實用的四年級元宵作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級元宵作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級元宵作文 篇1
今天的校園與以往有些不同，一進門，喜慶的氣氛就撲面而來。
首先映入眼簾的是一排排形態(tài)各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風(fēng)中輕輕搖曳。我轉(zhuǎn)而望向操場，操場周圍的樹叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場中間插了一圈彩旗，彩旗之間的鐵絲上掛著各色的字條，走進一看，原來是燈謎！教學(xué)樓正面的墻上拉了一條橫幅，上面有五個大字：元宵同樂會。我差點忘了，今天的活動是元宵同樂會！
我快步走入教學(xué)樓，好像進入了燈的海洋。每個班級門口都掛滿了各式各樣的燈籠，有可愛的小兔燈、調(diào)皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚燈……花樣繁多，色彩紛呈，都是同學(xué)們親手制作的。還有的燈籠看起來紅彤彤的，特別喜慶，我走近一看，原來是用許多紅包拼成的，真有創(chuàng)意��！不知不覺就到了我們班門前，我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那里，我非常開心，成就感油然而生。
活動開始了，客人們走進教學(xué)樓，對我們做的燈籠頻頻點頭，贊不絕口。
最令我開心的猜燈謎活動開始了，同學(xué)們像小鳥一樣擁到操場中間，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的凝眉思索，有的竊竊私語，有的眉開眼笑，有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個字謎：“一人一張口，口下長只手。”咦，這不是“拿”嗎？我興高采烈地跑去領(lǐng)獎。雖然只是一張小小的積分卡，但我仍然很開心。
今天的元宵同樂會在熱鬧祥和的氣氛中結(jié)束了，可是它帶給我的快樂卻永遠留在我的記憶里。
四年級元宵作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，傳統(tǒng)意義上，正月十五元宵節(jié)是春節(jié)長假的一個圓滿的句號，正月十五元宵節(jié)的傳統(tǒng)大家都知道：不僅要看花燈，猜燈謎，還要吃元宵，這寓意著團團圓圓。
平時，無論是不是過元宵，我們常吃的都是包了細沙陷的湯團，今天這個龍年的正月十五元宵節(jié)，我要給爸爸媽媽做一道新款的元宵湯團——繽紛水果小圓子。水果也想好了：紅的——草莓；綠的——獼猴桃；黃的.——芒果，白的——小圓子了，想想這么色彩斑斕的小圓子，我的口水都要掉下了了。
說干就干，我把包元宵的糯米粉，揉成面團，直接搓成了小圓子，媽媽教我用上藕粉，在這里起到增加湯汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用涼水調(diào)開成藕粉水備用，當(dāng)水開了時，我把小圓子倒入鍋中，輕輕用勺子將圓子推開，以免黏鍋，當(dāng)小圓子再次浮起時，我將藕粉水沿著鍋邊慢慢倒入鍋中，邊倒邊攪拌，至全部倒完，把鍋里的小圓子慢慢推勻，然后關(guān)上火。然后我把三種水果，洗干凈，去皮，切成了小丁，這時候，鍋里的小圓子也不好似很燙了，我將圓子輕輕盛到了一只大大的水晶碗里，撒上各色水果丁拌勻，一大碗色彩繽紛的水果小圓子做好了。
看上面：紅的草莓，綠的獼猴桃，黃的芒果，白的圓子，讓人垂涎欲滴，是不是像我們五彩的生活？
四年級元宵作文 篇3
今天是農(nóng)歷正月十五無宵節(jié)，也是我們開學(xué)的第一天。
早晨，我一起床就匆忙地上學(xué)去了，來到學(xué)校我就向同學(xué)們問好：“祝大家新年快樂，元宵節(jié)快樂！”同學(xué)們也回道：“是啊，五年級下冊的學(xué)習(xí)生活就這樣開始了。”上課了，邱老師向同學(xué)們講了這學(xué)期的規(guī)章制度，還說四年級時的英語老師又回來教我們了，同學(xué)們無比高興。第二節(jié)課，Miss張真的來了，同學(xué)們歡呼起來，而Miss張還不知道怎么回事。上課時，同學(xué)們聽得特別認真，特別用心，課堂上沒有一個人講話，安靜極了。我感覺一個寒假的時間，讓同學(xué)們一個個都懂事了，還是同學(xué)們對知識非�？释�，我不知道。但我也沉浸在這樣的范圍，對學(xué)習(xí)的態(tài)度也增加了不少。
下課了，同學(xué)們都在聊英語老師的課上得好，其實我覺得是同學(xué)們在課堂上認真聽講，最重要的是守紀律、不講話，才能學(xué)到更多知識，有更多領(lǐng)悟，成績自然會上升。就像我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)一樣，她不調(diào)皮，不貪玩上課很認真，同學(xué)們很喜歡她。下課后，我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲，還聊一些她原來就讀的學(xué)校班里的趣事……
下午放學(xué)回家，吃了晚飯后，爸爸媽媽帶著我去市區(qū)看燈會，發(fā)現(xiàn)步行街人山人海，川流不息。有各種各樣的紅霓燈，真讓我大開眼見�。〔恢挥X我們走到了韶關(guān)書城，買了五年級的學(xué)習(xí)資料，又去了新華書店看了許多的資料和試卷。
今年的元宵節(jié)真讓我受益匪淺啊，這一天真開心！在這里，我再次祝大家元宵節(jié)快樂！
四年級元宵作文 篇4
今天是元宵節(jié)，母親剛好買回了一些元宵，我便爭著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，母親終于答應(yīng)了。
說干就干，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉了，水當(dāng)然開不了”。母親探進頭來提醒我。“哦，原來如此”。我便去看書了。也不知過了多長時間，“哎呀，我的水！”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干了，沒辦法，我只好又加了點水，繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久，水燒開了。我把元宵“嘩”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣了。不過，那些元宵倒挺結(jié)實的，只破了幾個�！皼]辦法，聽天由命吧”。我嘆了口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把元宵推開，可是那些不爭氣的元宵卻一個個“列開”了肚皮。
水開了，我把火調(diào)小，又加了些冷水。元宵里的餡全露了出來，成了一鍋黑水。沒辦法，干脆將就著煮吧，待水一開，我便大功告成了。
“母親，開飯了”。母親看見我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺得它們有獨特的味道。
通過這次煮元宵，我認識到我的動手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續(xù)努力，就一定能煮出好吃的元宵。
四年級元宵作文 篇5
正月十五元宵節(jié)，又名上元節(jié)，每當(dāng)過元宵節(jié)時，人們會猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會舞龍，北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣，全家人圍在一起吃團圓飯，媽媽準(zhǔn)備了很多的美味佳肴，最后還端出了熱氣騰騰的元宵，真是好吃極了。吃完了團圓飯，我們一家人踏上了看花燈的路程。
不久我們到達了牛崗山，也就是看花燈的地方，這里人山人海，摩肩接踵，連走路都前腳尖挨著后腳跟，不過這里的花燈各種各樣、千姿百態(tài)，有體現(xiàn)著非遺文化的地術(shù)拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組，還有體現(xiàn)好兆頭的財神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有兩只金光閃閃的小耳朵，它的嘴巴張著，伸出那紅紅的舌頭，仿佛在對我們說：“祝你們新年快樂，每天都要‘旺旺旺’！”它還有四只強壯的腿，好像可以一躍千里，身后還有一條短短的尾巴。另外，小金狗身旁還有兩只小狗，其中一只呈現(xiàn)棕紅色，好像在看著周圍的人們，還有一只小狗手捧金元寶，笑嘻嘻地看著大家，也仿佛在說：“元宵節(jié)快樂！”
我們邊看花燈，外公邊說：“余悅，猜個燈謎好嗎？”我笑著點點頭說：“好啊，好�。 蓖夤珕枺骸敖裉炜丛铝烈獛讐K錢呀？”我輕松的說：“不用錢唄！”外公笑著說：“不對，是16元，因為十五的月亮十六‘元’！”聽到謎底后全家人都哈哈大笑起來。接著我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它們形態(tài)各異，即使不比作什么，也值得觀賞！
今天，我度過了一個快樂、團圓的元宵節(jié)！
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