有關(guān)愛的教育四年級作文匯編七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的愛的教育四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
愛的教育四年級作文 篇1
最近我讀了《愛的教育》,這本書主要講的是一個四年級小學(xué)生周圍發(fā)生的事,雖然都是平凡的人物,但他們都有高尚的品質(zhì)。書里有很多關(guān)于愛的故事深深地打動了我。其中,有一個故事《在閣樓上》讓我印象特別深刻。
這個故事講得是一個叫克洛西的小孩,他和媽媽相依為命,原本靠媽媽賣菜為生,可是現(xiàn)在媽媽生病了,不能賣菜了,生活過得很拮據(jù)?寺逦鞯囊恢皇謿埣擦,做事都很困難,他們住在黑暗的小閣樓里,屋里什么都沒有,連一盞小燈都買不起。他沒錢買衣服,冬天穿著單薄的衣服;沒錢買鞋子,一年到頭穿著破鞋,腳趾頭都露了出來;沒錢付學(xué)費,幸好政府資助他,讓他有書可讀。他買不起書本,政府提供他教科書和筆記本,他十分珍惜,一有空就看書做作業(yè)。看,今天放學(xué)回家,他又在做作業(yè)了,他家沒有桌子,他就把寫字紙鋪在椅子上,黑水瓶擺在地上做作業(yè)。雖然他家這樣貧窮,但是他是那么刻苦學(xué)習。學(xué)習之余還照顧生病的媽媽、幫忙做家務(wù)。安利柯一家給他們送去了布,安利柯的媽媽還把錢包里的錢都給了他們,安利柯一家心腸真好。
克洛西僅僅十二歲,就那么懂事,不僅刻苦學(xué)習,還幫助大人做事,對于玩,他根本想也沒有想過,真了不起!多么令人感動。∥液涂寺逦鞅,差得太遠了!我什么都不缺,條件很優(yōu)越,還不認真學(xué)習,嫌讀書苦,真不應(yīng)該。比如:星期一到星期四,我都先做作業(yè)?墒且坏叫瞧谖濉⑿瞧诹、星期天,就一點也堅持不下去了。我知道,一定要先做作業(yè)后才能玩游戲、看小說、看電視,可是,我就是“心是手非”,管不住自己。唉,真難為情啊……今天看了這個故事,給我的觸動很深,我今年已經(jīng)十一歲了,我一定要以克洛西為榜樣,不能老是小孩子氣,要把心用在學(xué)習和鍛煉上,珍惜時間,好好學(xué)習,不能怕苦,以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦有所價值
愛的教育四年級作文 篇2
書是人類精神的糧食,充實了我們的知識,書是人類進步的階梯,書也是一把智慧的鑰匙,能開啟智慧之門,書如同翅膀一般,帶我遨游知識的天空,讀一本好書使我終身受益。
在我的書架布滿了書的身影,而我最喜歡的就是在我九歲生日的時候姥姥送我的那本泛黃的《愛的教育》,我日日夜夜地看,那本書也是有許多“皺紋”了。頑皮的時候也會和姥姥開玩笑,看我的書,都快有您額頭上的皺紋多了。
記得剛拿到這本書時,我悄悄的把書帶到了學(xué)校,在我看到最精彩的部分時,上課鈴響了,我只好把書放進書桌里準備上課。老師正在講著課,但我很想知道下面的內(nèi)容是什么,這時我腦子里突然閃過一個念頭:就把書拿出來看一下,老師不會發(fā)現(xiàn)的。于是我就把書拿了出來,這時老師走過來了,我連忙把書塞進書桌,啊!幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)。但我再也不敢在課堂上做小動作了。
《愛的教育》還陪伴我參加一些考試,一天,迎著初生太陽,我來到了學(xué)校的考場,同學(xué)們都洋溢著快樂的笑臉,媽媽把我送到考場囑咐到:“一定要考好!蔽覉远ǖ鼗卮鹆藡寢專骸班牛 ,距考試還有十五分鐘,我看了看表,看時間還夠,就迅速拿起我的最愛《愛的教育》閱讀起來,就算只有一秒鐘我也要看看,“叮鈴鈴……”考試的鈴聲打響了,我戀戀不舍地把我的最愛放回書包里,我看了看試卷,前面的題不是很難然后開始做題,過了一會兒,前面的題都做完了,開始做后面的應(yīng)用題,看著第一題,我就愣住了,這道題可把我難住了,我思考了很久也想不出來,就在我快要放棄的時候,突然,我想起了《愛的教育》中的一個個小故事,瞬間讓我感覺到父母、老師、同學(xué)的愛無時無刻的圍繞在我的身邊,我要堅持不懈,不能輕言放棄。最終把這道難題搞定了。
在周末的清晨,我喜歡拿著《愛的教育》來到公園,聽著鳥兒歌唱,享受著清涼的微風,再看著我最喜歡的書《愛的教育》,感覺生活是多么的快樂,多么的美好。
書,像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界散發(fā)出光明的曙光,書,像一縷溫暖的陽光,給我們帶來希望,書,還是一艘巨輪,帶我們遨游知識的海洋。
《愛的教育》這本書像一名不會說話的老師,教會了我許許多多的道理,她更像我的朋友,一直鼓勵我,幫助我,《愛的教育》是我最好的朋友。
愛的教育四年級作文 篇3
這幾天,我在讀《愛的教育》。
羅佩蒂他救了一個一年級的小男孩,讓全校師生看見了,都夸獎羅佩蒂真勇敢。
第二天,羅佩蒂正在上課,校長從辦公室送來了一個小男孩,他的名字叫克拉西。大家都很歡迎克拉西來到這個學(xué)校,對克拉西很友好。課間大家都把他最喜歡的禮物送給克拉西。克拉西不停得說:“謝謝!謝謝!”放學(xué)了,克拉西拿著大家送給他的禮物出了大門,見到爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,大家送給我好多的禮物。我非常開心!”
第三天,克拉西來到學(xué)校,他很好奇的問大家:“老師為什么沒有來呢?”大家回答:“老師在辦公室,一會兒就上來!彼哌M教室,把書包放進柜子,做到自己的座位上。有四位男生在欺負克拉西,開始克拉西沒有理他們,但是,那四位男生還是在欺負他,后來克拉西拿起墨水打這幾位男生,正好老師進來了,砸在老師的衣服上,老師很生氣的問:“是誰弄的?”卡隆站起來說:“是我!是我!”老師看了他一眼,又看了看發(fā)呆的同學(xué)們說:“不是你扔的。仍的人立刻起立!笨寺逦髡酒饋砹耍拗f:“有四個男生欺負我。我氣壞了,就把墨水扔過去了!崩蠋熣f:“欺負他的人立刻起立!蹦撬膫男生占了起來,低著頭!捌圬撊跽呤亲顭o聊、最可恥的事情!”老師說著走到卡隆身邊撫摸著他的頭說:“你有崇高的同情心,你的行為是高尚的!”不知卡隆悄悄跟老師說了什么,老師對那四位同學(xué)說:“我原諒你們了!
這個故事告訴我們,做人一定要誠實、守信用。
愛的教育四年級作文 篇4
今天,我讀了《愛的教育》這本書。這本書是意大利的亞米契斯寫的,由沙鐵軍改寫。
《愛的教育》是以小學(xué)生日記的.形式寫成的,語言樸素,讓人根本看不出是一個大人寫的。這本書從十月一日開學(xué)寫到七月十日告別,除了每月的日記外,這本書還包括了一個特別的內(nèi)容,那就是每月故事。每月故事通常要比日記長,而且更能打動人,令我倍受感動的是《萬里尋母記》。這篇文章寫的是馬爾可的母親去國外打工最后沒了音訊。于是,馬爾可決定去尋找自己的母親,爸爸同意了,于是,馬爾可踏上了尋母之路。一路上,馬爾可經(jīng)過了27天的海上旅行,終于來到了巴拉那河,卻得知母親早已去了可爾多瓦,于是馬爾可又重新踏上了旅行的道路,來到了科爾多瓦,可又得知母親于昨天下午去了布伊諾斯艾利斯,馬爾可只好到意大利之星向同胞們要了42里拉,坐上了火車。以后,馬爾可倍受折磨,終于見到了母親,高興地熱淚直流。
啊!這是一個多么感人的故事啊!而唯一能讓馬而可撐下去尋找母親的動力就是對母親的愛!愛是一個多么偉大的事物。核茏屘焐禄鸬呢垱_進火場救自己的孩子,能讓人不顧生命危險去救別人。只有愛才能激發(fā)出這么偉大的力量!只有愛!
愛的教育四年級作文 篇5
當看完那本有時令我哀傷,有時令我沉思,有時甚至讓我想起母親對我關(guān)愛的書《愛的教育》后,我覺得意大利作家亞米契斯的寫作水平真是爐火純青,投入的感情真是無比真切。從剛剛的開學(xué)到小孩的死亡,又到向教室的告別,一個個哭的﹑罵的﹑笑的……每一個細微的角色都刻畫入微,讓人如臨其境。
印象深的是那一個個片段和人物:剛開始,安利柯知道三年級時候的先生已經(jīng)和他不在一處了,不禁難過起來。作者還把才來入一年級的小孩子們比作了驢馬似的倔強著不愿到教室里去,不愧是寫作高手呀!那天,卡羅?諾琵斯的做法實在不對,不應(yīng)該小看培諦的父親,他罵培諦的爸爸是“化子”。其實,有些人缺一不可。像培諦的爸爸,如果生活中缺少了賣炭者,那么想用煤氣灶炒菜又怎么炒呢?如果農(nóng)民伯伯不種地,那么我們還能吃到今天的米飯?如果清潔工人們不清理垃圾,那么我們還會有干凈的地面?如果……我們也不能說不文明的話,如果說了,也要向別人立刻道歉?”Wo耐利的精神也令我敬佩。我們要對其他人熱情幫助。我想,好人一定有好報。另外,我感覺卡洛斐雖然扔雪球讓自己得到了快樂,可他的快樂卻是建立在別人痛苦上的,為何不與別人一起分享快樂呢?我們做了錯事也應(yīng)該承擔責任,不要依賴家人……
《愛的教育》這本書里還有許多的哲理,只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!稅鄣慕逃菲鋵嵰彩侵R的源泉,它讓我懂得了文明﹑禮貌﹑盡責等人生的許多道理,我想,它會常伴我的左右,像朋友一樣給我力量、啟示和安慰……
愛的教育四年級作文 篇6
《愛的教育》是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個故事雖然比較短小,但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字-----愛。
這本書讓我明白:愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!
愛的教育四年級作文 篇7
“愛”這個字,很多人都知道它的含義,可真正體會到的又有幾何?
一個寒冷的下午,我們在楊老師家,得到了哥哥沒來上課的消息,說是因為家里有事。我懷著一種“懷疑的心態(tài)” “推理”這件事……終于我得到了這樣一個結(jié)論:哥哥撒謊,去網(wǎng)吧了。ǖ玫竭@個結(jié)論后,有點兒半信半疑,哥哥沒時間辦網(wǎng)卡呀!)
我和媽媽晚上來到了二姨媽的飯館兒,把這件事告訴她,順便蹭個飯……我們商量了一個計劃:我們先當什么也不知道,然后等哥哥回來和我們吃飯時,看看能發(fā)現(xiàn)什么 “蛛絲馬跡”!最后在向他詢問這件事!太妙了!我迫不急待的等哥哥回來……終于,在人群中看見了那個熟悉的身影:哥哥!哥哥推門而入,我細細的打量著他,生怕漏掉可疑點……在吃飯時,哥哥終于露出了馬腳——他問,子褀!楊老師跟你說了什么沒?我立刻眼前一亮……
就在哥哥準備回家時,就在他以為自己“平安無事”時,就在他以為他自己做的 “天衣無縫” 時,二姨媽叫住了他!
媽媽率先發(fā)言:“豆豆(哥哥的小名)!你說為什么你昨天上午沒去楊老師的上課?
“我去了!”哥哥爭辯說。
“我們剛?cè)ミ^楊老師家!楊老師說你沒有去。你昨天上午到底干什么去了?”媽媽和顏悅色地說。
“在家呢!”
“干什么?”
“什么也沒干!”
“你覺得你的解釋成立嗎?在家呆著不去上課?”
“豆豆!大姨媽一直認為你是一個懂事的孩子,你也知道你家的狀況!你媽媽為了你起早貪黑,這么辛苦是為了誰?你知道男人的男怎么寫嗎?力頂天(田),你應(yīng)該做一個真正的男人!為你媽著想!你媽媽多不容易啊……”媽媽飽含深情地說。
我望去,嚇了一跳:哥哥原來那堅定的眼神,已變成一座“小水庫”——他的眼眶濕潤了!流下了眼淚。我知道!他不是委屈!他確實去了網(wǎng)吧!他是被感動哭的!只見哥哥站起身來,把那網(wǎng)卡從兜里掏出來,掰成了兩半兒!便走了!我知道,哥哥他醒悟了!
愛的力量是偉大的!媽媽也愛哥哥!希望他將來能出人頭地,有好的前途。只有現(xiàn)在從小努力,勤奮學(xué)習,才能向著成功走去!男兒是鐵,不練不成鋼!我要時刻提醒自己,做一個真正的男子漢!
呵呵,“你知道男人的男怎么寫嗎——力頂天(田)!”我要撐起一片天!
【有關(guān)愛的教育四年級作文匯編七篇】相關(guān)文章: