【熱門】四年級(jí)金魚作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)金魚作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)金魚作文 篇1
小金魚很討人喜愛.小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)燈炮似的眼睛.那可愛的“O”形小嘴更是讓人百看不厭。兩邊的臉頰像兩面小鼓。頭上有一個(gè)“小皇冠”。身上閃閃發(fā)光的衣裳更加引人注目。那條波紋式的尾巴一搖一擺可愛極了！它睡覺時(shí)眼睛是不閉的，老是在躲在草后面睡覺，由于，小金魚睡覺不閉眼睛。人們要看小金魚的動(dòng)靜來看小金魚是否在睡覺。每當(dāng)我丟食物給小金魚吃小金魚都爭(zhēng)先恐后的吃起食物來。小金魚吃東西非常斯文。小金魚一天吃1--2粒魚食。吃飽了的小金魚顯得十自在。有的在水底下自得其樂，有的互相玩耍，有的在水底下竊竊私語。
我喜歡金魚缸更喜歡金魚缸中的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇2
我家的魚缸里養(yǎng)了一條可愛的小金魚，這條小金魚是歷經(jīng)了千辛萬苦才存活下來的。
那一次，我在魚塘里釣到了八條小金魚，帶回來之后，給它們安了一個(gè)新家。可是老天好像專和我作對(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚找個(gè)伴，我又釣來四條魚�？墒牵撬臈l魚先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒想到的是，這只可愛的小金魚生命力強(qiáng)大，還依然快樂地活著。
我把這條魚叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛。只要給它喂食，它就生龍活虎起來。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛、珍惜這個(gè)小東西！
四年級(jí)金魚作文 篇3
我知道大家都應(yīng)該養(yǎng)過可愛的小金魚吧，我也養(yǎng)過，它們分別叫做黑魚王子和黃金公主，是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。
媽媽把魚買回來后，我正愁這么好看的魚應(yīng)該放到什么地方的時(shí)候，媽媽又特意從外面賣了一個(gè)漂亮的小金魚缸，上面畫著波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時(shí)還捎來了魚食。
媽媽叮囑我，這些魚食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會(huì)給可愛的小金魚們按時(shí)喂食，并且打掃的干干凈凈。與此同時(shí)，弟弟的魚缸又臟又味，沒過多久，他養(yǎng)的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動(dòng)，很是羨慕。當(dāng)天晚上，他偷偷找到了魚食，大量的喂給了魚兒們。結(jié)果可想而知，當(dāng)我第二天看的的時(shí)候，魚兒們都死了。我很難過，為此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒有養(yǎng)過金魚。
這次養(yǎng)金魚的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，非常難忘。
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家的小金魚是媽媽從店里拿過來的。這4條小金魚分別叫：金泡泡、金紅紅、金由由、金黑黑。為什么要取這些名字呢？因?yàn)樗鼈兌际墙鸺t色的，所以姓金。金池池是因?yàn)樗鼝弁屡菖�，金約紅的`紅最多，所以叫金紅紅，金由由是因?yàn)樗鲜且槐囊惶�，像是想要自由呢！金黑黑是因�(yàn)樗念伾悬c(diǎn)黑。
我喜歡的金魚是金泡泡。因?yàn)樗念伾铛r艷，吐出來的泡泡亮晶晶的，可好看了！
金泡泡老是不安靜，我偷看的時(shí)候，見它快樂的像個(gè)小孩子�？赡苁俏姨矚g它了，所以有點(diǎn)嬌傲。
金紅色的金泡泡眼睛又黑又大，可亮了！魚鱗是弧形的，尾巴像“V”的叉子。
它吃東西速度真的很驚人，你把東西給它，速度就比火箭還快就吸進(jìn)去了。
如果我是金魚，我就想去小河和新朋友一起玩耍。
四年級(jí)金魚作文 篇5
同學(xué)們，想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎？為什么會(huì)發(fā)生這樣的遭遇呢？如果你們想知道，就跟我來。
小金魚是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚很可愛。大大的眼睛，全身遍布著金黃色的魚鱗，兩個(gè)魚鰭來回?cái)[動(dòng)，像一對(duì)將要起飛的翅膀，我非常喜歡這條金魚。
我每天都按時(shí)給它換水喂食物。漸漸地，它長(zhǎng)得，更長(zhǎng)了、更胖了。我心里想:金魚，你快快長(zhǎng)大呀。不知不覺中，我養(yǎng)了一年了。
可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情，小金魚死了。一天，媽媽對(duì)我說:“可昕，你去姨媽玩幾天吧？”高興的答應(yīng)了。走的時(shí)候，我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚換水喂食。媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
幾天后，我回來了。可能一時(shí)沒有想起來小金魚。但是第二天，我想起來了，就問媽媽:“我的小金魚呢？”你看媽媽欲言又止的模樣，我就知道肯定發(fā)生了什么事，我連忙問媽媽怎么了？媽媽吞吞吐吐地說出:“可昕，你的小金魚死了。”我說:“怎么會(huì)死呢？你忘記了給小金魚換水嗎？”媽媽說:“對(duì)不起，我不小心忘記了�！蔽翌D時(shí)就不高興了。
我躲在房間里，難過了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來安慰我，可是我心里還是不高興。
最后，我還是原諒了媽媽，畢竟她也不是故意的。
以后，要好好保護(hù)地球上的動(dòng)物。因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥�，是地球上不可缺少的一份子�?/p>
四年級(jí)金魚作文 篇6
奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚，把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚缸里。一只大的烏龜殼下長(zhǎng)有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點(diǎn)膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。
媽媽這段時(shí)間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后，媽媽從外地回來，上課時(shí)，我總不免有些擔(dān)心：烏龜這么多天沒有水喝，沒有東西吃，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里，讓它一次喝個(gè)飽。誰知道，過了不一會(huì)兒，一場(chǎng)龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，在“歡歡”游近些時(shí)，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚�！芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚周圍游來游去，使對(duì)方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當(dāng)了，開始向“泡泡”游過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進(jìn)。這時(shí)，“泡泡”見情形對(duì)自己不利，二話不說一下?lián)涞郊t金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙�！芭菖荨彪m然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方，似乎在密謀著什么。過了一會(huì)兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒，紅金魚一見到出口，就立馬從里面鉆了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水里翻騰，不過“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個(gè)角落里，分享這一美食。
大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無所不在的，弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家有一個(gè)大魚缸，里面沒有養(yǎng)魚。今年一放暑假，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，你給我買幾條金魚吧�！痹谖乙淮未蔚膽┣笙�，爸爸最終答應(yīng)了我的要求，帶我去花卉市場(chǎng)買魚。經(jīng)過我的細(xì)心挑選，我買了十幾條小金魚，有紅色的，有金色的，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了�；氐搅思�，我先把魚缸里的水換了一下，然后把一些小假花和小水草放到魚缸里，最后，再放進(jìn)一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以后，我就把小魚放了進(jìn)去，它們一接觸到新環(huán)境，高興的不得了，有的游到假花后面，有的游到水草中間，還有的在魚缸里游來游去，像在參觀自己的房子�？粗鼈兏吲d的樣子，我就想：“我要是一條小魚那該多好！”
可是，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條小魚沉在水底一動(dòng)也不動(dòng)，我以為小魚死了，非常傷心。爸爸走過來問我：“你怎么了？”我難過地說：“你看，小魚死了。”爸爸仔細(xì)地看了看，哈哈大笑起來說：“傻孩子，小魚沒有死，它只是睡著了�！蔽疫@才恍然大悟，原來魚也像我們?nèi)祟愐粯有枰X呀。
有一天晚上，我準(zhǔn)備給小魚喂一點(diǎn)魚食。小魚們可聰明了，我把手一伸到水面上，它們就從四面八方趕來，爭(zhēng)先恐后地吃我手中的魚食�？墒�，因?yàn)槲乙徊恍⌒�，把魚食灑的太多了，這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起床一看，哎呀，死了兩條魚！這時(shí)，我才知道，原來，喂魚也是一大學(xué)問哩。
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都要看看小魚，看著它們悠閑的樣子，我的疲勞都會(huì)消除的一干二凈。愿我的小金魚能夠永遠(yuǎn)的陪伴我。
養(yǎng)金魚讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇8
在幾個(gè)月前，我從城市廣場(chǎng)釣來幾條金魚，它們個(gè)個(gè)“眉清目秀，玉樹臨風(fēng)”，可惜如今只剩下一條了。
那剩下的一條遍體金黃，頭部呈飯團(tuán)形，在頂點(diǎn)后方，有兩顆眼珠子，那兩顆眼珠子烏黑發(fā)亮，如果你一直盯它，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的圓溜溜的眼珠子里，有一層閃閃發(fā)亮的“薄膜”（這只是我對(duì)它的稱呼，事實(shí)上我也不知道它是什么），非常好看。再往后觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊緣有一對(duì)曲形的東西在內(nèi)外擺動(dòng)，中間有一條深黑色的狹窄的縫隙，你一定會(huì)想這個(gè)部位到底是魚的什么器官呢？現(xiàn)在告訴你：是鰭。
看完了頭部，就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上布滿了許多周長(zhǎng)約是20厘米的菱形鱗片，當(dāng)陽光照耀到它的身上，它的身體就會(huì)發(fā)光，如果你是在遠(yuǎn)處看到它放出的光芒，你必定會(huì)以為那是一堆在水中燃燒的火焰，只有近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條嬌小的金色金魚。
它的尾部是它最美的地方，也是最長(zhǎng)的地方，如果把它身體分成10段，其中有6段就是它的尾巴，它的尾巴呈橙色，一條條條紋格外顯眼，不比孔雀開屏遜色。
它的“飯”量非常大，以前給它喂魚食，也要用去十分之一的魚食，那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一啊！后來在它的第三個(gè) “家”-----------也就是我家的金魚缸里放了幾株水生植物，然后我就回鄉(xiāng)下了，十天以后回來，第一個(gè)問題剛要從我嘴里涌出，老媽卻先說到：“放心，沒死�！敝笪铱戳艘幌陆痿~缸，霎時(shí)，我驚呆了，于是我問老媽這幾天有沒有給它喂食，老媽說沒有，我想大家該明白是怎么回事了吧？那就是它吃完了所有的水生植物！
再告訴大家一個(gè)壞消息：我的那條金魚在今天死了。真可惜��！
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