【必備】四年級(jí)敘事作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
音樂能帶我走出悲傷,走入喜悅,能夠觸到我的心弦。暑假里,我欣賞和反復(fù)練習(xí)最多的曲子,是德彪西寫的《回憶》。德彪西是一位非常著名的法國(guó)作曲家,在他求學(xué)于巴黎音樂學(xué)院期間,常常因?yàn)槭褂靡恍┢婀值、不符合常?guī)的和聲而被老師們認(rèn)為是一個(gè)離經(jīng)叛道的學(xué)生。但是,他的這種行為卻帶來了音樂上的一次重大的變革,它成為了印象派音樂學(xué)院的締造者之一!痘貞洝肪褪沁@樣一首印象派、非常優(yōu)美的樂曲,它像是一首淡淡的水墨畫,為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷。這首曲子觸動(dòng)了我的心靈,在演奏上,我在聲音的層次、和聲色彩的變化上下了一番功夫。演奏時(shí),讓音樂流動(dòng)了起來,這時(shí),我才知道,最美的不是山河,亦不是小橋流水,也許就是心弦開始彈奏的那一刻。緊張的學(xué)習(xí)過后,坐在窗前,斟一盞清茶,聆聽一曲《回憶》,就是我最美的享受。
會(huì)演奏《回憶》之后,在我與我和藹可親的外婆離別的時(shí)候,《回憶》這首曲子在我心里反復(fù)流淌,觸動(dòng)了我的心靈,讓我認(rèn)為與其哭泣,不如瀟灑地?fù)]一揮手,讓青澀的記憶刻在腦海之中。沒有什么比音樂更能把人的復(fù)雜情感表達(dá)的淋漓盡致、刻骨銘心的了。
音樂可以填滿思想上的饑餓,音樂可以彌補(bǔ)情感上的空缺,音樂亦可使心靈得到洗滌。朋友,你的心弦撥動(dòng)了嗎?
四年級(jí)敘事作文 篇2
我的媽媽今年三十三歲,她中等身材,黃黃的`頭發(fā),濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,紅紅的嘴唇,漂亮極了。
平時(shí)媽媽都是嘮嘮叨叨的。每當(dāng)晚上我看電視不去睡覺的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨地說:"不能看,星期六再看。"每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,耳邊又是一聲:"寫字姿勢(shì)要正確。"還有上課要認(rèn)真聽講啦,要認(rèn)真寫作業(yè)啦,考試時(shí)認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考,做完后認(rèn)真檢查啦。要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦。一整天嘮叨的沒完沒了,一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可是到了后來我對(duì)媽媽的嘮叨有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一次語文考試,我碰到了攔路虎,是一道填成語的題。想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有小荷 想起來。眼看就到交卷的時(shí)間了,我特別著急。正要準(zhǔn)備放棄的時(shí)候忽然想起了媽媽的嘮叨:"要認(rèn)真思考,不要輕易放棄。"于是,我就調(diào)整好自己焦急的心態(tài)細(xì)細(xì)的思考。想起來了,我不禁高興地喊出聲來。在宣布成績(jī)的時(shí)候我得了滿分,老師還在分?jǐn)?shù)下面寫了一個(gè)大大的"好“字。我特別高興,正是媽媽的嘮叨給了我力量,我要感謝我的媽媽。通過著件事也讓我明白了,只要認(rèn)真思考就沒有解決不了的難題。
我的媽媽很愛嘮叨,正是這些嘮叨千百次地督促我,使我健康的成長(zhǎng)。我要感謝我的媽媽。
四年級(jí)敘事作文 篇3
初冬的晨霧把整個(gè)世界裹在縹緲的白紗之中!八⑺ⅰ钡捻懧晜鱽,是清潔工人,穿著橘紅色的工作服,戴著磨損的手套,揮動(dòng)著沉重的大掃帚,臉上滲出細(xì)密的汗珠……
太陽公公出來了,柔和的陽光灑在大地上,暖暖的。我和媽媽來到興眾商場(chǎng)。喲!人真多,鈴聲、嘈雜聲、叫賣聲趕走了所有寂靜。“咚”的一聲響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽把吃完的玉米棒芯扔在了地上,玉米棒芯骨碌碌地向遠(yuǎn)處滾去。我仰起頭,問:“媽媽,為什么不扔進(jìn)垃圾箱里?”媽媽皺了皺眉,說:“找不到垃圾箱。”我順手向廣場(chǎng)邊指了指,說:“在那兒呢,還不到幾米遠(yuǎn)!眿寢屄牶竽樜⑽⒁患t,很不耐煩地說:“走你的吧!那么多閑心思!薄皨寢,你不是常說講衛(wèi)生的孩子才是乖孩子嗎?你怎么……”媽媽好像沒聽見我說的話,拉著我就進(jìn)了商場(chǎng)。=
在商場(chǎng)里,媽媽買了我最愛吃的彩笛卷,我津津有味地吃起來。不一會(huì)兒.手里只剩下一個(gè)空袋子。我捏著袋子,在商場(chǎng)轉(zhuǎn)了好幾圈,終于找到了一個(gè)垃圾箱。我跑過去,小心翼翼地把袋子扔了進(jìn)去。轉(zhuǎn)過身來,我發(fā)現(xiàn)媽媽瞪大了眼睛,呆呆地望著我。當(dāng)我回到媽媽面前時(shí),她的眼睛由“二餅”變成“二條”,笑瞇瞇地向我豎起了大拇指。
出了商場(chǎng),只見那個(gè)玉米棒芯還躺在地上。無數(shù)的大腳、小腳、穿皮鞋的腳、穿運(yùn)動(dòng)鞋的腳從它身上踏過,它越來越臟了。我剛想跑過去把它撿起來,媽媽搶先邁出一步!皨寢,你真是個(gè)乖孩子!”我高興地沖媽媽嚷著,媽媽不好意思地笑了。
保護(hù)環(huán)境不僅要說在嘴上、記在心上,更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。媽媽、爸爸、小朋友們別再說“找不到垃圾箱”了,為了我們家園的美麗,為了我們環(huán)境的整潔,多邁一步不嫌累,再行十步環(huán)境美。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
四年級(jí)敘事作文 篇4
我最喜歡下雪了,下雪的時(shí)候,我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時(shí)的不一樣了,上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的,我好想去山上看一看!不過,天氣太冷了。這時(shí),爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應(yīng)了。
我們來到了一個(gè)堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當(dāng)組長(zhǎng)吧,分一分我們都需要干什么。”爸爸說:“你去準(zhǔn)備兩個(gè)紐扣,一個(gè)胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好。”
爸爸先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球,當(dāng)做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進(jìn)雪球里,當(dāng)做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個(gè)雪人堆好了?吹窖┤顺覀兾⑿,我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天,我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
四年級(jí)敘事作文 篇5
又到了桑園飄香的日子,又到了桑果成熟的時(shí)節(jié),走進(jìn)丁宅桑果園,一顆顆圓潤(rùn)飽滿,紫得發(fā)黑的桑果掛滿枝頭,在碧綠的桑葉映襯下,是那么的充滿誘惑力,讓人不禁垂涎欲滴。
今天是星期天,學(xué)校組織我們小記者可以去游丁宅,摘桑果的資格,我便起了個(gè)大早來到學(xué)校。終于車來了,我上了8號(hào)車,選了個(gè)像樣的位子坐了下來,車開了,一路上,我和別的同學(xué)有說有笑,渴了喝口水,餓了吃塊餅干,終于到了上虞的丁宅,可這桑樹上的東西遠(yuǎn)看像一條條的小蟲子,近看像一個(gè)個(gè)黑里發(fā)紫的小東西,我大吃一驚,這可以摘嗎?我們可以吃嗎?后來,我才知道,這像小蟲一樣的東西就是桑果。之后,老師先發(fā)給我們一人一個(gè)籃子,并再三囑咐我們要先吃飽了再摘,要選擇成熟的果實(shí)(紫黑色),紅、黃、青色還未成熟,請(qǐng)不要采摘。而我卻不同,我先把桑果摘了滿滿一籃,再走來走去大吃起來,搞的一身臟。終于采摘完成了,接著,我們?nèi)チ烁浇膶W(xué)校吃飯,吃完飯,我們就回來了。瞧,車上的我們滿載而歸。到了家里,我把親手摘的桑果給媽媽吃,媽媽把桑果一個(gè)一個(gè)從籃子里拿出來,放在我心愛的盤子里。看,一個(gè)個(gè)桑果有祙子狀 的、鞋子狀 的、還有唯一一條牛仔褲 樣子的,我高興極了,然后把它們放進(jìn)冰箱保存了下來。
丁宅是塊寶地,更是塊福地,勤勞、熱情的丁宅人誠(chéng)摯歡迎大家去摘桑果,賞田圓風(fēng)光,摘時(shí)鮮水果,嘗農(nóng)家土菜。
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