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    四年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-03-07 19:16:00 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】四年級(jí)上冊(cè)作文匯編10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】四年級(jí)上冊(cè)作文匯編10篇

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      我喜歡春天的嫩草,仿佛像一個(gè)可愛(ài)的孩子,迎接著以后美好的日子。

      我喜歡夏天的頑強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,他都能忍受著挫折的考驗(yàn)。

      我喜歡秋天的楓葉,因?yàn)闂魅~讓人感受到了生命里的長(zhǎng)久,而且也使人感到了喜悅,感到了新生命的來(lái)臨。

      我喜歡冬天的雪花,好似無(wú)數(shù)朵小花迎面而來(lái),給人一種美的感受。

      我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里奇異的景象。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己圍著一座樓飛,我越飛越高,最后摸到了滿(mǎn)天飄逸的云彩。最難忘的是有一次竟然讓自己變成了一條小魚(yú),在水里游來(lái)游去,感覺(jué)自己是世界上最自由的生物了。

      我也喜歡小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張軟軟的綠毯,自己總想在上面躺一趟。

      我還喜歡花,比如:高貴的牡丹,頑皮的仙人掌,愛(ài)美的夜來(lái)香。我也喜歡一些小野花,因?yàn)樗麄円簿哂型瑯拥淖鹑荨?/p>

      我喜歡一排排綠油油的參天大樹(shù)和幼小的樹(shù)苗。因?yàn)樗麄兘o大自然帶來(lái)了清新的空氣,美好的環(huán)境。并且給了人們生命流動(dòng)的氣息。

      我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,看著看著就想起了小時(shí)候那可愛(ài)的臉頰和幼稚淳樸的語(yǔ)言,而且還能張開(kāi)自己想象的翅膀去想一些神秘的故事,寫(xiě)一篇優(yōu)美的作文。

      我還喜歡讀書(shū),特別是一些神話(huà)故事和童話(huà)故事,我感覺(jué)腦子里只有書(shū)的內(nèi)容,再?zèng)]有一些與書(shū)不相干的事。

      我喜歡朋友,因?yàn)樗齻兪侵档每洫?jiǎng)的好同學(xué),我總喜歡嚇唬我的朋友,但大多數(shù)都被他們看見(jiàn)了。

      我也喜歡生活,因?yàn)樯钍敲篮玫,只要你珍惜它,就感覺(jué)自己很幸福。

      

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      雨中,有很多美麗的事物:人、物,每一樣?xùn)|西都是那么新鮮、美麗。

      今天早上,天氣非常涼爽,我們決定去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上很熱鬧:有習(xí)武的孩子,散步的青年,還有做廣播操的老人。我們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑著,高興極了。

      可是,天有不測(cè)風(fēng)云,早上天邊還有一絲紅光,現(xiàn)在竟下起雨來(lái)了。雨,像斷線(xiàn)的珠子,一滴一滴往下落。后來(lái),雨漸漸下大了,像一盆盆從天上潑下的水。雨越下越大,我們紛紛躲進(jìn)涼亭,坐在涼亭里欣賞雨景:雨水拍打在小草上,小草向它點(diǎn)頭;雨水拍打在大樹(shù)上,大樹(shù)對(duì)它揮手,它們都大口大口的吮吸著甜美的雨露。我沉浸在了這迷人的雨景當(dāng)中。突然,一滴水落在了我的頭上。我順著水滴滴落的方向向上望,原來(lái)是涼亭漏水了。涼亭的上方爬滿(mǎn)了粗大的藤,藤與藤之間有很大的縫隙,調(diào)皮的雨滴就趁勢(shì)滴了下來(lái)。外面下大雨,涼亭里下小雨,這讓我們無(wú)處可躲。怎么辦呢?我們只好站到?jīng)鐾さ慕锹淅锒阌辏锹淅锶匀粫?huì)有雨滴落下來(lái)。

      注:本人有事,還沒(méi)有寫(xiě)完,期待下篇的問(wèn)世!!

      

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      做炒蛋,我也想試試,便央求媽媽讓我炒,媽媽同意了。

      我從冰箱里拿出六個(gè)雞蛋和一個(gè)碗,便磕起來(lái)。我怎么磕也磕不開(kāi),那個(gè)雞蛋好像挺著大肚子說(shuō):“小傻瓜,像你那么磕能磕開(kāi)嗎?還是讓你媽媽來(lái)磕我吧,”我氣的頭上直冒火,用力把雞蛋往碗上一磕,啊,這下糟了,蛋清撒了我一手,上面還有一層蛋黃呢,這時(shí)媽媽笑著說(shuō):“小笨蛋,手上的勁兒要使勻,不要忽輕忽重!眿寢層纸o我親自磕了一個(gè)給我看看,我照媽媽的方式把雞蛋一一打進(jìn)碗里,撒了些香菜和蔥段,鹽末,就用力攪拌起來(lái)。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上,倒上菜油,一小會(huì)兒,油鍋冒煙了,媽媽說(shuō):“快把雞蛋液到進(jìn)鍋里。”茲啦一聲,嚇得我往后退,手里的鍋鏟也掉了,媽媽一邊洗鍋鏟,一邊說(shuō):“不要緊張!蔽矣种匦禄氐藉伵裕灰(jiàn)鍋里的雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡,泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣,一會(huì)兒,這些小泡泡迅速地凝成了團(tuán)團(tuán)。媽媽說(shuō):快翻翻,我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了,我吃了一口 ,香碰碰的,這是我吃過(guò)最好吃的一次炒蛋,什么山珍海味都比不上它。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,在這一天,學(xué)生們都會(huì)拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外,一大清早,我便跑到學(xué)校后山采了幾束花,想送給老師一個(gè)驚喜。

      我悄悄地繞到老師屋后的窗臺(tái)下面,往里頭一看,里面沒(méi)有人,再往老師的桌子上一看,只進(jìn)桌子上整齊地?cái)[放著臺(tái)歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒(méi)有合攏的老花眼鏡,還有語(yǔ)文科的教科書(shū)。由此看出,老師昨晚又備課到深夜。

      看到這一切,我禁不住喃喃地說(shuō):“老師,您那慈祥的面孔,您那親切的聲音,您那顆關(guān)心和呵護(hù)同學(xué)們的心,使我永遠(yuǎn)不能忘懷。老師!您像一根蠟燭,照亮了我們,點(diǎn)燃了自己;老師!您像一艘在海上航行的游船,把我們送到了對(duì)面的彼岸;老師!您像一擔(dān)火柴,溫暖了我們,犧牲了自己。老師!您多么偉大。‘(dāng)我們?cè)诩依锟粗实墓?jié)目的時(shí)候,您還在燈光下埋著頭批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾牢兜耐聿偷臅r(shí)候,您也許還餓著;當(dāng)我們正進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您也許還在認(rèn)真地備課……

      想到這,我才記起來(lái)這的目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里,然后悄悄地離開(kāi)了。路上,我默默地想:老師,您是辛勤的園丁,您是我另外一個(gè)媽媽。我一輩子都不會(huì)忘記您!

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴唱起了歡快的歌。正在專(zhuān)心上課的同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,個(gè)個(gè)傾巢蜂擁而出,涌向操場(chǎng)。

      瞧!那邊幾個(gè)男同學(xué)正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽(tīng),大乒乓球的同學(xué)不時(shí)的發(fā)出“Yes!”的歡呼。而那些輸?shù)耐瑢W(xué)呢,則在唉聲嘆氣。

      而那些拍卡片得同學(xué)呢,才不會(huì)在非常明顯餓地方拍呢。因?yàn)閷W(xué)校下了止令,不準(zhǔn)許拍卡,不然的話(huà)你的手就要累死了。拍卡的同學(xué),有的用手重重的一拍,打到了地面上,疼得手都紅了,可是卡片卻絲毫沒(méi)有動(dòng);有的拿起衣角,輕輕在卡片的上方一扇,結(jié)果翻了一張,他做著勝利的手勢(shì),臉上一副得意洋洋的模樣?墒,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他被老師發(fā)現(xiàn)了,唉!我想:他的手要提出意見(jiàn)了。

      “加油,加油!蔽翼樦曇艨戳诉^(guò)去,原來(lái),女生們正在玩跳繩呢!兩人一組。只見(jiàn)第一個(gè)女生的體型肥胖,她才跳了十幾個(gè)就停住了,因?yàn)椋焕K子絆了一下。而第二個(gè)選手輕輕松松地超過(guò)了她,所以第二個(gè)人贏了······

      “叮鈴鈴······”上課鈴響了起來(lái),原來(lái)生龍活虎的操場(chǎng),一下子變得寧?kù)o

      完成《課間十分鐘》寫(xiě)話(huà)一年級(jí)該怎樣寫(xiě)?

      “丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái),它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它,就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí),同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂(lè)的課間十分鐘!

      課間十分鐘,我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩,“摸人游戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力,增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

      今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張令人義憤填膺的圖片。我心想:是什么使人們失去了親人,是什么打擾了人們的家園,是什么使房屋倒塌,是戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)把人們的家園打的雞犬不寧!

      1937年8月28日,上海火車(chē)南站擠滿(mǎn)了人,因?yàn)槿藗儨?zhǔn)備逃到別的國(guó)家避難。突然霧蒙蒙的天空上出現(xiàn)了3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)那3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越近,人們定睛一看,竟是日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí)上;疖(chē)南站亂了套,人們尖叫著,哭泣著。日本侵略者的轟炸機(jī)停在上;疖(chē)南站的上空,日本鬼子從飛機(jī)上接二連三地投下炸彈。不一會(huì)兒功夫,上;疖(chē)南站被炸得面目全非房屋倒塌,竹子斷裂到處都是尸體,到處都是鮮血,到處都是臭氣。就在這時(shí),一位大約3~4歲的幼兒坐在鐵軌上,他的衣服破破爛爛的邊哭邊不停地呼喊著:爸爸媽媽你們?cè)谀睦镂液煤ε,快點(diǎn)抱我回家。可他還不知道,他的爸爸媽媽早已倒在了血海里;他還不知道,他再也不能和爸爸媽媽見(jiàn)面了。

      過(guò)了一會(huì)兒,日本鬼子的轟炸機(jī)便開(kāi)走了?赡俏挥變哼是坐在那里哭,這時(shí),一位大約40多歲的婦女走了過(guò)來(lái),抱起了這位幼兒,回到家。過(guò)了十幾年,這位幼兒長(zhǎng)成了一位青年,這位青年知道當(dāng)年自己的父母被日本鬼子炸死時(shí),心中燃起了火焰去當(dāng)了解放軍。

      是啊,和平是寶貴的,它能為人類(lèi)帶來(lái)平安和幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們珍惜和平,和平將永駐人間!

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

      下課鈴響了,我和同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,一起玩我最喜愛(ài)的課間游戲——打口袋。游戲的規(guī)則是:選出兩名同學(xué)站在兩側(cè)交替當(dāng)投手,用口袋投擲其他的同學(xué),而站在中間的其他同學(xué)就盡量躲閃,如果誰(shuí)被口袋擊中,誰(shuí)就出局。游戲開(kāi)始了,我負(fù)責(zé)當(dāng)投手。我用力地扔出口袋,恨不得口袋變成一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo),一下子撲到對(duì)方的身上?墒,中間的同學(xué)的動(dòng)作都很靈巧,他們左躲右閃,每次都讓口袋擦身而過(guò)。我累得滿(mǎn)頭大汗的,也沒(méi)能擊中一個(gè)“目標(biāo)”!轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了,我和同學(xué)們只好回到教室上課了!我邊走邊喊:“同學(xué)們,下節(jié)課的課間——游戲繼續(xù)!哈哈哈!”

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

      我十歲的生日,過(guò)得很別致。吃蛋糕的時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,卻有那么多關(guān)心我的好同學(xué)。他們不是親人,勝似親人。給我?guī)?lái)的情誼,使我感到無(wú)比溫暖。

      記得那是去年7月4日,我第十個(gè)生日。我放學(xué)回家好久了,還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。唉,爸爸出差了。媽媽就是這樣,一心撲在工作上,常常為了她的學(xué)生而忘了她的孩子。我難過(guò)地躺在床上,淚水流出了眼眶!斑诉!”我連忙擦干眼淚,打開(kāi)門(mén)一看,!是我們班的同學(xué)們。她們一看到我,異口同聲地說(shuō):“祝你生—日—快—樂(lè)!”我緊緊地握住同學(xué)們的手,嘴角抖動(dòng),剛擦干的淚水又不由自主地流了出來(lái),愣了好一會(huì)兒才把大家迎進(jìn)房。

      同學(xué)們一進(jìn)屋,就把自己帶來(lái)的禮物一件件地送到我面前。何枚拿出一盒我盼望已久的水彩說(shuō):“這是王老師送你的生日禮物,她祝你幸福!蓖瑢W(xué)們把鋼筆、毛筆、鉛筆盒、書(shū)包等禮物堆在床上。大家又七手八腳地收拾起屋子,有的`掃地、有的擺桌子,有的放椅子,不知什么時(shí)候,桌子上魔術(shù)般的出現(xiàn)一盒生日蛋糕,黃黃的奶油,波浪般的花紋,中央兩個(gè)金燦燦的大字—快樂(lè)!皣W”同學(xué)們迅速地插上10支雕花蠟燭,我把它一一點(diǎn)燃,燭芯在燃燒,燭焰在搖曳房間里彌漫著香甜的蛋糕香氣。我激動(dòng)地向大家說(shuō):“謝謝同學(xué)們的祝福,大家把集體溫暖帶給我,我會(huì)加倍努力,報(bào)答集體的!蔽也寥パ蹨I,憋足勁,一口氣吹滅了蠟燭。同學(xué)們歡呼著,鼓著掌,我們笑得真開(kāi)心。接著大家一起唱起了生日之歌。

      這個(gè)生日埋藏在我的記憶中,是我童年生活中最幸福、最美好的一段回憶。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

      學(xué)校,他像心臟,給我力量;他像水庫(kù),給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué),它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,教學(xué)大樓鱗次櫛比,各種場(chǎng)館一應(yīng)俱全。對(duì)于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉,對(duì)于學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),我都可以如數(shù)家珍。

      來(lái)到學(xué)校的大門(mén),平江中學(xué)四個(gè)大字特別醒目,我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓,慧成樓共有四層。一樓是健身房,里面有各種健身設(shè)施;二樓是圖書(shū)館,每天中午這里總是門(mén)庭若市。同學(xué)們?cè)谶@里如饑似渴的接受知識(shí),放松著心情;三樓的電腦房永遠(yuǎn)是我們最?lèi)?ài)去的地方,每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去;四樓是多媒體教室,老師都在這里開(kāi)課,這里是設(shè)施最先進(jìn)的教室。

      從慧成樓下來(lái)后,就可以看見(jiàn)學(xué)校的行政樓,那是一幢水磨青磚大廈,玻璃彩瓦,但不落俗套,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹(shù),褐色的樹(shù)干,足有碗口粗,筆直挺拔。老樹(shù)遮天蔽日的,給校園留下了一片片的綠蔭

      在行政大樓的左前方也就是正對(duì)校門(mén)的是教師辦公室,這是一幢三層小樓,也是專(zhuān)給主課老師的辦公室。從早上開(kāi)校門(mén)伊始,這里總是人頭攢動(dòng),有給老師交本子的;有來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題的;有有事來(lái)找老師的……

      沿著瀝青大道走,不過(guò)多久,就來(lái)到了初三教學(xué)樓。整個(gè)教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺(jué),從這里出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們總是行色匆匆,因?yàn)樗麄兩砩隙技缲?fù)著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓,在它前面的是初二樓,共有20個(gè)教室。

      從教學(xué)樓下來(lái)后就可以看見(jiàn)籃球場(chǎng)了,籃球場(chǎng)紅綠相間十分顯眼,我們共有4個(gè)球架,每天都“客滿(mǎn)”。走過(guò)球場(chǎng),眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪,東西長(zhǎng)共有100米。在中間的草坪上,時(shí)?梢钥匆(jiàn)身穿阿哥廷隊(duì)服的身影,那些人就我們。在球場(chǎng)上叱吒風(fēng)云,在學(xué)習(xí)上也要出類(lèi)拔萃,你經(jīng)?梢月(tīng)見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)旁的書(shū)聲。我們學(xué)校還有一處特別的地方,那就是王鰲故居,他是古代的大學(xué)士,學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂,每天中午廚師都會(huì)從這里變出香噴噴的食物,為我們的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

      這便是我們的學(xué)!浇袑W(xué)。漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,一個(gè)全新的學(xué)期開(kāi)始了。它必將以嶄新的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)校史上更輝煌的一頁(yè)。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇10

    王虹同學(xué):

      你好。你的信使我十分地難過(guò),因?yàn)槟悻F(xiàn)在的處境十分不好,本身和你非常要好的同學(xué)與你漸漸地疏遠(yuǎn)了,我想你的心態(tài)也十分難過(guò)吧?既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上,你如果想要與你疏遠(yuǎn)的同學(xué)和好的話(huà),我們必須抓住這個(gè)問(wèn)題的“根”。

      既然你的好朋友是悄悄約你的,那么可以推出這個(gè)同學(xué)與你十分要好,你高興地答應(yīng)了,你是否經(jīng)過(guò)你爸爸媽媽的同意呢?你回家時(shí)與你爸爸媽媽商量時(shí),他們認(rèn)為這樣做不好,堅(jiān)決反對(duì),那時(shí),你是否想過(guò)“說(shuō)了的話(huà)就應(yīng)該盡力去做”這句話(huà)呢?你既然事先答應(yīng)了,你不管結(jié)果如何,都應(yīng)該盡自己全力去說(shuō)服你爸爸媽媽?zhuān)蚁肽惆职謰寢屢膊粫?huì)這么小氣吧?但是,你爸爸媽媽現(xiàn)在真有這么“小氣”,那有沒(méi)有其他比參加同學(xué)的生日PARTY更重要的事情呢?我覺(jué)得你應(yīng)該理解你爸爸媽媽?zhuān)麄內(nèi)绻履阌绊懩阃瑢W(xué)家的休息呢?當(dāng)你說(shuō)了沒(méi)做時(shí),你應(yīng)該馬上打電話(huà)給他說(shuō)清楚,也可以用書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)。

      天天開(kāi)心

      知心姐姐

      12月22日

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