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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2022-03-29 12:36:34 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)故事作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級(jí)故事作文匯編五篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      上兩周,媽媽帶我去了云南。要做飛機(jī)去喔,坐飛機(jī)的前幾天,我可興奮了……

      到了坐飛機(jī)那一天,我美美的睡了一個(gè)午覺(jué),就出發(fā)了。出發(fā)之前,我還看了看我?guī)У臇|西,食物、衣物都很充足,我們就出發(fā)了。

      到了機(jī)場(chǎng),我們等了好一會(huì)兒也沒(méi)等到。這時(shí)候,廣播上說(shuō):"由于航空管制的問(wèn)題,飛機(jī)起飛的時(shí)間拖延了一小時(shí),帶來(lái)不便,請(qǐng)您諒解。"啥諒解不諒解的,我都快急死了,真煩人!我們玩各種游戲,來(lái)打發(fā)時(shí)間。終于過(guò)了一小時(shí),我們開(kāi)始登機(jī)了,我緊張的不得了,徐一鳴姐姐也緊張的發(fā)抖,我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,來(lái)到了飛機(jī)上……

      晚上8點(diǎn)的時(shí)候,飛機(jī)終于起飛了!我含了一塊糖,雖含了糖,但我還是覺(jué)得耳朵嗡嗡的,身體不平穩(wěn),有種坐海盜船的感覺(jué)。飛機(jī)平穩(wěn)了的時(shí)候,就可以解開(kāi)安全帶了。

      等飛機(jī)不晃蕩的時(shí)候,我們玩起了各種各樣的拍手游戲、口述游戲,來(lái)打發(fā)時(shí)間。我們還在飛機(jī)上吃了晚餐、喝了飲料,晚餐可難吃了。到了晚上12點(diǎn)多,我迷迷糊糊的睡著了,這時(shí)候,空姐發(fā)話了:"云南機(jī)場(chǎng)下雨了,我們得上西雙版納機(jī)場(chǎng)停一下,來(lái)回大約兩小時(shí)。"天哪!兩小時(shí),我暈,還得等那么長(zhǎng)的時(shí)間!這幾十分鐘都在機(jī)場(chǎng)上空盤(pán)旋?得等到2點(diǎn)多?也不查好云南的天氣。我想著想著,迷迷瞪瞪的睡著了……

      后來(lái),我們終于下飛機(jī)了,那時(shí)候已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,我們趕緊回賓館,洗洗睡了。我后來(lái)想想,坐飛機(jī)原來(lái)有這么多突發(fā)的事情呀。

    四年級(jí)故事作文 篇2

      我讀了《小故事大道理》后,我感受到了許多,也學(xué)到了許多,讓我感觸很深的還是這幾個(gè)故事。

      有一雙夫妻好不容易爬上了山頂,當(dāng)時(shí)他們高興得手舞足蹈,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),是一次難忘的旅行。

      突然,丈夫腳底一打滑,摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住丈夫的衣服,可是那是斜坡,所以?xún)蓚(gè)人都掉了下去。

      不過(guò),他們很幸運(yùn)地落到了一棵大樹(shù)上,但是妻子的嘴巴還是必須咬住,因?yàn)樗灰灰ё≌煞虻囊路,丈夫就?huì)掉下去。

      過(guò)了很久,這對(duì)夫妻獲救了。當(dāng)時(shí),記者問(wèn)她:“你為什么能堅(jiān)持這么久呢?”她卻回答:“我不能失去我最?lèi)?ài)的人!”

      還有一個(gè)故事是一個(gè)將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次的攻城,但是都被打敗了。最后將軍的戰(zhàn)士全死了,自己的腿也被炸斷了,可是亂軍的旗幟還在飄揚(yáng),于是將軍絕望地自殺了。

      當(dāng)增援部隊(duì)趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)敵人全部都死了,只剩下一個(gè)伙夫還在舞自己的軍旗,等待將軍上來(lái)把自己殺了,可是將軍殺死的卻是自己!!!

      這兩個(gè)故事分別告訴我們,當(dāng)你心中充滿(mǎn)愛(ài),你就有可能發(fā)揮出意想不到的;當(dāng)你在成功之路上時(shí),最大的敵人不是別人,而是自己。

    四年級(jí)故事作文 篇3

      望著滿(mǎn)滿(mǎn)的一柜書(shū),激動(dòng)的心情油然而生,仿佛自己置身于知識(shí)的海洋……

      讀書(shū),猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌,只有真正領(lǐng)悟它的真諦,才會(huì)更好的明白其中的內(nèi)涵。

      五歲那年,爸爸買(mǎi)了一本《自然科學(xué)》給我,每到臨睡前,他就翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地給我讀,雖然聽(tīng)得一知半解,可那時(shí),我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。

      到了六歲,進(jìn)入小學(xué),我就有了更多的機(jī)會(huì)看書(shū)。在班上我是一個(gè)名正言順的“書(shū)蟲(chóng)”,一到節(jié)假日,我就到書(shū)店買(mǎi)“書(shū)蟲(chóng)糧食”,不過(guò)我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛(ài)的書(shū),一回家就去“啃”,過(guò)不了幾天,就啃完了,那時(shí),我只會(huì)讀帶拼音的書(shū)籍。

      上三年級(jí),我已經(jīng)可以閱讀各種書(shū)籍了,于是我便常常纏著爸爸媽媽去買(mǎi)書(shū)。為了這,我又是說(shuō)又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識(shí),大到宇宙,小到納米技術(shù),還把從電視里看到的歷史知識(shí)也搬出來(lái)講。還真有效,他們終于答應(yīng)給我買(mǎi)我所喜愛(ài)的書(shū)了,那時(shí)的我,如饑似渴的閱讀了好多好多的書(shū)。

      列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量!”不錯(cuò)!但我認(rèn)為:書(shū)籍的力量可以歸納為兩種:一種是對(duì)渴求知識(shí)、珍惜光陰的人的巨大吸引力;一種是書(shū)籍本身所蘊(yùn)涵的知識(shí)希望被世人知曉、希望被世人充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對(duì),{交朋友的好處英語(yǔ)作文},當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量,你就會(huì)站在知識(shí)的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個(gè)人排斥這兩種力,那么,那個(gè)人就會(huì)被幸福、時(shí)間和生活所排斥。

      讀書(shū),使我領(lǐng)略到了其中的樂(lè)趣,更使我學(xué)到了許多東西。因此,我的寫(xiě)作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫(xiě)中秋節(jié)的文章,同學(xué)們大都會(huì)寫(xiě)中秋節(jié)多熱鬧,賞月多快樂(lè)……,但是,你可以寫(xiě)你過(guò)的是一個(gè)并不熱鬧的`中秋,沒(méi)有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過(guò)不熱鬧中秋的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái),也可以把你為什么沒(méi)賞月的原因?qū)懗鰜?lái),從而引出更有意義的事情來(lái)……。我在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)到的寫(xiě)作方法很多,在這里不能一一說(shuō)出。不過(guò),寫(xiě)作最主要的還是要用“心”去寫(xiě),要用自己的個(gè)性去寫(xiě),用你的心換讀者的心,用你的個(gè)性去表達(dá)一個(gè)事理,這才是完美的文章。

      書(shū),像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒,里面裝滿(mǎn)了各種琳瑯滿(mǎn)目的寶貝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打開(kāi)它……

    四年級(jí)故事作文 篇4

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀一本好書(shū)就像在與高尚的人談話,有了書(shū),才有了知識(shí),才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū),能吸取里面的精華;讀書(shū),能品味精神食糧;讀書(shū),能補(bǔ)全人類(lèi)最獨(dú)一無(wú)二的營(yíng)養(yǎng)品。我也愛(ài)看書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶,下面就為大家講一講我與書(shū)的故事吧!

      形影不離

      在我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,它就像是我的良師益友,我走到哪兒,它就“跟”到哪兒。小時(shí)候,媽媽會(huì)給我買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū),無(wú)論是在外婆家,還是在幼兒園,只要有閑暇,我就會(huì)讀上幾本,雖然有些字還不認(rèn)識(shí),但看著圖畫(huà)就能看出大致的意思。每天睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì)坐在我的小床邊講百聽(tīng)不厭的童話故事給我聽(tīng),直到哄我入睡!栋籽┕鳌、《三只小豬》、《狼來(lái)了》……那一個(gè)個(gè)描寫(xiě)的淋漓盡致的主人公,那一個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景,每一次都讓我身臨其境。隨著時(shí)間的流逝,我讀書(shū)的范圍逐漸擴(kuò)大,數(shù)量逐漸增多:《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《女生日記》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……書(shū)桌、床邊,都是我的讀書(shū)“勝地”,也許是習(xí)慣與書(shū)形影不離了,我自己都不注意,有時(shí)睡覺(jué)懷里還抱著一本書(shū)!我還經(jīng)常在圖書(shū)館閱讀,買(mǎi)的書(shū)多了,家里的書(shū)柜也都撐不下了,書(shū)扔的到處都是,用媽媽的話說(shuō)就是書(shū)海無(wú)涯(永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭),連書(shū)店的阿姨也煩我了,我剛跨進(jìn)大門(mén)第一步,她就說(shuō):“喲,小姑娘,今兒個(gè)準(zhǔn)備把書(shū)店給‘掏’個(gè)精光啊?”

      疼愛(ài)珍惜

      我不僅和書(shū)形影不離,而且對(duì)書(shū)的愛(ài)惜我也是相當(dāng)一流的。在我的書(shū)柜里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每本書(shū)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)破損之處,沒(méi)有一頁(yè)是皺的,大部分書(shū)都包著書(shū)皮,整整齊齊的分著類(lèi)。難免會(huì)有同學(xué)借我的書(shū)看,在他們借書(shū)之前,我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把書(shū)弄臟或損壞,不然休想再借我的書(shū)。有一次,剛剛打了下課鈴,同學(xué)們像離弦的箭一樣跑出教室,我像往常一樣坐在座位上津津有味地看著書(shū),不知怎么回事,兩個(gè)同學(xué)在班里突然間就大打出手,我立刻跑上前阻攔,等他們也氣消了,歉也道了,我準(zhǔn)備回座位看書(shū)。咦?奇怪,我明明把書(shū)放在課桌上的呀!我愣了半天還是沒(méi)明白,我低頭一看,啊!原來(lái)是地搞的鬼——與我的書(shū)來(lái)了個(gè)親密接觸,我的心頓時(shí)像被刀割了一樣,開(kāi)始尋找“肇事者”,最后才知道是幾個(gè)臭名昭著的“淘氣包”在教室里玩兒,拿著我的書(shū)瘋跑,最后竟把它扔地上了。我氣勢(shì)洶洶地去找他們講理,沒(méi)想到他們不道歉,反到成他們有理了:“你不把書(shū)放桌子上我們能拿嗎?再說(shuō)了,就這么一小塊臟,至于那么生氣嗎?”我忍無(wú)可忍,只好使出河?xùn)|獅吼,但依然沒(méi)有反應(yīng),看來(lái)我是沒(méi)法子對(duì)付這幾個(gè)“淘氣包”了,只好回到座位上想辦法把臟擦掉。過(guò)了許久,總算是擦掉了,幾個(gè)人又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,其中一個(gè)說(shuō):“這不都擦掉了,至于這么生氣嗎?你看我的那些漫畫(huà)書(shū)都被我弟給撕爛了,我就不生氣,如果是你,會(huì)把他‘吃’了嗎?”誰(shuí)知這件事過(guò)去沒(méi)多久,老師便封我為“班級(jí)圖書(shū)管理員”,我真懷疑老師是神仙,不然怎么會(huì)突然之間就封給我這個(gè)職位呢?那些個(gè)男生狼嚎似地叫著,學(xué)著老師的口氣說(shuō):“同學(xué)們放心吧,她一定會(huì)把大家的書(shū)保存的完好無(wú)損,如果誰(shuí)借的書(shū)有損壞,她保準(zhǔn)跟誰(shuí)急。”這件事過(guò)后,我便成了班里出了名的“愛(ài)書(shū)專(zhuān)家”。

      這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我們知識(shí),告訴我們做人的道理;書(shū)是一艘陪我們到達(dá)知識(shí)彼岸的帆船,給我們指點(diǎn)迷津;書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們共同走進(jìn)書(shū)的王國(guó)……書(shū)在我迷茫的時(shí)候給我啟示,在我痛苦的時(shí)候給我歡樂(lè),在我空虛時(shí)給我陪伴,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我要奮斗終生、勇往直前。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,盡情遨游在書(shū)的海洋里吧!

    四年級(jí)故事作文 篇5

      在這個(gè)大千世間中,無(wú)奇不有,汽車(chē)也有喜怒,哀樂(lè)的故事,可別小瞧它們,它們可會(huì)說(shuō)話。

      有一天,充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)的“汽車(chē)王國(guó)”舉行了一年一度的汽車(chē)大賽,不是參賽的汽車(chē)們很高興,因?yàn)榻裉焖鼈兛梢钥匆粓?chǎng)精彩的車(chē)賽。今年參加大賽的有三位選手,一位是大名頂頂?shù)能?chē)王肯明,一位是福特黑霸,還有一位是今年的黑馬寶酷。裁判一聲“開(kāi)始”,三位選者像三支箭嗖的一下飛奔在賽道上。但是,領(lǐng)先在最前面的是車(chē)王,第二是福特黑霸,然而第三是寶酷。福特黑霸很生氣,因?yàn)樗氲玫谝幻,?chē)王卻在他前面,就想把車(chē)王打敗。福特黑霸加到自己最快速度,寶酷也加了自己最快的速度,三位選手都開(kāi)在了一條橫線上,福特黑霸見(jiàn)到情況不妙,在心里想:先把車(chē)王解決掉,再解決寶酷也不遲。福特黑霸用全身的力氣把車(chē)王一撞,車(chē)王飛出了賽道,福特黑霸爽快的說(shuō):“哈!哈!車(chē)王你輸了,第一名是我的了!”寶酷看見(jiàn)車(chē)王飛出了賽道,他連忙開(kāi)到車(chē)王身邊,發(fā)現(xiàn)車(chē)王的輪子爆了一個(gè)。車(chē)王吃力的想動(dòng)起來(lái)。這時(shí),福特黑霸已經(jīng)到了終點(diǎn),也沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)歡呼聲。他把頭調(diào)到后面,看見(jiàn)寶酷正用力推著車(chē)王,車(chē)王輕聲地說(shuō):“寶酷,你為什么時(shí)候要救我,假如你不救我,你說(shuō)不定就是第一名了!睂毧岢粤Φ卣f(shuō):“俗話說(shuō)的好,友誼第一,比賽第二嘛!”福特黑霸開(kāi)到車(chē)王和寶酷的面前,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,車(chē)王!”車(chē)王溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!

      從此,車(chē)王、寶酷和福特黑霸三個(gè)人變成了形影不離的好朋友。

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