【推薦】四年級(jí)故事作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
春天，森林里一下子熱鬧起來。
天空藍(lán)藍(lán)的，像一張絲綢手帕，還有幾朵明潔的白云飄浮在空中，像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花，它采一朵就聞一下，好像在說：“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚，只見魚兒動(dòng)了幾下釣，小熊用力一拉，一條大魚上鉤了�？蛇@只小熊記性不太好，忘記帶魚簍了，它立刻跑回家拿魚簍，回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。
小河清澈見底，像一條好看的藍(lán)綢子，特別美麗。一條小魚在水草里游來游去，像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，游泳可不像走路那樣慢，而且游得比小魚還要快，像一個(gè)默綠色的潛水艇，可愛的勝過了小魚，這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹上，一只只小松鼠跳來跳去，像是在跳皮筋，又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉，真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!
四年級(jí)故事作文 篇2
在團(tuán)結(jié)森林里，小伙伴們都團(tuán)結(jié)一心，只有兩頭驢不團(tuán)結(jié)，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們?nèi)ミh(yuǎn)處十米的帳篷那吃草�？墒�，他們不團(tuán)結(jié)，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團(tuán)結(jié)了|”。猴子國王的臉立刻拉長了，“我從來沒見過像你們這樣的驢�！笨墒�，他們還不覺得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了，便說道：“驢心齊，泰山移。”這時(shí)，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接著，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協(xié)力，互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
四年級(jí)故事作文 篇3
每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺(tái)講故事，讓我記憶猶新。
一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個(gè)人都要上臺(tái)講一個(gè)故事。”說完之后，班里立刻炸開了鍋。而我也著實(shí)嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什么要讓我講呢？我百思不得其解。
時(shí)間一天一天過去了，有很多同學(xué)都上臺(tái)講故事了�？粗麄冎v故事，我覺得可輕松了，所以有時(shí)候都會(huì)把上臺(tái)講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺(tái)講故事來，就又會(huì)有一些緊張。
時(shí)間一天一天過去，眼看著我上臺(tái)講故事的日子就要到了�？晌疫�沒有被要講什么故事，這下可慌了。
在我眾多故事書當(dāng)中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因?yàn)楣适录群?jiǎn)短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能詳?shù)�。就這樣，我認(rèn)為自己準(zhǔn)備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩(wěn)了。
輪到我上臺(tái)講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動(dòng)，但我努力克制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺(tái)下的老師和同學(xué)們，眼神無助地飄離著，最后，我都不知道怎么把故事講完的，只知道結(jié)結(jié)巴巴地講故事的時(shí)候，時(shí)間過得好漫長。
故事講完了，臺(tái)下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負(fù)�；剡^頭來再去想第一次上臺(tái)講故事的經(jīng)歷。我也終于明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規(guī)律，只要用心耕耘就一定會(huì)有收獲。感謝我的老師！
四年級(jí)故事作文 篇4
你理解音樂可以陶冶人的心境嗎？
你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？
你欣賞過“浮云柳絮”般的琴聲嗎？
你品嘗過讓人“心碎不已”的歌聲嗎？
或許有過吧！ 但你領(lǐng)悟到了音樂是一座橋了嗎？
一座讓人對(duì)未來充滿憧憬的橋。
——題記
蝴蝶飛呀飛
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風(fēng)里跑，感覺年少的彩虹，比海更遠(yuǎn)比天還要高······”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍(lán)色天空中游戲，在風(fēng)中不斷追逐自己的夢(mèng)。童年也像追逐成長吹來的風(fēng)，輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢地升空。夢(mèng)想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀，因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長很長，生活這本書才剛剛打開。······
“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢(mèng)想的天窗，讓那成長更快更美好。”
星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡······”
人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對(duì)夢(mèng)想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包，望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅(jiān)定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風(fēng)雨過后浮現(xiàn)�！�
明天會(huì)更好
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不
停······”
腳步近了，目標(biāo)近了，眼睛亮了，內(nèi)心沸騰了，心跳加速了，一切都生動(dòng)起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價(jià)值。只要邁出那一步，你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。
但這并不代表你擁
有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因?yàn)樯畹拈L河中，從來就沒有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更美好”。
音樂是橋嗎？ 是吧！
只要你用心去體會(huì)。 我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施，更是我放松自己的地方。
那是一個(gè)雨后的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風(fēng)兒是微冷的，可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列贊美橋的妙語，忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這
里能碰見與我“志同道合”的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。
一男孩說：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒有問題�！薄肮饫喂逃惺裁从�？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指著天邊剛出現(xiàn)的彩虹說。
“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什么？”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過來說道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結(jié)實(shí)？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長而去。
我看了看那幾個(gè)小孩子，仿佛剛才的事沒有發(fā)生過，他們竟又壘了起來，繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎纾拱l(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的`心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧？要不，怎么會(huì)纖塵不染？再仔細(xì)一看，我不由萬分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓摹皹颉保瑹o論情況如何變化，它將永駐不毀。
四年級(jí)故事作文 篇5
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我們的家風(fēng)是孝。父母一直告誡我，百善孝為先，要孝敬父母，尊敬師長。有時(shí)太奶奶來我家住，太奶奶已快九十了，行動(dòng)有所不便，爺爺奶奶時(shí)刻陪伴在她身邊，噓寒問暖，陪她聊天。有時(shí)太奶奶還要耍耍小孩子脾氣，很難伺候，可爺爺奶奶還是順著她，從不反駁她。有時(shí)，奶奶一個(gè)電話，爸爸立刻放下手中的活，馬不停蹄地趕回去，幫他們解決好問題。我奇怪地問爸爸：“奶奶一個(gè)電話，這么著急干嘛呀？等有空再去不行嗎”爸爸笑著對(duì)我說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，他們打電話過來，肯定是有急事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。所以我只要一有時(shí)間，就給長輩端茶遞水，給他們按摩捶背講笑話，把他們逗得哈哈大笑。
我們的家風(fēng)是節(jié)約。吃飯，吃多少盛多少不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃干凈碗里的每一粒米，如果吃飯把米粒掉桌上，都會(huì)撿起來吃。我爺爺更是節(jié)約標(biāo)兵，我們開玩笑說爺爺是“垃圾桶”，每次剩菜剩飯，都會(huì)進(jìn)他的肚子里，名副其實(shí)的光盤行動(dòng)。我們家都有隨手關(guān)電的好好多衣我都穿不下了，媽媽并沒有把它扔了，而是給比我小的弟弟穿。
我們的家風(fēng)還有誠實(shí)守信。不管對(duì)人還是對(duì)事物應(yīng)該把誠實(shí)守信放在第一位。就像華盛頓小時(shí)候把他父親最心愛的櫻桃樹砍了，當(dāng)時(shí)很害怕，但還是誠實(shí)地告訴了父親，父親不但沒有罵他，還表揚(yáng)他是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
四年級(jí)故事作文 篇6
很久以前，有一個(gè)窮苦的老婆婆，她種了一棵棗樹，她每年秋天的時(shí)候，都會(huì)去收棗子，把棗子賣掉，用賣棗子的錢換糧食。
有一年秋天，棗樹上長滿了紅彤彤的棗子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。老婆婆因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事情，所以要走開一天，可是，就在老婆婆走的那一天，下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，那場(chǎng)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。雨停了，可是樹上的紅棗幾乎都被大雨打到了地說，老婆婆一點(diǎn)也不知道。
突然，來了一只小刺猬，說：“今天的運(yùn)氣真好，居然發(fā)現(xiàn)了這么多棗子�！庇谑�，小刺猬縮成一個(gè)球，一滾，背上都沾滿了棗子。小刺猬高興地走回家了，在半路上遇到了啄木鳥。啄木鳥說：“小刺猬，你這么多的棗子，是從哪兒來的啊?”小刺猬說：“我從那個(gè)窮苦的老婆婆家的院子地上看見了許多棗子，我一滾，背上就都沾上了棗子�！薄靶〈题�，你不應(yīng)該拿老婆婆的棗子�！弊哪绝B說。一只烏鴉聽到了他們的談話說：“是啊是啊�！毙〈题f：“那我們把紅棗還給老婆婆�！弊哪绝B把門啄一個(gè)洞，他們同心協(xié)力，把紅棗放到房子里。
老婆婆來到棗樹下，看到?jīng)]紅棗，很傷心，可一開門，就驚呆了。
三只小動(dòng)物躲在石頭后笑呢!
四年級(jí)故事作文 篇7
汽車朋友們有一場(chǎng)聚會(huì)，分別是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。
拉拉說：“我的“外套”顏色多么的鮮艷�。∧銈冇羞@么鮮艷的“外套”嗎？哈哈，沒有吧！”
奇奇說：“外表再漂亮都沒有用，要功能好才行，還有，我可以坐10個(gè)人，像你這種小汽車只能坐5個(gè)人而已。
洋洋說：“我不僅外表美麗，功能也非常的好，我的外表比拉拉很漂亮，我的功能比奇奇具全，而且我每小時(shí)的時(shí)速可以達(dá)到70公里路呢！”
豆豆說：“我的功能可多了，1·我可以跳躍，你們可以嗎？2。我可以再山上翻山越嶺~還有的本領(lǐng)我就不說出來，說出來之后，會(huì)嚇?biāo)滥銈兊摹?/p>
鹿鹿說：“你們都別吵了吧，比試比試不就可以知道誰最厲害了嗎？我聰不聰明呀！
小美說：“你們比賽，我來當(dāng)裁判。都是，首先我們要吃一頓飯，因?yàn)槟銈冋f了那么久，我都快要餓死了呀！”
吃完飯了之后，它們開始比賽了。
首先是智力題，共三題，大家都開動(dòng)了腦筋，最后鹿鹿以二比一的成績把豆豆打敗了。
現(xiàn)在是長跑環(huán)節(jié)，拉拉打敗了鹿鹿，接著又打敗了洋洋。拉拉得意洋洋地說：“我是第一名，你們一個(gè)個(gè)都是我的手下敗將，對(duì)了，我還沒有打敗所有人，還有你呢小美我們來比一比吧！”
小美說：“我可比不過你，你是那么的強(qiáng)壯。豆豆提議說：“這次我們比口才吧？小美，這樣你就不會(huì)沒有可能贏了。
果然最終小美贏了，小美說：“不管我們是誰贏了，都不是什么事情，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我應(yīng)該取長補(bǔ)短，而不是互相比試什么本領(lǐng)。
大家一起來到了小美的家吃晚飯。
大家吃著吃著，不知不覺地等到9點(diǎn)大家都回到了自己的家里面。
四年級(jí)故事作文 篇8
阿拉丁得到了神燈，靠著它，紅紅火火地過起了日子�，F(xiàn)在，他似乎厭倦了這衣伸來手，飯來張口的生活，決定給神燈找個(gè)新主人。他說干就干，在自家別墅門口貼起“英雄榜”，其中明確指出，誰能地使用神燈，這神燈就歸誰。
這不，告示一貼出來就引來了無數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說著自己怎樣使用神燈，但沒一個(gè)人能真正說到阿拉丁心坎里。一天，來了個(gè)大漢，一到門口，就迫不及待地對(duì)阿拉丁說道：“現(xiàn)在，一些國家還戰(zhàn)亂紛紛，人民陷入水深火熱之中，我想成為神燈的新主人。有了它，我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界和平，讓人民安心，為天下謀福。”
正在這時(shí)，一個(gè)衣著華麗、整潔的人來找阿拉丁，他說：“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食，只求世界上的每一個(gè)國家都平等地發(fā)展，他想讓所有的國家都強(qiáng)盛起來，使所有人沒有高低貴賊之分，讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過上舒舒服服的好日子�！�
這可難住了阿拉丁，他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰時(shí)，突然又來了個(gè)老者。老者一見到阿拉丁，就惋惜地說：“以前，我小的時(shí)候，周圍都是青山綠水，白云朵朵，鳥語花香，人們過著開心，快樂的日子！可現(xiàn)在，大量工廠崛地而起，排放廢氣，污染水源，我只求能重建當(dāng)初的家園，我就死而無憾了。所以，可不可以請(qǐng)你滿足我最后的愿呢？”
阿拉丁舒心地笑了笑，把神燈交給了他們?nèi)齻�(gè)并宣布：這三個(gè)人都是神燈的新主人，讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。
【【推薦】四年級(jí)故事作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級(jí)故事作文匯總6篇03-11
【推薦】四年級(jí)故事作文匯總9篇03-08
【推薦】四年級(jí)故事作文匯編7篇03-10
【推薦】四年級(jí)故事作文合集十篇03-09
【推薦】四年級(jí)故事作文錦集8篇03-09