【精選】四年級感恩作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級感恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,我們就從三年級到四年級了,四年級又會有新的老師來指導(dǎo)我們,教育我們。
開學(xué)第一天,班里迎來了新的老師。從四年級到六年級是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長辮子,穿著旗袍,秀氣的臉上有一對“千里眼”和“順風(fēng)耳”。在課上如果有同學(xué)一做小動作就會被王老師發(fā)現(xiàn),講空話就會被王老師察覺到。她有時侯聲音很大,有點點兇,但是很樂觀,很幽默,王老師特別愛跑步,每天早上都去仁湖公園跑步,并且還喜歡喝荼。除此之外,我還最喜歡王老師在作文本上的評語了,有時看了會覺的暖暖的,有時又覺得特別逗,因為這個我現(xiàn)在有點喜歡寫作文了。我喜歡王老師。
數(shù)學(xué)老師是胡老師,也很幽默。如胡老師發(fā)明的“胡式背背佳”,所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的,耳朵象數(shù)字三,戴著一副眼境,穿著一件藍色的短袖,體型有點胖。我們班的個別同學(xué)還用上課十分鐘試用過“胡式背背佳”,十分鐘后果然挺直了好多。看來“胡式背背佳”名不虛傳啊。應(yīng)同學(xué)有一次把手放在下面做小動作,被胡老師發(fā)現(xiàn)了,就故意說成了應(yīng)在“摸屁股”,把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。
我們的美術(shù)課老師叫方老師,是我們二年級教過的美術(shù)老師。臉圓圓的,眼睛小小的,頭發(fā)長長的,手細(xì)細(xì)的。方老師很和藹,有同學(xué)不會畫的時侯,她會給同學(xué)一些建議和啟發(fā),會幫同學(xué)們度過難關(guān)。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因為畫畫能表達一些美好的事物,所以我喜歡畫畫,也喜歡我們的方老師。
最后我想說老師們我愛你們,你們辛苦了。
四年級感恩作文 篇2
我經(jīng)歷了三個月的磨難。終于成功了。我感謝所有幫助我的人,我謝謝大家!
許多事情,只有經(jīng)歷了,才能體會其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收獲,一份勤勞一份收獲。不論什么事情,再苦再難。只要擁有一顆感恩的心,帶著快樂上路。那就等于成功了一半。那一半只要用心去經(jīng)營。
我這個人性格內(nèi)向,不愛多說,但我反而非常愛學(xué)習(xí),一遇到有用的東西。我不考慮后果,就耐心的去學(xué),我敢于向困難挑戰(zhàn),所以,我無論干什么,結(jié)果總能成功。這不是在說大話,而是我的至理明言。如果,我沒有耐心刻苦的性格。這次的困難我肯定過不了。在這里,我特別謝謝姐姐。在我最困難的時候。是姐姐給我鼓勵,是姐姐說的一句話激勵了我。那就是帶著快樂上路。
不撞南墻不回頭,這是說一個人,下定了決心,非要干成某件事。有了決心,還要有正確的方法。為什么要撞的頭破血流呢?我發(fā)現(xiàn)了新的更好的辦法,我回頭又有何妨,只要不昧良心,不坑害百姓,能造益與人。
說了這么多其實只是工作上的事情。我換了新的工作,壓力比較大,在沒有師傅的指引,沒有同事的幫助下,我憑借自己的辛苦努力,和姐姐的鼓勵下。我拿下這項工作。我不是成功了嗎?謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對生活。
四年級感恩作文 篇3
葉子要感謝大樹;小魚兒要感謝江河;小要感謝大地。是因為大樹、江河、大地給予了葉子,小魚兒,小草生命。而我卻要感謝老師,因為她給予了我知識。
在我心目中老師是神圣的`。因為,是老師培育了一代又一代的祖國接班人,他們像園丁一樣哺育著祖國的花果使它們著裝茁壯成長。
是老師,教會了我們讀a、o、e……是老師,教會了我們算1+1=2;當(dāng)我們遇到難題時,是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期,在一個想把房頂掀翻又熱鬧的教室里,您把我們?nèi)羞M班里,我們看著您嚴(yán)肅的臉色,像是誰惹了您。的確,我們?nèi)橇四。說我們太浮燥了,下個星期就要期中考試,你說,講過的題還錯,考試?yán)铣墒裁戳!顿u火柴的小女孩》一文,這句兩個幸福各指什么,我再講一遍,講過的題再錯,一個抄一遍。我們聽了,都不再若無其事了,聚精會神地聽著,經(jīng)過老師的講解,我們懂了,也不再出錯,您又笑了,笑得那么燦爛,我們也笑了!
感謝讓我懂得了人與人之間的真情;感謝讓我懂得了師恩的偉大;感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦;感謝讓我懂得了…
四年級感恩作文 篇4
在我的生活中,有許多人曾經(jīng)幫過我,有老師、父母、朋友、同學(xué)······其中我最感謝的就是我的爸爸媽媽和老師了。
我的爸爸有一個習(xí)慣,一到中午就想睡覺。爸爸下午本來是兩點鐘上班的,他可以睡到一點四十分或五十分,可我的學(xué)校是一點半上課的,我們一點就要出發(fā)。每到一點,我就進臥室叫醒爸爸,而爸爸總是二話沒說,飛快地穿好衣服,送我上學(xué)。有時還打著哈欠。
我媽媽為我做了更多的事。中午放學(xué)回家,肚子早已餓得咕咕叫,一進家門,一陣香氣傳來,原來是媽媽在家已經(jīng)燒好了飯菜。平時,媽媽對我的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心,要考試了,媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐;回到家,就問我今天上課講的是什么內(nèi)容,好幫我復(fù)習(xí)。媽媽很喜歡讓我寫作文,她特意為我辦了一個博客,把我寫的作文一個字一個字打上去,如今我已有四百多篇作文了。媽媽說長大給我留作紀(jì)念,還說要把我的作文都印成一本書呢!
我還要感謝我的老師們。老師為了我們,每天很早來到學(xué)校,下午又很遲回家。翻開作業(yè)本,每一課老師都改得那么仔細(xì),有時還寫上一句句評語。
我一定要好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來用我的好成績來報答曾經(jīng)幫助過我的人。
四年級感恩作文 篇5
我們的父母,是這個世界上最愛我們的人,當(dāng)我們遇到困難的時候,總是默默地幫助我們。他們總是無私地為我們付出,是他們給予了我們生命,把我們帶到了這個美麗的世界。
二年級時,我得到了一輛作為六一兒童節(jié)禮物的自行車,它有四個輪子,騎上去怎么也摔不下來,我可喜歡了。但令我意想不到的是,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會騎自行車,把兩個輔助輪拆了?赡芪业钠胶饽芰μ焐容^差吧,兩個輪子的自行車對我來說難度非常大,學(xué)了一個星期也沒學(xué)會。別的孩子學(xué)自行車時,都有父母在旁邊呵護著。但是,我的父母工作很忙,沒時間打理我,我也只能自己一個人出去練。年幼的我好幾次都摔得傷疤累累,感覺十分痛苦,眼睛都哭腫了。父母總是嚴(yán)肅地對我說:寶貝兒,別灰心,把車扶起來,再繼續(xù)練,你一定會成功的!這短短的一句話,仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田,使我又有了自信,最后終于學(xué)會了。
每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯,父母都牢牢地記在心頭,默默地鼓勵我。別忘了給父母一個擁抱,對父母說一句溫馨的話語,真摯地對父母說一聲:我愛你!。
四年級感恩作文 篇6
有一首歌讓人如此熟悉,這就是《世上只有媽媽好》,有一種愛讓人溫暖,這種愛就是母愛;有一種人無怨無悔地奉獻,這種人就是母親。母親,賜予了我們寶貴的生命;母親,用她那長滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨;母親;用那爬上額頭的皺紋裝飾了我們健康快樂的童年。
母親,感謝你的滋潤,感謝你的努力付出。是您,是您用自己的生命為我譜寫了成長之歌;是您,是您在我最困難的時候,給予我?guī)椭;是您,是您讓我從心底里唱響了“愛的主打歌”?/p>
當(dāng)我還是藍天下一棵很矮很矮的小樹時,小鳥告訴說我,我有一座綠色的山,站在山的肩頭,我就能抓住天邊的云彩;當(dāng)我還是大地上一棵很矮很矮的小樹時,螞蟻告訴我說,我有一把綠色的大傘,躲在傘的底下,任何狂風(fēng)暴雨都不能將我摧垮;我相信:只要我這棵小樹牢牢扎根于泥土,就算再大的風(fēng)雨,我都不會輸。感謝母親為我扎下基礎(chǔ),感謝母愛澆灌我茁壯成長。
其實,母親要求的不多,又或者是毫無索求,只要我們在母親疲倦的時候熬上一碗湯;在母親歡笑的時候,體會母親歡笑背后的傷痛;在母親孤單的時候,抽上一小會兒的空陪陪母親;在母親欣慰的時候,是不是應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績讓母親笑出心聲呢?知恩,感恩,何其容易!
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