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    四年級溫暖作文

    時間:2022-03-08 18:13:44 四年級 我要投稿

    【精品】四年級溫暖作文匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級溫暖作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級溫暖作文匯編八篇

    四年級溫暖作文 篇1

      大自然,讓我們明白許多道理:砍伐樹木,對環(huán)境不好;排廢氣,對空氣有害;不要隨地亂扔垃圾,那樣只會破壞生態(tài)環(huán)境……大自然的啟示,我也領(lǐng)悟了不少。

      那天,陽光明媚,媽媽帶我去山上玩。

      到了山上,我興奮地跑著,時不時地轉(zhuǎn)過頭叫媽媽快點(diǎn)跟上。

      當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭的那刻,我望見一棵高聳的松樹上有兩只松鼠,一只大,一只小,很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的動作。我愣了一下,又飛快地拿出相機(jī),記錄這一個時刻。

      松鼠媽媽對著松鼠寶寶叫,仿佛在說:“加油,你一定很棒,不要緊張,慢慢來!”小松鼠聽了,嘗試著跳到另一根樹枝上去,但又止步了,呆呆地站在那兒。當(dāng)小松鼠躊躇不前時,松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭,小松鼠突然,一個箭步,躍到了前面的樹枝上。

      我看到了那一幕,腦海里有個溫暖的詞語一閃而過——母愛。對!那是母愛,那是母愛給予的強(qiáng)大力量!因為母愛,所以小松鼠勇敢向前!

      那一天,大自然告訴了我一個道理,告訴我要勇敢向前。同時,要孝敬父母。

    四年級溫暖作文 篇2

      在我的成長倉庫里儲存著很多我的成長故事,但隨著年齡的增長,里面的很多故事漸漸地消失在我的腦海里,但有一件事卻讓我至今難忘。每當(dāng)想起這件事,我都會感到無比幸福。

      記得去年的一天晚上,正在做作業(yè)的我突然覺得耳朵很痛。媽媽用挖耳勺小心翼翼地給我清理完耳朵后,好像不那么痛了。

      可是,沒過多久,我的耳朵比先前更痛了。媽媽問我要不要去醫(yī)院,看著媽媽手上那么多試卷,外面又下著大雨,我就說先忍忍看。媽媽以為我是太累了,便對我說:“那就趕快洗洗睡覺,也許明天就好了!”爸爸幫我洗好并陪我上床,可耳朵痛得使我難以入睡,爸爸就一邊溫柔地拍著我的背,一邊哼著搖籃曲哄我,我這才迷迷糊糊地睡著了。

      不知睡了多久,我被耳朵痛醒了,哭著叫媽媽。聽到我的哭聲,爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。爸爸冒著大雨開車,一路上媽媽不停地摸著我的額頭,生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診,卻要到另一幢門診樓四樓看病,大雨中爸爸背著我大步流星地走著,媽媽撐著傘一路小跑追著進(jìn)了門診大樓。

      值班女醫(yī)生對著我的耳朵左看右看,又頂住我鼻子看了看說是過敏性鼻炎引起的耳朵痛,開了兩種藥說一種回家口服,一種滴耳朵。聽說不用掛鹽水,爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來。

      成長是緩緩流淌的溪流,親情是渡你到彼岸的小船。悄然地,我們就長大了,也明白了爸爸媽媽是最疼愛我們的人。我會永遠(yuǎn)記住他們的愛,以后也會努力回報他們。

    四年級溫暖作文 篇3

      家是夏天中的空調(diào),可以為我們?nèi)コ谉;家是寒風(fēng)中的棉衣,可以為我們?nèi)コ;家是雨中的傘,可以為我們遮風(fēng)擋雨。

      我們家一共有四口人,有媽媽、爸爸、妹妹和我。

      我的`媽媽很愛嘮叨。有一次,我正要去洗手,媽媽就說:“趕緊洗手吃飯,趕緊洗手吃飯。”媽媽就這樣子說了好幾遍。還有一次,我還在睡覺呢,媽媽就沖進(jìn)我房間大喊:“快起來,快起來,大寶起床了!”媽媽總能把一句話重復(fù)好幾遍,有時候我還真佩服她呢!雖然媽媽很嘮叨,但我知道她也是為了我好。

      我的爸爸是一個“表里不一”的人,嘴上說的是一套,做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋果的時候?qū)λf:“爸爸,吃蘋果!”爸爸總說:“你吃吧,爸爸不吃!钡,每次這句話還沒說完,蘋果就被爸爸吞進(jìn)肚子里了,還吃得津津有味。其實爸爸一開始讓我吃,也是怕我吃不夠,原來這是爸爸的良苦用心。

      我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來,剛開始還挺好,不過不到一分鐘就躺下了,你說她懶不懶?雖然我說她很懶,但我也是很愛她的,她帶給了我很多歡樂。

      媽媽說我就是話嘮子。有一天我放學(xué)了,剛上車我就問媽媽:“媽媽,妹妹在干什么?媽媽,你來之前在干什么?你是不是在嘮叨妹妹?”我一連問了好幾個問題,媽媽被我問得都無語了,所以媽媽叫我話嘮子。

      家是媽媽的嘮叨聲,家是爸爸的“表里不一”,總是把好的東西留給我,家是妹妹帶給我的歡樂。

      我愛這個溫暖的家。

    四年級溫暖作文 篇4

      “香噴噴的早餐來嘍!”每當(dāng)媽媽喊我和爸爸吃早飯時,總有一股暖流于不經(jīng)意間,涌入我的心田,那就是——母愛。

      從一年級開始,媽媽就是日出而作,日落而息,爸爸也是工作繁忙,經(jīng)常要晚上加班,因而每天早上的時間顯得尤為寶貴。但是媽媽為了一家人都能吃上熱騰騰的早餐,只好擔(dān)起了這個做早餐的大任。這可真難為了原本對廚藝一竊不通的媽媽,為了每天做上可口、菜式不一的餐點(diǎn),媽媽可謂是煞費(fèi)苦心。

      首先,媽媽將做菜的步驟記在紙上,然后按圖索驥,甚至媽媽還特意在網(wǎng)上購買了面包機(jī)和打蛋機(jī),反復(fù)試驗了很多次,像模像樣的做起了“廚娘”?墒欠敝氐墓ぷ,休息的時間越來越少,媽媽一下子憔悴了許多…

      記得有一次,一個初冬的早晨,大約五點(diǎn)左右,我被尿憋急了,光著腳去上廁所,發(fā)現(xiàn)廚房的燈光正亮著,一陣陣的蛋糕香正透過虛掩著的門撲鼻而來,我走近一看,只見媽媽圍著圍裙,手中不停地忙碌著,正在專注地打著蛋,早晨的曙光照在媽媽的臉上,和著溫暖的蛋糕香,讓我感動不已。

      是的,當(dāng)我每天早上戴上洗干凈的紅領(lǐng)巾,穿上洗好的白球鞋,吃著熱騰騰的早餐……我深深地體會到:于細(xì)微之處見真情。我想:無論是牙牙學(xué)語的過去,快樂無知的現(xiàn)在,還是青春年少的將來,我們都感動于父母的付出,感動于他(她)們默默的關(guān)懷、切切的叮囑和諄諄的教誨。

      媽媽的早餐,讓我溫暖,讓我感動,更讓我學(xué)會了感恩……

    四年級溫暖作文 篇5

      前幾天,得知體育課是踢足球,大家過于激動,沒有順序地亂沖,你撞我,我撞你,造成了嚴(yán)重的后果。

      受傷者不是我,是我們小隊的邊同學(xué)。當(dāng)時,她哭了,她那細(xì)長的胳膊左側(cè)右側(cè)都摔破了,而且傷得不輕,更糟糕的是,她居然傷在右手。我看到這情形時,立刻上前幫助她。我扶她起身,邊讓她坐在花壇邊休息一會兒,平復(fù)一下情緒,邊在她的傷口旁吹了又吹,減輕她的痛苦。時間一點(diǎn)一滴地流逝,邊同學(xué)的情緒穩(wěn)定多了,于是,我便帶她向醫(yī)務(wù)室走去。沒想到她立即又顯得恐懼了,我猜,一定是怕醫(yī)生給她涂藥水,我也經(jīng)歷過,的確挺痛的。我又出招了,就不知道在她身上行不行的通,先試試吧。我故意把腳步放慢了,一點(diǎn)一點(diǎn)地陪她小碎步慢慢走,只要她害怕了,我們就停一停,最后都變成了木偶人游戲,她終于露出了笑容?墒牵覀兊倪@一切都白費(fèi)了,醫(yī)務(wù)室醫(yī)生不在。我愣住了,“該怎么辦呢?哦,對了,我們自救吧!”我迅速反應(yīng)過來,應(yīng)該先回教室。我拉著邊同學(xué)的手,小心翼翼把她帶回了教室,告訴老師她的情況。我又急忙拿出我自備的創(chuàng)可貼,給她一邊一個,貼實。作為隊長,我還擔(dān)心她怎么寫字,可沒想到的是,我第二天早上來查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)她的字工工整整,我好欣慰啊!

      溫暖給人帶來快樂和幸福,讓我們從小事做起,從身邊做起,做一個創(chuàng)造愛的“小達(dá)人”,讓世界充滿溫暖!

    四年級溫暖作文 篇6

      這是我的書房,書架上堆著滿滿的書。

      我愛看書,不是一般地愛,已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界,每天即使醒時不看書,做夢也會夢到書,這是一種享受。

      在我上幼兒園之前,母親就開始給我講童話。我至今還記得,我第一個學(xué)會的故事,是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時,我都是無比興奮的,之后,每當(dāng)我看見小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書中主人公的遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。

      可這些童話,只是滿足了我學(xué)齡前對書的欲望,上了學(xué),我開始讀小說,小說的情感總是那么強(qiáng)烈,一會兒讓人捧腹大笑,一會兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說,總是催母親為我買書。那時,我并不知道,科幻小說是多么有趣,直到一年后的一天。

      母親學(xué)校的圖書館中,有上千本藏書,其中有一冊,當(dāng)我一翻開它們的封面,就沒日沒夜,如饑似渴地讀這本書,這是我的第一本科幻小說,它叫《哈利·波特》。

      等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個火槍手》,我漸漸對人、對社會有了新的認(rèn)識。

      這是我的書房,它永遠(yuǎn)是滿滿的。

    四年級溫暖作文 篇7

      在大巴車悶熱的空氣中,在導(dǎo)游毫無新意的講解中,在長途旅行的倦意中,我終于來到了中國最神圣的地方——長城。

      下了車,大巴車上的悶熱還未散去,一波一波的人流又帶來了新的燥熱。長城,就在歷史的變遷中,徹底淪為了一個景點(diǎn)。10分鐘,20分鐘,30分鐘……在漫長的等待后,我終于踏上了長城的石磚。向四周望去,有帶著相機(jī)的游客,有留著大胡子的外國友人,甚至還有在長城上拍婚紗照的新婚夫妻!我在心里對自己說:“不!這不是長城,這不是那捍衛(wèi)領(lǐng)土的鐵血要塞,這不是曾經(jīng)將士們浴血搏殺的戰(zhàn)場!”我將把長城糟踐成景區(qū)的人們置于腦后,用心去感受這一塊塊偉大的石磚。

      那堅實的城墻邊上,似乎還留存著那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,那亙古不滅的英氣。在烽火臺上,還流傳著將士們凱旋而歸的佳話。在長城的角角落落,依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。

      用一顆中國心,我看到了真正的長城,感受到了長城真正的偉大,和它所帶給我的溫暖。

      從長城上下來時,別人帶走了一張張照片,而我則帶走了他給我的溫暖。

      是什么讓長城蜿蜒在群山之間?是因為長城不是景點(diǎn),而是中國文化的象征,它像中國人一樣,不管如何,都能堅持下去,它是中國精神的傳承。

      長城,讓我的這次旅程,多了幾分別樣的溫暖。

    四年級溫暖作文 篇8

      成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

      我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

      “懂不懂”

      誰?點(diǎn)了點(diǎn)頭

      “說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習(xí)慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心!粙寢屃R完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

      過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。

      “不要哭了,不然就帶你去打針!”

      我壓根剎不住車。

      “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘ξ沂遣煌,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

      這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

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