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    四年級西湖作文

    時間:2022-03-03 13:50:30 四年級 我要投稿

    【必備】四年級西湖作文錦集五篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級西湖作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】四年級西湖作文錦集五篇

    四年級西湖作文 篇1

      水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

      欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

      這首詩在上小學時我們就學過,想必大家一定耳熟能詳吧?“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩,因為我同蘇軾一樣深戀著那西子湖畔,深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。

      古往今來,不知有多少文人墨客瀏覽過西湖,寫過多少令人癡醉的文章,千百年來廣為流傳,而我從小時起,就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天,在今年暑假終于來到了。

      西湖之美,美在西湖之水。

      西湖之水是碧綠的,也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美,令人沉醉。

      西湖之水是平靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著,點點微風吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不著,看不透,不知不覺中,湖水又恢復了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在游動,這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

      西湖之水是醉人的,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現(xiàn)在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會發(fā)現(xiàn),自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區(qū)域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的'美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!

      大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界里自由徜徉吧!

      感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈嗎?

      西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;

      西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;

      西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔。

    四年級西湖作文 篇2

      我從小到大經歷過很多快樂的事情,比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是,我經歷過最快樂的一件事,就是八歲時去了杭州十大美景之一的西湖游玩。

      一路上,我聽媽媽介紹西湖的景點,有蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月、花港觀魚等十景,美不勝收。聽著聽著,我的心早就飛到了湖邊……

      終于到了!湖邊,一棵棵柳樹整齊地排列著,微風拂過,柳條隨風飄動,就像一個個少女在梳理自己飄逸的長發(fā)。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑,俏麗異常。

      漫步走去,醉人的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。啊,是荷香!一片片荷葉挨挨擠擠的,像一塊塊碧綠無瑕的玉盤,托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出:“荷風送香氣,竹露滴清響!”我不知道是誰的詩,但是覺得寫得真是太好、太貼切了!

      晴空下的西湖波光粼粼的,在太陽的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船,有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態(tài)各異!

      雨中的西湖別有一番景致。只見細雨滴落在湖里,像數(shù)不清的銀線連起了天和水,發(fā)出沙沙的聲音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂曲。湖面的上空偶爾會飛來幾只鳥。鳥兒輕輕地掠過湖面,水面上立刻泛起層層漣漪,仿佛畫家輕輕一點,一幅水墨畫便動起來了。

      蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過,蘇堤猶如一位翩翩而至的報春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,最動人心的莫過于晨曦初露之時,微風徐徐吹來,如詩如畫,沁人心脾。

      啊,美麗的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛!我愛西湖!

    四年級西湖作文 篇3

      傳說西湖是王母娘娘最喜歡的明珠掉落到人間形成的。

      唐朝大詩人蘇東坡在杭州做刺史時曾在詩中寫:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇!庇脕碣潎@西湖的美景。而如今的西湖不僅風景秀麗而且獨有韻味。你看那南山路兩側,綠樹環(huán)繞蔥蔥攏攏,只要你耐心尋覓就會發(fā)現(xiàn)百年古樹屹立其中,當風從撫過樹林,葉片發(fā)出溫柔的沙沙聲,好像輕輕向人們訴說著百年的歷史。再看另一側的北山路,它是杭州最具文化內涵的一條街,沿途聚集了佛寺道觀、名人故居等幾乎每一步都是歷史的沉淀。

      不僅如此,西湖的四季各有各的美。春天,萬物復蘇,西湖邊楊柳依依,桃花、櫻花競相開放,到處一片生機勃勃的景象。夏天,西湖的荷塘聞名中外,古詩有云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。秋天,西湖的梧桐樹、銀杏樹的葉子黃了,隨著秋風飄落到馬路上,于是馬路上有了金黃色的絨毯,此時你泛舟湖上,還可以領略到“留得殘荷聽雨聲”的獨特景致。冬天,西湖三絕之一的“斷橋不斷”總是游人如織,那忙著過冬的小松鼠還會調皮地向游人乞討食物,形成了人和動物和諧共處的畫面。

      西湖的美不僅在景也在人,歡迎大家都到西湖來游玩。

    四年級西湖作文 篇4

      “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!痹诓恢挥X中,春天來到了我們的身邊,走進了我們的心里,此時若是辜負了這大好春光,可真是人生的一大憾事。于是,我懷著期待的心情來到了西湖公園。剛進大門,竟下起了微雨。先是為此感到遺憾,后轉念一想,雨中游湖未必不是一件富有詩意的事。于是,我繼續(xù)帶著欣賞的眼光往西湖公園內走去。

      忽然,一抹生機勃勃的綠色映入了我的眼簾,我不由自主地停下了腳步,望見了一片綠絨絨的草坪,草尖上綴著細小的雨珠,晶瑩,透明,不染俗塵,而那草色也顯得格外活潑,明朗。驀地,那“萬綠叢中一點紅”映入了眼簾。我俯下身觀察,那叫不出名字的花朵格外嬌艷欲滴,在雨中輕輕搖曳,欲語還休。這和諧的場景輕觸我心,卻還是期待著前方更美的風景,我戀戀不舍的離去。

      遠眺,一座飛架南北的橋出現(xiàn)在眼前。橋是西湖停住的夢,輕巧的身姿就是精靈飛舞的翅膀,在雨中清雅而迷離。那橋就像美人的眉,青色的,彎彎的,那么盡情舒展成了一道美麗的風景,跨過瀲滟的湖水,構成了一幅渾然天成的潑墨山水圖。

      不知不覺中,風拂過我的臉頰。我向一旁望去,一棵垂柳的枝條也不斷隨風而動,枝葉“嘩嘩”地響著,落入湖中,湖水也被風拂起了瀲滟的波紋,一圈又一圈,像是一顆突然而至的石子被擲了進去,打破了湖面的寧靜,而湖水又好似有靈性,原諒了這無心之舉。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖,就像這樣一個風姿綽約的江南女子。我心里這樣想著,耳畔似乎傳來了“江南可采蓮,蓮葉何田田”的天籟之音。

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱鞘裁,西子又是誰?不想分辨,也不需分辨,因為她們都是那樣的清雅,婉約,不落俗套。

    四年級西湖作文 篇5

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,描繪的是西湖夏日的景象,其實西湖一年四季都美得如詩如畫。

      春天,西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了,瞧,它的枝條從樹干里鉆出,還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風中舞蹈著,時不時從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮,它們自由地飛著,有的降落在西湖里,有的降落在大地媽媽身上,這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過來。

      夏天的時候,柳樹姑娘停止了舞蹈,這不正是荷花小姐搶風頭的好時機嗎。于是,荷花小姐們爭先恐后的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面,大概是怕太熱了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在說:“快看看我吧!我多美麗呀”!

      秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影,整個地球都被落葉哥哥包了!斑沁沁恰蹦_下傳來一支好聽的歌曲,奇怪是誰在唱歌?哦,原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀!秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

      冬天就更美了,雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時候,太陽一照斷橋就“斷開了”,連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

      !我愛你西湖的四季!

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