【必備】四年級(jí)環(huán)保作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我們城市里的車越來越多，它們的排氣管噴出的有害氣體，使大家呼吸不了新鮮空氣，還有，司機(jī)稍不注意就會(huì)出車禍，所以他們都得按著大喇叭上街，讓城市里到處都是噪音。
可現(xiàn)在的車不一樣了，它們配備一流的消音器和吸污器。還有車上有無數(shù)個(gè)擠不破的氣球。
如果城市里有許多的噪音，我們就可以開啟消音器，它把噪音傳到車?yán)�，噪音進(jìn)到車?yán)锏囊凰查g就變成了美妙的音樂。
城市里還有很多臭水溝、垃圾箱，它們的臭氣非常難聞，但未來的汽車可以開起吸污器，把那些臭氣吸進(jìn)來，凈化成氧氣，人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。
城市里的車禍非常多，可未來的汽車不怕，如果撞車了，汽車上無數(shù)個(gè)小氣球就會(huì)鼓起來，這樣，一個(gè)大大的氣囊就包住了汽車，也不會(huì)有人員傷亡了。如果人車相碰，氣球就會(huì)變軟，但不會(huì)破。
未來的汽車功能特別多，可惜這只是幻想，我真希望以后能發(fā)明出這樣的汽車，那樣就太棒了。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
×月×日星期×天氣×
本周星期四和星期五我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了！有跳繩、立定跳遠(yuǎn)等等……下面我就說說最精彩的接力賽吧！
一開始，由于沒輪到三年級(jí)，所以，我們大多數(shù)女生都在為準(zhǔn)備走的實(shí)習(xí)老師們疊各種各樣的東西！開始比賽了！我們只聽到裁判的一聲哨響，我們班的男同學(xué)就奮力地向前跑！我們女同學(xué)接過接力棒，也飛快地向前沖！過了一會(huì)兒，馬上輪到我了，我就使用我最快的速度沖向前方！又過了一會(huì)兒，我們班連續(xù)掉棒，我想這下完了，肯定輸了！但是，我們班的最后幾個(gè)同學(xué)跑的特別快，而且，第一名的班級(jí)的一位同學(xué)摔了一跤，所以，最后的大贏家是我們班，我們忘記了實(shí)習(xí)老師要走的事情，我們大家都開心的蹦了起來！當(dāng)回到我們座位時(shí)，我們又想起了那件事！我們又傷心了起來！
這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了！從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，證我體會(huì)了失敗和勝利的樂趣，同時(shí)也明白了不管做什么事都不能輕易想到失敗，而應(yīng)該堅(jiān)持下去！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
國慶節(jié)，我跟隨著浙江工業(yè)大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的哥哥姐姐一起做了一次環(huán)保小衛(wèi)士，我感到興奮極了。
我們參加的活動(dòng)主題是“垃圾不落地”，要向游客發(fā)放環(huán)保袋，讓他們把瓜皮果殼和其他垃圾帶出景區(qū)，既保護(hù)了環(huán)境，又給環(huán)衛(wèi)工人減少了負(fù)擔(dān)。
任務(wù)開始了，我先找到了一個(gè)正在吃橙子的叔叔，我想他有可能需要一個(gè)環(huán)保袋，我一個(gè)跨步走了上去，問：“叔叔您好，今天我們有個(gè)垃圾不落地的活動(dòng)，要號(hào)召大家不亂扔垃圾，要把它們都帶出景區(qū)，請(qǐng)問您需要環(huán)保袋嗎？”那位叔叔聽完之后面帶微笑地說：“謝謝，我不用了。”我明顯感到有點(diǎn)沮喪，但也沒有灰心，仔細(xì)回想了一下剛才自己是不是哪里有說錯(cuò)了�！芭�，有可能不該用問句，可能換一種說法試一試會(huì)更好”，我自言自語。
我又找到了一個(gè)阿姨，她正在嗑瓜子，我上前向她介紹了我們這個(gè)活動(dòng)，并說：“我可以送您一個(gè)環(huán)保袋，可以裝垃圾用�！卑⒁搪犃酥蠡卮穑骸芭�，太感謝了，我正缺這個(gè)呢！”我連忙把環(huán)保袋遞給了她，正要轉(zhuǎn)身走，只聽見阿姨在背后喊我：“嘿，小姑娘，這里還有兩個(gè)小姐姐，你也送她們兩個(gè)吧！”哈哈，真是大豐收啊！一下子送出了那么多。
活動(dòng)結(jié)束了，我一共送出了二十個(gè)環(huán)保袋，雖然我所做的只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但能給環(huán)衛(wèi)工人減輕點(diǎn)工作壓力，我覺得還是很值得的。在生活中，我們也要愛護(hù)身邊的環(huán)境，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，更不要給辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人增添負(fù)擔(dān)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
“無山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是啊！身為21世紀(jì)的我，應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對(duì)爸爸說：“爸，您怎么能這么浪費(fèi)水呢？難道你沒看過電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護(hù)水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無可奈何地說道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專門收集廢水的大桶，把淘米水、煮過面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚的水來澆花，用洗臉?biāo)茨_，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。
現(xiàn)在，每次去交自來水費(fèi)，我們家交的錢都很少。我高興地對(duì)爸爸說：“這樣不但節(jié)省了你們的錢，而且水資源也得到了充分利用和保護(hù)，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過循環(huán)利用節(jié)約了不少的水，還真有環(huán)保意識(shí)哩！”
愛護(hù)樹木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的`小樹苗，還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見后急忙走上前去，耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說：“小朋友，不要破壞小樹、小草，要愛護(hù)花草樹木啊！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹木對(duì)人類的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑，請(qǐng)走人行道�！睂懞煤�，我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來，小樹苗搖擺樹枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對(duì)我說：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，無論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹木蔥綠，鳥語花香。請(qǐng)同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗！把我們的祖國變得更加欣欣向榮！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
“媽媽，我作業(yè)完成了，你下午帶我到哪兒玩去吧！”我?guī)е诖恼Z氣問媽媽，希望自己能過個(gè)有意義的周末�！薄昂玫�，可是干嘛去好呢？要么我們釣魚去，這樣還 有助于培養(yǎng)你的耐性呢！”媽媽說。說干就干，媽媽帶著我去買來了釣魚竿，網(wǎng)兜，準(zhǔn)備好一切工具，帶著滿心的期望，我們向媽媽指定的那條小河前進(jìn)。
還 沒到小河邊，我和媽媽靈敏的鼻子就同時(shí)聞到了一股臭水的味道。我說：“媽媽，這不會(huì)就是那條河水的味道吧，好臭��！”媽媽沒做聲，徑直往前走著。沒幾步，我倆就到了河邊，映入眼簾的是又黃又臟、渾濁不清的水，發(fā)臭的河面上飄著垃圾。媽媽嘆了口氣說：“不會(huì)吧，我也好幾年沒到過這兒了，什么時(shí)候這條河成這個(gè)樣子了！里面還 會(huì)有魚嗎？”
“如果有魚，也早就被毒死了！”我說，“媽媽，我們?nèi)フ艺移渌暮影�！�?/p>
整個(gè)下午，媽媽開著車帶著我在鄉(xiāng)下各地轉(zhuǎn)悠，可是，竟然沒找到一處可以釣魚的好去處。這些湖，有的飄滿垃圾；有的臭得讓人難以接近；有的水都快干涸了------
“媽媽，河里的水這么臟，魚兒的家被污染了，他們都被毒死了，真可憐！”我說。
媽媽說：“是啊，人們?cè)谌粘Ｉ钪胁蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾。你看，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾，那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那發(fā)黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到人們的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都不常見了。我們的生活水平在逐步提高，但是人們?cè)谫嶅X的同時(shí)，忽略了生態(tài)環(huán)保的工作。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染，地球正被人類漸漸毀滅�！�
沉思會(huì)兒，媽媽接著說：“小時(shí)候，我老家那邊有條小河。酷暑時(shí)，人們拿著椅子、扇子，來到河邊樹下，一邊乘涼，一邊談天說地。小孩子們?cè)谒镦覒蛲嫠�。那時(shí)河水清澈見底，其中的小魚小蝦，看得一清二楚�？墒牵S著時(shí)間的慢慢消逝，從前清涼的河水如今也變成了烏黑的臭水。這都是人類不注重環(huán)保所造成的��！真不知道以后發(fā)展下去，地球會(huì)成什么樣，人類是在不斷地破壞自己的家園啊！”
聽了媽媽的話，我思緒萬千。我希望人們吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境；我渴望人人從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境；我夢(mèng)想美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣永遠(yuǎn)與我們同在。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛，堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。
欣賞，是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃，激揚(yáng)奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐?人類的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對(duì)于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會(huì)沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開，一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
在我的記憶里，從前我家樓下有一個(gè)公園，公園里種了許多花草樹木，還有許多小朋友在玩耍，早晨打開窗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，多么舒服啊！
可是現(xiàn)在，花草樹木都被污染了，連我們走過公路時(shí)都要捂住鼻子和嘴才過得去，還有山林里的樹木都被砍得光溜溜的，難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎？那一株株小草，孤零零的樹木，你們也不放過。如果再這樣下去的話，人類就會(huì)受到極大的傷害。現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，環(huán)保意識(shí)也大大降低，所以我們要讓空氣變得清新。上學(xué)，大家盡量不要讓家長騎摩托車接送，自己步行或騎自行車上學(xué)，少用塑料袋，用一些環(huán)保的布袋子。為了不對(duì)樹木砍伐，大家少用一次性筷子，在家里種植一些花和草。如果大家一起來保護(hù)環(huán)境，我們的大街和校園就不會(huì)這樣了。為了保護(hù)環(huán)境，國家也對(duì)一些沙漠種植了大量樹木，因?yàn)椴贿@樣的話，沙塵暴會(huì)毀了我們的家。減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化，大家也算對(duì)地球做了貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小事做起，只要大家行動(dòng)起來，我們的神州大地一定會(huì)變得更綠，灰色的天空會(huì)變得更加蔚藍(lán)。
李月英老師點(diǎn)評(píng)：此文語感較強(qiáng)，如開頭寫樓下的公園，這個(gè)公園很美麗，接著寫現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的情況，從而意識(shí)到環(huán)保的重要，并列舉事例，讓大家明白如何做到環(huán)保，最后呼吁大家從小事做起。此文條理清楚，中心明確。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
迄今為止，綠色環(huán)保這幾個(gè)字眼已經(jīng)深入人心，但是還是有一些市民們對(duì)其不理不睬，今天就讓我來講講這個(gè)話題吧！
前幾天我和幾個(gè)同學(xué)一起去看了一個(gè)話劇——綠色的夢(mèng)，給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災(zāi)，環(huán)境無比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過三十歲生日時(shí)得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個(gè)小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會(huì)又回到20xx年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境，不讓二十年后的災(zāi)難實(shí)現(xiàn)。
在這期間，她和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)除霾小組，先后完成了勸爸爸戒煙，每天帶領(lǐng)大家綠色出行等任務(wù)�？墒撬麄冎皇窃诔醪饺〉昧顺晒�，卻無法勸大人們不開車，導(dǎo)致霧霾并沒有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來的。當(dāng)大家知道二十年后霧霾成災(zāi)，立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個(gè)美好家園。
看完后，我感慨了，綠色環(huán)保，多么樸素的字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環(huán)保的好處大家都是知道的，它能夠有效地預(yù)防霧霾，凈化空氣。出門丟垃圾時(shí)注意分類是環(huán)保，少用塑料袋是環(huán)保，多植樹種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活，那么世界將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中的天堂。
�。⊥瑢W(xué)們，讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保，共同努力吧！
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