【精品】四年級(jí)球賽作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)球賽作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)球賽作文 篇1
前幾天我參加了學(xué)校的“校長(zhǎng)杯”足球賽。
我和詹佳琪是后衛(wèi)。賽前,許家溢叫我們碰到球,不管三七二十一,直接把球踢出邊界,因?yàn)槌鼋缈偙热思以诩议T口射門好。
因?yàn)榈谝淮螀⒓幼闱蛸愑悬c(diǎn)緊張,我仿佛可以聽(tīng)到自己的心蹦蹦直跳,看到賽場(chǎng)外熟悉或者不熟悉的臉,我有點(diǎn)發(fā)呆。一會(huì)兒,我還沒(méi)回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)一片歡呼聲。原來(lái)我們旗開(kāi)得勝,徐文豪進(jìn)了第一個(gè)球。我高興的一蹦三尺高,緊張的心情也隨之放松下來(lái)。
上半場(chǎng)都是我們隊(duì)進(jìn)球。不過(guò)四(2)班也不是吃素的,下半場(chǎng)開(kāi)始,對(duì)方展開(kāi)瘋狂反撲,我這個(gè)后衛(wèi)的位置明顯感到吃力。不一會(huì)兒,2班傳來(lái)歡呼的聲音,我們隊(duì)痛失一局。
這時(shí)我們都很平靜,大家互相打氣,不放棄,不灰心,繼續(xù)比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命沖,中鋒也在沖刺。賽場(chǎng)上你來(lái)我往,大家都想進(jìn)球。
突然四(2)班將球踢到了我們的場(chǎng)地,我看準(zhǔn)目標(biāo),以最快的速度沖過(guò)去,一下子把球踢出邊界。
最后我們以“6:1”的成績(jī),比賽獲勝。我們都開(kāi)心,努力付出一定會(huì)有收獲,我期待下次的比賽。
四年級(jí)球賽作文 篇2
(一)
咦?足球場(chǎng)的吶喊助威聲怎么一浪高過(guò)一浪。原來(lái)正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場(chǎng)院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開(kāi)球了,由現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球。由朱明控制的“拉布號(hào)”首先從中路進(jìn)攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號(hào)”接住,然后開(kāi)始射門,可惜力度太輕,被對(duì)方的球員姚亮控制的“趙云號(hào)”接了下來(lái),姚亮熟練的操控著“趙云號(hào)”,過(guò)了一個(gè)機(jī)器人,又過(guò)了一個(gè),就在這時(shí),“趙云號(hào)”把球踢上天空,!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當(dāng)了,“趙云號(hào)”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號(hào)“。這對(duì)黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎?請(qǐng)看下回分解。
(二)
“關(guān)羽號(hào)”頭球射擊門,進(jìn)了!古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球,楊志吸取教訓(xùn),開(kāi)始就把球傳給入經(jīng)球場(chǎng)的“光子號(hào)”,“光子號(hào)”得到球后,懂事反攻。一個(gè)漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球!肮庾犹(hào)”一連射進(jìn)了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。
四年級(jí)球賽作文 篇3
20xx年7月14號(hào)世界杯決賽開(kāi)始了。
球場(chǎng)上,鏖戰(zhàn)正酣,德國(guó)球員和阿根廷球員你爭(zhēng)我?jiàn)Z。白色的火焰和藍(lán)色的火焰交織著,移動(dòng)著,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上,球迷們激動(dòng)的吶喊著,為各自喜愛(ài)的球隊(duì)加油歡呼。這時(shí),阿根廷球員射門了,就在這扣人心弦的時(shí)刻,門將以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛身魚躍,來(lái)了個(gè)猛虎撲食,把球緊緊地抱在懷里,德國(guó)隊(duì)也不甘示弱,連連反擊,可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣,多次把球防住。上半場(chǎng)就在焦灼的氣氛里結(jié)束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。一名德國(guó)球員迅速把球帶到門前,這時(shí),阿根廷球員和德國(guó)球員為搶球,撞到了一起。德國(guó)球員的臉破了,鮮血直流。救護(hù)人員準(zhǔn)備把他送回后臺(tái)救護(hù),這名德國(guó)球員拒絕了。后來(lái)經(jīng)過(guò)粘合,又迅速上場(chǎng)了。比賽有進(jìn)行了15分鐘。0:0的比分,他們不得不踢一場(chǎng)加時(shí)賽。
隨著夜幕降臨,加時(shí)賽也拉開(kāi)了帷幕,雙方都緊張的防守著,生怕對(duì)方破門。就在隊(duì)員們精疲力盡的時(shí)候,一名德國(guó)球員從左路進(jìn)攻,一腳打門,守門員奮力撲救,但球像離箭的弦一樣,從守門員的身后擦身而過(guò)。球進(jìn)了。德國(guó)隊(duì)球員緊緊地抱在一起。德國(guó)隊(duì)的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘,阿根廷球員屢次進(jìn)攻,都沒(méi)能破門。1:0的分?jǐn)?shù),是德國(guó)隊(duì)取得了大力神杯。
雖然這場(chǎng)精彩的球賽結(jié)束了,但球員們?cè)谇驁?chǎng)上這種鍥而不舍的精神將永遠(yuǎn)被人們銘記,那一個(gè)個(gè)奔跑的背影,因?yàn)橛欣硐氲氖锕庹找肋h(yuǎn)發(fā)光。
四年級(jí)球賽作文 篇4
我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入二強(qiáng),拿不拿到第一名就靠這次了。離總決賽還有兩天,我們的練習(xí)越來(lái)越緊張了,每天的下課,早讀堂,就連吃完早餐,休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)練習(xí)。聽(tīng)說(shuō)我們的對(duì)手四[5]班是個(gè)強(qiáng)隊(duì),其中有一個(gè)很高,是校隊(duì)的主力球員,得分王。我們班也不弱,也有高個(gè)子的得分王。
我們對(duì)四[5]班的總決賽開(kāi)始了,我們班的人都有自信心能贏。
兩方先派出兩個(gè)球員來(lái)跳球。我們班的得分王一跳起來(lái)把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底,把球一射,挨,射不中。球出了界,他們的班開(kāi)球,一扔,球落在他們班的得分王的手下。我馬上追上去,把她的球一擁,不成功,再一次擁也不成功。她已經(jīng)來(lái)到了籃底,剛準(zhǔn)備射球,被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場(chǎng)完了。我們休息了一會(huì),一會(huì)兒馬上就來(lái)到了下半場(chǎng)。下半場(chǎng)由我班開(kāi)球,她一扔,球向我這邊飛來(lái),我一跳,拍著球,向籃底沖過(guò)去。我們班的前鋒在我的前面,,馬上把球傳給了他。他敏捷的把球一射,又不中。他們班把還沒(méi)出界的球一搶,向著籃底拍著球,跑過(guò)去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍,她搶去了球,馬上給了得分王,她在籃底接了球,把球一射,啊,中了,我們班的同學(xué)高興起來(lái)。這時(shí),下半場(chǎng)完了。我們以1:0勝利了!
四年級(jí)球賽作文 篇5
前幾個(gè)月,我們班參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。那時(shí)的.場(chǎng)景讓我至今還記憶猶新。
那天,離比賽還有半個(gè)小時(shí),我便急匆匆趕到了學(xué)校。來(lái)到操場(chǎng)上,“哇!”同學(xué)們已經(jīng)早早的到來(lái)了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”,正在練習(xí)如何加油;有的編寫著口號(hào)“嘿、嘿、嘿”,希望比賽時(shí)能給場(chǎng)上的足球隊(duì)員增加信心;還有的在搬凳子,只聽(tīng)見(jiàn)“咣、咣、咣”的聲音,很快就把凳子擺放得整整齊齊,便于供觀戰(zhàn)的同學(xué)們使用。
一切準(zhǔn)備就緒,激烈的比賽即將開(kāi)戰(zhàn)。我們班是紅隊(duì),只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響,隊(duì)員們就像離弦的箭,“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊(duì)員特別厲害,只見(jiàn)他們講究策略,配合默契,足球始終牢牢地被他們掌控著。對(duì)方的隊(duì)員也不示弱,想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊(duì)員都不是新手兒,所以他們的每一次搶球,都是竹籃打水——一場(chǎng)空。瞧,我們班的前鋒隊(duì)員動(dòng)作敏捷,腳法嫻熟,還沒(méi)等對(duì)方隊(duì)員看明白,便使勁一踢,球頓時(shí)凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲,球破門而入。
場(chǎng)外的同學(xué)們,心情也隨著場(chǎng)上比賽的進(jìn)展而起起落落。一會(huì)兒緊張地“!啊!”;一會(huì)兒失望地“哎!哎!”;一會(huì)兒又高興地“哈!哈!”。比賽聲,歡呼聲,形成了一片歡樂(lè)的海洋。
比賽結(jié)束了,我們班連勝五場(chǎng),以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了四年級(jí)組的冠軍。
四年級(jí)球賽作文 篇6
星期五,老師特別交待我們要回家練習(xí)羽毛球。因?yàn)橄轮苁怯鹈虮荣。整天都顧著玩,?duì)羽毛球是一竅不通的我,只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲,讓他教我我真的很幸運(yùn)。星期六,我跟哥哥學(xué)起了羽毛球。首先學(xué)羽毛球都要從發(fā)球開(kāi)始,我真實(shí)厲害不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了發(fā)球,接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)打球,學(xué)了許久我始終學(xué)不會(huì),我并沒(méi)有灰心。又專心致致的學(xué)起來(lái)。通過(guò)我不斷練習(xí),認(rèn)真的聽(tīng)哥哥教我技巧,慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對(duì)我說(shuō):繼續(xù)加油,你不會(huì)讓我失望的。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子,在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到賽場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,裁判給我們講比賽規(guī)則,比賽開(kāi)始了。前面幾組激勵(lì)拼殺起來(lái),氣氛越來(lái)越緊張。能到我上場(chǎng)了,我和對(duì)手打了起來(lái),開(kāi)始記個(gè)回合不分上下,我暗暗的想他的實(shí)力很強(qiáng),我也不示弱,經(jīng)過(guò)十幾分鐘,我們分出了勝負(fù)。面對(duì)第二個(gè)對(duì)手,開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張,以為他很厲害。不出五分鐘我又贏了。下一局是一二名爭(zhēng)霸賽。對(duì)手實(shí)力真的很強(qiáng)?晌也](méi)有害怕。高球低球我都接起來(lái)了,經(jīng)過(guò)分二十分鐘,最后勝利者是我,我高興的跳起來(lái)了。雖然我得了弟一名,但有句俗話說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會(huì)再接再勵(lì)爭(zhēng)取發(fā)揮的更出色
四年級(jí)球賽作文 篇7
今天體育課,蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊(duì)和李全勝隊(duì),一場(chǎng)激烈的足球賽就開(kāi)始了。
我們把球放在中間,通過(guò)石頭剪子布,鐘成隊(duì)獲得優(yōu)先權(quán)。鐘成輕巧地把球一踢,想傳給劉星宇,可我隊(duì)的李全勝不愧為跑步高手,他飛快地?fù)屵^(guò)了球,就向球門踢去,可惜中途被鐘成隊(duì)的林誠(chéng)博攔截而去。林誠(chéng)博把球傳給了埋伏在我們隊(duì)的劉星宇,劉星宇?yuàn)^力向我們隊(duì)的球門踢去,守門員王宇豪還愣在那兒,怎么辦?幸好我們隊(duì)半路殺出個(gè)“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來(lái),把球迅速傳給了我。我想,陳杰呀,你傳給誰(shuí)都好,為啥偏偏傳給我?我前有鐘成大哥正飛奔而來(lái),后有林誠(chéng)博和劉星宇朝我逼近,右邊又有林嘉迪,我只好向左邊踢去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,李全勝飛快地奔來(lái),把球向鐘成隊(duì)的球門射去,可惜被守門員孫昕給擋住了!孫昕把球扔給了鐘成,鐘成肯定要把球傳給劉星宇,可我看了看劉星宇,哈哈哈,劉星宇和林誠(chéng)博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際,球被我們隊(duì)的賈家興搶走了,賈家興把球傳給離球門最近的我,我一個(gè)漂亮的射門,就為我們隊(duì)贏得了寶貴的一分。我們隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員圍著我立刻歡呼起來(lái),那陣勢(shì),似乎要把我拋到天空呢!……
此時(shí),蔡老師的哨聲傳來(lái),10分鐘小型足球賽到此結(jié)束。我們隊(duì)儼然像英雄一般,歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊(duì)呢,似乎有點(diǎn)兒垂頭喪氣,不過(guò)鐘成大哥在一旁為每位隊(duì)員打氣,真有隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)度。
四年級(jí)球賽作文 篇8
哈哈,我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看,而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí),隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來(lái),一個(gè)三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進(jìn)了,同學(xué)們霎時(shí),慌了神,正當(dāng)他們放松警惕時(shí),褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場(chǎng)外的同學(xué),都在為褚湘鳴加油,我們進(jìn)球了,場(chǎng)外的觀眾都在歡呼,同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了。
“鳴”,隨著哨聲,下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪,佘達(dá)眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦,但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個(gè)跳投,球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量,下半場(chǎng)結(jié)束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
四年級(jí)球賽作文 篇9
昨天,我和哥哥凌晨3點(diǎn)起床看世界杯比賽,這可是四年一次難得的機(jī)會(huì),是意大利隊(duì)與法國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍的決賽。
比賽開(kāi)始了,我們蹬大了雙眼,注視著屏幕,因?yàn)槲沂且獯罄闹С终撸晕覟橐獯罄?duì)加油,吶喊。上半場(chǎng),兩方球員各不相讓,你追我趕,由于法國(guó)隊(duì)沒(méi)有控制好球,讓意大利隊(duì)搶走了,他們乘勝追機(jī),進(jìn)了一個(gè)球,比分變成了1比0,全場(chǎng)歡呼起來(lái)。下半場(chǎng),兩隊(duì)加強(qiáng)了進(jìn)攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時(shí),“嘟”的一聲,意大利隊(duì)在禁區(qū)內(nèi)范規(guī),裁判判一個(gè)點(diǎn)球,法國(guó)隊(duì)派出齊達(dá)內(nèi),他使出渾身力氣,用力一射,球進(jìn)了。當(dāng)比賽還剩2分50秒時(shí),齊達(dá)內(nèi)用頭撞意大利球員,被紅牌罰下場(chǎng)。沒(méi)有了齊達(dá)內(nèi),法國(guó)隊(duì)漸漸沒(méi)有了攻擊力,最后,意大利隊(duì)通過(guò)罰點(diǎn)球以5比3擊敗法國(guó)隊(duì)。頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來(lái),而法國(guó)隊(duì)的隊(duì)員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了意大利隊(duì)。
世界杯足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結(jié)束了。但此時(shí)我的心久久不能平靜,我想:中國(guó)足球?yàn)槭裁催B32強(qiáng)都沒(méi)進(jìn)入,媽媽看透了我的心思,說(shuō):“足球要靠你們這代去發(fā)展了。”
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