有關(guān)四年級(jí)美景作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)美景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)美景作文 篇1
我漸漸離開(kāi)喧鬧、繁華的大城市，走上了高速路，準(zhǔn)備到安靜和諧的鄉(xiāng)村。
路的左右兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)一些不知名的鳥(niǎo)叫聲。有的叫聲是“咕喳喳”；有的是“咕哩”；還有的是“唏啦啦”……我們還玩了一次驚險(xiǎn)的“過(guò)山車(chē)”。一個(gè)人趕著一群牛，一頭小牛犢突然沖在馬路中間，幸虧老爸眼明手快來(lái)了一個(gè)“閃電飄移”，才避免了今天的一條新聞《高速公路上演車(chē)撞�！�。俗話(huà)說(shuō)得好“初生牛犢不怕（虎）汽車(chē)呀！
我往窗外一看，哇！天上的云朵好多呀！”有一朵云好像一只即將飛起的大鳥(niǎo)“我高興的喊�？蓩寢尳o我潑了一盆冷水，說(shuō)：”不，那朵像一只海豚�！啊笔谴篪B(niǎo)“”是海豚“，我一直和媽媽爭(zhēng)辯著，最后爸爸平息了這場(chǎng)”戰(zhàn)爭(zhēng)“。我還說(shuō)有的像大炮，有的像烏龜?shù)鹊取?/p>
看著看著一條像彩虹的云飄過(guò)，我細(xì)細(xì)地欣賞著這朵云，怎么越看越不像云呢？喔！原來(lái)這是一條真正的彩虹，我高興的叫媽媽用照相機(jī)把彩虹給拍了下來(lái)。
太陽(yáng)公公漸漸下山了，那余下的光芒就像是在給月亮姐姐照路。爸爸的車(chē)在路上行駛著。咦！月亮姐姐怎么也在開(kāi)車(chē)呢？月亮走我也走，我停月亮也停�？磥�(lái)我有”意念術(shù)“能搖控月亮，其實(shí)不是，只是我們觀看的角度與方位不同罷了。
這一路上走著走著就到了，下車(chē)后感覺(jué)家鄉(xiāng)的空氣真新鮮，希望回深圳的路上也是這么開(kāi)心就好了。
四年級(jí)美景作文 篇2
大家好！我叫周依婷，你們也可以叫我周導(dǎo)游。希望我可以和你們度過(guò)這快樂(lè)的一天，但是你們不要走丟了，萬(wàn)一走散了不認(rèn)識(shí)我的，請(qǐng)注意看我?guī)Т鞯氖屈S帽子喲！
現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)ァ叭碎g天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉（桃花和柳樹(shù)）；夏天你們可以去曲院風(fēng)荷（觀看荷葉和荷花）；秋天你們可以去觀看平湖秋月，三潭映月和雙峰插云；冬天你們可以去看看斷橋殘雪；不同季節(jié)看不同景區(qū)也會(huì)有不同的感受。
我首先準(zhǔn)備帶你們?nèi)ト队吃�，去那之前我先給你們講個(gè)故事：其實(shí)三潭是宋代詩(shī)人蘇東坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他發(fā)現(xiàn)十五年前的西湖并非如此丑陋，他想：西湖原來(lái)那么美麗，可是現(xiàn)在卻滿(mǎn)是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個(gè)潭子，當(dāng)中秋節(jié)時(shí)，員工點(diǎn)起潭子的蠟燭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)圓圓的月亮在湖面。
看了有名的三潭映月，接下去我們?nèi)バ蕾p另一個(gè)與蘇東坡有關(guān)的景點(diǎn)——蘇堤春曉。“蘇堤”就是為了紀(jì)念蘇東坡建造這座長(zhǎng)堤而取名的，而“春曉”是指在柳綠花紅的春天，這條長(zhǎng)堤兩邊綠柳垂岸，桃花怒放，人們?nèi)宄扇合嗉s漫步在堤上，一邊享受湖面吹來(lái)的暖風(fēng)，別提多舒服了！
西湖是人間天堂，歡迎你們下次再來(lái)。
四年級(jí)美景作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學(xué)習(xí)。一天中我們學(xué)校最美的時(shí)候就數(shù)早晨和夜晚了。
早上，隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園的晨景迷住了。雄偉的教學(xué)樓在晨霧里若隱若現(xiàn)�；▔铮械孽r花怒放；有的含苞待放，那個(gè)樣子，好像稍微給它點(diǎn)兒陽(yáng)光，它就會(huì)欣然怒放似的。太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，學(xué)生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲也從各個(gè)教室里飛出來(lái)。同學(xué)們有的在打掃教室；有的在讀書(shū)寫(xiě)字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。
夜晚，學(xué)生都放學(xué)了，只有老師還在備課，還有門(mén)衛(wèi)在看守著我們的學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校老師、門(mén)衛(wèi)也都走了，只剩下我們的校園，這時(shí)的校園多么清靜，其實(shí)這也是一種美。微風(fēng)吹起樹(shù)姑娘的頭發(fā)，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽(tīng)她講故事�？粗@一切，校園甜甜地笑了。
啊！美麗而又雄偉的校園，我贊美您！
四年級(jí)美景作文 篇4
炎熱的夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去了，金色的秋天來(lái)到了。秋天以它誘人的魅力，讓梧桐樹(shù)葉穿上了金黃色的外衣，讓楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的裙子。大地也都換上了金色的秋裝。
周末，我們?nèi)ス麍@采摘。一路上，看到街道兩旁的菊花五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，色彩斑斕。啊，這真是一個(gè)美麗的秋天！
田野里，種著一望無(wú)際的玉米，農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米，他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，連他們的孩子也都來(lái)幫忙了。幫大人收玉米的孩子們干累了，就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一個(gè)捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障，那聲聲的呼應(yīng)和陣陣的歡笑，在田野上久久回蕩。啊，這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。
進(jìn)了果園，我們看見(jiàn)果園里的果子各種各樣，五彩繽紛。每棵樹(shù)都是碩果累累的。你看那葡萄，在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠，墜彎了樹(shù)枝；那三個(gè)一群，五個(gè)一伙的蘋(píng)果，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝不停地晃動(dòng)，枝頭上的.蘋(píng)果也跟著一起"跳舞"呢！
秋天，真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)��！我愛(ài)美麗的秋天！
四年級(jí)美景作文 篇5
鄉(xiāng)村，總有一道獨(dú)特的美景；鄉(xiāng)村，總是那么迷人；我愛(ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)樗梢宰屛矣H近大自然。
在鄉(xiāng)下外婆家順著清澈小溪邊有一片小竹林，竹枝上總是會(huì)有許多的竹心。挑幾根摘下來(lái)，湊近一聞還有一股竹子的清香。若在晴天，綠綠的、密密的竹葉上便有一層金黃色，那么耀眼。竹葉之間的縫隙，總會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，竹林美得幽靜。
如在秋天，走過(guò)小竹林，就是一片柚子園。那柚子樹(shù)不高，你不用抬頭，便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹(shù)的枝丫，便會(huì)有一個(gè)個(gè)胖胖的、青綠的柚子在你的眼前，在你的頭頂晃動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，柚子樹(shù)的沙沙聲夾著一股柚子的清香，怎不使人陶醉？
到了春天，走上柚子園的下坡小徑，映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花，好比一片金色的海洋；走進(jìn)一看，那碧綠的油菜莖、葉，就像碧玉一般。風(fēng)拂過(guò)，每一棵油菜就都跳起舞來(lái)，放眼一看，油菜田也翻起來(lái)金色的波浪。
從田埂走上小山坡，見(jiàn)到的便是半人高的雜草和無(wú)數(shù)挺拔的松柏。到那里走走看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小野花：蒲公英、野油菜、繡球花……這些可愛(ài)的花兒總是吸引著無(wú)數(shù)五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞，小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌著。
四年級(jí)美景作文 篇6
天空常常會(huì)給人帶來(lái)別樣的景致和驚喜，譬如艷麗多姿、美妙絕倫的晚霞。
太陽(yáng)光漸漸變得柔和的時(shí)候，晚霞便出現(xiàn)了。這時(shí)，天邊的云朵好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉上紛紛露出淡淡的紅暈。不一會(huì)，太陽(yáng)像捉迷藏似的躲進(jìn)云團(tuán)里，頓時(shí)云團(tuán)的四周出現(xiàn)一道光亮的金邊，云朵的里面則變成了一塊五彩繽紛的調(diào)色板，有紅色、紛色、白色、紫色……色彩斑斕，美麗極了！
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)從云朵里掉了出來(lái)。球體像是被火燒過(guò)似的，顏色也由最初刺眼的亮光變成紅色。在它的感染下，西方大小不一、形狀各異的云朵也紛紛著上了色彩。離夕陽(yáng)近的地方，著色就深，像火紅的錦緞、像漫卷的火旗；離夕陽(yáng)遠(yuǎn)的地方，著色就淺，像盛開(kāi)的荷花、像粉紅的輕紗。這是一幅迷人的畫(huà)卷！
夕陽(yáng)徐徐地下降著，晚霞越來(lái)越艷，越來(lái)越紅，不一會(huì)，天空便成了一片燃燒的火海。映在江面上，江水泛起了粼粼的金波；映到群山上，山林渡上了美麗的彩釉；映到城市里，道路變成了金黃的地毯，行人的臉上涂上了油亮的紅霜……世界沐浴在一片絢麗多彩的霞光中。
夕陽(yáng)慢慢地接近了地平線。晚霞也由紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后漸漸地消失，天空緩緩地拉上了夜幕。那一刻，只有我的心還在深深地陶醉著、回味著……
四年級(jí)美景作文 篇7
我們美麗的校園，處處充滿(mǎn)生機(jī)：小草、大樹(shù)、小花等等，哪一個(gè)沒(méi)有生機(jī)？
剛?cè)胄ｉT(mén)，頭頂上就有一棵大樹(shù)為你遮擋陽(yáng)光。它迎接了多少新的學(xué)生，又送走多少老朋友。它天天迎接我們，又天天送走我們，每次都為我們遮風(fēng)擋雨，它，又要求過(guò)什么回報(bào)嗎？
在后花園里有一座假山，花花草草環(huán)繞著它，瞻仰著它；亭子俯視著它；鵝卵石仰望著它；大樹(shù)注視著它；魚(yú)兒端詳著它；就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個(gè)不是它的朋友？
在一棵小樹(shù)上，這些葉子綠得發(fā)紫，發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)黃，發(fā)白，淺極了，亮極了！綠色能變出這么多種其他顏色，真是不可思議。
片片黃色的落葉，走向了綠色的青草，為這片綠色增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃，把這小道襯托得完美無(wú)瑕。
刺藤纏繞著石廊，坐在那里就遍體生涼。
國(guó)旗的桿子直插云霄，雪松好像英勇的斗士守護(hù)著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風(fēng)擋雨，腰都閃了，靠在教學(xué)樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了！
四年級(jí)美景作文 篇8
我希望這個(gè)世界是美好的，我心中的美景是一個(gè)美好的希望，人類(lèi)每時(shí)每刻都在破壞地球，我心中的美景可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
天上的云是那么潔白，大朵大朵的，象輕盈的棉花，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄在蔚藍(lán)色的天空中。太陽(yáng)永遠(yuǎn)都那么明媚，那么燦爛。這里有一個(gè)大池塘，池塘里的水是那么清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池塘底的沙石。池塘里的水是那么的碧綠，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。池塘里有一群群歡快活潑的小魚(yú)蝦，它們游到東來(lái)游到西，正在做游戲呢！
池塘邊有一棵棵粗大的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂到了池塘面上，象給這塊碧玉掛上了天然的窗簾，讓這塊池塘顯得更富有詩(shī)情畫(huà)意了。
池塘后面有一大片碧綠的草原，草地上有一大片美麗的野花，綠的、紅的、黃的、紫的、粉紅色的，各種不同的美麗的花朵盛開(kāi)在那一望無(wú)際的草原上。讓人感到神清氣爽。草原上有好多小動(dòng)物，有小白兔、獅子、老虎、猴子、大象等珍貴的動(dòng)物。這里的動(dòng)物一點(diǎn)也不兇，它們都對(duì)人類(lèi)非常友好。人和動(dòng)物在一起和諧相處，非�？鞓�(lè)。
天上有一群又一群美麗的珍貴的鳥(niǎo)兒，野花上飛著一群如繁云般的美麗的蝴蝶，還有一群不知辛勞的小蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去地采蜜。
在我的心中，每一樣事物都是那么美好�？墒�，由于人類(lèi)的亂砍亂伐和無(wú)限量地捕捉野生動(dòng)物，有一些動(dòng)物都已滅絕了。我真希望人們能良心發(fā)現(xiàn)，好好地保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園。
四年級(jí)美景作文 篇9
“武夷占盡人間美,愿乘長(zhǎng)風(fēng)我再來(lái)�！� 這是劉白羽寫(xiě)的贊美武夷山的詩(shī)句。就像詩(shī)句中所說(shuō)得“武夷占盡人間美”，武夷真的很美，而美呢，恰恰就融合在“險(xiǎn)”和“秀”上。
不用說(shuō)，去武夷山當(dāng)然要去天游峰。天游峰海拔四百零七米，天游峰很陡，有的時(shí)候你都不能往下看，往下看一下你就會(huì)覺(jué)得很害怕。那么陡的路,花了我?guī)资昼姴诺缴巾�。到了山頂，你不可能不覺(jué)得，天游峰是大自然鬼斧神工造出來(lái)的。一道瀑布從幾十米寬的山上頓時(shí)跌倒山下。上了天游峰，我真的覺(jué)得到天上“游”了一番。
我還去了虎嘯巖，進(jìn)入到里面，有兩條路，一條是好漢坡，一條是懶漢坡。我不想成為懶漢，所以就往好漢坡走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一座橋，叫定命橋，那座橋很險(xiǎn)，下面是很深的懸崖；欄桿也有些矮，一不小心還有可能掉下去，那么就叫“奪命橋”了。慢慢走上去，就到了觀景臺(tái)，我看到了郁郁蔥蔥的森林和長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，一幅秀麗的景象像畫(huà)卷似的向我展開(kāi)。在這里，武夷山的全景一覽無(wú)余。
到了武夷山，不去九曲十八彎漂流最遺憾。九曲十八彎漂流，那里的水很涼，很清澈，可以看到魚(yú)。能見(jiàn)度五米，據(jù)說(shuō)最深的地方有三 十六米呢！那里的魚(yú)真機(jī)靈，魚(yú)食一扔下去，魚(yú)兒一上一下就把魚(yú)食吃了，就一眨眼的時(shí)間。順著九曲十八彎漂流而下，我覺(jué)得，大自然的工匠仿佛在這里停留過(guò)，留下許多作品，有象鼻巖，潑墨巖，筆架巖……武夷山的丹霞地貌就呈現(xiàn)在我的眼前。還有幾千年的懸棺，在山上，它格外引人注目。
武夷山—世界文化與自然的遺產(chǎn)，三十三巖，九十六峰，矗立在這片土地之上。隨著時(shí)間一天天地過(guò)去，武夷山在我的心里越來(lái)越美了。
四年級(jí)美景作文 篇10
星期六，我和媽媽到濱河公園里找春天。
我們?cè)谛∑俨肌皣W啦啦”的歌聲中沿著彎彎的凹凸不平的小石子路往前走。雖然天氣還有點(diǎn)兒冷，但是湖面上薄薄的冰已經(jīng)融化了，微風(fēng)一吹蕩起陣陣的漣漪就像龍鱗一樣�？蔹S的草地上，小草像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃一樣探出了嫩綠的小腦袋，在向我招著手：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小柳樹(shù)在微風(fēng)中扭動(dòng)著翠綠色的腰肢翩翩起舞。迎春花也露出了燦爛的笑臉。啊，春天來(lái)啦！我找到春天啦！
可是，春天似乎還缺少點(diǎn)兒什么？哦，我知道了，是小燕子。那就讓我來(lái)放飛一只春天的小燕子吧！
我和媽媽來(lái)到一塊空地上，拿出我的小燕子風(fēng)箏組裝好，系好線。我拿著線軸慢慢地放開(kāi)線，媽媽拿著小燕子迎著風(fēng)，小燕子就飛了起來(lái)。我抖動(dòng)著線，小燕子越飛越高，翅膀在風(fēng)中“嘩啦啦”地響著，就好象是在唱著一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠“春天在那里呀？春天在哪里？……”我把線全部放完后，小燕子就在我的視線里變得跟真正的小燕子差不多大小了。她在風(fēng)中忽閃著翅膀，搖動(dòng)著尾巴，真的就像是一只剛剛從南方飛回來(lái)的小燕子一樣在尋找自己原來(lái)的家。
微風(fēng)、瀑布、小湖、小草、小柳樹(shù)、迎春花，還有我的小燕子。啊，我找到春天啦！
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