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    四年級讀書故事作文

    時間:2022-03-20 19:41:05 四年級 我要投稿

    四年級讀書故事作文4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級讀書故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級讀書故事作文4篇

    四年級讀書故事作文 篇1

      我的讀書故事征文

      有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿載思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神秘的小島,未知的遠(yuǎn)方。我隨它來到了火星,看到了火星那一望無際的沙漠;我隨它來到了三國時期,魏、蜀、吳三國的興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來到恐龍時代,霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請隨著我的鏡頭進(jìn)入我的多彩讀書故事!

      讀書之“苦”

      書給我?guī)頍o窮無盡的快樂和知識,同樣也讓我這個“小書蟲”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》,這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我,我就愛不釋手,“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃讀”起來。我看著看著,著迷了,似乎自己與“林肯號”戰(zhàn)艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰(zhàn)心驚地來到“鸚鵡螺號”……不知不覺,已經(jīng)是中午時分,雖然肚子直唱“空城計(jì)”,但我還是強(qiáng)忍著,與故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一陣夾雜著海里咸氣的海風(fēng)好像在向我吹來,我頓時感到心曠神怡,吃著海里的美味佳肴——鱗鲀、鯖魚、鰩魚,令我回味無窮,幾乎到了走火入魔的境界。“能能,吃飯啰!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不抬,不耐煩地回答著:“來啰!”大約過了半個小時,爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔著不下去,爸爸虎著臉,當(dāng)即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉

      ……

      讀書之“甜”

      從陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”到長歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲。”激勵我們要珍惜時間、努力學(xué)習(xí)。從朱熹的“等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡结瘏⒌摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!泵恳皇自姸济枥L了大自然的美景,讓我們身臨其境,F(xiàn)在的我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!

      書是豐富多彩的,書是無窮無盡的,書是人類進(jìn)步的階梯,書不但給予了我知識,而且陶冶了我的情操?傊,我覺得讀書是有益的!

    四年級讀書故事作文 篇2

      讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。

      又一次上作文課時,老師讓我們寫自己,頓時,我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問爸爸該怎么寫,爸爸對我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來,并一遍遍修改,后來,我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。

      是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的.知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。

    四年級讀書故事作文 篇3

      幼兒園時期的我,就是一個讀書狂。啟蒙老師——爺爺教會了我《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,上了幼兒園我就愛上了讀書。

      一個星期天,爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書的封面花花綠綠,一下子就吸引了我這讀書狂,我像一匹饑餓的狼貪婪地讀了一頁又一頁。我很享受這種讀書的感覺。

      我讀完一本,來不及伸懶腰又拿起一本,書中故事情節(jié)跌宕起伏,有時我為主人公捏著一把汗,有時為主人公的遭遇痛心,達(dá)到了忘我的境界。我看得正帶勁著呢,奶奶叫我去倒垃圾,本想動身,卻好像中了魔,一動不動,埋頭看書,說了聲:“哦!”時間一分一秒地過去了,奶奶不耐煩了,來客廳探個究竟,只見我這個低頭族正一邊看書,一邊對空氣拳打腳踢。奶奶受不了了,來拎我耳朵,我一個激靈:“巫婆看招!快快把圖簽交上來!币灰娛悄棠,立馬收回手腳!笆裁磮D簽?垃圾倒掉!”倒垃圾?我糊涂了,又立刻回到書里。奶奶動真格了:“倒垃圾,耳朵呢?”沒等奶奶說完,我降龍十八掌翻身,逃之夭夭,躲到了鄰居家小店的門背后,又看的中了迷。

      奶奶尋找著:“快回來,這個書呆子,看你回來怎么教訓(xùn)你!”我打著算盤:一頓打罵換一場看書,值!

      腿酸死了,我換只腳、靠著門,當(dāng)顧客在我面前吃雞腿、雞爪時,饞得我直流口水,想回家去拿錢來買,但又怕奶奶不讓我再出來了。

      左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾,有人家里飄出了絲絲菜香,商店里的電燈亮了,這才意識到該回家了,我蓋上書,依依不舍地離開商店,從此,這里也就成了我的“讀書秘地”,一有空,我就來這兒看書。

      站著看書看迷了,腳麻木了,但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說的一句話:“糧食提供能量,書藉哺育心靈,兩方面都做到的人才健康!”我終于明白了這話的深意。

    四年級讀書故事作文 篇4

      書是知識的源泉,我從小就與書結(jié)下了不解之緣,莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍杏腥さ墓适虑楣(jié)常常使我入迷,因此,我讀書時發(fā)生了許多趣事。

      有一次,媽媽叫我去姐姐家,讓姐姐來我家吃飯。我剛出門,就看見對面書店的牌子上寫著:新書上市,書店搞活動,圖書大減價。一向愛看書的我不禁走了進(jìn)去。啊!這本書是我最喜歡看的,我跑了幾家書店都沒有,今天總算看到了,可是,這本書要二十元。我的兜里正好有二十塊錢,這是我坐車的錢,但我禁不住書的誘惑,便毫不猶豫地掏錢把這本書買了下來。之后,我又找到一本有趣的書,便津津有味地站在書柜旁讀了起來。時間一分一秒的過去了,媽媽見我還不回去,擔(dān)心我出事,便連忙跑出來找我。我站在書店里讀了兩個多鐘頭,終于把這本書讀完了,我合上書,依依不舍地把書放回書架,一看表,糟了,我已經(jīng)站在這兒讀了這么長時間了。我慌忙跑出書店,一出門就撞上了焦急找我的媽媽。媽媽驚奇地看著我手里的書,說:“你……你怎么會在書店里?”我低著頭一五一十地說出了事情的經(jīng)過。“糟了,飯還在煮著呢!”媽媽忽然尖叫一聲,我們匆忙趕回家中,飯已經(jīng)燒焦了,弄得我和媽媽哭笑不得。

      讀書給我?guī)砹藰啡ぃ刮覐闹袑W(xué)到很多知識,我們必須多讀書。

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