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    四年級金魚作文

    時間:2022-02-28 09:47:28 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級金魚作文錦集10篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級金魚作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級金魚作文錦集10篇

    四年級金魚作文 篇1

      我家有兩只可愛的小金魚,一只叫“金點點”,另一只叫“銀點點”。我以前只知道金魚會吐泡泡,可今天我對小金魚有了新的認識。

      “金點點”和“銀點點”就生活在魚缸里,它倆鼓著兩只燈泡似的大眼睛,拖著白綢般的長尾巴,在碧綠地水草間游來游去,真像兩位美麗的公主在散步,好自在呀!又像拖著長長的紗裙在水中跳舞!可美了!

      今天早上,我把魚食灑在水面,兩條金魚歡快的游過來,嘴巴一張一張,爭搶著吃。真有趣!金魚的食量很小,一會兒就吃飽了。

      晚上,我又在魚缸前觀察,看見“金點點”和“銀點點”眼睛瞪的大大的,像木頭一樣一動也不動。我以為它倆死了,我正要把它倆撈出來時,“金點點”突然一抖,嚇了我一跳,我立馬放了它。我很納悶:“金魚還會裝死嗎?”我查了相關(guān)資料才知道:金魚也會睡覺的,金魚沒有眼皮,不會眨眼,所以睡覺時金魚眼睛都是在睜著。

      小小的金魚也藏著如此有趣的知識?磥,平時還得觀察和學習呀!

    四年級金魚作文 篇2

      二年級時,我家養(yǎng)了兩條金魚,一條叫“泡泡,”她有一雙好似水泡的眼睛,飽脹地馬上要裂開似的;一條大尾巴黃燦燦的,一左一右地搖擺著。還有一條叫“點點,”他是一條白金魚,雪白的身體上有著一顆顆黑斑點,他的名字就是這么來的。

      泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸里游上游下、游來游去,每當有客人來到時,總喜歡瞪著大眼睛望著他們,大尾巴一搖一晃地賣弄著,仿佛在向客人們招手,表示歡迎。每當我去看她時,她也會用大眼睛看著我,嘴巴一張一合,好像在說些什么。

      點點就不一樣,他總愛發(fā)呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃,客人來了,他好像沒有看見似的,游到角落里繼續(xù)發(fā)呆。吃食物的時候,他只吃兩三口,然后又繼續(xù)發(fā)呆,仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他時,他總是用迷惑的目光看著我,仿佛有什么不解。

      有一次,我去老家玩,回來時發(fā)現(xiàn)點點餓地游不動了,我急忙拿來魚食喂他們,他們吃飽后,又在水里歡快地游著,我不禁喘了一口氣:還好他們沒死。

      我愛我的金魚,因為他們讓我永遠難忘!

    四年級金魚作文 篇3

      我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

      一開始還是媽媽喂他們,后來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學習不忙,所以每天都記的(暑假時),可后來開學了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說:“另一條肚子也爛了。”媽媽說:“只要你細心照顧它,應(yīng)該會來起來的!蔽乙宦犛只謴土诵判模_始細心的喂剩下的那條魚。

      過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食。考完試后,我去看它時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

      又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認真的說:“這次一定好好照顧它!敝,我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!

      通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時斷時續(xù);動物是人類的朋友,我們都要愛護它。

    四年級金魚作文 篇4

      上周,我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的鵝卵石,就像生活在一個真實的海洋世界里。

      小金魚們向橘紅色衣裳,魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒,黑溜溜的眼睛,魚腮一鼓,圓圓的小嘴巴就張開了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色,它不但在美觀,而且很大,因為小尾巴能使小金魚自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。

      我每天早上起床后的第一件事,就是去看看小金魚,幾條小金魚就游到魚缸的周圍,探出小腦袋,吐出小泡泡,好像在跟我說“主人,早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧,便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳,它們便張開小嘴,激動地游來游去,爭先恐后的搶著吃,太有趣了!

      有一次,我把魚缸搬到書桌旁,正當我認認真真地寫著作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)了一個天大秘密。原來小金魚們還會竊竊私語,發(fā)出“吧、吧”的聲音,讓我感到不可思議,但心里卻激動不已,也許這就是所有動物的本性,不知道它們在商量什么事,嘮嘮家常呢?

      我喜歡小金魚,因為它們既可愛又美麗,我還想進一步地去了解它們,去發(fā)現(xiàn)金魚更多的秘密,并和它們快樂地生活下去。

    四年級金魚作文 篇5

      奇妙的大自然中每種動物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系,它常常使人們捉摸不透。

      我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚,把它們分別養(yǎng)在兩個魚缸里。一只大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋,十分活潑,我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點膽小,因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。

      媽媽這段時間特別忙,總是到外地出差,這不,最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后,媽媽從外地回來,上課時,我總不免有些擔心:烏龜這么多天沒有水喝,沒有東西吃,會不會已經(jīng)死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里,讓它一次喝個飽。誰知道,過了不一會兒,一場龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去,可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定,一動不動地待在那兒,在“歡歡”游近些時,似乎戲弄“歡歡”,一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭,然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱,壓著怒火,一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下,虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的`速度之快,也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚!芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚周圍游來游去,使對方誤解自己沒有敵意,只想交朋友。果然,這條愚笨的紅金魚上當了,開始向“泡泡”游過去,它的同伴——黑金魚見了,急忙的阻攔紅金魚前進。這時,“泡泡”見情形對自己不利,二話不說一下?lián)涞郊t金魚身上,而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙!芭菖荨彪m然壓住了紅金魚,但肚子下總有一些縫隙,還不能壓死它。接著,“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方,似乎在密謀著什么。過了一會兒,“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點兒,紅金魚一見到出口,就立馬從里面鉆了出來,“歡歡”看到紅金魚游出來了,突然咬在紅金魚的背上,疼得紅金魚直在水里翻騰,不過“歡歡”還是不松口。不久,紅金魚就死了,“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落里,分享這一美食。

      大自然每個生物之間的關(guān)系總是無所不在的,弱肉強食也是大自然的基本法則,例如:鯊魚吃章魚,章魚吃大魚,大魚吃小魚,小魚吃蝦米……

    四年級金魚作文 篇6

      星期天,我們?nèi)业揭准覊稳ノ菇痿~。

      那些金魚可愛極了。它們有大有小,大的比筷子還長,肚皮圓鼓鼓的,小的只有小拇指大小,卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣,有紅的、黑的、白的、還有黑白相間的,美麗極了。

      它們游動時可有趣了。肚皮一收一鼓,尾巴左右搖擺,就快速地奔向遠方。有時它們躍出水面,好像在表演雜技;有時它們藏在石頭后面,好像在玩捉迷藏;有時它們成群結(jié)隊地在水底散步,還不時吐出一串串美麗的水花;有時它們又浮在水面,大口大口地呼吸新鮮空氣。

      它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了,你把魚食扔到哪里,它們就像箭一樣游過去,你爭我搶,狼吞虎咽,把水弄得撲通撲通的,濺得游人滿身都是水;有的膽小如鼠,總是東看西看,小心翼翼,半天吃不到一顆,只好眼睜睜的看著別人吃了;有的可調(diào)皮了,它搶到了魚食,就躲在僻靜處,把食吞進去又吐出來,等它玩夠了,再慢慢品味。

      它們睡覺就更加有趣了。它會找個安靜的地方,把眼睛睜得大大的,舒舒服服地睡個大覺。這時,如果你用手去碰它,它會馬上醒過來,轉(zhuǎn)身而逃,讓你瞬間找不到它的蹤影。

      金魚真有趣,我喜歡金魚!

    四年級金魚作文 篇7

      我們小區(qū)里有一汪湖水,水里有一群金魚。它們無憂無慮,生活得悠然自得。

      金魚游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧,它們身著大紅色的泳衣,身子扭來扭去,張開魚鰭,尾巴左一搖、右一擺,便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線,飄逸極了。

      金魚玩耍時非?蓯,眼睛瞪得大大的,好像兩個大燈泡。你一推,我一擠,水花四濺,尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠,“噼啪噼啪”間,水面就漾起了波紋。

      每當我把食物扔下水,它們就會瞬間飛快地從四面八方游過來,把頭露出水面,嘴巴張成“O”型,迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的,一張一合,還不停地吐著泡泡,真是可愛!有一次,兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個在這頭,一個在那頭,真可謂四目對射、兩不相讓。忽然,它們同時把自己的那一半食物吃掉。哈哈,它們吃的時候親嘴了,可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了!

      金魚既貪玩又機靈,還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚,就像朋友一樣。

    四年級金魚作文 篇8

      小金魚很討人喜愛.小巧玲瓏的面孔上嵌著一對燈炮似的眼睛.那可愛的“O”形小嘴更是讓人百看不厭。兩邊的臉頰像兩面小鼓。頭上有一個“小皇冠”。身上閃閃發(fā)光的衣裳更加引人注目。那條波紋式的尾巴一搖一擺可愛極了!它睡覺時眼睛是不閉的,老是在躲在草后面睡覺,由于,小金魚睡覺不閉眼睛。人們要看小金魚的動靜來看小金魚是否在睡覺。每當我丟食物給小金魚吃小金魚都爭先恐后的吃起食物來。小金魚吃東西非常斯文。小金魚一天吃1--2粒魚食。吃飽了的小金魚顯得十自在。有的在水底下自得其樂,有的互相玩耍,有的在水底下竊竊私語。

      我喜歡金魚缸更喜歡金魚缸中的小金魚。

    四年級金魚作文 篇9

      我家養(yǎng)了三條小金魚,它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚,身上的鱗片可特別了,有的是半圓形,有的是橢圓形,因為形狀的不同,在太陽光的照耀下,就會呈現(xiàn)不同的色彩,它有一條柔柔軟軟的尾巴,好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。

      古娜拉是一條黑色的小魚,全身黑黑的好像用墨汁染過一樣,我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》,劇中有一種魔法,叫“古娜拉黑暗之神”,我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法,所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰,顧名思義它是一條聰明的小魚,賣魚的叔叔說它聰明,我可不相信,我想到了一個好辦法來考驗它。我找了一粒紅色的小塑料豆,在外觀上和普通的魚食沒什么區(qū)別,我把小塑料豆放進水里,水里立刻蕩出了小小的漣漪,聰聰好像接受到了美味的信號,興奮的游過來,用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了,難道聰聰知道那不是真的食物,這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業(yè)后,我都會趴在魚缸前,看三條小魚游玩,可開心了,謝謝小魚們帶給我的美好時光。

    四年級金魚作文 篇10

      這條紅金魚的趣事可真多啊!

      誰往它身上掃視一眼,誰就會立刻從它身上看到一股十分威嚴的氣派。

      每當我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當先上前吞食魚糧。過了一段時間,我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。

      這條紅金魚是魚群的頭兒,它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼,便揚長而去。

      可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法?

      誰叫它是自己的頭兒,這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打,說又不敢說。真是“秀才遇到兵,有理說不清”。

      當紅袍大帥生氣時,大家可不要靠近它,一不小心就會變成它的撒氣桶。

      這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài):“整個魚缸是我的整個魚群也是我的”。

      是的,動物里總是有強者的,但紅袍大帥并不是王者中的強者,但它是生活的強者。

      它會為自己的生活而打算,它比魚缸里任何金魚都勇敢,都自信。它是我最喜歡的寵物。

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