【實(shí)用】四年級(jí)春游作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)春游作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春游作文 篇1
昨天，去太子灣，可發(fā)生了不少趣事呢！
可我覺(jué)得這件事最有趣。
我們小隊(duì)，正在太子灣公園里閑逛，連我們班的一個(gè)人影都沒(méi)看到，因?yàn)闆](méi)有什么好玩的，又在隊(duì)員和副隊(duì)長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，我極不情愿的帶他們?nèi)チ似俨�，那是因�(yàn)檎f(shuō)過(guò)不能去水邊玩。到了瀑布附近，聽(tīng)到了水聲和笑聲，我們懷著好奇的心情隨著這歡聲笑語(yǔ)走去，看到的全是我們班的。
走近一看，原來(lái)都在抓蝌蚪呀！我也想抓，心動(dòng)不如行動(dòng)，我摩擦掌拳，把袖子卷的高高的，還一口將飲料喝完，往里又裝了一些面包渣，接著把水瓶放進(jìn)水中，等著小蝌蚪自動(dòng)上鉤，五分鐘過(guò)去了，沒(méi)有小蝌蚪來(lái)吃，十分鐘后還是一樣，我心急如焚，不知所措，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要用手抓，你這樣永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，馬上明白了。不一會(huì)兒，我便抓了好幾只，我從瓶子中看過(guò)去，一只一只生龍活虎的，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，嘴巴一張一張的，可愛(ài)極了，全身上下黑不溜秋，可美中不足的地方就是頭上有一個(gè)包。嗯？頭上怎么有一個(gè)包，對(duì)了！它可能不是青蛙的幼兒，而是癩蛤蟆的孩子呀！哎不管了，還是放了它們吧，不然可能會(huì)死在我的手中。
想到這，我馬上讓大家放了它們，放到一只不剩的時(shí)候，我才放下心中的這塊大石頭。
大家千萬(wàn)不要捉青蛙呀！
四年級(jí)春游作文 篇2
星期四，老師告訴我們，周五學(xué)校將組織春游。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)了。盼著，盼著，終于到了星期五，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起坐車去長(zhǎng)沙世界之窗的海底世界去玩。
一進(jìn)大門口，就看見(jiàn)兩只大鯊魚，它們的嘴巴很大，非常好玩；還有一條美人魚，大約有三個(gè)人那么高，非常漂亮；接著，我們來(lái)到地下通道里，我看見(jiàn)了各種各樣的小魚、海龜、海豚，還有真正的大鯊魚，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，有的只有大米粒那么大，有的確又有五六米那么長(zhǎng)。大自然創(chuàng)造了這么多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物，真是太神奇了！ 在海洋劇場(chǎng)，我們觀看了海獅表演。別看海獅長(zhǎng)得憨憨傻傻的，表演起節(jié)目來(lái)可靈活了，不僅會(huì)敬禮、鼓掌，還能彈琴，帥呆了！在海洋游樂(lè)場(chǎng)，我和賀爾斯一起坐彈簧飛機(jī)，和吳啟瀟、劉松仁還有侯依靈一起用海砂堆城堡，可開(kāi)心了。
這次春游我既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又玩得盡興，真快樂(lè)！
四年級(jí)春游作文 篇3
又是新的一年，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，大地復(fù)蘇了，萬(wàn)物從沉睡中睜開(kāi)了雙眼。我建議大家去紅梅公園走走，那里的春天景色宜人，非常適合去春游。
進(jìn)了紅梅公園，兩旁都是數(shù)不勝數(shù)的梅花，有梅紅色的、紫紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)夢(mèng)幻的世外桃源。湊近看，盛開(kāi)的梅花正努力綻放著自己嬌艷的花瓣；還是花骨朵兒的梅花好像想多休息一會(huì)兒，再向大家展示她美麗的身姿；開(kāi)放了一點(diǎn)兒的梅花擦了擦頭上的汗珠，繼續(xù)努力綻放。再把鼻子靠近梅花，聞一聞，那味道一定是春姑娘把獨(dú)特的香氣撒在了上面。蝴蝶也對(duì)這香味陶醉了，盡情地在花叢中翩翩起舞；蜜蜂也忙的不亦樂(lè)乎，提著小桶，裝著花粉去釀蜜。
再繼續(xù)往前走，有一大片梨花，一半是雪白的，像早春落下的小雪花；一半是淺粉的，像姑娘涂上了腮紅。每一顆樹(shù)上，每一朵花兒都在比美，都在展示著自己最可愛(ài)的一面。每一朵梨花的模樣都各不相同，有花苞上還裹著綠葉的，有已經(jīng)探出小腦袋的，有綻放了一半兒的，還有完全綻放的……她們的氣味不濃郁，不清淡，是剛剛好的香味，聞起來(lái)不刺鼻，讓人聞了還想再聞一下，甚至摘下一朵放在瓶里珍藏。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家一定被吸引住了吧？當(dāng)然，還有更多好玩的呢，還是親自去看看吧！
四年級(jí)春游作文 篇4
四月十三號(hào)，我們班去嬉戲谷春游。一路上，我們一會(huì)兒在高架上飛翔，一會(huì)兒在林蔭中穿梭，一會(huì)兒在田野間奔跑，我們的心早就飛到了期待已久的天堂。
嬉戲谷的花都開(kāi)了，五顏六色的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像是在開(kāi)一場(chǎng)‘誰(shuí)最美’的比賽。嬉戲谷的草都綠了，一眼看過(guò)去，是一叢又一叢，中間點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，可漂亮了。嬉戲谷的樹(shù)形狀各異，有的像待客的小朋友，有的像一個(gè)圓圓的足球，還有的像一串麻花。我特別喜歡迎客松，它上面幾個(gè)松球團(tuán)，像小朋友的頭，向前伸的枝葉，像小朋友的手，下面一個(gè)半圓形的松球團(tuán)，像美麗的裙子。
在魔幻的摩爾莊園4D影院，我們戴上了特制的眼鏡，一頭扎入神秘的海底世界，去欣賞美麗的珊瑚，去撫摸可愛(ài)的小魚，又急忙躲開(kāi)兇惡的鯊魚!不管大風(fēng)，還是閃電，都令人感到身臨其境。
我希望能玩沖浪，船從上面飛快地沖下來(lái)，激起一團(tuán)巨大的水花，又刺激又好玩。
今天玩得可真開(kāi)心，我希望下次還去嬉戲谷玩。
四年級(jí)春游作文 篇5
我們先來(lái)到屈原祠前，門的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進(jìn)大門上了樓梯，首先來(lái)到光爭(zhēng)月日大門里參觀，笫一眼看到的前面一個(gè)大石柱上刻著一些字，是屈原的簡(jiǎn)介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)人。
再往里走，就來(lái)到逸響偉辭這個(gè)大門里，我們走進(jìn)去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見(jiàn)他每天學(xué)習(xí)用的桌子，書等一些物品。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)他用的凳子突兀不平，一定沒(méi)有我們坐的'凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好后，直接寫，他們以前用的毛筆蘸一下寫一下，多麻煩。
我們最后來(lái)到屈原故里，這里像一個(gè)供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子里放錢。整個(gè)屈原祠就游覽完了。
我們的午餐最豐富，我們拿著饅頭包著一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說(shuō)我們過(guò)得是不是很充實(shí)。
吃完午餐后，導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)森林中的一條小路，經(jīng)過(guò)小山坡，就來(lái)到一個(gè)屋子里，有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著老爺爺又覺(jué)得老爺爺有點(diǎn)辛苦！
接著往里走，來(lái)到一戶人家里。他們對(duì)我們的到來(lái)很歡迎，于是給我們先唱了一首這里的方言歌，然后一個(gè)爺爺用家里的火紅的火鉗點(diǎn)燃一張紙，又把火鉗用牙齒咬住，但沒(méi)有發(fā)生任何事情，過(guò)后，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)："請(qǐng)勿模仿”，我們都想，他是不是用的假牙齒？
我們?cè)诜祷氐穆飞隙歼�在想，今天應(yīng)該再多玩一會(huì)兒！
四年級(jí)春游作文 篇6
星期二，是我們最快樂(lè)的日子了！學(xué)校組織去植物園春游。
一大早我就早早地起來(lái)，興高采烈地去學(xué)校了，同學(xué)們乘上汽車，個(gè)個(gè)顯得很興奮，一路歡聲笑語(yǔ)，汽車向植物園開(kāi)去。但是，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的雨越來(lái)越大了，直到離植物園還有100多米時(shí)，下起了瓢潑大雨，老師不得不說(shuō)：“返回吧！”同學(xué)們非常沮喪，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。
車子回到學(xué)校后，老師就安排我們?cè)诮淌依锟措娨�。�?1點(diǎn)多鐘了，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)準(zhǔn)備午飯，老師就讓我們把春游所帶的食物當(dāng)飯吃，早已看電視看得迷迷糊糊的同學(xué)們一下子打起了精神，紛紛打開(kāi)背包，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“稀里嘩啦”的聲音，不一會(huì)兒，地上到處是食品包裝袋，整個(gè)教室亂七八糟的�？粗@情景，有幾個(gè)同學(xué)自覺(jué)地站出來(lái)掃地，后來(lái)加入掃地的同學(xué)越來(lái)越多，大家齊心協(xié)力，教室馬上又變得干干凈凈了。
這次春游雖然沒(méi)去成，但讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)為集體做好事，做一個(gè)熱愛(ài)關(guān)心集體的好孩子。
四年級(jí)春游作文 篇7
今天，天氣陰沉，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。我們二年級(jí)的孩子像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣在老師的帶領(lǐng)下春游去嘍！
下車之后，我們首先來(lái)到了秋瑾墓，瞻仰秋瑾烈士。老師告訴我們：秋瑾烈士是浙江紹興人，她自稱“鑒湖女俠”，為了推翻清王朝，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。同學(xué)們對(duì)著秋瑾烈士的墓碑，深深地鞠了一躬，敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后獻(xiàn)上了我們親手制作的白花。
接下來(lái)，我們來(lái)到了浙江博物館，走進(jìn)博物館，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這是一座介紹浙江歷史的博物館。博物館里面的展品琳瑯滿目，這次我們主要參觀的是其中的陶器展品。
走出博物館，我們來(lái)到了孤山公園。春天的孤山，一片生機(jī)勃勃的景象。你看，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，讓我不禁想起賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；你看，岸邊的桃花笑紅了臉，跟同學(xué)們的笑臉相映成趣；你看，麻雀?jìng)內(nèi)齼蓛傻赝Ｔ诹疑�，歡樂(lè)的唱著歌兒；你再看，湖里的鴛鴦三五成群，悠閑的游來(lái)游去。我看得都入了迷，仿佛自己也變成了一只小麻雀，停在枝頭，放聲歌唱。
今天的春游很有趣，大家一起去戶外尋找春天，感受春的氣息。我喜歡春天，喜歡春游，更喜歡和老師同學(xué)們一起在春天出游。
四年級(jí)春游作文 篇8
昨天，朱老師一說(shuō)“明天組織全班同學(xué)去鳳鳴公園春游!”班里一下子全沸騰了，盡管我們都去過(guò)水止一次鳳鳴公園，可都知道年年歲歲花一樣，歲歲年年景不同。昨晚，我翻來(lái)覆去半天都睡不著，總想著今年春天鳳鳴公園會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜......
今天盡管是下午才去春游，同學(xué)們都帶著各色各樣的小包早早來(lái)到了學(xué)校，就等著下午快點(diǎn)來(lái)。第三節(jié)課下課鈴一響，大家以最快的速度用早就準(zhǔn)備好的餐具盛好飯菜，急不可耐地飛快吃完了。沒(méi)等排好隊(duì)就沖出了校門。
一進(jìn)公園大門，同學(xué)們?nèi)竦攘艘粋�(gè)冬天剛出窩的小燕子一樣飛向了草地，紅的花，綠的草，一種久違的清新?lián)涿娑鴣?lái)，暖融融抽象吹在臉上，別提有多舒服了。春天來(lái)了，春天了，春天終于來(lái)了!萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽嫩芽;冰雪融化了;小鳥都飛回來(lái)了，一停不停地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說(shuō)著等待了一個(gè)冬天的喜悅心情;嫩綠的樹(shù)葉上，不時(shí)滴下一顆細(xì)小晶瑩的水珠，在向人們報(bào)告：生命本來(lái)就是流動(dòng)的。
綠，一種生命的顏色;美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生，一種到處充滿著的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
大地回春，孩子們的心靈回春，童心、童真、童言，是本次春游綜合實(shí)踐活動(dòng)最動(dòng)人的春色。
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