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    四年級(jí)玫瑰作文

    時(shí)間:2022-03-28 16:11:30 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)玫瑰作文匯編九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)玫瑰作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于四年級(jí)玫瑰作文匯編九篇

    四年級(jí)玫瑰作文 篇1

      在很久很久以前,有一座美麗的玫瑰王國,那里住著許多漂亮的玫瑰姑娘,其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。

      玫麗,驕傲無比,除了玫娜、玫帝以外,沒有一個(gè)玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝,十分謙虛,許多玫瑰姑娘和她們玩,但她們覺得和玫麗才是最好的閨蜜。

      一天,玫瑰王國里張燈結(jié)彩,所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝,有的在試她們美麗的衣裳,還有的在大廳施展歌喉。她們在干什么呢?哦!原來是在準(zhǔn)備一年一度的歌唱比賽呀!

      “下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)第一位演唱者──玫麗小姐。”玫麗剛上臺(tái)就唱起來“我是一顆小小的石頭,深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲!跋旅嬗姓(qǐng)娜帝組合,──玫麗和玫娜!泵的群兔档巯认虻拇蠹揖蟼(gè)躬,清清嗓子,開始了優(yōu)美的歌聲,很齊。大家不由得一口同聲地說“真美妙。 

      比賽結(jié)束了,大家迫不及待的想知道誰是冠軍“經(jīng)過專家討論,下面我宣布冠軍是──娜帝組合”臺(tái)下一片掌聲響起來。玫瑰寶寶頒發(fā)了玫瑰獎(jiǎng)杯。滿以為自己會(huì)得冠軍的玫麗不屑地說“今天我失誤了,冠軍才讓她們拿去的”。

      以后,玫麗一見到花就說“那天我失誤了,冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去!庇袝r(shí)當(dāng)著玫娜和玫帝的面也這樣說。最后,玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣,再也不和玫麗玩了。

      直到現(xiàn)在玫麗都不知道別人為什么不和她玩,小朋友,你知道嗎?

    四年級(jí)玫瑰作文 篇2

      星期天早晨,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處,一大片玫瑰已經(jīng)盛開,仿佛是一簇簇跳動(dòng)的火焰。我趕緊向玫瑰叢跑去。

      玫瑰已經(jīng)開得不少了,碧綠的葉子密密扎扎的,仿佛都在爭先恐后地告訴我:“看我多漂亮!”你瞧,那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)怒放,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,像個(gè)羞答答的小姑娘。

      這么多玫瑰一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。它們嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。摸摸它們的花瓣,就像棉花一樣柔軟,絲綢一樣光滑。

      我被這美麗的景色吸引住了,置身其中,我也成了其中的一分子,在陽光下、在微風(fēng)里翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿引來了蝴蝶,招來了小鳥,它們都是我的舞伴。

      多美的景色啊,過了好久我才從夢中醒來。多美的玫瑰啊,大自然的美,美不勝收,而我就生活在美中,是多么幸福!

    四年級(jí)玫瑰作文 篇3

      在我家的陽臺(tái)上放著許多美麗的花,有月季花、牡丹、菊花……?墒亲钜俗⒛康倪是那盆可愛的玫瑰花。

      玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;更不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

      玫瑰花的花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,就像一團(tuán)火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片地?cái)D在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會(huì)扎你一下。玫瑰花被春風(fēng)輕輕地一吹就會(huì)左右搖擺,就像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺(tái)上,可我在屋里的每一個(gè)角落里都會(huì)聞到它的芳香,沁人心脾。

      每年的春天我都能看見玫瑰花開,也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!

    四年級(jí)玫瑰作文 篇4

      鄉(xiāng)間的覺,格外安穩(wěn)。

      清晨,我抹開窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。

      我打開窗子,撫摸著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個(gè)鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍(lán)天之下。他在這里,仿佛也會(huì)永遠(yuǎn)在這里。

      第二天,玫瑰更艷麗、更動(dòng)人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去,清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著耀眼的光。

      紅玫瑰一天比一天開得恣意了?捎肋h(yuǎn)不變的,是她一直挺立在窗框的角落里。

      一個(gè)安靜的晚上,一場突如其來的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……

      第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口;ò甑蚵,幾片可憐的花瓣堅(jiān)守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣,我發(fā)現(xiàn)她消失了。

      為何美的事物總是那么脆弱?

      我摘下那萎了的玫瑰,放在一個(gè)小匣子里,匣子里,裝著一個(gè)美麗的夢。

    四年級(jí)玫瑰作文 篇5

      有一天下午,我放學(xué)后和媽媽走在回家的路上。

      忽然,我們聽見了一陣悠揚(yáng)的二胡聲從遠(yuǎn)處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去,原來是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應(yīng)該是一對(duì)夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來是個(gè)盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個(gè)殘疾人,走路一瘸一拐的,一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個(gè)破鐵盆,右手?jǐn)v著男人的胳膊,兩個(gè)人一邊走一邊拉?吹竭@一對(duì)與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時(shí)模糊了我的視線。我用求助的`眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個(gè)老婦人沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說了聲:謝謝。

      那兩位老人漸漸地走遠(yuǎn)了,可是那悠揚(yáng)的琴聲仍舊在我耳邊回響。

    四年級(jí)玫瑰作文 篇6

      有人喜歡別具一格的百合,有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香氣撲鼻的桂花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,還有人喜歡凌寒怒放的梅花,而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。

      玫瑰花的樣子非常美麗,它的根核和莖顏色不同,根是黑色的,綠色的莖又細(xì)又長,彎彎曲曲的,上面還長著像針一樣的小刺,如果你不小心碰到他,就會(huì)扎你一下:莖上面長著茂密的葉子,葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀,正面是深綠色的,反面是淺綠色出的,上面的葉脈非常清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有許多顏色,有紅的,白的,紫色的,黑色的…… 紅的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊,大約有七八層,花瓣摸上去非常柔軟,像絲綢一樣,還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下來,就像一盞盞小燈籠,和盛開的一樣美麗。

      玫瑰花的生命力非常頑強(qiáng),壽命也非常長他開花的時(shí)候一般是在四月到五月,它喜歡溫暖的氣候和充足的陽光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱,非常容易栽種。

      玫瑰花美艷無比,芬芳迷人,似態(tài)端莊,我愛玫瑰花。

    四年級(jí)玫瑰作文 篇7

      在三年級(jí)的暑假,我和爸爸、媽媽一起去植物園觀看植物。

      一到植物園,許多的植物映入眼簾,我第一眼就看見了白玫瑰,我向著它跑去。

      白玫瑰花瓣的樣子很奇怪,里面是一卷一卷的,到外面就舒展開來;形狀有的是圓的,有的是尖的,還有的參差不齊。但是花瓣非常濃郁,跟卷心菜差不多的樣子。

      葉子的綠,沒有一點(diǎn)雜色,還有一點(diǎn)點(diǎn)鋸齒的。葉脈清晰可見,有大有小,有寬有窄。我數(shù)了一下,大約有20片到40片的葉子。葉子被陽光照著,看到的不是玫瑰了,而是綠海。一陣微風(fēng)拂過白玫瑰的葉子,綠海就漾起波紋。

      再聞聞它的香味,清香的。一瞬間讓我的身子放松起來,這種感覺真是沁人心脾。

      我懷著依依不舍的心情離開了植物園,什么時(shí)候我還能再來這里見你一次。

    四年級(jí)玫瑰作文 篇8

      兩人竟同一條路,更奇怪的是,兩人是各自對(duì)面的鄰居,希澤和星羽卻完全不知情,只好互相笑了笑,回到了家,星羽在門口輕輕地說:天宮希澤,既然有同樣的使命又是鄰居,不如以后一起行動(dòng)吧!希澤說:好呀,楓真星羽,既然如此有緣,那也不要錯(cuò)失了才好。兩人到了家中的同一反應(yīng)只是苦悶的低下頭,他們自己也不明白剛才在樓道為什么要承諾對(duì)方以后會(huì)一起行動(dòng)。

      第二天一早,兩人又巧合的撞在一起,纖弱的希澤差點(diǎn)滾下樓梯,星羽一下抱住了她,希澤覺得很尷尬,臉?biāo)⒁幌录t了,星羽說:你是笨蛋嗎?撞到了我自己卻差點(diǎn)掉下去,要不是我,冒失鬼就要出問題了呢!希澤:氣呼呼的站起來:楓真星羽,這只是個(gè)巧合,要不是你我也不至于掉下去吧,我走了,再見!星羽也生氣地走了。兩人去了學(xué)校。

      大家看到希澤和星羽同時(shí)到了教室便開始竊竊私語,希澤喊道:別誤會(huì),我們毫無關(guān)系。說完氣呼呼的回到座位,星羽也說:我才不會(huì)和這種人扯上關(guān)系呢!說完也回到座位。上課了,同學(xué)們這次夏季室外教學(xué)大家可以選擇的地點(diǎn)有:海邊和森林,請(qǐng)大家投票選擇去哪里進(jìn)行室外教學(xué)。老師說道,大家不謀而合的選擇了海邊,因?yàn)橄奶烊ズ_吔虒W(xué)再好不過了,老師說:那大家好好準(zhǔn)備一下夏季海邊教學(xué)要帶的東西,明早8點(diǎn)學(xué)校集合吧。大家各自回家準(zhǔn)備了。

      第二天8點(diǎn),大家一起來到學(xué)校坐上校車去海邊,大家到了海邊,搭好了帳篷。老師說:第一個(gè)任務(wù)是膽量測試,大家把從洞穴里找出玫瑰回來即可,兩人一組,我們用抽簽決定吧。女孩則都想和星羽一組,男孩則想和希澤一組,抽簽結(jié)束了,老師說:我來公布抽簽結(jié)果,第一組是南易和佐助,第二組是艾和亦西,第三組是希澤和星羽希澤和星羽一聲尖叫,不過還是勉強(qiáng)接受了。過了一會(huì)第一組和第二組都拿了玫瑰出來,希澤和星羽都進(jìn)去了,里面有老師專門嚇?biāo)麄,希澤見到了扮成幽靈的老師一下保住了星羽,星羽拽下了白布,說:老師,你的偽裝不合格喲,不過你居然嚇壞了希澤,真不可思議,呵呵!老師說:還是讓你看出來了,不過嚇希澤真是過癮呢!希澤回過神來,說:真是過分,不過還是快點(diǎn)找玫瑰離開吧!他們在洞里摸索著,他們發(fā)現(xiàn)了玫瑰,突然,希澤和星羽的魔法項(xiàng)鏈出現(xiàn)了耀眼的光芒。

    四年級(jí)玫瑰作文 篇9

      為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)有效資源,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長”,學(xué)校組織了雛鷹假日小隊(duì),我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊(duì),并成為小隊(duì)長。當(dāng)隊(duì)長自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能,我立即想起了一個(gè)“金點(diǎn)子”――組織大家掃雪。

      喲!雪可真厚呀!我們掃得很吃力,才掃幾下,我就累了。可是回頭看看其他隊(duì)員,他們正干得熱火朝天,我有些不好意思,隊(duì)長可應(yīng)該起到帶頭作用,于著我毫不猶豫地認(rèn)真掃起來。加油!加油!我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會(huì)兒,我才想起自己忘帶手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看著凍得通紅的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里覺得還是很值得!

      通過雛鷹假日小隊(duì),我們在假期參與到社會(huì)活動(dòng)中,在幫助他人、幫助社會(huì)的的同時(shí)感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和,一分收獲!彪m然我們付出了滴滴汗水,但是這給社區(qū)的人們帶來了便利!一句諺語說得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔茄,幫助別人是件非?鞓返氖!隨著更多的加入到雛鷹假日小隊(duì),我也越來越高興,因?yàn)橹挥腥巳硕加兄藶闃返牧己闷焚|(zhì),世界才會(huì)變得更加美好!更加幸福。

      正是有了雛鷹假日小隊(duì),才會(huì)讓我們的假期生活變得豐富多彩,才能在生活中體驗(yàn)不一樣的教育。雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)踐活動(dòng),但讓我們受益匪淺、終身難忘!

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