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    冬天的雪四年級作文

    時間:2022-03-29 09:02:47 四年級 我要投稿

    有關(guān)冬天的雪四年級作文錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的冬天的雪四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)冬天的雪四年級作文錦集七篇

    冬天的雪四年級作文 篇1

      冬,悄然經(jīng)過我的窗前,帶過幾片晶瑩的雪花在窗前劃出了一道道優(yōu)美的弧線。

      冬天到了,我期盼已久的雪終于下了。我約上了三五好友一起堆雪人,打雪仗。我們你來我往,打得不亦樂乎。我抓起一團(tuán)厚厚的雪,使勁地朝小伙伴砸去,“啪”地一聲,小伙伴被我砸中了,他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回?fù)簦┑厣隙蓟厥幹覀兊臍g聲笑語,而冬,似乎也被我們這情愫渲染,賣力地下起了雪花!把┗ǎ 蔽覀円粋個驚奇地大喊起來,一片片晶瑩的雪花在冬日的暖陽下閃閃發(fā)光,好似一只只冰蝴蝶在空中不斷揮舞著翅膀,又好似一位位身著白色衣裙的仙女飛落人間,我急忙跑過去,伸出稚嫩的手掌,將一片片雪花小心翼翼地收藏起來,可仙女是向往自由的,她們怎么會被束縛呢?它們在我掌間,悄然化作了一滴滴清澈的雪槳,雪槳清澈映出了我和伙伴們童時天真的面龐。

      冬天的雪又是那么美好,在一片白茫茫之中,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一抹抹鮮紅,那是什么?沒錯,在這樣的寒冬,我們用煙花爆竹給這寒冬增添了不少暖色,增添了許多生機(jī)。是的,冬天和新年都是相伴在一起的,而雪就像是來自上天的禮物,要給我們驚喜。在一陣陣煙花爆竹聲中,賞著這安謐美麗的雪景,實(shí)在是享受至極。

      可冬日常來,但雪不再,就像我的童年也在這歲月靜好之中悄然消失了。我蒙著臉和小伙伴們在雪中捉迷藏的場景還歷歷在目,可一當(dāng)我睜開眼,熟悉的面龐卻都早已消失不見了。直到這一刻,我才幡然醒悟,我的童年不再了。我長大了,我收起了以前的童心,以前有趣的游戲在我看來卻又略顯幼稚。但是成長的腳步卻總不停下。

      我愛冬天,更愛冬天的雪。因為冬天的雪夾雜著我兒時最美麗的記憶。明天還會下雪嗎?我不知道,但是我努力成長的步伐卻也不會停下。

    冬天的雪四年級作文 篇2

      你喜歡雪嗎?喜歡的話,就聽我講一講前幾天的雪吧!

      在一個星期二的早晨,我正在睡覺,忽然聽見媽媽喊:“下雪了!”我趕緊起床,疊好被子,拉開窗簾后,一片白色的冰雪世界映入眼簾:高高的樓房如同一座座白色的城堡,飛散的雪花猶如一個個銀白色的花朵,閃閃發(fā)光,像柳絮、像蘆花。之后,我去洗漱吃飯了。吃完飯以后,我背上書包下樓,等待媽媽送我上學(xué)。這時,媽媽還沒有下來,天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚(yáng),我伸手去接它,雪花落到我手中立刻就融化了,我知道,這是我身體的溫度讓它融化的。

      中午,雪下大了,眼睛都要睜不開了。我和同學(xué)排成一排走在厚厚的雪地上,地面由于過往的車輛碾壓而變得很光滑,一不小心就摔了一跤,我慢慢的爬起來,同時告訴旁邊的小伙伴:“地面太滑了,小心摔倒!比缓,我們不寒而栗的向家走去。路邊,樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了,整個樹木就像穿上了一個大白棉襖。天空中鵝毛般的大雪依然下著,雪白的雪花輕輕降落在地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝,眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還時時飄在行人的臉上。回到家后我看到這斑斕的雪景,纏著爸爸給我堆雪人,我們先滾好兩個大雪球,然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子,桶當(dāng)帽子,掃帚當(dāng)胳膊,在圍上一條圍巾,這樣一個栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。

      我愛那雪白的冬天,我愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的雪花,但是,我更愛那冬天的.景色。

    冬天的雪四年級作文 篇3

      又到了讓我喜愛又讓我討厭的季節(jié)了——冬季。為什么說冬季是讓我喜愛又讓我討厭的季節(jié)呢!讓我喜愛它因為:冬季我們又可以堆雪人、打雪仗了!讓我討厭它是因為:冬季很冷,又不能穿美麗的短裙?晌疫是喜愛它多一點(diǎn),因為我喜歡堆雪人、打雪仗。去年冬季的時候,那時候還沒有下雪,我和小伙伴們就很想快點(diǎn)下雪。第二天我剛剛醒來的時候,從窗戶往外一望,外面下著鵝毛般的大雪,大樹已經(jīng)披上了雪白的衣裝、房子穿上了潔白的外套﹑大地被純凈的雪花鋪上了一層厚厚的地毯。我趕緊穿上衣服到外面玩雪,我來到了門外,站在臺階上把手一伸,一片雪花落在了我的手中,漸漸融化了。

      就在雪花落在我手中的那一瞬間,我就仔細(xì)觀察著,原來雪花就是一個個小圓點(diǎn),它不甜也不咸,是沒有味道的。中午十二點(diǎn)鐘,雪慢慢地停了,大樹、房子和土地上的衣裝、外套和地毯都漸漸的消失了。

      我愛這冬季的雪,真希望下次還下一場大雪。

    冬天的雪四年級作文 篇4

      雪,我心中的萬物之精靈,它飄逸靈動,潔白純美,仿若不染世塵的天使!

      當(dāng)一年四季到頭了,我便開始盼雪。我們這里的雪和北國的雪大不相同。北國的雪,鵝毛一般大,開始下雪不待半個小時,松柏便覆了厚厚的雪,可以壘大大的雪人。而我們這里的雪,優(yōu)雅淡然,在空中打幾個旋兒,再下來,飄飄然的悠閑。下一天,也積不到一小筐。為什么?化了唄!

      雪花的樣子令我著迷。六角的,每一角上有獨(dú)特的模樣,如同雕刻家手下精雕細(xì)琢的作品;好似作家筆下靈動鮮活的文章。盡管不到五秒,它便在我手心融化為水珠,但我依舊熱衷于它的美!

      雪落的景象令我著迷。千萬朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香縈繞周身。

      雪花的色彩令我著迷。潔白的色澤,安靜、溫婉,不問世事的少女般的色彩。沒有過多繁復(fù)的色彩,簡單的素白,清新淡雅,讓人聯(lián)想到最初單純的模樣。

      哦!雪,你為何要有這驚世的美???

      世間萬象在變,唯你獨(dú)守最初容顏……

    冬天的雪四年級作文 篇5

      今天下了一場入冬后的第一場雪。

      雪花漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會兒,大地一片雪白,好象整個世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。

      大人們,因為這場雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪,打雪仗!芭!啪!……”大家互相扔來扔去,傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。田園里、馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人,有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人,它們像衛(wèi)兵一樣,威武地站立在汽車頂上,招搖過市。

      小孩子們,跑到雪地里打滾、玩耍,輕吻著晶瑩的雪花,紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。

      雪,你是冬天的使者,是快樂的使者,也是幸福的使者!

    冬天的雪四年級作文 篇6

      冬天到,雪花飄,小朋友都喜歡雪花,喜歡和雪花親密玩耍,喜歡在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī),邊觀察邊學(xué)習(xí)語言表達(dá),效果最好。

      雪中觀察一一展開想象

      天空剛開始下雪的時候,雪花是什么樣子?雪下大了,雪花又是什么樣子?展開想象,用“雪花怎么樣,像什么”的句子來描寫,把你眼中的雪花描寫出來。

      我們來讀讀下面的句子:

      “下雪了,下雪了!”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒,像一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞,像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

      雪后觀察——注意變化

      雪后的景色與平時有什么不一樣,觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物,發(fā)生了什么變化,用上形象的語言,分別加以描述。

      讀讀下面的句子:

      漸漸地,雪悄無聲息地停了。放眼望去,到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵,馬路換上了一張白床單,房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油,汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。

      小朋友,按照上面的觀察方法,把你眼中冬天的雪景描寫下來吧!

      寫滑旱冰

      小朋友都喜歡滑旱冰,如果在滑旱冰的時候,注意從下面兩個方面觀察和體驗,然后寫下來,一定很有趣。

      第一個方面:場面描寫

      蹬上漂亮的旱冰鞋,走進(jìn)旱冰場,首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面,這時可以用上“有的……有的……”句式來表達(dá),當(dāng)然,也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來表達(dá)。

      下面的句子就是場面描寫,寫出了滑冰的愜意。

      這里人山人海,大家都穿著滑冰鞋,有的像輕盈的小燕子輕輕擦過,有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢,有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……

      第二個方面:動作描寫

      學(xué)滑冰得會身體和腳協(xié)調(diào)配合,所以,在寫滑冰的時候,寫寫這些肢體配合的動作,用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。

      看看下面的動作描寫:

      跟著他人學(xué):哥哥一邊教我,一邊做示范:第一要注意腰部微微躬起,身體向前移動,第二右腳先滑左腳跟上,左腳先滑右腳跟上,我小心翼翼地試了試,還真有點(diǎn)滑冰的架式!

      自己練習(xí)滑:剛開始我拖著沉重的滑冰鞋,如蝸牛一樣慢慢挪動,練了一會兒,就能大步流星地向前滑了,兩腿彎曲,右腳滑出一步,左腳也跟著滑出第二步,兩只手左右擺動。停止的時候雙腳并攏,身體就站住了。

      當(dāng)然,在運(yùn)用動作描寫滑冰過程的時候,還要寫上自己滑冰的感覺,把開心的心情寫出來。

    冬天的雪四年級作文 篇7

      嚴(yán)冬的一個早晨,我推開門一看,啊!真美呀!鋪天蓋地的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉

      鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了一套潔白新衣。這時,我仿佛來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著,雪片愈來愈多,茫茫的布滿天空,向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服,玲瓏剔透,像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪,給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結(jié)上了一片片小冰花,閃閃發(fā)光,異常美麗。大雪仍舊下著,給萬物都鑲上了銀邊;茫茫的雪海,一眼望不到邊,我望著這雪中美景,不由得贊嘆起來:。∵@雪是那么純,那么美,下吧!下吧!下得越大越好!

      這時,活潑可愛的孩子們,一邊唱著歡樂的歌兒,一邊做著他們喜愛的游戲:有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀!跳呀!笑呀!鬧呀!歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。

      雪越下越大,皚皚的白雪覆蓋萬物,整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想:明年一定又是個豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥,在微風(fēng)的吹動下,輕輕輕搖動,盡情地吮吸著冬天的雪露,高興得搖頭晃腦。

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