關(guān)于向日葵四年級(jí)作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的向日葵四年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇1
星期六吃過(guò)中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開到半路上，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑�，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見(jiàn)小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來(lái)，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過(guò)的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛(ài)。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
向日葵四年級(jí)作文300字 篇2
秋天，走進(jìn)校園，一縷清香撲鼻而來(lái)，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時(shí)，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節(jié)時(shí)，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過(guò)孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對(duì)人們對(duì)她們深厚的感情，向日葵傷心極了�！ぁぁぁぁぁぁ�
這天，向日葵傷心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么我長(zhǎng)得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說(shuō)的那么美呢？我也是花�。∪撕腿耸瞧降鹊�。為什么花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········
太陽(yáng)公公擰擰我的鼻子，親切地說(shuō)：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”
“哼！連你也來(lái)挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽(yáng)公公的話，自卑地說(shuō)。········
太陽(yáng)公公馬上說(shuō)：“不是的啊，人們常說(shuō)‘人不可相貌’，其實(shí)花也是不可相貌的��！玫瑰花她們并不是比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚、好吃的果實(shí)，而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實(shí)，你們是平等的�！�
向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來(lái)每個(gè)人都有自己的用處，我就是所謂的“幕后英雄”。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇3
這次秋游我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙生態(tài)園，那里有一大片的向日葵，可美了。
向日葵為什么時(shí)時(shí)刻刻都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？這是因?yàn)樗纳L(zhǎng)需要足夠的陽(yáng)光。后來(lái)我又查找了資料，原來(lái)向日葵生長(zhǎng)的條件比較苛刻，溫度不能低于10°也不能高于44°，每次給它施水也要多澆點(diǎn)，如果少了，它就會(huì)枯萎，所以向日葵需要仔細(xì)地培養(yǎng)才能生長(zhǎng)。
向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人著迷。中心凹進(jìn)去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計(jì)數(shù)。花蕾上還往外伸出了一根根細(xì)絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細(xì)細(xì)的、短短的，摸起來(lái)非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。
向日葵的清香引來(lái)了許許多多愛(ài)勞動(dòng)的蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來(lái)過(guò)冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻(xiàn)給了它。
向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實(shí)——葵花子，它是一種多么美好的植物�。�
向日葵四年級(jí)作文300字 篇4
大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來(lái)歷嗎？
姥爺每年春天都會(huì)在院子的西墻下種幾棵向日葵，我一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。在溫暖的春天里，顆顆種子吸足了養(yǎng)分，破土而出，慢慢地長(zhǎng)得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過(guò)了一段時(shí)間，向日葵開花了，花瓣嫩嫩的，黃黃的嵌滿整個(gè)圓盤，像金燦燦的太陽(yáng)鑲上了黃艷艷的花邊，又像極了路邊開的野菊花，真是太漂亮了，我覺(jué)得應(yīng)該給它改名叫“太陽(yáng)仙子”。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤不是靜止的，早晨，向日葵的花盤朝向東方，傍晚轉(zhuǎn)向西方，始終是朝向太陽(yáng)，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽(yáng)嗎？它也會(huì)按照自己的意愿選擇嗎？它愿意把自己的秘密都告訴我嗎？
春去秋來(lái)，向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來(lái)，取出它的果實(shí)，而它從不抱怨，并不向人們索取什么，它的一生有陽(yáng)光地呵護(hù)，有雨露地滋潤(rùn)就已足夠。
向日葵有自己的理想，一生都追隨著太陽(yáng)。它把從太陽(yáng)那兒汲取的營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們。作為祖國(guó)未來(lái)的我們不也應(yīng)該做一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的.新時(shí)期的好少年嗎？
向日葵四年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡的花是向日葵，因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài)，它代表我的快樂(lè)。
向日葵花很大，很像太陽(yáng)，莖很長(zhǎng)、很粗，而且毛茸茸的，向日葵的花碩大，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的，尖出卷卷的，有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸，滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑，下面發(fā)黃，摸起來(lái)扎扎的�；ㄗ罾锩婢褪呛贸缘墓麑�(shí)了――瓜子。你聞一聞，有淡淡的清香。它的葉子很大，在下雨天，可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。
谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年，我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢，之后月過(guò)去了，它絲毫不動(dòng)，又過(guò)了十幾天，它們才破土而出。之后，它們?cè)介L(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越快。隨后，莖開始分裂，長(zhǎng)出了大大的葉子，最后有了花蕾，慢慢地開放。我的花長(zhǎng)的很快，因?yàn)槲覂商煲粷菜�，三天一施肥，從不馬虎。雖然我的功勞很大，但這都在于爸爸的指點(diǎn)。
向日葵啊，向日葵，看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵，你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上，要開開心心地生活著！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇6
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我不明白是為什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)： “它的莖有一種植物生長(zhǎng)素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當(dāng)早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì)醒來(lái)，把笑臉獻(xiàn)給太陽(yáng)公公的，所以太陽(yáng)公公才會(huì)那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(zhǎng)素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(zhǎng)素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長(zhǎng)素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) ：向日葵太陽(yáng)能熱水器，不是只有太陽(yáng)才會(huì)有熱水噴出的呀！"因?yàn)檫@種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇7
一年四季，各種鮮花競(jìng)相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國(guó)花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開的時(shí)候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺(jué)的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個(gè)個(gè)小巴掌�；ǖ念伾且鄣慕瘘S色。
當(dāng)向日葵還是一個(gè)小花苞時(shí)，并沒(méi)有這樣的金黃，到初開的時(shí)候才漸漸地泛出一些黃色，后來(lái)金黃的部分越來(lái)越多，越來(lái)越黃的時(shí)候，那時(shí)，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時(shí)候，那就是非常耀眼的金黃色。那時(shí)，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當(dāng)人們談話的時(shí)候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。
向日葵最大的特點(diǎn)就是會(huì)一直向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)，這就是它名字的由來(lái)。
向日葵的花語(yǔ)就像它自己一樣陽(yáng)光，活潑，好像一個(gè)朝氣蓬勃的男孩子。
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