備扔掉手中的垃圾。這個(gè)老大爺剛好踩到冰棍紙,摸索著拾起它,和他自己的垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里,他自言自語(yǔ)到:“是誰(shuí)扔的垃圾?”正享受著冰棍美味的年輕人站住了,他轉(zhuǎn)過身子,臉通紅通紅的,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老大爺說:“老大爺,我我……我錯(cuò)了!崩洗鬆斝α耍f:“這才是北京的好市民。”年輕人急忙說:“謝謝您給我上了一課。”圍觀的人都笑了。

      其實(shí),我覺得那些心靈明亮的盲人不是真正的盲人,而那些行為像盲人的人才真正是盲人。那些雙目失明的人,雖然看不到這美麗的世界,但他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)維護(hù)城市的整潔。對(duì)于我們身體健全的人,是不是感到慚愧?我們也要用自己的行動(dòng)維護(hù)我們的城市整潔。

    人四年級(jí)作文300字 篇7

      我們家里太亂了,要是有個(gè)機(jī)器人來幫忙,那多好啊。

      先要解決充電的問題,你會(huì)想,這很簡(jiǎn)單呀,有電池不就行了?但是,一旦電池沒有電了,機(jī)器人就會(huì)“全身無力”,要在這么大的宅房里找一個(gè)機(jī)器人,那多麻煩啊。你還會(huì)想,用電線唄!可 是,如果突然沒電了,或者電線被拔斷了呢?

      那能不能讓機(jī)器人自己充電呢?我們正想著這樣的問題。只要它們“吸”出墻上非常細(xì)小的灰塵不就行了?它們只要用這些東西變成電,再幫忙做別的事情。

      它還可以當(dāng)“家庭教師”哦。只要在市場(chǎng)買回一張記憶卡片,它還可以“變”成看不到的白影哦,或者自己拿出記憶卡,讓你帶著記憶卡片去上學(xué),記憶卡就會(huì)自動(dòng)“知道”課堂上的種種情形來 ,因?yàn)樵跈C(jī)器人右手邊上有一個(gè)像手電一樣的東西,它可以看到當(dāng)天上課的情況,所以它是“家庭教師”。

      它的樣子非常像真人,還可以和你一起玩呢!連家務(wù)都可以干呢!你喜歡它嗎?我可喜歡了!

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