鳳凰古城四年級作文(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼镍P凰古城四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
鳳凰古城四年級作文1
今天是個陽光明媚的星期天，我和媽媽還有爸爸的同學(xué)一起去鳳凰旅游。
我們從汽車站出發(fā)，一路上我們唱著歌，不知不覺我們坐了6、7個小時就到了鳳凰，導(dǎo)游在鳳凰等我們，她坐上車我們就出發(fā)了，在車上導(dǎo)游教我們唱山歌，我們越唱越高興。一進鳳凰城就被那美麗的古城吸引住了，那里不管是住宅樓還是辦公樓，都是保留著古時候的風(fēng)格。屋頂都是用一片片瓦磚壘起來的墻面上長滿了青苔，古鄉(xiāng)古色的，別有一番風(fēng)情。我們先找到江邊的一家 旅館住下來，有時候我們會來到沱江邊散散步，聊聊天，買買東西，也會在沱江邊欣賞著周圍的江水美景，還有很多阿姨在江邊用古時的擂歡快的怕打著衣服，很多苗族的人在街上叫嚷著，沱江的中央有好多小船，有好多的游客在劃船，戲水。
到了晚上，我們來到虹橋上買東西，晚上的鳳凰又是另一番景色，大街小巷到去都是游客，燈火通明本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),www.gzu５21.com 的夜景讓我眼花繚亂，虹橋有湖南最大的夜宵一條街，還有苗 族姑娘穿著漂亮的苗服圍著火把跳起來，吸引了許多游客。到去傳來游客們討價還價的聲音，城墻邊還有一些青年用吉他彈著優(yōu)美的歌聲，使我興奮極了。
鳳凰古城真是美麗極了，使我流連忘返，如果能多玩幾天那該多好啊。
鳳凰古城四年級作文2
我們于10月2日離開杭州，乘火車到達湖南省吉首市。3號已經(jīng)10點半了。在出口處，導(dǎo)游在不遠(yuǎn)處等著我們。這個導(dǎo)游阿姨是一個土家族女孩，她姓宋，她喜歡我們叫她“”，因為她說：“我小時候從來沒有當(dāng)過組長，更沒有當(dāng)過班干部，所以她很想當(dāng)個‘組長’。現(xiàn)在她是導(dǎo)游，頭銜里有個‘導(dǎo)游’，感覺很幸福�！蔽視兴八蔚馈�。
我們的第一個旅游景點是鳳凰古城。宋道告訴我們那里有八個景點。我們先去了沈從文故居，人特別多，我都快被壓扁了。聽了導(dǎo)游的介紹，我明白了沈從文是一個偉大的作家。他每天都寫作，已經(jīng)出版了很多書�，F(xiàn)在他很出名。我媽買了他寫的兩本書。然后，我們來到熊希齡故居。他從小就被稱為“神童”，因為他從小就有很強的記憶力，長大后成為偉人。
在古城里，給我留下深刻印象的是“虹橋”，這是一座橋的名字，不是彩虹，而是比懸掛在半空中的彩虹更美。它矗立在清澈的沱江上，上下兩層。我們進入上層，觀察沱江兩岸的景色，一排排的紅燈籠和搖搖欲墜的吊腳樓。仿佛來到了人間仙境。
說起吊腳樓，是鳳凰古城的一大奇觀。它就像空中樓閣，上面有一整棟房子，但底部只有三四塊木頭。每座吊腳樓都是依山傍水而建。他們依靠水支撐著山。如果你站在吊腳樓上，你會害怕的。如果發(fā)生洪水，柱子不會被水沖走。如果有大風(fēng)，房子可能會被掀翻。真的很危險！如果住在這里我想逃避已經(jīng)來不及了，但是這些人安心的住在那里。很勇敢！
�。▲P凰這座美麗的古城，我愛你！
鳳凰古城四年級作文3
美麗的鳳凰古城位于湖南省吉首市鳳凰縣，那里居住著許多苗族人。這座古城有許多美麗的風(fēng)景。晚上去看夜景的話，不要特別有味道。古城里有一條長長的走廊，叫做“虹橋”。站在“虹橋”門口，可以看到不遠(yuǎn)處山上的一座古塔。古塔的整個主體被五顏六色的燈光覆蓋著。從遠(yuǎn)處看，它就像一顆星星在天空閃耀。山下有一條美麗的河，中間有一座橋。橋上鑲嵌著彩燈。從遠(yuǎn)處看，它像一條美麗的“彩虹”。
長廊中央，出售著各種精美的苗族服飾和工藝品，讓人感到應(yīng)接不暇。那里的商品精致美觀，長廊兩側(cè)是游客品嘗美食、自娛自樂的場所。每家商店都擠滿了客人，他們津津有味地吃著那里著名的小吃。
鳳凰古城白天有很多觀光車，穿梭在步行街，載著四面八方的游客。這里的觀光車很特別：一邊有玻璃窗，另一邊沒有玻璃窗，另一邊的車頂上有很多把手，沒有玻璃窗。起初我不明白那些把手是干什么用的。短暫的停留后，一個妹子輕松地把手套放在把手里，站在車邊。我必須提醒大家，這違反了交通規(guī)則。然而，那里的人在公共汽車上非常自覺，因為觀光巴士上沒有那樣的售票員。只要跟司機打招呼，公交就停了，然后主動把車費交給司機。
臭豆腐是鳳凰古城的著名小吃，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是人們流連忘返的好地方！
鳳凰古城四年級作文4
我們于10月2日離開杭州，乘火車到達湖南省吉首市。3號已經(jīng)10點半了。在出口處，導(dǎo)游在不遠(yuǎn)處等著我們。這個導(dǎo)游阿姨是一個土家族女孩，她姓宋，她喜歡我們叫她“”，因為她說：“我小時候從來沒有當(dāng)過組長，更沒有當(dāng)過班干部，所以她很想當(dāng)個‘組長’�，F(xiàn)在她是導(dǎo)游，頭銜里有個‘導(dǎo)游’，感覺很幸福�！蔽視兴八蔚馈�。
我們的第一個旅游景點是鳳凰古城。宋道告訴我們那里有八個景點。我們先去了沈從文故居，人特別多，我都快被壓扁了。聽了導(dǎo)游的介紹，我明白了沈從文是一個偉大的作家。他每天都寫作，已經(jīng)出版了很多書�，F(xiàn)在他很出名。我媽買了他寫的兩本書。然后，我們來到熊希齡故居。他從小就被稱為“神童”，因為他從小就有很強的記憶力，長大后成為偉人。
在古城里，給我留下深刻印象的是“虹橋”，這是一座橋的名字，不是彩虹，而是比懸掛在半空中的彩虹更美。它矗立在清澈的沱江上，上下兩層。我們進入上層，觀察沱江兩岸的景色，一排排的紅燈籠和搖搖欲墜的吊腳樓。仿佛來到了人間仙境。
說起吊腳樓，是鳳凰古城的一大奇觀。它就像空中樓閣，上面有一整棟房子，但底部只有三四塊木頭。每座吊腳樓都是依山傍水而建。他們依靠水支撐著山。如果你站在吊腳樓上，你會害怕的。如果發(fā)生洪水，柱子不會被水沖走。如果有大風(fēng)，房子可能會被掀翻。真的很危險！如果住在這里我想逃避已經(jīng)來不及了，但是這些人安心的住在那里。很勇敢！
�。▲P凰這座美麗的古城，我愛你！
鳳凰古城四年級作文5
如果說張家界是一幅精美的山水畫，鳳凰古城就是畫上的點睛之筆；如果說張家界是一個繡花的絕招，那么鳳凰古城就是一顆璀璨的明珠。一想起鳳凰古城，全身仿佛被一股古香古色包圍。
我經(jīng)歷過泰山的雄偉和桂林山水的奇觀，但沒有一個像鳳凰古城一樣令人印象深刻。小橋低樓，清新的氣息讓我神清氣爽。家家屋檐下掛著火紅的燈籠，仿佛是幾千年前的事。門口的幾把凳子上，幾個穿著苗族服飾的老人正在愉快地聊天。木橋上，美麗的苗姑娘一邊哼著小曲，一邊輕盈地走著。一切都顯得那么和諧安詳。
屋檐上，幾只小鳥悠閑地發(fā)出甜美美妙的音符。河邊，柳樹讓風(fēng)溫柔地托住它的腰，同時撥弄著它長長的綠色頭發(fā)，像是在炫耀。一只蝴蝶被一朵粉紅色的'花吸引了。它不停地用圖案拍打著翅膀，似乎想為這美麗的風(fēng)景起舞。
在集市上，穿著各種衣服的少數(shù)民族女孩坐在攤位旁，等待顧客的到來。一個如花似玉的美少女，用她比黃鸝還要清脆動聽的聲音輕聲呼喊著。紙條在空中劃出一道美麗的弧線。幾個中年婦女正用極其挑剔的眼光看著這看著那。
夜晚的鳳凰古城有一種特殊的味道。在漆黑的夜幕下，每一盞紅色的燈籠，都像變魔術(shù)一樣，散發(fā)出簡單而妖嬈的光芒，像一雙紅色的眼睛，凝視著腳下的河流。紅光把整條河都染紅了，景色真的很醉人。
鳳凰古城的古老氣息一直縈繞在我的心頭，它那令人心動的美在我的記憶中留下了深深的印記。
鳳凰古城四年級作文6
暑假，我們?nèi)チ撕现镍P凰古城游玩，那里山清水秀。景色宜人。
早上六點半左右，我和爸爸去看沱江。沱江水非常清涼，也非常深，深不可測。沱江水很綠，綠得發(fā)亮，像是岸邊的柳樹把它染綠了。有一些膽子大的人還在江里游泳呢!那天比較涼爽，霧很大。我發(fā)現(xiàn)，我們走到哪兒，霧就跟到哪兒，好像將整個鳳凰城圍得水泄不通。站在高處眺望，對面的大山若隱若現(xiàn)，給人一種朦朧迷離的感覺。不過七點半后，像箭一樣的陽光就將霧形成的罩子射破了。
接著，我們又去了苗寨。在去苗王洞的路上，我們發(fā)現(xiàn)了山泉。泉水冰涼清爽，“叮叮咚咚”地從山溝里流下來，有些苗人還在泉水旁洗衣服呢。我們到了苗王洞，我才知道，原來苗王洞是一個教室大小的山洞，洞口有兩個身材魁梧的青年正起勁地打著鼓，歡迎客人的到來。青年身后有兩門石大炮，洞中央還有一支火箭炮。
我們接著往前走，攀登了高高的云梯。我估計了一下，這云梯至少有七十多米高。往下看，下面有一些形態(tài)不一的石筍，還有各種各樣的石塊，有的像烏龜，有的像老鷹，還有的像巨型甲蟲。我們又穿過了一條短短的棧道，壯觀的瀑布就展現(xiàn)在我們的眼前，猶如千匹天馬飛奔而來。后來，我們經(jīng)過了一條長長的隧道，只見隧道兩旁裝上了五顏六色的霓虹燈，把隧道裝點得很美。走完隧道，我們又重見光明了。
啊，美麗的鳳凰古城，中國的文化古城!你的美麗已深深地刻在我的腦海里。我喜歡這蘊含著文化氣息的古城。
【鳳凰古城四年級作文(6篇)】相關(guān)文章：
四年級失敗作文02-15
青春四年級作文02-15
失敗四年級作文02-11
雞蛋四年級作文02-11
水四年級作文02-11
文竹四年級作文02-10
淚四年級作文02-08
四年級春節(jié)作文02-07
掌聲四年級作文02-22
國慶四年級作文02-22