關于四年級上冊作文匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級上冊作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級上冊作文 篇1
我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),有時扎成馬尾辮,有時把長發(fā)盤起來。她微笑的時侯,總會露出兩個小酒窩。高挺的鼻梁上架著一幅金邊框的眼鏡。媽媽跟人交談細聲慢語,對我的關心更是無微不至。
有一天,我放學回到家里,見爸爸媽媽還沒有下班回家,便匆匆地完成了作業(yè)。打開電視看了起來。早把老師的規(guī)定和媽媽的叮囑拋到了腦后。
“噔噔噔……”樓梯上傳來一陣腳步聲。媽媽回來了,我馬上關了電視,去給媽媽開門。媽媽一進家門就問:“作業(yè)做完了嗎?”“早做完了!薄罢娴?拿來我看看?”媽媽半信半疑地問道。我馬上把作業(yè)本交給了媽媽。媽媽坐在客廳的椅子上仔細地審閱起來。我站在一旁,等待著媽媽的評判。
“你看這幾道題錯了,還不去訂正?”
我只好去書房訂正。
“倪煬,過來!”
“我還沒有訂正好!”
“沒有訂正好也過來”媽媽提高了分貝。
我只好乖乖地來到了媽媽身邊。這時只見媽媽臉色特別嚴肅,她說:“今天你不誠實,你看這電視。”這時侯我低下了頭,認識到了自己的錯誤。
晚上,我在一邊做作業(yè)一邊想:媽媽今天批評我是對的。作為一名學生,首先要好好學習,做一個誠實的好孩子。我把媽媽的話深深地記在了心中。
四年級上冊作文 篇2
我喜歡校園里的幾棵雪松。
雪松的樹干很直,呈褐色,樹皮很粗糙,布滿了裂紋。主干周圍的許多枝干,有的向上翹著,有的向下耷拉著。枝干上又生出許多又細又長的側(cè)枝,側(cè)枝上便是一簇簇輪生的繡花針似的碧綠的葉子。如果你用手輕輕碰它,你肯定會把手縮回,因為它會毫不留情地把你的手刺痛,這也許是它保護自己最有效的方法吧。
讓我們來知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的生命力非常強,烈日炎炎的夏天,雪松會更加茂密。
秋日,其他的樹葉黃了、落了?裳┧赡?它的葉子還是綠綠的。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風呼嘯著,猛烈地搖著雪松,大片大片的雪花往雪松上落,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服雪松,但是雪松以它頑強的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝風雪,迎接著春天的到來。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地戰(zhàn)勝風雪,現(xiàn)在我更加喜歡它了。
四年級上冊作文 篇3
我是一名小學生,一名酷愛旅游的小學生,我去過許許多多的地方。像河北,山東,青島,北京,舟山等等。我印象最深的是號稱彩云之南的云南。云南的地形是山區(qū),有名的是秀山,大家想不想聽我介紹嗎?就讓我慢慢道來。
玉溪秀山歷史文化公園,位于云南玉溪通?h城南隅,峰頂海拔20xx米,是玉溪地區(qū)重要風景區(qū)之一。
秀山公園經(jīng)歷代修建,構(gòu)成了三元宮、普光寺、玉皇閣、清涼臺、萬壽宮、斗天閣、涌金寺、白龍寺等古建筑群。
秀山之秀在于綠,茂密的林木把整座山掩蓋得嚴嚴實實。山北麓翠竹萬桿,山坡上杉木展秀密林間灌木叢生,野花點點;面奇松參天,杉栗蔥翠;山南松林似海,濤聲如吼。種類繁多的花草樹木,一年四季爭榮斗艷,各寺院中也是:花木扶疏,蒼柏森森,綠杉撐天。,更有歷代墨客騷人、學者名宦之吟詠,使秀山成了“匾山聯(lián)!焙捅帧V两癖A粼谛闵降呢衣(lián)碑刻有200余副,這些匾聯(lián)碑刻,洋溢著詩情畫意,書法均屬上乘之作,使詩、書、畫與景和精美的建筑珠聯(lián)璧合。有空的話。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向?qū)А?/p>
四年級上冊作文 篇4
桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。
春天,校園里一片生機勃勃的景象。一群不知名的小樹發(fā)出嫩芽,遠遠望去,好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的`壓在枝頭。小竹林里,幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拚命綻放著。所有的樹都穿著綠裝,披著春光,迎著春風,翩翩起舞!
夏天,校園里一片熱情紛放。天空沒有一絲云彩,炎熱的太陽直射而來,而大家的熱情是火球般的太陽的幾十倍!小草探出腦袋,往上鉆,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你我招手歡迎。校園里的跑步比賽上,啦啦隊不管口干舌燥的加油助威!運動員更是忍著滿頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。
秋天,校園里秋高氣爽,空氣也越來越清新。樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎么有那么多的小黑點?哦,原來是同學們來觀賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢!
冬天,校園里處處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪,幾個活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。瞧,那是我們老師精心堆出來的。我們大家圍著雪人,又是唱又是跳,開心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿校園。
在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無處不在。
四年級上冊作文 篇5
每個學校有不同的課間十分鐘,雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少的色彩、歡樂,當然有時也會增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因為它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
“鈴、鈴、鈴……”下課了。那寶貴的課間十分鐘終于到了。本應是讓我們自由安排的時間,可自從上了六年級畢業(yè)班,我們的課間十分鐘就常常被老師霸占了,你瞧,今天這第一節(jié)課剛下,老師便布置了任務,讓幾個成績好的同學幫助輔導幾個成績掛了紅燈的同學。這不,一下課,除了幾個人出去解決那不得不解決的問題去了,其他的人便各自忙開了。這可憐的課間十分鐘就這樣被老師用“學習要緊”那冠冕堂皇的理由占用了。不僅如此,對于這寶貴的十分鐘,老師們還能精心地進行協(xié)調(diào),這節(jié)課你多占十分鐘,下節(jié)課,我再來。
其中,英語老師最負責了。課間十分鐘一打鈴,曾老師就來了。要讓我們背單詞,背熟了才能回家,要讓英語成績學習好的上去領讀,直到會讀為止。第四節(jié)課上課,老師講新課,腦子昏沉沉的,里面全都是空白的。新講的內(nèi)容一點也聽不進去。因為這樣,每次上英語課前看到英語老師我就躲開,不讓老師發(fā)現(xiàn)我。
平時多么熱鬧的六(三)班,現(xiàn)在在變得那么平靜!望著窗外其它同學臉上燦爛的笑容,我真想到他們班上去。老師,您知不知道課間十分鐘對我們多么重要,老師,請您“高抬貴手”吧!
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