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    四年級(jí)釣魚作文

    時(shí)間:2022-03-21 15:29:19 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)釣魚作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)釣魚作文5篇,歡迎大家分享。

    【必備】四年級(jí)釣魚作文匯編五篇

    四年級(jí)釣魚作文 篇1

      在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

      來到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動(dòng),我對(duì)這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡(jiǎn)單的事,還等我們來?”我不耐煩的'盯著湖面入了神。過了一會(huì)我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會(huì)被人嘲笑!蔽易屑(xì)想想:對(duì)呀!我不能就這樣放棄!爸爸說的很對(duì)!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。

      從那一后,我一旦沒有耐心,就會(huì)想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。

    四年級(jí)釣魚作文 篇2

      國(guó)慶長(zhǎng)假發(fā)生了許多有趣的事,最有意思的就要屬釣魚了。

      那天,我們?nèi)ネ馄偶彝,聽說旁邊的池塘里有很多魚,我高興極了,纏著爸爸帶我去釣魚,爸爸無可奈何只好答應(yīng)我了。我們來到池塘邊,看見池塘的四周冒起了許多小氣泡,爸爸說這就表示這里有很多魚呢。于是爸爸拿出鋤頭去給我們挖蚯蚓,不一會(huì)就挖來兩條,我們立馬開始釣了。

      我們把魚鉤扔出去,然后就是耐心等待了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的魚線。突然,魚線往下拉了一下,有魚“光顧”了!我猛地拉上來,可惜還是遲了,魚餌被吃了半條,但什么魚沒釣上來,氣死我了。但我還是要耐心地接著釣,不一會(huì)兒,魚線又動(dòng)了,我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉上來,可誰知用力過度,這魚不但沒有飛到岸上,反而掉回后面靠岸的水溝里,我見狀氣急敗壞!要不是有爸爸勸阻,也許我會(huì)馬上把塘水抽干來個(gè)“大豐收”的!接下來幾次,不是沒釣上來,就是掉回塘里,不過失敗乃成功之母,我慢慢地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),調(diào)整了力度和速度,終于釣上來5條,大小各異,清點(diǎn)“魚數(shù)”之后,我就高高興興地回家了。

      這次釣魚讓我知道做什么事情都要有耐心,不然最后一定是以失敗告終的。

    四年級(jí)釣魚作文 篇3

      有一天,我和叔叔一起去釣魚。

      我們來到一個(gè)陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好,然后他說:“釣魚時(shí),看那個(gè)浮子:如果那個(gè)浮子一直往下沉,而且總感覺有東西在拉魚線,你就把魚線拉拉上來。”我就照著叔叔的去做。可是過了很久,連一條魚也沒釣到,而且還經(jīng)常把魚鉤絆在水草上。

      正當(dāng)我著急時(shí),忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短,釣小魚。小魚果然好釣,一下子就釣了十多條?墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~,我覺得只有釣上了大魚才會(huì)有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長(zhǎng),釣深水里的魚。

      我釣了很久,想把魚線拉回來時(shí),魚線卻拉不動(dòng)了。我以為又是絆在水草上了。我請(qǐng)叔叔把魚線拉上來時(shí),結(jié)果卻是一條大魚。

      想不到我也能釣上大魚。

    四年級(jí)釣魚作文 篇4

      秋天的清晨,天蒙蒙亮,小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因?yàn)椋“淄貌紬l今天要去楓林里的池塘邊釣魚呢!小木屋外,是一個(gè)山岡,山岡上種滿了楓樹,這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的,就把這塊山岡叫:楓岡。布條呢,也算一個(gè)護(hù)林員,周邊四個(gè)村子的村民都說這里山美、水美、春光美,所以他們也來到這個(gè)楓岡居住,并以布條的名字把這里叫“布條村”。

      小白兔布條可真勤快,天剛亮,他便收拾魚具與朋友荷花姑娘去釣魚。走在路上,荷花問布條:“布條,為什么在早上最冷的時(shí)候出來釣魚?”

      “因?yàn)轱L(fēng)大,風(fēng)一吹,就把楓樹上的楓葉吹落,走在路上,心情會(huì)格外舒暢!

      “啊,出來釣魚就是為了放松心情嗎?”

      “是啊,是為了放松心情。現(xiàn)在的工作太忙了,心情格外緊張,每天放松一下心情,難道不好嗎?”

      “也對(duì),但每天早晨散散步就行了,為什么要釣魚呢?”

      “釣魚是要有耐心的,而且魚塘的環(huán)境非常好,清靜,這樣放松身心的效果更好;心情好了,才能釣上魚,說不定還有釣上大魚呢!”不一會(huì)兒,他們來到了池塘邊,碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起,構(gòu)成了一幅宏大的山水畫……

      兔城里,車水馬龍,人們忙在工作中,哪里有時(shí)間去放松心情呢?還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下心情,這樣才能更好地工作呀!

      媽媽的話:袁浩洲在寫這篇童話后,我對(duì)此題目很不理解,既然是釣魚,怎么會(huì)沒有結(jié)果呢?袁浩洲回答說:釣魚目的就是為了放松心情,是為了減輕各種壓力,而不是純粹為了釣魚。我聽了以后,感覺孩子長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)立考慮問題了。

    四年級(jí)釣魚作文 篇5

      今天,小貓和小狗去河邊釣魚,來到美麗的河邊,它們把所有的釣魚工具都拿了出來,一個(gè)一個(gè)地?cái)[放整齊。它們倆把魚竿放到水里,開始釣魚了。小狗耐心地等了一會(huì)兒,覺得魚竿有點(diǎn)沉,就想:“難道有一條大魚上鉤?”于是,小狗用力一拉魚竿,一看,竟然是一只破草鞋。小貓見了,笑得臉都紅了,小狗也不好意思地笑了。

      它們又繼續(xù)開始釣魚了,這時(shí),小貓覺得自己的魚竿有點(diǎn)沉,它想:“這次一定能釣到一條大魚。”它信心十足地用力一拉魚竿,結(jié)果拉出了一個(gè)玩具恐龍,把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說:“這回輪到你失手了!毙∝堈f:“這條河怎么沒有魚?盡是人類的垃圾!毙」氛f:“我們堅(jiān)持就是勝利。”它們又開始認(rèn)真地釣魚了,過了不久,小狗覺得魚竿有點(diǎn)發(fā)顫,它想:“會(huì)不會(huì)又是垃圾?”它沒有信心地隨便一甩,結(jié)果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上,小貓和小狗馬上追了上去,抓住螃蟹。小狗對(duì)小貓說:“今天,你到我家吃烤螃蟹吧!毙∝堈f:“謝謝您小狗!

      小狗和小貓開開心心地回家了。

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