四年級旅行記作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級旅行記作文5篇，歡迎大家分享。
四年級旅行記作文 篇1
世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點是如詩如畫的江南水鄉(xiāng)。
它們一大早就出發(fā)了，坐著“和諧號”火車高高興興地踏上了旅途！
終于到江南水鄉(xiāng)了！鉛筆一行人頓時覺得很無語。為什么呢？因為以它們的身高跟人比，簡直是大山跟螞蟻比身高！來這都被擋住了�！鞍�！”旁邊傳來一聲慘叫，原來是橡皮被人踩了一腳，身上還留著黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！
它們乘著一艘“小船”（因為太小所以加引號）繼續(xù)往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說：“鉛筆掉水里了！”“沒事”，見多識廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會浮上來的！”一會兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后�！把�！”橡皮不禁感嘆道：“水鄉(xiāng)的人們都好勤勞呀，都到飯點了也沒人回來。”它們一邊聊天，一邊慢悠悠的參觀水鄉(xiāng)，“人力氣可真大呀，那么大的魚都能輕松的提起來！”尺子說，只見另外三個“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？
水鄉(xiāng)之行馬上就結(jié)束了，鋼筆說：“我由此學(xué)到了水鄉(xiāng)的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學(xué)習(xí)！今天的水鄉(xiāng)之行結(jié)束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來。
鉛筆它們又坐著“和諧號”火車回到了家，它們都對今天的水鄉(xiāng)行念念不忘，更期待下次的旅游！
四年級旅行記作文 篇2
從前，有一只鼠媽媽，她生了一只機靈、聰明的小老鼠，鼠媽媽從來不讓小老鼠出來，所以小老鼠很想看看外邊的世界到底是什么樣子的。
有一天，鼠媽媽出去覓食，小老鼠趁著媽媽不在家，就向洞口走去，他剛走出去的時候很害怕，他沒出去多久，媽媽就回來了。媽媽看見小老鼠在洞外面，急忙把小老鼠推進了洞里，語重心長地對小老鼠說：“孩子，外面隨時都有貓，它可是我們的天敵呀！會把你吃掉的`。”小老鼠聽了非常害怕。第二天，媽媽又去覓食了，小老鼠想出去看看，可是它突然想起了媽媽的話，于是有些害怕了，可他還是鼓起勇氣，走出了洞口，外面一片光亮，小老鼠向前走去，忽然看見了一只貓，貓正在吃著魚，喝著水，等他吃飽喝足了，小老鼠緩緩地向他走去，小老鼠很好奇，就對貓說：“你能給我點東西嗎？”貓就把他吃剩的魚、喝剩的水給了小老鼠，小老鼠很高興，心滿意足地回家了。媽媽很焦急，看見小老鼠回來了，很是高興，媽媽問他：“今天你干什么去了。”小老鼠就事情的來侖去脈說了一遍，媽媽趕緊對小老鼠說：“他長什么樣子？”小老鼠說：長著兩只大眼睛，還有白色的胡須，長著一條長長的尾巴。”媽媽說：“那是我們的天敵貓呀。”小老鼠說：“他吃飽了，還給了我東西吃了呢！”媽媽說：“幸虧貓吃飽了，不然他肯定把你當(dāng)成飯前點心給吃了�！毙±鲜蟛幌嘈�，第二天，小老鼠起了個大早，出洞去找貓，這回，貓下餓著呢！他看見了小老鼠就朝小老鼠撲了過去，小老鼠撒腿就跑，貓緊追不放，最后小老鼠跑進了洞，貓也拿他沒辦法，只好垂頭喪氣地回家了。小老鼠急忙告訴鼠媽媽，說：“媽媽，貓真的來吃我了。我還以為貓不吃我，原來，貓真的吃老鼠呀！”媽媽說：“是呀，我們得想一個辦法，讓我們隨時都能聽見貓的一舉一動�！毙±鲜笳f：“是呀�！笔髬寢尯托±鲜筅に伎嘞耄±鲜箪`機一動想出了一個完美的辦法。小老鼠趕緊告訴媽媽：“媽媽，我想出了一個完美的辦法�！崩鲜髬寢寙枺骸笆裁崔k法？”小老鼠說：“咱們把鈴鐺假裝做為禮物送給他，然后，貓戴上了鈴鐺，他一跑，我們聽見了，不就可以發(fā)現(xiàn)貓了嗎？”老鼠媽媽說：“這個辦法真不錯�！庇谑�，老鼠媽媽和小老鼠一起行動，他們給貓做了一個精美的禮盒，讓貓打開禮盒，貓好奇的打開了禮盒，里面有一個金黃色的鈴鐺，貓急忙戴上了鈴鐺，飛快地跑著。鈴鐺發(fā)出了清脆、悅耳的鈴鐺聲。小老鼠和老鼠媽媽回到了洞里，后來老鼠媽媽大搖大擺地去覓食，貓看見了老鼠想把他吃掉，于是，貓飛快地跑過去，可是他剛邁出一步，鈴鐺聲響起了，老鼠媽媽急忙回到洞里，這樣連續(xù)幾天，貓都沒有抓到老鼠，最后，連主人也不給他吃的了，貓被活活的餓死了。從此，小老鼠一家過上了幸福、美滿的生活。
啊！小老鼠的機智、勇敢值得我們大家學(xué)習(xí)！
四年級旅行記作文 篇3
暑假，是閱讀的最佳時機，閱讀能讓我們增長知識，我利用暑假時間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調(diào)皮的小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負小動物。一天，他在家里因為捉弄一個小精靈，被變成了一個拇指小人。正在這時，家中一只雄鵝因為想證明自己的實力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結(jié)識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，從動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，還漸漸改掉了自己淘氣、調(diào)皮的缺點。
這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關(guān)頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會。
看完這本書，讓我學(xué)會了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時，一定要有團結(jié)心，不能太過于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結(jié)什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中我會和同學(xué)、朋友友好相處，認真學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點，取長補短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
四年級旅行記作文 篇4
有一把鑰匙，有10,000個人都用過，10,000個人都把丟了。后來鑰匙自己又去旅行。
有一次，一位畫家得到了他，這位畫家十分高興。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)這把鑰匙可以開通所有的大門。他十分高興，要把他的畫室給打開。要知道，他畫室的鑰匙已經(jīng)丟了三四年了!可是畫家剛打開畫室的門，進去坐了一會兒就發(fā)現(xiàn)，那把鑰匙已經(jīng)不見了。原來，鑰匙穿過門縫逃走了。因為，鑰匙非常不喜歡那個畫家。
有一次，一位宇航員撿到了他。就拿著鑰匙乘上火箭去外太空探險。宇航員打開了蟲洞的大門，乘著火箭穿越蟲洞，到了離地球有9億萬光年的Z星球。Z星球人以為行宇航員是侵略者。便一起拿大炮轟火箭。宇航員從空中摔到了地上，到處都是骨折。鑰匙也落到了Z星球。
鑰匙開啟了自己的歷險，他去了學(xué)校，打開了學(xué)校的大門。來接孩子的家長們一窩蜂沖進了學(xué)校，這時學(xué)生們還在上課呢!現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)沒辦法上課了，只好提前放學(xué)。學(xué)生們個個歡喜，老師們個個苦惱。鑰匙還把學(xué)校大門鑰匙給拿走了，現(xiàn)在學(xué)校的大門永遠也關(guān)不上了。小偷們經(jīng)常在晚上去偷學(xué)校的教具。這次，他可闖了大禍。他偷偷把鑰匙又給還了回來。第二天，學(xué)校終于恢復(fù)了太平。
四年級旅行記作文 篇5
星期六，文具家族去旅行，出發(fā)前它們可做足了準(zhǔn)備工作：有吃的、玩的、喝的，還有照相機呢。它們出發(fā)了。
在途中，直尺說：“我渴了�！彼屻U筆去拿一瓶可樂給它喝。由于路太陡，可樂里的氣太脹，剛給直尺，可樂就爆瓶飛上天了，直尺被嚇得不輕。書包說：“我餓了�！彼鼜幕馉t里取了一小塊木炭和一小塊牛肉，它要自己做烤牛肉。它把木炭放到鐵架子上，然后把牛肉放了上去。
就在這時車子停了，直尺讓書包過來幫忙，原來有一塊石頭把輪子卡住了，兩個人費了好大勁，石頭也弄不下來，車子依然紋絲不動。于是，喊來大家?guī)兔�，文具家族的成員們齊心協(xié)力，終于把石頭搬開了，車子繼續(xù)前行。
書包回來看它的烤牛肉，它一看木炭滅了，再看牛肉，牛肉也燒焦了。于是書包重新烤。還分給了大家，大家都說書包烤的牛肉真好吃。其他文具們也紛紛拿出自己的好吃與大家分享。
就這樣它們一路互相幫助，到達了目的地，并且玩的很開心，個個高興的像個孩子。
大家都開始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦！
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