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    四年級寫景作文

    時間:2022-03-22 13:24:57 四年級 我要投稿

    精選四年級寫景作文匯總九篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級寫景作文9篇,歡迎大家分享。

    精選四年級寫景作文匯總九篇

    四年級寫景作文 篇1

      為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機器的聲音。

      天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

      果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。。太陽像負著什么重擔似的,慢慢地,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。

      一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

      有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。

      有時候天邊有黑云,云還很厚。太陽升起來,人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來,太陽慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候,不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。

      日出真美,我心里都是明亮的!

    四年級寫景作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)徐州,有一個遠近聞名的云龍湖,云龍湖旁有一座云龍山,這里有許多游客前來游覽。

      來到云龍湖,你一定會不禁驚嘆:“云龍湖真美!”遠望,云龍湖水就像一面明鏡,天水一色,浩瀚無邊。走到湖旁,乍看,湖水猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,清盈盈的;細看,又宛如一塊無瑕的翡翠,亮亮的,碧綠碧綠的。那一只只小舟,蕩漾在這明凈的云龍湖上。船槳激起的微波,蕩起一圈圈漪漣,湖面猶如一面起皺的緞子,陽光一照,又好似滿湖碎金。粉的,白的,一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。

      湖中那一條條魚,大的在忙著找食,小的則正在追逐嬉戲。岸邊幾株柔柳,像正在梳妝的少女,照著云龍湖這面明凈的鏡子。她們把秀美的長發(fā)垂到水面,輕輕梳洗。太陽公公撫摸著五顏六色的野花,青草們挺直了身子,鳥兒們唱著優(yōu)美動聽的歌。水清澈見底,它倒映著旁邊的云龍山和高空的白云,把湖光山色融為晶瑩的一體。

      云龍湖旁的云龍山像一把巨劍刺向青天。山上不僅有清秀挺拔的綠樹,還有幽香醉人的野花。云龍山還是鳥的天堂,黃鶯、畫眉、灰喜鵲……都住在這兒,真是鳥語花香。 站在云龍山頂,向下俯視,整個云龍湖映入眼簾:乍看,陽光灑在碧波萬傾的湖面上,閃閃發(fā)光;細看,接近你視線的地方鱗光閃閃,像有千萬條銀魚在游動,而遠處則平展如鏡。岸邊的垂釣者,只剩下了一星墨點。

      青山依著碧水,綠水映著蒼山,再加上岸邊的柔柳,山間的野花,配成了一幅絢麗多彩的山水畫。

      我愛你,云龍湖和云龍山,更愛我可愛的家鄉(xiāng)。

    四年級寫景作文 篇3

      近了,近了,我聽到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,萬物復蘇,又是一個綠色的春天。

      春姑娘首先來到了田間?!那一片黃澄澄的油菜花,讓人無不贊嘆一聲“美”!微風吹拂著它那優(yōu)美的身姿,散發(fā)出沁人心脾的香味,使人留連忘返。路旁楊樹,身體由灰白變成了翠綠,枝頭吐出了點點綠芽,像一只只剛啄破蛋殼的雛鳥。聽!那是什么聲音?“嘩、嘩、嘩……”走近一看,原來是小河呀!冰還沒有完全解化,調(diào)皮的它已經(jīng)日夜不停的流向遠方。

      然后,春姑娘來到了農(nóng)家的庭院,迎春花綴滿了枝頭,層層疊疊。屋后的空地上,小草隨風搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文。咦!緊靠房檐的繩子上纏繞的是什么?原來是牽;ㄑ,高處開著幾朵淺藍色的花,低處又點綴著幾只粉紅和紫色的小喇叭,好像在為春天的到來奏樂慶祝呢。后來,春姑娘又來到了農(nóng)田里。好一番熱鬧的場面,農(nóng)民正在播撒著的種子,他們把希望撒進了松軟的土地,這些種子在春姑娘的呼喚下會發(fā)芽、開花、結果。

      春姑娘,大自然歡迎你,你帶來了綠色和生機,人們也歡迎你,你又帶來了一個新的希望,新的開始。

      作文評語:這是一篇寫景文章,作者以春姑娘的足跡為主線,描寫了春天田間、庭院和農(nóng)田的美景。在描寫庭院部分時,“小草隨風搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文”,作者將小草擬人化,展現(xiàn)了春天庭院生機勃勃景象。文章結構安排合理,作者通過“春姑娘”的足跡,巧妙地實現(xiàn)了每一部分的過渡。文章采用總分總形式,結尾處作者升華主題,表達了對春天的喜愛之情。

    四年級寫景作文 篇4

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲打破了寧靜的校園,同學們像歡快的小鹿似的從教室里飛奔出來,眨眼間,校園成了一個熱鬧的舞臺。操場上,同學們開心地玩著游戲,有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……你瞧,兇惡的“老鷹”緊盯著一只只慌亂的“小雞”,勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼,張開了她的“翅膀”,保護著她的每一個孩子;再看,正在系手帕的女孩兒,一邊手忙腳亂地往同學手腕上系手帕,一邊觀察著對手的進展,生怕自己滿了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同學,一個個被小小的沙包追得到處亂竄。校園里,鮮艷的手帕飛揚,各色的沙包跳躍,似乎也和同學們一起跳起了歡快的舞蹈,同學們嬉笑著,追逐著,歡聲笑語正如跳動的音符,奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的小樹、小草也輕盈地扭動腰肢為同學們喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子們紛紛拿出自己口袋里的玻璃球開心地玩起來,他們也不想錯過這場有趣的舞會呢!

      水池旁是最引人注目的地方,水池中的噴泉噴出一股股水柱,在陽光下閃閃發(fā)光,為校園這個熱鬧的舞臺增添了耀眼的色彩。老師和同學們不約而同地來到這里呼吸新鮮的空氣,欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山,她們就像一對親密的姐妹,也被這熱鬧的舞臺感染了,瞧,她們正在竊竊私語呢!校園是我們的.樂園,也是我們學習知識的地方,它裝滿了我們童年的歡樂,承載著我們美好的夢想,我愛我的校園。

    四年級寫景作文 篇5

      大家好,我是江城第十一小學四(1)班的學生李孟聲,我是你們的導游,接下來,我要向你們介紹我們的校園。

      首先,走進校園的正門,就是一個拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開的葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學樓上面開滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。

      各位游客,跟我來,沿著教學樓下去就到了操場,“丁零零”,下課鈴聲響了,同學們一個個陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場。不一會兒,操場上變得人山人海,同學們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!

      各位游客,往操場東面繼續(xù)走就會看到了一棵古老的大榕樹,高大挺拔,大榕樹的葉子擁擁擠擠,向四面展開,為大地撐起了一把大綠傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學在樹下乘涼。

      游客們,今天的參觀到此結束,歡迎你們下次再來。

    四年級寫景作文 篇6

      我的課余生活豐富多彩,最讓我開心的事是,爸爸媽媽帶我去中國第五大島平潭島游玩。一路上的風景十分的優(yōu)美。我們坐了三個半小時的車終于到了平潭島。

      一上島,我就差點被海風吹到了海里,媽媽的頭發(fā)都被吹亂了。我迫不及待地換上泳褲跳進海里。浪花拍打著我的身體可舒服了。海面不斷泛起一朵朵浪花,許多浪花匯在一起,像一條條翻著的白綢帶。我們租了一只漁船出海撈魚。漁民們把一張龐大的網(wǎng)撒了出去,然后把船劃回岸上。最后大家吃力的把網(wǎng)拉回來。網(wǎng)拉上來了!里面的魚非常多,有帶魚、小烏賊、小河豚……我很開心,因為拉網(wǎng)的時候我也費了不少功夫,我把小河豚帶回家里養(yǎng)。晚上我們又美餐了一頓。

      這就是我的課余生活,很豐富吧!

    四年級寫景作文 篇7

      春、夏、秋、冬四個季節(jié)中,我最愛最喜歡秋了,我獨愛秋,因為球它有自己獨特、風韻的美。

      秋天已經(jīng)靜悄悄的來到我們身邊,秋天是萬物改妝的季節(jié),它象征著繁華。秋天是個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯一年的辛苦,在烈日下汗流浹背的耕耘著,在金黃的一派景象下得到了豐收。田野里一派金燦燦的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一陣陣的涼爽的秋風吹來便發(fā)出一陣“沙——沙——”的聲響,這讓農(nóng)民伯伯聽來多欣慰。∵@田野中稻子發(fā)出的沙沙聲對于農(nóng)民伯伯來說,這比任何的音樂、樂曲更好聽。

      秋天的美景中當然少不了果園那幅五顏六色的景象,紅的、黃的、紫的、綠的……構成一幅七彩斑斕的畫面。紅的是紅彤彤的大蘋果,像個害羞的小姑娘;紫的是水靈靈的葡萄,像是紫色的寶石……

      秋天的太陽真暖和、真美麗。秋天的太陽光像金燦燦的金子一般,金黃金黃的,把田野、果園等,到處都照的金燦燦的真美!這美景,使我陶醉在這。

      秋天的風是涼爽,它使農(nóng)民伯伯的辛苦勞作得到了豐收的喜悅;秋天的雨是代表著秋季的豐收在農(nóng)民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的!

      秋天、它的寓言是美好的,秋天它象征著繁榮和富強。秋天的金色是那么美麗、那么的迷人。“。∏锾,我愛你!

    四年級寫景作文 篇8

      春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。

      夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。

      秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

      冬天是銀色的世界,天是藍色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

      一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。

    四年級寫景作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在蕪湖,一座半城山半城水的城市。那里有一座美麗的雕塑公園,它位于城東核心區(qū)神山公園內(nèi),與中央公園東側相連,綠化面積大約有8.2萬平方米。首先我們進入雕塑公園的正大門,映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間,隨處可見的雕塑,如:“年年有余”、“闖”、“故鄉(xiāng)的云”、“會唱歌的石頭”、“母愛”、“奔小康”、“腳踏實地”、“藏族一家”……所有的雕塑都非常貼切,表達了作者想要表達的思想感情,讓人一目了然、過目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實地”這座雕塑。一只巨大的腳趾踩在大地上,非常的平穩(wěn)。這象征著困難塑造著我們的身軀,經(jīng)過蛻變后,出現(xiàn)的是嶄新的面貌。

      這讓我想到了做人也是這樣,要腳踏實地,要扎扎實實的做好每一件事。公園的東邊,有許多空曠的草坪,每到放風箏的季節(jié),那里人山人海,到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風箏在天空中飛舞,有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形;有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形;有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等……它們把天空裝扮得十分美麗。江城風光無限美,神山腳下更增艷。是的,雕塑公園很特別,我身在其中,流連忘返。如此美麗的公園,難道你不心動嗎?

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