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    四年級學(xué)生作文

    時間:2022-03-05 12:28:32 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級學(xué)生作文匯總四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)四年級學(xué)生作文匯總四篇

    四年級學(xué)生作文 篇1

      捉迷藏,是個婦孺皆知的游戲,想必大家都玩過。下午,我和弟弟就玩了這個游戲!笆^剪子布”后,游戲開始了。

      第一輪弟弟藏,我來捉。弟弟數(shù)數(shù)時,我立刻躲在一塊大石頭后,探出小半個頭觀察弟弟的動靜。弟弟數(shù)完,朝我藏身之處瞟了一眼。我以為自己被發(fā)現(xiàn)了,忙不迭把頭縮回來,緊張得心都快從嗓子眼里跳出來了?沙鋈艘饬系氖,弟弟只不過無意識地看了這邊一眼,并沒有發(fā)現(xiàn)我,而且馬上朝另一個方向走去。我大大松了一口氣,明白這個地方不宜久留,于是趁弟弟不注意,以迅雷不及掩耳之速度上了旁邊的一棵樹,居高臨下注視著弟弟的一舉一動。弟弟找來找去找不到我,我卻在樹上偷偷地樂。過了一會兒,弟弟只好大聲說他投降了。當(dāng)他看到我從樹上下來時,大吃一驚:“我怎么忘了你會爬樹!”

      第二輪是我捉,弟弟藏。待他藏好后,我又一骨碌上了樹,整個公園盡收眼底。我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)弟弟的蹤影,猜想他應(yīng)該躲在草叢里。于是,我從樹上下來,躡手躡腳地?fù)荛_草,斂聲屏氣、側(cè)耳傾聽。突然,我聽到附近有呼吸聲,循聲過去,看到弟弟一動不動趴在那里!肮,果然在這里!抓住你了!”我冷不防地大喝一聲,把他嚇了個措手不及。

      “二比零,我勝了!”我一蹦三尺高。弟弟只好心服口服。捉迷藏,真是好玩!

    四年級學(xué)生作文 篇2

      成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個成語都有一個動人的故事,都含著一個深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六的`作文課,老師組織我們搞一個猜成語的活動。

      活動開始了,劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了,這時,劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!張洪久上臺了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語,但是,我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時,他興高采烈地說出了這個成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!

      這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學(xué)到了許多知識!

    四年級學(xué)生作文 篇3

      這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》這首古詩:

      獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

      遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

      通過對這一課的學(xué)習(xí),我了解了重陽節(jié)的有關(guān)知識。

      今天的早讀上,老師又號召全班同學(xué)開展重陽節(jié)活動,告訴我們重陽節(jié)時要登高望遠(yuǎn),懷念遠(yuǎn)方親人,重陽節(jié)也叫老人節(jié),是敬老愛老的傳統(tǒng)節(jié)日,這更加深了我對重陽節(jié)的認(rèn)識。當(dāng)時我想,我們這些小學(xué)生就更要把敬老愛老落實(shí)到自己的行動中。

      想起今年暑假,我每回到了中午和晚上都沒事干,我就想幫奶奶做菜來打發(fā)時間,一開始我只是想打發(fā)時間好玩,后來就變成一種習(xí)慣了,讓奶奶輕松了許多,奶奶也很高興。

      同時,我也想起了上學(xué)期,我的本子忘在學(xué)校,我就叫奶奶去拿,冒著大熱天,奶奶滿頭大汗,我在家里也覺得自己的事情沒自已做很不好,但奶奶回來之后也沒有責(zé)怪我,可我還是感到真羞愧。

      我今后一定要好好孝敬老人,要做一個孝順的好孫子。

    四年級學(xué)生作文 篇4

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這就是春風(fēng)的神奇之處,它能讓柳綠花紅,萬物復(fù)蘇。

      春風(fēng)姐姐讓楊柳變得生機(jī)勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,打了個哈欠,好奇地打量著嶄新的大千世界,還自言自語道:“這真是一個生機(jī)勃勃的世界!”一陣春風(fēng)吹來,楊柳甩了甩自己茂密的頭發(fā),柔軟極了,美麗極了。

      春風(fēng)姐姐踏著輕盈的腳步,來到了樹葉弟弟身旁,帶著它去空中漫步。樹葉弟弟高興極了,左蹦右跳,心花怒放。他們在空中散步,形成了一條極為壯觀的弧線。

      春風(fēng)姐姐也像小孩子一樣,非常淘氣。它穿過這朵云彩,云彩就成了潔白如雪的綿羊;它穿過那朵云彩,云彩就成了四蹄飛揚(yáng)的駿馬;再穿過另外一朵云彩,云彩就成了活潑可愛的小魚。

      春風(fēng)姐姐就這樣來了,帶來了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香;她有著小河水的清香;她有著花朵的芳香,她還有著小草淡淡的草木香……

      。〈猴L(fēng),你真是一位迷人的姑娘。

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