陀螺四年級(jí)作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的陀螺四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陀螺四年級(jí)作文1
爸爸從青島給我和妹妹各買了一個(gè)陀螺。我的陀螺是藍(lán)色的，妹妹的陀螺是紅色的
這個(gè)陀螺很好玩，先把一個(gè)和打氣筒差不多的一個(gè)東西套在陀螺上，然后，把那個(gè)東西向右擰，再按一下上面的按紐，陀螺就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它還會(huì)著燈和發(fā)聲音呢。
有一次，我和妹妹拿著陀螺比賽，看誰(shuí)的轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，比賽開始了，我和妹妹同時(shí)按下按紐，過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)陀螺開始接近，最后又分開像是兩個(gè)穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后來(lái)，妹妹的一下子撞到了墻上，停了下來(lái)，妹妹生氣地說(shuō)：'這次不算，再來(lái)一次。'就這樣我們玩了好幾次。
陀螺帶給了我和妹妹很多快樂(lè)。
特別是陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，仿佛人間仙境，發(fā)出五彩繽紛顏色。它剛開始左轉(zhuǎn)，上面是紅色和綠色相間，中間有三種顏色各不相同，都成環(huán)狀，外邊總有一個(gè)紅色的圈。轉(zhuǎn)一會(huì)兒，它就像一個(gè)跳舞的美麗少女，突然又開始右轉(zhuǎn)，上面又變成了是黃色和藍(lán)色相間，中間又變成了其他三種顏色。此時(shí)此景，你簡(jiǎn)直不能相信是沒(méi)轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺變出來(lái)的沒(méi)轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺只是單一的紅色和藍(lán)色間各四個(gè)小白點(diǎn)。我非常好奇，人們竟然這樣聰明，現(xiàn)代技術(shù)這樣發(fā)達(dá)，這樣不起眼的東西，竟能給人這樣好的享受，我仿佛覺(jué)得我眼前是無(wú)限光明，只要我學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)的人生就象這旋轉(zhuǎn)的七彩陀螺，我將要用我的聰明才智發(fā)明比這玩具更好的，讓以后的小孩有更快樂(lè)的童年。
陀螺帶給了我很多快樂(lè)，同時(shí)給了我啟示，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有美好人生，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
陀螺四年級(jí)作文2
周日，太陽(yáng)偷偷藏起笑臉，陰天。但是我們快樂(lè)的作文課充滿了快樂(lè)的氣氛，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行陀螺比賽。
我們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師宣布了游戲規(guī)則：大家一起開車，不要相撞。如果偶遇就出局了，誰(shuí)長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)陀螺誰(shuí)就是冠軍。我們已經(jīng)在為一場(chǎng)大戰(zhàn)做準(zhǔn)備了，因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在最受歡迎的游戲，而我已經(jīng)是老手了。
有了老師的吩咐，我們心中充滿了力量，無(wú)數(shù)陀螺像五彩繽紛的花朵一樣在擂臺(tái)上綻放，有紅的，有紫的，有藍(lán)的，有黃的。每個(gè)陀螺都像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。我心想：綠林，綠林一定要給我一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！哇！就像無(wú)敵的龍旋風(fēng)。
印象最深的是王惠成。他抱著自己的“粉紅公主”，表面上若無(wú)其事，心里卻暗暗較勁。他變得像一個(gè)不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)士，不屈不撓。他的眼睛盯著他的陀螺，好像在為它歡呼。它的陀螺好像很聽話，說(shuō)：“好的，小主人，我會(huì)贏第一名的�！边@時(shí)，張嘉寶的《宣烈獅子王》沖到了《粉紅公主》的身邊。這時(shí)“宣烈獅子王”想攻擊“粉妃”，而“粉妃”說(shuō)：“我要跟你比！”然后，我繼續(xù)跳著它華麗的舞蹈，“打轉(zhuǎn)獅子王”因?yàn)槠鸩焦?jié)奏太快退出了比賽。這個(gè)時(shí)候我的《綠林》也失敗了，真的覺(jué)得很遺憾。
在大家的喊叫聲中，陀螺戰(zhàn)機(jī)停了下來(lái)，最后第一架屬于王惠成。亞軍和季軍也被馮和奪走，我得了第五名。
這真是一場(chǎng)難忘的陀螺大戰(zhàn)。雖然輸了，但我還是很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)展現(xiàn)了自己的真實(shí)水平。下次一定要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取第一名。
陀螺四年級(jí)作文3
昨天早上，我在雜貨店的箱子里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)陀螺，是我爸爸在我旅行的時(shí)候給我買的。剛買的時(shí)候很喜歡。經(jīng)常讓爸爸陪我玩陀螺。
幾年后，我還會(huì)讓它旋轉(zhuǎn)嗎？于是我迫不及待的找了根跳繩綁在上面開始，但無(wú)論如何都綁不上。因?yàn)槔K子太粗了，就算綁了也會(huì)自己松開。在我左右為難的時(shí)候，我奶奶看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“豆豆，做陀螺用的繩子是什么？來(lái)，奶奶幫你用陀螺做鞭子�！闭f(shuō)完，從木盒里找出一根小木棍，用柴刀輕輕把木棍分成兩半，然后找一根扁繩子，綁在砍好的小木棍頂端，這樣一根帶陀螺的鞭子就準(zhǔn)備好了。但還是打不起來(lái)，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我忘了怎么打了。你會(huì)教我嗎？”奶奶說(shuō)：“對(duì)！首先我們把皮帶的平邊一圈一圈的綁在陀螺上，注意！順時(shí)針走。然后左手拿著陀螺，右手拿著鞭子，數(shù)到一二三，放開左手的陀螺，用力向右轉(zhuǎn)，陀螺就轉(zhuǎn)了。當(dāng)它即將倒下時(shí)，鞭打它�！蹦棠踢呎f(shuō)邊給我看。真的，奶奶有陀螺，它乖乖的在轉(zhuǎn)。所以我也試著拿繩子和陀螺。一開始陀螺被我轉(zhuǎn)動(dòng)后，我把它摜下來(lái)，但它立刻飛走了！奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“豆子，你用力太大，就不好了。輕輕地。就像你的孩子，如果你父母總是打你太多，你說(shuō)你會(huì)配合，會(huì)聽話嗎？”聽了奶奶的話，覺(jué)得很有道理，就重啟了陀螺。快要落下的時(shí)候，我輕輕一摜，陀螺突然轉(zhuǎn)快了。我加了幾鞭，陀螺轉(zhuǎn)到了一個(gè)地方，飛快的轉(zhuǎn)著，像一個(gè)木偶在地上打轉(zhuǎn)，很刺激！我玩得很開心，不想停下來(lái)。
陀螺四年級(jí)作文4
傍晚我漫步在長(zhǎng)沙的湘江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲，我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。
走近廣場(chǎng)，在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著，圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō)：“陀螺而已，這么大驚小怪的�！眿寢寘s說(shuō)：“你經(jīng)常玩陀螺，但你見(jiàn)過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎？”我一聽“鞭打”二字，好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子，不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍，是木頭做的，看起來(lái)就像個(gè)大木樁，木樁身上纏繞著彩燈，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢？靠的是人們手中揮舞的鞭子，鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面，每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子，雖然揮汗如雨，但看出來(lái)他們打得特別地開心。
我覺(jué)得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，于是我用自己的零花錢35元買了一個(gè)小號(hào)的陀螺，但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見(jiàn)過(guò)的陀螺，我仔細(xì)研究起來(lái)，陀螺是木頭做的，底部很細(xì)，一個(gè)金屬小球鑲在它的底部，這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子，開始揮舞起鞭子打陀螺，陀螺果真轉(zhuǎn)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索，終于掌握打陀螺的要點(diǎn)，打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間，太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。
不知不覺(jué)我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí)，又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺，還鍛煉了身體，真是開心！
陀螺四年級(jí)作文5
“哈哈，好，發(fā)射！”“我一定會(huì)贏！”
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，閆妍的弟弟來(lái)我家玩。我建議和空白的人玩，但是我哥很有想法。他還看著我的玩具箱說(shuō)：“我們玩陀螺吧？”我滿口答應(yīng)馬上分發(fā)陀螺，安排場(chǎng)地。一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將上演。
首先我是用“魔法”和“金色火焰”戰(zhàn)斗的。打了幾仗，發(fā)現(xiàn)情況并不好。于是，我用我的“藍(lán)傘”幫我“變魔術(shù)”，顯然占了上風(fēng)。字不好看。我還用了另一個(gè)陀螺“紅火”，打中了我的“魔法”。我的“魔法”突然失去了一半的斗志。我只能守護(hù)，讓“藍(lán)傘”攻擊！話說(shuō)的太巧妙了，仿佛看到了我的心思，讓他的“紅火”直接打中了我的“魔”，我的“魔”被反復(fù)擊退，最后停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。感覺(jué)很慘！
“這游戲真好玩，豆豆，加油！”看著母親笑著說(shuō)道。我得到了媽媽的鼓勵(lì)，重拾了信心。
看到自己只有一個(gè)陀螺，高興得馬上采取了兩面夾擊。這正是我所期待的，于是我讓我的“藍(lán)傘”逃離了小路。字皺眉，因?yàn)樗攘丝諝�。我笑了笑，試著先靠近他的“紅火”，然后立刻逃了出來(lái)。我以為我要攻擊“赤火”立刻逃跑，卻撞上了自己的“金色火焰”，自相殘殺！這個(gè)急，我就用他的“赤火”殺。我會(huì)先退一步，全力出擊，取得偉大的勝利。我們都大笑起來(lái)。
之后我們打了第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，可以說(shuō)是平手了！這個(gè)陀螺大賽真好玩！
陀螺四年級(jí)作文6
這個(gè)陀螺很有意思。先在陀螺上放一個(gè)類似泵的東西，然后向右擰，再按上面的按鈕，陀螺就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)。也會(huì)發(fā)光發(fā)聲。
有一次，我和姐姐用陀螺賽跑，看誰(shuí)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。比賽開始了。我和姐姐同時(shí)按下了按鈕。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)陀螺開始靠近，最后分開，像兩個(gè)穿著五顏六色衣服的人在跳舞。非常漂亮。后來(lái)姐姐突然撞墻，停了下來(lái)。姐姐生氣地說(shuō)：‘這次不行，再試一次。
陀螺儀給我和我妹妹帶來(lái)了很多快樂(lè)。
尤其是陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，看起來(lái)像是人間仙境，散發(fā)出五彩繽紛的色彩。它剛開始左轉(zhuǎn)，上面有紅色和綠色，中間三種顏色，都是環(huán)形，外面總有一個(gè)紅色的圓圈。過(guò)了一會(huì)兒，它就像一個(gè)美麗的女孩在跳舞，突然它又開始向右轉(zhuǎn)，上面有黃色和藍(lán)色，中間還有另外三種顏色。此時(shí)此刻，你不能相信陀螺沒(méi)有轉(zhuǎn)出來(lái)。陀螺并不是只有四個(gè)紅色和藍(lán)色之間的小白點(diǎn)。我很好奇。人那么聰明，現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)，這么不起眼的東西能給人這么好的享受。我好像覺(jué)得我的眼睛無(wú)限明亮。只要學(xué)好了知識(shí)和技能，我以后的生活就像這個(gè)旋轉(zhuǎn)的彩色陀螺。我會(huì)用我的智慧發(fā)明比這個(gè)玩具更好的'東西。
陀螺儀給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，同時(shí)也給了我啟示。從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓我們以后的生活更美好，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
陀螺四年級(jí)作文7
星期五，學(xué)校旁的玩具店貼出一份通知：12月1日星期六下午三點(diǎn)，小飛俠玩具城舉辦一場(chǎng)陀螺比賽。
我和弟弟看見(jiàn)了，心里樂(lè)開了花。我說(shuō)：“正好我們有陀螺，一起去贏得第一名吧！”我們一口氣跑回了家，把準(zhǔn)備參賽的想法告訴了爸爸媽媽，嘿，得到了他們的一致支持。
為了取得勝利，老爸出資為我和弟弟裝備陀螺。我和弟弟一放學(xué)就寫作業(yè)，寫完后就抓緊時(shí)間和弟弟對(duì)打，練習(xí)。老媽也不時(shí)地進(jìn)行場(chǎng)外指導(dǎo)……
星期六，是陀螺比賽的時(shí)候，吃過(guò)午飯，我和弟弟帶好陀螺早早來(lái)到了小飛俠玩具城。只見(jiàn)上面已經(jīng)搭了一個(gè)兩尺來(lái)高的臺(tái)子，臺(tái)下人山人海，小朋友們個(gè)個(gè)手持陀螺，躍躍欲試。我和弟弟在報(bào)名處報(bào)了名，站在臺(tái)下又興奮又緊張地等待比賽的開始。
三點(diǎn)整，比賽正式開始。主持人叫出第一輪出場(chǎng)的選手，就是我弟弟——凌昊龍，陳幾龍，還有我的同桌——馮睿杰。主持人說(shuō)：“看來(lái)第一輪選手的陀螺都非常厲害，凌昊龍的陀螺是‘破天巨錘’，陳幾龍的是‘極地金盾’，馮睿杰的是‘黃金火焰’，主持人說(shuō)：“請(qǐng)各就各位，1，2，3，開始！”他們的三個(gè)陀螺相互碰在了一起，突然，弟弟的陀螺被彈了出去，所以淘汰了。主持人又說(shuō)“下面有請(qǐng)程柏霖，歐陽(yáng)葵璋，潘陽(yáng)昊上臺(tái)準(zhǔn)備第二輪比賽，1，2，3，開始！”我們一起發(fā)射，剛開始，我的“烈風(fēng)天翼”把一個(gè)陀螺給撞飛了，我非常驕傲，便情不自禁的說(shuō)了一句話：“哈哈，我就是為陀螺而生的！”當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候，突然，一個(gè)陀螺把我的“烈風(fēng)天翼”打到了戰(zhàn)斗盤的外面，這時(shí)，我才回神過(guò)來(lái)，我輸了！
雖然這次比賽我輸了，但我在大賽上通過(guò)陀螺比賽交了許多的朋友。
陀螺四年級(jí)作文8
這個(gè)周末，我自己要做一個(gè)陀螺，我想：做陀螺能提高我的動(dòng)手能力，而且還能使我更加細(xì)心，值得大干一場(chǎng)。想完，我開始動(dòng)手了。
我先拿來(lái)一張紙，這紙可不是一般的紙，而是卡紙哦！然后，我把卡紙折成四層，剪成一個(gè)圓形，咦？一開始是要剪成三角形嗎？不對(duì)！我慢慢的修理著，呼，總算完成了，最后，我用雙面膠粘起來(lái)，一個(gè)最大的平衡盤就做好了。然后，我拿起事先準(zhǔn)備的一頭削尖的木棒，要把它扎進(jìn)卡紙片的時(shí)候，我遇到了難題，怎么木棒插不進(jìn)去？其實(shí)，我之前覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就像拿石頭砸雞蛋那樣簡(jiǎn)單，可是，我錯(cuò)了，這，這木棒是不是太鈍了？我生氣了狠狠一扎，天哪！這卡紙也太硬了吧？怎么連一個(gè)痕跡都沒(méi)有？最后還是我老媽拿了一把美工刀，結(jié)果，硬卡紙?jiān)诿拦ぁ暗丁毕�，只能乖乖投降�?/p>
哈！這下容易了，我易如反掌的把木棒插了進(jìn)去。大功告成！我滿心期待的試了一下，什，什么！才轉(zhuǎn)了9秒！不行，我又試了一遍，才7秒！是不是沒(méi)有固定��？我皺著眉頭，變出來(lái)一張苦瓜臉，心想：我就不信了！我又做了一個(gè)平衡盤，這個(gè)要小很多，我試了一下，�。坎�，才5秒！我灰心喪氣。這時(shí)，我媽媽提醒我：“是不是在桌子上轉(zhuǎn)的原因？”“我。”我有氣無(wú)力的應(yīng)了一聲，想：肯定不會(huì)成功的，但我還是那在手上試了一下，哇！17秒！你說(shuō)，我這桌子是故意搗亂嗎？我哭笑不得。
最后，我看著我做的陀螺，想：真是需要努力，才有收獲�。�
陀螺四年級(jí)作文9
如果你問(wèn)我們班現(xiàn)在流行玩什么：我就會(huì)大聲的說(shuō)是“陀螺”。
上上個(gè)星期，是夏宇晨把兩只陀螺帶來(lái)給我們玩。，就有一些到了第二天，有一些男生買來(lái)玩了，到了第三天我們好像就開始流行了，不管是哪一節(jié)下課，就有一大群男生開始玩，我有時(shí)也去看，這些陀螺有很多種，上面都有“恐龍”，一共有六種，上面有 三角龍、京龍、霸王龍、暴頭龍等等，我有時(shí)也問(wèn)別人借著玩玩，陀螺要是想贏，就要讓上面的“恐龍”發(fā)出做用，三角龍有著堅(jiān)硬的角，可以把別的“龍”撞到旁邊去，京龍可也很快得逃跑，暴頭龍可以讓別的龍無(wú)法攻擊，其中，最厲害的是霸王龍，他的尾巴會(huì)伸到讓陀螺的回轉(zhuǎn)的鐵桿上，讓陀螺失去平衡，導(dǎo)致陀螺會(huì)越轉(zhuǎn)越慢，最終不轉(zhuǎn)了。終于有一個(gè)星期我買了兩個(gè)“龍”一個(gè)是紫色的暴頭龍，是紅顏色的霸王龍。但是第二天，劉福源上課玩了一下，讓付課老師發(fā)現(xiàn)了，林南西去告訴周老師，由于老師說(shuō)過(guò)不給在上課玩，但是劉福源玩了，老師就不給帶到學(xué)校里來(lái)了。所以我們班的男生去找林南西報(bào)復(fù)，老師發(fā)現(xiàn)了，就再也不讓我們玩了。但就是這樣，我們?nèi)匀贿�在放學(xué)后玩。沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻艞墝?duì)陀螺的熱愛(ài)。
我覺(jué)得陀螺真好玩，直到今天我們一放學(xué)還在老地點(diǎn)玩，還沒(méi)有消失這個(gè)陀螺風(fēng)。
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