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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-03-06 18:15:40 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)敘事作文匯編10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于四年級(jí)敘事作文匯編10篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      瑾心和塵心手挽手走瑾校園,塵心看到一群人圍在一起,她和瑾心就擠進(jìn)去看到瑾心塵心登上海報(bào)海報(bào)上一幅圖片還有字:特大新聞雙胞胎帥比+萌比,心心們差點(diǎn)嚇昏,不知哪個(gè)八卦女大聲喊她們?cè)谶@里,她就是拍海報(bào)的于菡,瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所,瑾心看聽(tīng)聞就是那個(gè)八卦女拍的她們瑾心知道很生氣,則塵心很開(kāi)心。聽(tīng),她們又在因?yàn)樽约旱臎Q定吵架了。不過(guò)后來(lái)決定一起去找那個(gè)人,塵心打聽(tīng)到了她叫于菡家世不錯(cuò)很八卦,瑾心打聽(tīng)到了她學(xué)習(xí)中等經(jīng)常說(shuō),快來(lái)快來(lái)特大新聞噢,她在初一五班,瑾心在三班,塵心在一班,于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友,好,成功潛入五班,瑾心說(shuō)著。塵心說(shuō),你去把她騙粗來(lái),瑾心繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)而塵心嘛去準(zhǔn)備麻袋。

      終于弄出來(lái)了,一個(gè)麻袋獻(xiàn)上。交談的很好成為了死黨,于菡一直玩代號(hào)不玩真名于是瑾心給自己起代號(hào)叫小蘋(píng)果,塵心叫橘子,于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個(gè)朋友。

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      法無(wú)處不在。我認(rèn)為“法”就是一種約束我們不良行為一種規(guī)則。如果在這世界上沒(méi)法,那這個(gè)社會(huì)就是一團(tuán)糟。

      法不一定是某人觸犯了憲法,還可以是一個(gè)小小的舉動(dòng),比如:吐一口痰,扔個(gè)垃圾在地上,都觸犯了文明法則。記得有一次,我在走向班級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)地上有一個(gè)易拉罐,這時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)從它上面駛過(guò),結(jié)果那車(chē)后輪一顛,上面的人差一點(diǎn)就摔下來(lái)了,還好穩(wěn)住了不然就要出事了。看來(lái)文明法則真的很重要,如果人人不守文明法則,我們生活環(huán)境不僅很危險(xiǎn),還會(huì)污染環(huán)境。不僅雜亂無(wú)章,而且還會(huì)存在危險(xiǎn)。

      我們的生活中不光有文明法則,還有交通法規(guī),它也很重要。

      交通法規(guī)很常見(jiàn)比如闖一次紅燈,逆向行駛都犯了交通法。一次我外公騎著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)校,到了我們學(xué)校邊的一處紅綠燈,許多的老爺爺呀,老奶奶呀,都因?yàn)橼s時(shí)間,而闖紅燈了。我對(duì)外公說(shuō):“我們可千萬(wàn)不可以闖紅燈呀!”

      “沒(méi)事,人家都走了,就一次沒(méi)關(guān)系的。”外公不在意的說(shuō)道。

      “不行!闖紅燈不僅違反了交通法則,而且十分的危險(xiǎn)!”

      我外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用贊許的眼光看著我。我說(shuō)道:“我們一定要遵守法則!

      家中有家規(guī),校園有校規(guī),國(guó)家有憲法。。》ǹ烧媸菬o(wú)處不在呀!

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      今天天氣晴朗,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏,我高興地跳起來(lái)。我們來(lái)到龍?jiān)春珗@, 這里放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥(niǎo)形狀的,還有大章魚(yú)形狀的……我讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。

      爸爸告訴我,放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方,第一要辨別風(fēng)向,要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來(lái)。第二要學(xué)會(huì)收線(xiàn)、放線(xiàn),要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里想:“放風(fēng)箏原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!”我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái),可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線(xiàn),這樣風(fēng)箏才能飛得高!蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法,一邊跑一邊放線(xiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我正暗自高興,風(fēng)箏突然一頭栽了下來(lái),我又試了幾次還是這樣,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不光要放線(xiàn),還要收線(xiàn),要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來(lái)判斷!闭f(shuō)完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來(lái)了,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我開(kāi)心地大叫:“成功了!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀,我心里別提多高興了。

      通過(guò)今天的放風(fēng)箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只有掌握了正確的方法,才能成功。

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      有一次看到報(bào)紙上報(bào)道,一個(gè)小男孩賣(mài)報(bào)紙掙了許多錢(qián),我深受啟發(fā),決定和同學(xué)一起去車(chē)站賣(mài)報(bào)紙。

      星期六早晨,我們就出發(fā)了,我先到一個(gè)報(bào)亭以五角錢(qián)一份的價(jià)格買(mǎi)了兩份報(bào)紙。

      開(kāi)始的時(shí)候,我們問(wèn)叔叔阿姨要不要報(bào)紙,但幾乎每次都被拒絕,我們并沒(méi)有因此泄氣,繼續(xù)找人賣(mài),終于,一位叔叔買(mǎi)走了我們的一份《都市快報(bào)》,兩份報(bào)紙很快就賣(mài)完了。我們又拿了兩份,同時(shí)我們細(xì)心觀察琢磨發(fā)現(xiàn),那些拿著公文包的人很可能會(huì)

      買(mǎi)報(bào)紙,另外,還發(fā)現(xiàn)《都市快報(bào)》非常好賣(mài),我們鼓起勇氣向一些人推銷(xiāo)報(bào)紙。賣(mài)了幾份報(bào),我們都很高興。

      報(bào)亭的老板還跟我們說(shuō),星期六的《都市快報(bào)》都有證券版面,所以特別好賣(mài)。怪不得呢,《都市快報(bào)》這么快就賣(mài)完了。

      我們今天賣(mài)了幾份《都市快報(bào)》,除了還給同學(xué)爸爸一元本錢(qián),總共才掙了三元五角,看來(lái),掙錢(qián)還真不容易,我以后一定要省錢(qián)了。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了許多事,它們就像一道五彩繽紛的彩虹。有的讓我快樂(lè),有的讓我傷心,有的讓我惱怒,有的讓我煩惱。它們把我的成長(zhǎng)染得五光十色,絢麗多彩,但最讓我難忘的,卻是那件事。

      這天中午,我在教室里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了好一會(huì)兒,我把作業(yè)寫(xiě)完了,把其中一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)拿給老師批改,老師一邊繼續(xù)改著別人的作業(yè),一邊接過(guò)我的作業(yè)。改到一半,忽然老師問(wèn)我:“‘U’的底下有沒(méi)有一小豎?”我被老師這樣一問(wèn),愣住了,有些不好意思地回答:“這……這我忘記了!薄拔乙灿行┎挥浀昧,你去三年級(jí)借一本英語(yǔ)書(shū)看看吧!卑!我吃了一驚,我天生就害羞,不敢和不認(rèn)識(shí)的人玩耍或交流,這才剛好了些,就要我去班借書(shū),真讓我為難!但是,為了弄清楚,我還是去了三樓。我在三樓左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右走走,就是不知該問(wèn)還是不該問(wèn)。想了好久,我終于決定去問(wèn)問(wèn)看。于是,我走進(jìn)一個(gè)班,有禮貌地問(wèn):“老師,您好,請(qǐng)問(wèn)能借一本英語(yǔ)書(shū)給我看看嗎”“可以。”于是,我成功地看到了英語(yǔ)書(shū),并了解到了答案。

      看完英語(yǔ)書(shū),我就急匆匆地回到了自己班級(jí),告訴了老師這個(gè)答案,心想:剛才真是嚇?biāo)牢伊,不過(guò),現(xiàn)在感覺(jué)借書(shū)也沒(méi)有那么難了嘛!

      自從這件事后,我開(kāi)始變得自信了,上臺(tái)表演時(shí)也沒(méi)那么緊張了。我要謝謝您,老師!是您給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我覺(jué)得變自信不是一件難事,我真心謝謝您!

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      放假了,我腦海里總是出現(xiàn)誘人的蛋糕模樣,口水時(shí)不時(shí)順著嘴角流出來(lái)。

      下午我在家里做做業(yè)……不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音。我一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了,而且她的手里還拿著一個(gè)盒子。難道是好吃的?我以百米沖刺的速度來(lái)到媽媽身邊,立即接過(guò)盒子,麻利地打開(kāi)。定睛一看:蛋糕!是我最?lèi)?ài)吃的蛋糕!我馬上拿起叉子開(kāi)了。,媽媽急忙說(shuō):“停下、停下、快停下,我還要吃呢!”但是因?yàn)榈案馓贸粤,所以我根本停不下?lái)。媽媽見(jiàn)我絲毫不聽(tīng)她的話(huà),還在吃個(gè)不停,就生氣地把蛋糕往旁邊一拉,我的臉直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子,完全顧不上疼痛,馬上跳著搶媽媽手上的蛋糕。但是我沒(méi)媽媽高,一直搶不到。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),兩只手開(kāi)始撓媽媽癢癢。果然,媽媽笑得都站不穩(wěn)了。然而就在這時(shí)候,蛋糕掉到了地上!

      頓時(shí),兩個(gè)人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭,邊哭邊喊:“蛋糕沒(méi)了,蛋糕沒(méi)了……”

      嗚嗚嗚,蛋糕居然被我自己毀了,真的是都沒(méi)臉哭了!

    四年級(jí)敘事作文 篇7

      今天我可傷心了,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師講評(píng)試卷前,我的心就怦怦的跳,要是考不好,媽媽一定會(huì)罵我的。

      試卷一發(fā)下來(lái),我馬上跑過(guò)去看,我心里有種不祥的預(yù)感,也有一種交際的心情,更害怕考不好。當(dāng)看見(jiàn)我的時(shí)間的那一瞬間,我的心砰然一震,我的時(shí)間上面赫然寫(xiě)著84分。第一題就扣了10分,我看了看同桌的成績(jī),比我高了10分,有94分。當(dāng)老師說(shuō)90分以上的同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候,嘩嘩的凳子響聲,我一看,哇!這么多人都站起來(lái)了,而且還有許多同學(xué)在小聲議論:“馬文博居然還沒(méi)上90分,不會(huì)吧!”:“耶!馬文博比我低!”

      許老師批評(píng)了原本可以考高分卻只打了低分的人,點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,我的心像是有一根針扎在了上面,我旁邊的劉家毅問(wèn)我考多少分時(shí),我也不好意思說(shuō),我害怕他考得比我高,他又問(wèn)了一遍的時(shí)候,我反問(wèn)他考了多少分,他說(shuō)是88。5分,我不敢告訴他,只能說(shuō):“比你低一點(diǎn)!彼麊(wèn):“85分?”我裝做他回答對(duì)了的樣子,沒(méi)說(shuō)話(huà),他相信了,可我心里很不安,回家要怎么樣面對(duì)媽媽。

      回到家,我立馬告訴媽媽我的成績(jī),媽媽說(shuō):“雖然你這次沒(méi)考好,失誤了,你把錯(cuò)的題目弄懂,下次考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),只要你努力,媽媽相信你能考出好成績(jī)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),總算把懸著的心放了下來(lái),本來(lái)傷心的.我,暗暗下決心,下次考試一定要加油,不讓媽媽失望。

    四年級(jí)敘事作文 篇8

      在秋高氣爽的星期天,我們小記者走讀了溫嶺石塘。

      我們坐著大巴車(chē),一路上歡歌笑語(yǔ)。我們一下車(chē),就聞到了一股濃濃的海鮮味。海風(fēng)吹來(lái),我感到非常涼爽愜意。我們上了山,每一級(jí)臺(tái)階上都涂上了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫不同顏色,這就是“彩虹臺(tái)階”。走在彩虹臺(tái)階上,我們仿佛要走上了天邊。我們走上了元龍岙,看到了一個(gè)天文館。導(dǎo)游給我們講解了燈塔、日冕……我們知道了很多很多的星座和行星,收獲不少!

      我們參觀了“千年曙光園”!扒晔锕獗笔莾缮雀叽蟮氖T(mén),一扇高,一扇低,高的有21米,低的有20米,好像是一扇大門(mén)被打開(kāi)了,象征著我們從20世紀(jì)走向21世紀(jì),迎來(lái)一個(gè)新的世紀(jì)。兩扇石門(mén)中間有很多的不銹鋼條縱橫交錯(cuò)著。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在20xx年的元旦那天,第一縷曙光就照射在這個(gè)地方,所以立下這“千年曙光碑”作為永恒的紀(jì)念。中間的不銹鋼條像“漁網(wǎng)”,象征著漁民捕魚(yú)滿(mǎn)載而歸。

      你瞧,這里的房子都很特別,都是石頭壘成的,房子是正正方方的,連房子上的一瓦片上也有石頭,好奇怪的房子啊!

      吃了石塘的美食,我們又去了硐下沙灘。一浪又一浪地打在沙灘上,激起了美麗的水花,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到這里做客,這里可好玩了!”有很多漁船停泊在海港里,好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      這一次走讀溫嶺石塘,我學(xué)到了很多知識(shí),感嘆著:“溫嶺海邊有韻味!溫嶺石頭有文化!”

    四年級(jí)敘事作文 篇9

      在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說(shuō)成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過(guò),也曾嘗到過(guò)成功的滋味。

      小時(shí)候有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):不要怕,你下水來(lái)試試,不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爺爺?shù)墓膭?lì)下,下到了水里,可水剛剛沒(méi)過(guò)胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時(shí)要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來(lái),我在水里學(xué)走路,我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會(huì)輕輕松松地漂起來(lái),再刨幾下,用腳劃劃水,就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了?勺约旱耐确路鹱⒘算U一般,抬起來(lái)非常吃力。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣,整個(gè)腦袋都在水里,而且一不小心就會(huì)吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續(xù)努力,向三十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開(kāi),腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺(jué)還不錯(cuò),有點(diǎn)驕傲了,這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來(lái),爺爺幫助我,把我拉上岸來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果,只要堅(jiān)持下去就能成功!蔽也辉贇怵H,堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。果然,爺爺教我的要領(lǐng)很有效,我堅(jiān)持游了下來(lái)。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。

      后來(lái),爺爺奶奶看見(jiàn)我會(huì)游泳了,都夸我厲害,我自己也開(kāi)始沾沾自喜了,這時(shí)爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會(huì)一種游泳的方法。當(dāng)然,仰泳我也學(xué)會(huì)了。在回家的路上我一路都很開(kāi)心,因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。

    四年級(jí)敘事作文 篇10

      每當(dāng)在家看《舌尖上的中國(guó)》時(shí),就會(huì)對(duì)那電視中的美食垂涎三尺,恨不得撲進(jìn)電視里去。但轉(zhuǎn)念一想,有什么能比家鄉(xiāng)特色的食物--蓬萊小面更好吃的呢?

      不管是上學(xué)還是放假,早晨一起床,想到的必定是那家鄉(xiāng)的特色早餐--蓬萊小面。你別說(shuō),咱們這兒的蓬萊小面真可形容成“湯如甘露面似錦,條條入口稱(chēng)佳肴!”你看那原先圓滾滾的面團(tuán),拉面師傅的金手一伸、一縮、一摔、一拽下,變成絲絲如柔滑綢絮;再看那鹵汁:薄而如紗的蛋花在散發(fā)出濃郁香氣的湯汁中翻滾,一股股香氣撲鼻而來(lái),你能抗衡的了這無(wú)敵的誘惑?那就來(lái)一碗吧!盛面師傅一提、一放、一按、一擠、一倒,一碗香氣濃郁且物美價(jià)廉的蓬萊小面就出鍋啦!望著這碗“天仙配”,看那晶瑩的鹵汁配上細(xì)滑的面團(tuán),你的舌尖是否被調(diào)動(dòng)?拿起筷子,大口吃面,大口喝湯,別忘了,還有那既好吃又免費(fèi)的小菜哩!再加上那老陳醋做輔料,那可真是“天賜美味”!

      不管春夏秋冬,小面總以它獨(dú)特的魅力吸引著人們;不管風(fēng)風(fēng)雨雨,小面總是能使人們風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)享受它的美味。

      蓬萊小面不僅是咱蓬萊的一大特色,更代表著這個(gè)時(shí)代人們的

      口味。想一想,當(dāng)你背井離鄉(xiāng)數(shù)十年,回到故鄉(xiāng),還能吃上一碗蓬萊小面,面的味道還是地道的“蓬萊味”,看著你土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng),你會(huì)是一種什么心情與思緒?

      我們家鄉(xiāng)的特色--蓬萊小面。

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