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    四年級(jí)往事作文

    時(shí)間:2022-02-27 14:33:54 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)往事作文錦集六篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)往事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)往事作文錦集六篇

    四年級(jí)往事作文 篇1

      人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的事,但有一件事讓我終生難忘——包餃子。那是我上幼兒園的時(shí)候,有一天,我家包餃子,我也好奇的“參加”了。我的任務(wù)是包餃子,我先拿一個(gè)餃子皮,用勺子舀了兩勺多的餡,開始包上了。

      我先在餃子皮的左邊捏幾下,右邊捏幾下,中間再捏幾下,捏完之后,一看不成“人”形。再看看媽媽包的那餃子,好漂亮。再看我包的,讓人見了都想吐,就連我自己都不愛看。我便跑過去請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心的教我。第一步:拿餃子皮。第二步:舀1~2勺餡。第三步:從一頭開始捏皺,一直捏到頭。可是我按照媽媽的說法做,還是怎么也包不好,我垂頭喪氣的坐在那。

      媽媽好像看出了我的心思,就又來教了我一遍,這次我下定決心,一定要包一個(gè)最好的餃子。我又按照媽媽的說法做了一遍,這一次我包出了一個(gè)又漂亮又有型的餃子。我好高興呀!就這樣,一會(huì)兒餃子就包完了,我和媽媽把餃子端進(jìn)了廚房,把餃子蒸上了。餃子還沒有好,香氣就出來了。又過了幾分鐘,餃子好了。我和媽媽把餃子端上了桌子,讓大家品嘗。這次我吃到的餃子是最香的,因?yàn)槲页缘降氖俏易约喊娘溩。這件事已經(jīng)過去了很久了,但是我還是不能忘,因?yàn)橥ㄟ^這件事我知道了,做事一定要堅(jiān)持不懈,努力就能成功。

    四年級(jí)往事作文 篇2

      畫畫是我最大的樂趣,記得小時(shí)候剛開始學(xué)畫的時(shí)候,有一件十分有趣的事情。

      剛上了幾節(jié)畫畫課,我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事,想給大家炫炫。但是畫什么呢?就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>

      我拿出一張水彩紙,用剛發(fā)的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個(gè)多小時(shí),我的大作終于完成了!看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指,再看著自己畫中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來:這下我可以炫耀一把了!

      我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指著畫上的大老虎問我:“真奇怪,花貓?jiān)趺搭^上還長(zhǎng)了個(gè)‘王’?”我驚奇地看著爸爸,愣了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來:“難道我畫的不是老虎嗎?”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說:“這哪里像老虎嘛,明明是一只病了的老虎!”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲,大家都爭(zhēng)著看我的畫,一時(shí)間,整個(gè)房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說:“我又沒見過真正的老虎,叫我怎么畫!”大家又是一陣大笑。

      后來,爸爸每次提起這件事,家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學(xué)到了:學(xué)畫的過程雖然很艱苦,但是當(dāng)你真正把畫畫好后卻是快樂的。

    四年級(jí)往事作文 篇3

      童年的往事像一根棒棒糖,甜絲絲的,讓我回味無窮。

      記得那是我4歲的時(shí)候,無意之中在電視上看到了“種錢”這個(gè)故事,只見那一塊澆了水、施了肥的錢,長(zhǎng)出了一棵小苗,突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲,苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹,樹上掛滿了錢。

      我看得可樂了,要是我也種錢,那不是有花不完的錢了嗎?想著我馬上跑去向媽媽要硬幣,媽媽以為我要玩,就隨手給了我兩個(gè)一元的硬幣,我興奮地接過錢,一路狂奔到院子里找了一塊空地,刨出一個(gè)土坑,把錢放進(jìn)去,蓋上泥土,接著給它澆了點(diǎn)水,施了點(diǎn)肥,然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長(zhǎng)出來。一個(gè)小時(shí)過去了……二個(gè)小時(shí)過去了……四個(gè)小時(shí)過去了……我都快等睡著了,可是泥土里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我沒有放棄,連續(xù)澆了一個(gè)月的水,施了一個(gè)月的肥,而且一次比一次多,但是,一個(gè)月下來我連一棵小小的嫩芽都沒瞧見!霸趺椿厥拢y道是我澆的水還不夠,或者施的肥不夠嗎?唉!再堅(jiān)持幾天吧!”我心想。

      又是一個(gè)月過去了,“種錢”的地方還是毫無反應(yīng),于是我拿鏟子把錢挖了出來,只見兩個(gè)硬幣還是原來的樣子,只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了,跑去問媽媽怎么回事,媽媽一聽,撲哧一聲笑了出來:“傻孩子,那只是動(dòng)畫片,現(xiàn)實(shí)生活中是不可能種出錢的。”我疑惑不解,總覺得媽媽在騙我,直到現(xiàn)在,我才好不容易明白。那時(shí)天真的一個(gè)舉動(dòng),到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢!

      童年的棒棒糖時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣,時(shí)而咸,到底是什么味,要你去細(xì)細(xì)品嘗。

    四年級(jí)往事作文 篇4

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”童年好似一個(gè)粉色的氣球,吹著吹著就爆了:童年又如同一個(gè)個(gè)童話故事,每個(gè)孩子都是故事中的主人公:童年還仿佛一杯苦澀的黑咖啡,雖然并不可口,但卻值得回味……

      仲夏,我穿著白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開雙臂,踮起腳尖慢慢轉(zhuǎn)圈,感覺自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女,開心極了。

      帶著媽媽的叮鈴,我走出家門,來到了濕地公園。柏油路旁栽著一顆顆柳樹,那長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠的生輝的“頭發(fā)”因風(fēng)起舞,從“發(fā)梢”飄來一小撮一小撮白棉花似的柳絮,美極了!我走進(jìn)柳樹,近距離地感受著大自然的氣息。呀,這是什么?我像個(gè)彈簧似的跳到一邊,深呼吸,努力使自己的情緒平復(fù)下來。提高警惕,我又慢慢靠近,瞪大雙眼,盯著那“不明生物”。那乳白色的身子上繡著幾個(gè)小黑斑,從嘴中吐出一根絲,如同一個(gè)蜘蛛線。我皺著眉,輕輕捏了一下絲,我不禁打了個(gè)寒顫。瞧那鼻涕般的生物,我心中涌現(xiàn)出一個(gè)張牙舞爪,惡心至極的大怪獸。我咧著嘴跑走了,將那只觸摸過“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦,咦,真的好惡心,F(xiàn)在我都不知道它到底是個(gè)什么東西。

      童年就像火中的木頭,逝去的就永不還了。

    四年級(jí)往事作文 篇5

      追憶往事,一切都是過去式,按照英語語法上的說法,應(yīng)該加“ed”或者有其他特殊變法,而我卻要給往事加個(gè)悲傷。

      以前的我,無所顧及,想怎樣就怎樣;而現(xiàn)在一切都要按照規(guī)矩“辦事”,甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的.生活,我無法形容網(wǎng) ,因?yàn)樵鞘菬o知的我生活的世界。那時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)棒棒糖,跟好朋友吵得天翻地覆;而現(xiàn)在,卻因?yàn)槎Y貌,讓得不可開交。 曾經(jīng),無知的我,無論是去傷害非親非故的陌生人,還是有親有故的親人,總是手舞足蹈的哈哈大笑,為勝利而感到自豪,不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我,我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂著。而現(xiàn)在,想想那些無聊的事情,總是感到自責(zé),羞愧。

      雖然白天的陽光很好,但我仍然感覺天很冷。晚上,在一本書上看到:我從來不敢要求什么,因?yàn)橐蟮脑蕉,反而擁有的越少。雖然現(xiàn)在很快樂,卻為往事而感到悲傷。

      相比從前,我卻更加喜歡現(xiàn)在的生活,從前的生活我曾認(rèn)為是快樂的,而現(xiàn)在反認(rèn)為是悲傷的,憂郁的;現(xiàn)在的生活是悲傷,忙碌的,反而招我喜歡,讓我開心快樂;蛟S有些矛盾,看不懂,只有真正體會(huì)過才曉得它的哲理。

      思緒逐漸回轉(zhuǎn),明白了世間的種種是非,或許因?yàn)槎酶嘁恍┥,讓我從一個(gè)活潑的女孩變得多愁善感。

    四年級(jí)往事作文 篇6

      又走過了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰,讓我如此開心,又是誰讓我如此傷感……

      在本學(xué)期里,我們一起笑過,我們一起哭過,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭。我們也鬧過矛盾,不管怎樣,我們都是無可取代的“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過矛盾,但是也抵不過他們帶給我的快樂,他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開朗的的一個(gè)“女漢字”。

      我有好多好多的話要說,提起筆的時(shí)候,又不知道從何說起,可能是有太的話要說,不知怎么開頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧帷4藭r(shí)此刻,我覺得每分每秒過得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔,下一年,我們不知道?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見卻大海撈針。

      最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌,要懂得分享…?/p>

      愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

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