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    四年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2022-03-04 13:44:47 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)觀察作文錦集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)觀察作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)觀察作文錦集八篇

    四年級(jí)觀察作文 篇1

      小區(qū)的二樓平臺(tái)上有一個(gè)葡萄架,上面爬滿了葡萄藤。

      我第一次接觸葡萄藤的時(shí)候是我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)葡萄藤還是正值冬天時(shí)期的樣子,只剩下枯枝敗葉、毫無(wú)生機(jī)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太在意這葡萄藤,甚至還有點(diǎn)兒厭惡、排斥它。

      可是到了春天,我就改變了我的想法,因?yàn)槲铱吹皆谠臼强葜Φ臓莖上又長(zhǎng)出了新的嫩莖,原本是敗葉的爛葉下又長(zhǎng)出了新的嫩葉,這些嫩莖和嫩葉很快長(zhǎng)大,變成了枝繁葉茂的“葡萄網(wǎng)絡(luò)”。

      到了夏天這里就多了蝸牛和螞蟻,它們?cè)谄咸鸭苌吓纴?lái)爬去尋找食物,給葡萄架新添了許多生機(jī)。

      到了夏末,葡萄藤就開(kāi)始結(jié)小葡萄了,這些葡萄還很酸,絕對(duì)不能吃。葡萄越長(zhǎng)越大,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去。

      到了秋天,葡萄成熟了,很甜、很新鮮。但是隨著時(shí)間的推移,葡萄架上的綠葉都會(huì)紛紛落下。如果要看當(dāng)年夏天長(zhǎng)得葉子多不多,那你就得低頭看看腳底下一層一層的落葉。你就知道落葉多不多了。

      葡萄架的木柱子幾乎是中空的,不是因?yàn)樗臼沁@樣的,而是以前被白蟻蛀空過(guò)一段時(shí)間,然后有人受不了這些蛀空木頭的狂妄白蟻,就叫管理處把白蟻滅了。后來(lái),這些柱子成了螞蟻的住所,我經(jīng)常能看見(jiàn)螞蟻在柱子上爬。

      葡萄架下有一個(gè)樹(shù)枝一樣堅(jiān)硬的枝干,那便是葡萄的莖。莖總是“脫皮”能把它的樹(shù)皮很輕松地扒下來(lái),這根莖有點(diǎn)像小椅子,所以有些小朋友們就坐在莖上玩蕩秋千。

      葡萄架千變?nèi)f化,是一個(gè)自然博物館,但同時(shí)也是一個(gè)我們的歡樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)所!

    四年級(jí)觀察作文 篇2

      今天,孫老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——觀察打算的生長(zhǎng)過(guò)程;氐郊依,我先挑選了一些飽滿的大蒜,接著找來(lái)一個(gè)干凈的盤子,再把蒜整齊地?cái)[在盤子里,最后加了一些清水。我把大蒜種好可,它們會(huì)長(zhǎng)成什么樣子,發(fā)生什么變化?我好期待啊!我以后會(huì)好好觀察大蒜,記下它們的變化。

      第二天,我起床的第一件事,不像腦筋金轉(zhuǎn)彎一樣:睜開(kāi)眼睛,而是觀察我的大蒜,我的大蒜長(zhǎng)根了!白白的、脆脆的,我真是太高興了,覺(jué)得怎么看都看不夠。小蒜張“衣服”啦!這讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,只要一分開(kāi),衣服就扯破。長(zhǎng)了很多層皮呢,今天我的蒜有了翻天覆地的變化,我真的是太高興啦!

      第三天,中午放學(xué)回到家,我都來(lái)不及換鞋,背著書(shū)包就去看我的大蒜,哇!大蒜的根長(zhǎng)的好長(zhǎng)呀,像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)又好吃的面條,我看著大蒜的根部直流口水。

      第四天,我看我種的大蒜有沒(méi)有什么更大的變化。我跑過(guò)去以后,哇!中午還沒(méi)發(fā)芽呢,下午發(fā)的芽就高了許多,小芽嫩嫩的,顏色是翠綠翠綠的。我又仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),還有一瓣蒜也長(zhǎng)出了小小的嫩芽,這個(gè)芽很小很小,不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。大蒜的.白根已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了,像一條條白胡須,我喜歡我種的大蒜。

      第五天,我下午放學(xué)第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了,我的大蒜比昨天的嫩芽長(zhǎng)高了三倍以上,另外,我發(fā)現(xiàn)有一瓣兒蒜長(zhǎng)嫩芽的地方鼓起來(lái)了,“太好了!”我真想把它的皮剝開(kāi)時(shí),爸爸突然:“不要把皮剝開(kāi)!”我就問(wèn)了:“為什么:”爸爸不緊不慢地說(shuō):“你幫它,它就會(huì)死掉,就像花朵必須靠它自己打開(kāi)一樣!苯裉焱ㄟ^(guò)觀察了大蒜我還知道了一個(gè)常識(shí),真是太好了。

      第六天,我又觀察了我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)今天又有一瓣兒蒜長(zhǎng)出了嫩芽,這個(gè)小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點(diǎn)兒,也就是說(shuō)這瓣蒜是獨(dú)一無(wú)二的。今天我有了重大的發(fā)現(xiàn),大蒜的根部有點(diǎn)格格不入,右邊長(zhǎng)了很多的“胡須”,而左邊卻一根也沒(méi)有,真是奇怪,同學(xué)們,你們知道是什么原因嗎?

    四年級(jí)觀察作文 篇3

      這天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊(duì)觀察了許多植物,每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

      我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

      第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

      第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

      這天的我十分的開(kāi)心,因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

    四年級(jí)觀察作文 篇4

      獼猴桃是一個(gè)特別的水果,接下來(lái)就讓我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特殊的水果。

      獼猴桃之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗L(zhǎng)得像猴臉。一張淺褐色方形的“猴臉”上長(zhǎng)滿了土黃色的毛,上下的毛特別多,有一點(diǎn)粗糙。獼猴桃是皮薄肉多,一摁綠色的汁液噴涌而出,我一口咬下那鮮綠色的果肉,可味道卻大大的出乎我的意料,我原以為是酸甜可口的,誰(shuí)想到那味道喝了一瓶醋,牙齒都快酸掉了,我不敢相信又上前聞了一聞,那味道就像什么東西發(fā)霉似的。

      雖然獼猴桃那么難吃,但它含有豐富的碳水化合物,維生素和微量元素。尤其是維生素C、維生素A、葉酸的含量較高,維生素C的含量是蘋果的十倍左右,被譽(yù)為“維生素C之王”獼猴桃屬于低脂低熱的水果,還有豐富的膳食纖維,低納高鉀等,宜于三高患者食用。果肉中黑色的顆粒部分,有豐富的維生素E。獼猴桃比較重香蕉及柑橘含有的鉀多。

      獼猴桃真是神通廣大的孫大圣呀,所以我們要多吃獼猴桃,讓孫大圣守護(hù)我們的健康吧!

    四年級(jí)觀察作文 篇5

      播種

      9月30日天氣:晴

      今天,我拿一個(gè)透明得玻璃杯子,先往里面裝些黃土,拿來(lái)五六個(gè)精心挑選得黃豆種子,擺放在杯子里,再放上一層土,我輕輕地給我得小黃豆?jié)菜,我怕傷到它們,然后放在?yáng)光明媚得陽(yáng)臺(tái)上,我已經(jīng)忍不住開(kāi)始想象我種得黃豆長(zhǎng)大后是什么樣子得?到晚上7點(diǎn)多我夢(mèng)到我得小豆子變成頭帶果子得小豆。

      失望

      10月2日天氣晴

      今天是個(gè)大好得日子,我去看看我得小黃豆芽長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有。一看,不看不知道一看真奇妙,那么多天豆子還沒(méi)有發(fā)芽!耙蝗罕慷棺,那么多天,你們?cè)趺催沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)”

      又白又胖得黃豆

      10月3日天氣:晴

      今天中午,我馬上跑到放黃豆得杯子邊,我發(fā)現(xiàn)在我?guī)滋炀牡谜樟舷,通過(guò)透明得杯子小黃豆們比前天變得胖一些,還有得黃豆得一角有一點(diǎn)鼓,好像要長(zhǎng)出嫩芽似地,顯得更加有精神。

      破土而出

      10月6日天氣:晴

      這幾天,小黃豆們吸收土壤媽媽給他們得營(yíng)養(yǎng),他們得根部長(zhǎng)出又粗又壯得小腿,小黃豆們伸出彎彎得身體,慢慢得吸收陽(yáng)光給他們得無(wú)窮得力量,在土壤里茁壯生長(zhǎng),小黃豆們帶著他們得小黃帽慢慢得破土而出。

      俗話說(shuō)得好,一分耕耘一分收獲。今天我明白,農(nóng)民伯伯得辛苦,和想要有收獲一定不要心急和不要粗心。

    四年級(jí)觀察作文 篇6

      世界上沒(méi)有誰(shuí)不喜歡植物,我在我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物,但是我最喜歡的是八角金盤。

      深秋了,它的葉子和桿子都是金黃的,從下往上看,枝干由粗到細(xì),每片葉子都有八個(gè)角像一個(gè)小巴掌,整體看去像一把大扇子。有時(shí)候,還能當(dāng)小朋友的太陽(yáng)傘呢!

      我好奇地湊上前聞了聞,八角金盤的葉子似乎沒(méi)有氣味,我再使勁聞了一下,有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的葉子表面是光滑的、涼涼的,很舒服,但八角金盤的枝干從上往下漸漸變硬變得越來(lái)越粗糙。

      老師常常說(shuō)植物也是可以動(dòng)的,安靜地聽(tīng),八角金盤在呼呼作響,仿佛要為我們扇風(fēng)呢!我恍然大悟,哦!原來(lái)八角金盤喜歡為風(fēng)伴舞。

      這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“植物不僅可以在風(fēng)中搖動(dòng),還能借助動(dòng)物擺動(dòng)身姿!卑职掷^續(xù)說(shuō)種八角金盤需要注意:“第一最好種在微酸性土里,第二氣溫不能超過(guò)30度等……”

      最后,我決定細(xì)心栽培八角金盤。

    四年級(jí)觀察作文 篇7

      7月20日——7月26日

      這個(gè)星期,我們興致勃勃的捉來(lái)一群小蝌蚪,放進(jìn)金魚(yú)缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚(yú)與小蝌蚪不合,小金魚(yú)一條一條都死了,最后只剩下一條金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚(yú)的食物,我很開(kāi)心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,于是我經(jīng)常放金魚(yú)的食物喂給小蝌蚪吃。

      7月27日——8月2日

      這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí),小蝌蚪的大腦已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了,我們知道了這個(gè)秘密,心里真的很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候,我的心里著實(shí)開(kāi)心了幾個(gè)小時(shí)。

      8月3日——8月9日

      要是說(shuō)起這個(gè)星期,我們就更開(kāi)心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開(kāi)始長(zhǎng)后腳了,當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí),我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛(ài)的花瓶和爸爸最喜歡的魚(yú)缸給打碎,摔碎了。

      8月10日——8月16日

      嗚嗚嗚!這個(gè)星期,就連最后一條小金魚(yú)也可憐地死了,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長(zhǎng)!

    四年級(jí)觀察作文 篇8

      下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。

      我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來(lái)了?媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō):天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮。】Х壬臍ど宵c(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn),像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它,也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞,聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔,每10秒左右會(huì)開(kāi)一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái),要到哪里去了。

      這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

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