【精品】四年級(jí)失敗作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)失敗作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)失敗作文 篇1
我就像一只無(wú)處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺](méi)有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無(wú)所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒(méi)有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無(wú)事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說(shuō)聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我考的很爛�？墒牵呀�(jīng)無(wú)法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。
一定會(huì)證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！
四年級(jí)失敗作文 篇2
5月30日， 端午節(jié)，我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯(lián)盟比賽。
一 路上，心情激動(dòng)而又興奮，不知道將會(huì)遇到什么樣的對(duì)手。
按照比賽組委會(huì)的要求，團(tuán)體賽總共安排了三場(chǎng)比賽。 在29日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)的第一場(chǎng)淘汰賽中，我們伊河路乒乓球培訓(xùn)中心的對(duì)手是非常強(qiáng)大的。輪到我打的時(shí)候，心情非常緊張，平時(shí)能夠接住的球不知怎么就是接不到，發(fā)球的時(shí)候總是發(fā)在對(duì)手的拍子下面，所以，第一局 就輸了。中場(chǎng)休息時(shí)教練對(duì)我說(shuō)，打球過(guò)程中必須專心，不能害怕，在球的處理上一定要用上拉球，還要用上側(cè)旋。第二局，我信心十足，成功的化解了對(duì)手的多次進(jìn)攻，該我進(jìn)攻了，發(fā)了兩次長(zhǎng)距離的拉球，最后以11：9的成績(jī)贏了對(duì)手。遺憾的是，第三局也因動(dòng)作不到位而失敗。
雖然我因2：1的比分輸了這場(chǎng)比賽，但我心里仍然很高興。給我很多啟發(fā)，要擠時(shí)間多多練習(xí)發(fā)球、練習(xí)眼力，只有基本功過(guò)硬了才不會(huì)害怕比賽；面對(duì)失敗，只是灰心喪氣是沒(méi)有用的，只有自己戰(zhàn)勝自己，才能取得好的戰(zhàn)績(jī)。
四年級(jí)失敗作文 篇3
在生活中，可能你會(huì)認(rèn)為失敗是你成功路上的一塊絆腳石，可是我卻認(rèn)為失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說(shuō)的“失敗是一種教育，教學(xué)是一盞明燈。”
記得有一次，學(xué)校要抽測(cè)五年級(jí)體育。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，可實(shí)心球卻不一樣了，我只能投3﹑4米遠(yuǎn)。
回到家中，我很快的做完了作業(yè)，便叫爸爸陪我練實(shí)心球。到了樓下，我剛舉起球，爸爸就大叫：“再往后點(diǎn)兒！”我把手往后頭移了移，可爸爸還在叫：“再往后一點(diǎn)！”我又把手艱難的往后移了移，吃力的保持著，只聽一聲令下，我把球用力投了出去，雖然我用出了吃奶的勁，可還只是45米。我又重復(fù)幾遍，沒(méi)有什么大進(jìn)步，可我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我喘了口氣，吃力的對(duì)老爸說(shuō)：“好累呀，我肯定在投實(shí)心球上失敗了”。可老爸卻回答道：“失敗是一種教育，教訓(xùn)是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領(lǐng)”。我在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，又開始練了起來(lái)。雖然我一遍又一遍的錯(cuò)了，可我卻一遍又一遍的記住了動(dòng)作要領(lǐng)。1
到了抽測(cè)的那一天，我以驚人的成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)秀，這讓所有的人都感到了意外，可我心里卻明白得很，因?yàn)槲矣涀×恕笆∈且环N教育，教訓(xùn)是一盞明燈”。
“失敗是一種教育，教訓(xùn)是一盞明燈”。不要認(rèn)為失敗是件可怕的事，失敗是成功的墊腳石。
四年級(jí)失敗作文 篇4
記得小時(shí)候，我呆在農(nóng)村的外婆家，經(jīng)�？匆姶笕藗冇酶^砍木頭，覺(jué)得十分的有趣，心想：“砍木頭這么容易，誰(shuí)不會(huì)呀，我也要嘗試一下！”
有一天下午，家人都出去玩了，媽媽和外婆也去了小河邊洗衣服，只留下我這么一個(gè)“小頑童”在家。這真是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！于是我便找來(lái)了斧頭和木頭，學(xué)著大人的樣子，坐在板凳上有板有眼地砍起木頭來(lái)。
只見我的手緊緊地扶著木頭，生怕木頭會(huì)倒下來(lái)，可剛準(zhǔn)備砍的時(shí)候，手不禁又抖了起來(lái)：萬(wàn)一砍著手了怎么辦？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！算了，不扶不就行了唄！
可是我試了兩次，兩次都沒(méi)有成功，因?yàn)槭忠凰�，木頭便倒了下來(lái)。我又動(dòng)了扶著木頭的念頭，心想：有什么大不了的，大人砍木頭時(shí)不也是都扶著的嗎，也沒(méi)見出啥事，換了我怎么就不行了呢！我的思想大膽地往前邁了一大步。
說(shuō)砍就砍，誰(shuí)知一刀下來(lái)，非但沒(méi)成功，差點(diǎn)把我的手指給砍斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來(lái)，此時(shí)，表弟亞奇聽見了哭聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，見此情景，趕緊跑到河邊喊來(lái)了媽媽和外婆。
還好，媽媽及時(shí)地把我送到了村醫(yī)療診所，才保住了我這根手指。唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一次失敗的嘗試，那次的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
通過(guò)這件事，使我懂得：做任何事都要三思而后行，千萬(wàn)不要嘗試去做一些危險(xiǎn)的事情呀！
四年級(jí)失敗作文 篇5
房間里，音符在我指間流淌。音樂(lè)忽而悲傷低落，忽而激昂興奮。當(dāng)房間里縈繞著美妙的旋律時(shí)，我的腦海就浮現(xiàn)出我剛開始學(xué)琴的凝情景。
在我剛學(xué)會(huì)五線譜時(shí)，我的鋼琴老師給我一張只有三個(gè)音組成的樂(lè)譜，讓我回家自己練習(xí)，她下周就會(huì)檢查。
起初，我以為三個(gè)音符很簡(jiǎn)單，我可是公認(rèn)的學(xué)霸，怎么會(huì)難得倒我？可是，我錯(cuò)了！當(dāng)我第一次彈曲子時(shí)，彈得坑坑洼洼的，不是彈多了，就是彈錯(cuò)了，曲譜上的那一個(gè)個(gè)上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂，我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來(lái)。我靜靜地坐著，胡思亂想，是我選錯(cuò)了特長(zhǎng)，還是我高估了自己的音樂(lè)天賦，或者是我沒(méi)學(xué)好五線譜？我開始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭，更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜，看了一眼，就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上，自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽到動(dòng)靜，連忙走了進(jìn)來(lái)。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我，一下子就明白了。媽媽坐在了我床上，一把摟過(guò)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才剛剛開始學(xué)。就沒(méi)耐心啦？這還是自愿的咧！”失去了耐心的我已經(jīng)聽不進(jìn)去媽媽的話，竟向媽媽提出不學(xué)鋼琴，把學(xué)費(fèi)退回來(lái)的要求。媽媽聽了，沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才開口說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，失敗并不可怕。來(lái)，以后我陪你唱譜，唱熟了才好彈哦！”雖然我心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意，可看著媽媽一臉的期盼，只好硬著頭皮點(diǎn)頭答應(yīng)了。
從此，我每次練琴時(shí)，身邊就多了一位“小秘書”。無(wú)論媽媽手頭上有多少事，我只要一練琴就會(huì)放下所有的事，陪著我唱譜、彈琴。還時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議。就這樣，我進(jìn)步飛速，曲子越彈越順，就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來(lái)的快樂(lè)。
失敗，就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘，只有經(jīng)受住了它的考驗(yàn)，才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
四年級(jí)失敗作文 篇6
今天英語(yǔ)老師發(fā)了昨天考的考卷。
我看到考卷頓時(shí)間腦袋一片空白，不知道為什么。我怎么會(huì)考的'這么差？我明明很努力了，怎么還會(huì)變成這樣呢？
我反復(fù)的問(wèn)自己，剎那間感到有些失落。覺(jué)得努力都白費(fèi)了，有些想放棄的感覺(jué)。但是我一想到，上思品課時(shí)老師說(shuō)的：“深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就被打倒。失敗并不可怕，最可怕的是不知道自己錯(cuò)在哪”。我就有了生的希望。
雖然這次考試雖不好，但是不代表以后考不好。
知道自己錯(cuò)在哪里，改掉這個(gè)毛病，不就可以了嗎？
每個(gè)人都是從一點(diǎn)一滴做起的，并不是一步登天那么簡(jiǎn)單。
所以現(xiàn)在我要告訴以前有過(guò)一樣境地的同學(xué)們：不要放棄自己，即使遇到困難也要勇敢地去克服，而不是逃避。相信自己，“我能行”。
四年級(jí)失敗作文 篇7
在人生的路途中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗，幸福與傷心……在遭受到挫折之后，最好的一個(gè)辦法就是——微笑著面對(duì)失敗。
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水……
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。說(shuō)到這里，眼前的那一幕又像昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我的眼前。就在上個(gè)學(xué)期的期中考試?yán)�，有一個(gè)突如其來(lái)的消息使我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是期中考試——語(yǔ)文考砸了，作文跑題了。我沉默地握著手里的試卷，目不轉(zhuǎn)睛地看著那慘不忍睹的成績(jī)，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了，我從來(lái)都沒(méi)有拿過(guò)這樣低分的，令我意想不到的是——作文會(huì)在考試中跑題了，作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的地方。怎么會(huì)。我的語(yǔ)文老師看見我這樣，就親切地安慰我說(shuō)：“不要緊，爭(zhēng)取期末考試考一個(gè)好成績(jī)，不以物喜，不以己悲”
聽了他的一番話，我的心情漸漸平靜了，開始想通了，不再難過(guò)了。我理順好自己的情緒，用微笑面對(duì)了這次失敗，并堅(jiān)持每天寫日記。作文跑題后，會(huì)出現(xiàn)一些陰影，每當(dāng)我寫日記就會(huì)出現(xiàn)“跑題、跑題、跑題”……并經(jīng)常哽住，寫不下去了。每當(dāng)要面對(duì)作文中的這些煩、亂，我都會(huì)忘記了這一切的煩惱，時(shí)常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑”……時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅(jiān)持不懈地寫日記。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我把作文中出現(xiàn)的煩、亂給克服了，我的作文也像以前一樣受到老師的表?yè)P(yáng)了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對(duì)失敗，微笑也是非常重要的。沒(méi)有了微笑怎么會(huì)有成功呢？生活中沒(méi)有了微笑，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。所以，我們無(wú)論身處何種境地，都要用微笑面對(duì)失敗，領(lǐng)悟青春的真諦：向往轟轟烈烈，即使受傷也要常掛微笑，無(wú)怨無(wú)悔……
四年級(jí)失敗作文 篇8
中國(guó)有句古話說(shuō):“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查，以前名列前茅的我，居然排到了后幾名，回家后，我便開始反思……
反思中的我出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別煩惱，那是因?yàn)檠澩忍螅唤O造成的�！�
而另一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別找借口，那是因?yàn)槟愫芫脹](méi)練的結(jié)果�！�
兩個(gè)自己爭(zhēng)吵著，我原先認(rèn)同第一個(gè)自己的觀點(diǎn)，以為是褲子的過(guò)錯(cuò)，可仔細(xì)一想，我的卻很久沒(méi)練跳繩了。
我看了看課程表，明天有體育課，陳老師肯定會(huì)讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳，感覺(jué)不錯(cuò)。這時(shí)，我突然冒出了一個(gè)想法，會(huì)不會(huì)是繩子的原因，想到這里，我便把繩子放進(jìn)書包，準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時(shí)，房間里傳出了媽媽的催促聲，我的反思也告一段落了。
這次的失敗有可能三個(gè)原因都有，也有可能只有兩個(gè)，但我認(rèn)為，努力是很重要的，凡事都要努力，努力，再努力！
四年級(jí)失敗作文 篇9
媽媽常說(shuō)：一時(shí)的勝利，并不能代表永遠(yuǎn)的勝利；而一時(shí)的失敗，也不將代表永遠(yuǎn)的失敗。每當(dāng)我勝利了，這句話都提醒著我：千萬(wàn)不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟮模幻慨?dāng)我因失敗而傷心時(shí)，它又安慰著我：別難過(guò)、別傷心，生命第一，友誼第二，比賽第三嘛，以后這種機(jī)會(huì)還多的是嘛！然而， 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感，困為——我們輸了，我們班是全年級(jí)倒數(shù)第一名��！這個(gè)班、這個(gè)集體在整個(gè)四年級(jí)里出盡了洋相！
這是陰沉沉的一天，仿佛天老爺也一臉不高興的對(duì)我們一遍又一遍地說(shuō)：“你們輸了！你們輸了……”
輪到我們班比賽了，我們一個(gè)個(gè)胸有成竹，闊步向塑膠操場(chǎng)走去。我們一邊喊著口號(hào)，一邊上了臺(tái)。誰(shuí)知這一上臺(tái)，剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張，就拿我來(lái)說(shuō)吧，連一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)都快接不上了！
這時(shí)，音樂(lè)響起了，我們便開始做舞術(shù)操：第一節(jié)，一、二、三、四……本來(lái)練習(xí)時(shí)做得又快又活潑的節(jié)奏，似乎一下子變得低沉而緩慢了。
看看這邊的女生：一個(gè)個(gè)呀，連出個(gè)拳都少氣無(wú)力的樣子，柔得很；該發(fā)聲了，她們一個(gè)個(gè)的聲音比貓叫聲還小。又來(lái)說(shuō)說(shuō)男生，一個(gè)個(gè)連第幾節(jié)都稀里糊涂得分不清楚，連每節(jié)的動(dòng)作差不多都忘得一干二凈了！……看似很長(zhǎng)的幾分鐘過(guò)去了，大家心里的這顆懸石只落了一半，都等著聽成績(jī)了。
同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上，剛坐好就宣布成績(jī)了：四年級(jí)二班九十點(diǎn)二分。啊，才九十點(diǎn)二分，這個(gè)令人不可思議的成績(jī)讓我一時(shí)驚呆了，說(shuō)不出話來(lái)。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因?yàn)檫@么低的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在過(guò)我們班上��！
我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦：“媽媽，我們輸了！”媽媽又告訴我那句話，我的心里頓時(shí)好受了些。
啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，因?yàn)檫@一天給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)！
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