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    四年級(jí)困難作文

    時(shí)間:2022-03-03 16:11:04 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)困難作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)困難作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)困難作文錦集8篇

    四年級(jí)困難作文 篇1

      人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順,你拼命地想踢開(kāi)困難,但它無(wú)動(dòng)于衷,仍然像只“跟屁 蟲(chóng)”似的,在你的后面繞圈,既然無(wú)法逃避,那我們就微笑地面對(duì)它吧!

      記得去年冬天,我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎么辦呀?再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了,穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!

      我著急地在房間里踱步,忽然瞧見(jiàn)媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒(méi)人給我補(bǔ),自己來(lái)唄!

      說(shuō)干就干,我裝模作樣地搬來(lái)椅子,拿起衣服,打開(kāi)針線盒縫開(kāi)了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對(duì)了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動(dòng)手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過(guò)去。

      我看了看時(shí)鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門。

      同學(xué)們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對(duì)困難,也能保持住自己的微笑!

    四年級(jí)困難作文 篇2

      不要被困難戰(zhàn)勝,要勇敢,為自己開(kāi)擴(kuò)一條新的人生的之路,不要被困難戰(zhàn)勝作文。——題記濃煙四起,大渡河像是一條怒吼的黃龍,一直飛迅而來(lái)。沖破了狂風(fēng)暴雨,永遠(yuǎn)不會(huì)停留。戰(zhàn)士們面對(duì)著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕,他們?cè)缫园炎约旱纳乐弥峭。?zhàn)士們一步一步向前走,終于來(lái)到了大渡的鐵索板。面對(duì)著晃動(dòng)不停的鐵鏈,戰(zhàn)士們堅(jiān)決向前走。帶著幾塊長(zhǎng)條的木板,一邊鋪橋一邊和敵人戰(zhàn)斗。就在戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)時(shí),幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰(zhàn)士不小心摔下河,就黃色的河水把他們往下沖,直到被淹得不見(jiàn)。這時(shí)許多戰(zhàn)士都紛紛落下水?闪粝聛(lái)的戰(zhàn)士還在往前挺進(jìn)。

      終于,幾位戰(zhàn)士過(guò)了鐵索橋,他們還在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。接著,許多戰(zhàn)士都過(guò)門鐵索橋。他們戰(zhàn)斗了幾個(gè)小時(shí),最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時(shí)候。上次,因?yàn)橐e行節(jié)目,而我事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了節(jié)目準(zhǔn)備上時(shí),但為忘記帶稿子了,而且自己還有點(diǎn)緊張所以不敢上臺(tái)。我在臺(tái)下看見(jiàn)他們表現(xiàn)得那么好,自己一點(diǎn)沒(méi)有信心,更是不敢上去?煜抡n了。我勇敢地點(diǎn)了上了。還念得很好,我十分高興。只要你勇敢的向前走,勝利就在前面。

    四年級(jí)困難作文 篇3

      這周,是我們開(kāi)學(xué)的第一周,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,讓我明白了,一個(gè)道理。上了初三,我們們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上又加了理化,這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難,因?yàn)槔砘覀円郧皬膩?lái)都沒(méi)有接觸過(guò),所以,我們沒(méi)一開(kāi)始學(xué)起來(lái)可能有一些不明白,就比如說(shuō)我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中,怎樣找參照物是一個(gè)難題。

      在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候,我也弄不懂這一個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始,我遇到這個(gè)問(wèn)題后很是煩躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的我沒(méi)辦法,只好先上下一節(jié)課,而就是在這堂生物課上,從方老師的一個(gè)舉例中,我明白了一個(gè)道理。

      在這節(jié)課上,一開(kāi)始,老師就給我們講了個(gè)登山的例子,就是在爬山的時(shí)候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來(lái),我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了后第一反應(yīng)就是往下跑,我正在猶豫中,這時(shí),老師叫了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答,那個(gè)同學(xué)說(shuō)應(yīng)該往上走,因?yàn)槿绻伦叩脑,巨石砸下?lái)到地下的'時(shí)候,會(huì)把自己掩埋在巨石下。

      我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗,登山就像是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現(xiàn)在,我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。下課后,我又拿出了物理書(shū),靜下心來(lái),好好的讀了讀課本,研究了一下做過(guò)的題,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于把這個(gè)問(wèn)題給突破了。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對(duì),不能逃避。

    四年級(jí)困難作文 篇4

      以前,我總是讓困難綁住自己,可從那時(shí)起,我不怕困難了。

      那次,我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢,沒(méi)多少時(shí)間練琴,而且那幾首曲子很難,我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來(lái)了,我這一曲不熟,那一曲不會(huì),就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問(wèn):“丫丫,怎么沒(méi)練好?”我小聲地說(shuō):“這個(gè)太難了!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“丫丫,天下無(wú)難事,只怕有心人,只要你用心去練,就一定能練成,想想那些著名的音樂(lè)家,那個(gè)不是苦練才成功的?”我聽(tīng)了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天,我一有時(shí)間就跳上琴凳,認(rèn)真地彈起鋼琴,連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校,我也很快做好作業(yè),擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的,原來(lái)不熟的曲子練熟了,原本不會(huì)的曲子學(xué)會(huì)了。

      星期五,老師又來(lái)了,這次我流利的把所有曲子彈給老師聽(tīng)。老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,彈完后,老師笑著說(shuō):“嗯,很好,繼續(xù)努力!”我也開(kāi)心地笑了。

      從這件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困難,只要努力去做,就一定能行!

    四年級(jí)困難作文 篇5

      以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是想要逃避,有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。

      還好那時(shí)候,每次上完英語(yǔ)課回家,媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ),一點(diǎn)都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對(duì)。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),勇敢面對(duì)困難,面對(duì)它、解決它。

      當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會(huì)寫(xiě),我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。

      如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候,就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲(chóng)在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的書(shū)包,我立刻告訴老師,老師就問(wèn)那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。

      所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。

    四年級(jí)困難作文 篇6

      每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦,都一定會(huì)遇到各式各樣的困難:膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一只只攔路虎,氣勢(shì)洶洶地向我們撲過(guò)來(lái)。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),一定要勇敢的面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝、克服,因?yàn)閼?zhàn)勝了它們就等于戰(zhàn)勝了自己。

      升入初中后,我覺(jué)得自己變得了懶惰了許多。只要數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了有些難的題目,我就覺(jué)得十分惱火,便空著不做。老師上課說(shuō)的知識(shí)似懂非懂,也魚(yú)目混珠,草草了事。種瓜得瓜,種豆得豆,面對(duì)我這種不認(rèn)真的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,數(shù)學(xué)成績(jī)也讓我吃到了苦頭,我考了79!下課后,我連忙給自己立下了兩個(gè)學(xué)習(xí)勤奮目標(biāo):采納李老師說(shuō)的不會(huì)做的題目不能空著,實(shí)在做不出的要去請(qǐng)教同學(xué)或老師;對(duì)于老師上課的內(nèi)容一定要聽(tīng)懂,解透,沒(méi)聽(tīng)明白下課要去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的堅(jiān)持,我終于收獲了喜悅,數(shù)學(xué)成級(jí)提高了16分!

      通過(guò)這次全新的改變,我也知道了懶惰無(wú)益。于是,我也開(kāi)始幫著媽媽做做一些力所能及的家務(wù)事,例如:洗洗碗,掃掃地,疊疊被子之類的。同時(shí),也幫助同學(xué)們做一些小事,爭(zhēng)取讓勤奮進(jìn)入我的世界。

      每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但這并不可怕,只要盡自己所能,不懈地努力,就能克服困難,嘗到成功的喜悅!

    四年級(jí)困難作文 篇7

      同學(xué)們,你們有“沒(méi)有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時(shí)候有點(diǎn)困難,我就是一個(gè)例子。

      今天放學(xué)回家后我在寫(xiě)作業(yè),爸爸問(wèn)“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花!薄邦~……”

      這時(shí),在我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的小天使說(shuō)話了,“主人,我覺(jué)著今晚上吃菜花吧。菜花又有營(yíng)養(yǎng)還好吃。”右邊的小天使也不甘示弱,“難道蕓豆就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了,主人還是吃蕓豆吧。”

      “你……怎么了……”

      “好了,不要再吵了,真是的,煩死了!”

      這時(shí),爸爸叫我吃飯了。

      我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對(duì)了嗎?

      其實(shí)很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很不好,時(shí)間久了,會(huì)使人在遇到事情時(shí),拿不定主意,做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個(gè)缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)改正嘍。

      希望大家做一個(gè)遠(yuǎn)離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人!

    四年級(jí)困難作文 篇8

      遇到困難和挫折時(shí)你勇敢了嗎?

      那天我騎自行車去奶奶家,先穿過(guò)一條公路,前面是一條路面不平的羊腸小道,我毫不猶豫的走上了這條路。誰(shuí)知那路凹凸不平,在小石子的為難下,我騎在自行車上顛來(lái)顛去,車子把也不聽(tīng)使喚,扭來(lái)扭去,真讓人驚心膽戰(zhàn),我生怕自行車翻倒在地,這時(shí)一不留神,沒(méi)看見(jiàn)前面有個(gè)不大不小的石子,我驚慌失措,想躲一下,結(jié)果路太窄,我的車把沒(méi)掌握好,我重重的摔到了一個(gè)草窩里,手機(jī)也丟了,我非常的生氣,沮喪極了。心想:再也不走這條路了。

      幾天后,一個(gè)朋友來(lái)約我出去玩,我猶猶豫豫地說(shuō):“讓我想想,待會(huì)兒給你打電話!

      我對(duì)媽媽說(shuō):“在那路途中會(huì)走那條道,我可不想再摔一次。”媽媽聽(tīng)了樂(lè)觀地說(shuō):“你去吧,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己,勇敢點(diǎn),難道不能避開(kāi)那些障礙?別那么固執(zhí)!闭f(shuō)完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個(gè)鬼臉,嘟著嘴說(shuō);:“不去,不去,我就不去!眿寢屝χf(shuō);:“你舅當(dāng)然不去。你看你,嘴上都能掛個(gè)茶壺了,你不去算了,希望你沒(méi)有遺憾!

      又過(guò)了一天,朋友興高采烈地來(lái)找我,一臉惋惜地對(duì)我說(shuō):“你這次不去虧大了,我們出去這一下午,有人請(qǐng)客喝奶茶。有人請(qǐng)客吃披薩,風(fēng)景是那么美,心情是那么舒暢!蔽乙宦(tīng),心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了,關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了,其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提,還能收獲更美好的東西。

      過(guò)去的已不能改變,未來(lái)掌握在自己手中,做事不要太耿耿于懷,要學(xué)會(huì)去面對(duì)。

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