【必備】四年級金魚作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文5篇，歡迎大家分享。
四年級金魚作文 篇1
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西，我就問∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好！說吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚！'媽媽說∶“猜對了！那么這三條小金魚就送給你了。'
這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴著一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙，好像是去參加什么重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。
突然，我有了一個問題∶魚在水里怎么呼吸的？于是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水里的氧氣�！�
我以后要繼續(xù)觀察小金魚，發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級金魚作文 篇2
六月，溫度很高，可小金魚們卻很活潑在水里自由自在地游來游去。所以老人們十分喜愛小金魚。
小金魚們的頭是扇形的。有的魚兒的眼睛長在頭頂上，那是朝天魚。有的魚兒眼睛被“氣球”包住，太不可思議啦。魚兒的眼皮都是單眼皮，它們并不像人們和其他動物一樣，可以眨眼睛，就是連睡覺也開著眼睛睡。 它的鰓那兒總是一鼓一鼓的，十分有趣。它的嘴老是一開一收，直到睡覺才不這樣。魚的身子全是金黃色的，那鱗片像穿著金碧輝煌的龍袍，非常美麗。魚的尾巴很特別，有的像蝴蝶，有的像扇子，金魚們拖著靈活的尾巴在水里擺來擺去，因為這尾巴能掌握金魚游動的方向。
給金魚們喂食可難了！剛開始，我將一些魚糧放入缸中，看著小金魚們來吃�？墒�，金魚們躲著魚糧死活不吃。我看了溫柔地說：“快吃呀！”過后，它們好似聞到了香氣，上前吃一口又馬上吐出來�？磥�，它嘴里有東西的香味，又馬上吃進去。吃完后，他將頭抬起來，問我要吃的。我又扔了一點。就在這時，大家一起過來搶食，幾條金魚就為了食物，扭動身體，擺起尾巴，打了起來。有些魚見搶到食物，馬上溜走。到角落里津津有味地吃起來。過后，東西吃完了，水面才漸漸恢復平靜。
小金魚們吃完了就開始玩樂起來。有的魚兒在和我玩猜謎。他先吐出幾個小泡泡，再說：“這是什么？”“數(shù)字0�！蔽一卮稹！板e，是英文字母o，那么，這是什么？”“是英文字母o。”我爽快的回答。“錯，是數(shù)字0。呵呵你又錯了�！边@時，有幾條魚兒在玩追著尾巴跑，不小心撞到了正在炫耀自己有學問的魚兒，這下，可把它惹火了，也參加了追逐的游戲中。有的魚兒看起來十分勤勞，在水底的沙石中，默默無聞地清理垃圾。
金魚們吃飽了，玩累了，便躺在水底的沙石上，睜著眼睛，慢慢地進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
瞧！金魚們多么可愛、頑皮呀。
四年級金魚作文 篇3
“叮鈴鈴”門鈴響了，我趕快開門。只看見媽媽提了一個塑料袋，里面有幾條可愛的小金魚游來游去，甭提多開心了。
它們身上的顏色是由黑色和黃色組成的，真漂亮！我用手一摸，好滑呀！我一捉它們，我的媽呀！濺了我一臉水。它們的頭像一個三角形。眼睛紅紅的，像一對晶瑩透亮的紅寶石。身體圓圓的有點胖。身上的小黑點組成了一朵朵小花，太美了！它們身上有四個白色的鰭。尾巴也是潔白的，像一把小巧玲瓏的剪刀。
有一次，我給它們喂食，那嘴一張一張的露出水面。我心想：它們肯定是餓了。我一撒食物它們就開始搶。紅紅和蘭蘭為爭奪食物打起來了，它們用尾巴作武器，一會兒紅紅甩一下蘭蘭，一會兒蘭蘭碰一下紅紅，黃黃看見了，快速的游過來趁機搶走了食物。最后，蘭蘭和紅紅兩敗俱傷也沒有搶到食物，它們倆太可憐了。我又對準它倆撒下了魚食，這次它們吃得津津有味。
小金魚給我?guī)砹丝鞓�，它們是我最好的朋友�?/p>
四年級金魚作文 篇4
同學們，想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎？為什么會發(fā)生這樣的遭遇呢？如果你們想知道，就跟我來。
小金魚是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚很可愛。大大的眼睛，全身遍布著金黃色的魚鱗，兩個魚鰭來回擺動，像一對將要起飛的翅膀，我非常喜歡這條金魚。
我每天都按時給它換水喂食物。漸漸地，它長得，更長了、更胖了。我心里想:金魚，你快快長大呀。不知不覺中，我養(yǎng)了一年了。
可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情，小金魚死了。一天，媽媽對我說:“可昕，你去姨媽玩幾天吧？”高興的答應了。走的時候，我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚換水喂食。媽點頭答應了。
幾天后，我回來了�？赡芤粫r沒有想起來小金魚。但是第二天，我想起來了，就問媽媽:“我的小金魚呢？”你看媽媽欲言又止的模樣，我就知道肯定發(fā)生了什么事，我連忙問媽媽怎么了？媽媽吞吞吐吐地說出:“可昕，你的小金魚死了�！蔽艺f:“怎么會死呢？你忘記了給小金魚換水嗎？”媽媽說:“對不起，我不小心忘記了�！蔽翌D時就不高興了。
我躲在房間里，難過了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來安慰我，可是我心里還是不高興。
最后，我還是原諒了媽媽，畢竟她也不是故意的。
以后，要好好保護地球上的動物。因為它們是人類的`好朋友，是地球上不可缺少的一份子。
四年級金魚作文 篇5
奇妙的大自然中每種動物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚，把它們分別養(yǎng)在兩個魚缸里。一只大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。
媽媽這段時間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后，媽媽從外地回來，上課時，我總不免有些擔心：烏龜這么多天沒有水喝，沒有東西吃，會不會已經(jīng)死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里，讓它一次喝個飽。誰知道，過了不一會兒，一場龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定，一動不動地待在那兒，在“歡歡”游近些時，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去，使對方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當了，開始向“泡泡”游過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進。這時，“泡泡”見情形對自己不利，二話不說一下?lián)涞郊t金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙�！芭菖荨彪m然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方，似乎在密謀著什么。過了一會兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點兒，紅金魚一見到出口，就立馬從里面鉆了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水里翻騰，不過“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落里，分享這一美食。
大自然每個生物之間的關系總是無所不在的，弱肉強食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……